《河南省洛阳市偃师市2022-2023学年八年级上学期期末生物试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省洛阳市偃师市2022-2023学年八年级上学期期末生物试题.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、20222023学年第一学期期末质量检测试卷八年级生物一、选择题1. 近年来，赤潮在我国时有发生。当赤潮发生时，海水中某些微小浮游生物大量繁殖，使水体呈红、紫等颜色，并对其他生物造成危害。形成赤潮的主要生物是（ ）A. 蕨类植物B. 苔藓植物C. 藻类植物D. 被子植物2. 蕨类植物比苔藓植物长得高大的原因是（ ）A. 光合作用旺盛B. 呼吸作用微弱C. 根，茎叶中有输导组织D. 生殖不需要水3. 等级最高、种类最多、分布最广的植物类群是（ ）A 苔藓植物B. 蕨类植物C. 裸子植物D. 被子植物4. 关于无脊椎动物的叙述中，正确的是（ ）A. 腔肠动物都可以食用B. 扁形动物都是寄生虫C.
2、线形动物有口有肛门D. 环节动物都生活在土壤中5. 下列有关节肢动物的叙述，错误的一项是（ ）A. 是种类最多的动物类群B. 每个个体都有三对足C. 体表有坚韧的外骨骼D. 身体和附肢都分节6. 下列动物中属于鱼类的是（ ）A. 章鱼B. 鲨鱼C. 娃娃鱼D. 鲸鱼7. 下列关于两栖类动物的叙述正确的是（ ）A. 既能在水中生活又能在陆地上生活的动物就是两栖动物B. 幼体和成体都用肺呼吸C. 两栖动物更能适应干燥的陆地生活D. 是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群8. 如图所示，下列有关三种不同类型微生物的说法，错误的是（ ）A. 都能利用自身合成有机物B. 都有遗传物质，能繁殖后代C. 生物
3、乙属于真核生物，生物丙没有细胞结构D. 生物甲和丙对人类既有益，也有害9. 图是食肉目动物分类等级示意图，以下理解正确的是（ ）A. 猫和虎的亲缘关系比虎和狮的亲缘关系近B. 狼和狗的相似程度最低C. 猫和虎同属于猫科D. 虎和狗没有任何亲缘关系10. 造成当今环境质量下降，生物多样性面临威胁的根本原因是( )A. 生物变异现象的存在B. 大多数植物生长缓慢C. 人类活动的日益增多D. 生物之间的生存斗争11. 明朝李时珍编著的本草纲目记载的许多药物都取自野生动物、植物，这是利用生物多样性的（ ）A. 潜在价值B. 直接价值C. 间接价值D. 观赏价值12. 米勒模拟原始大气环境，在实验室合成
4、了多种有机小分子。米勒的实验说明了（ ）A. 原始大气成分能够转变为有机小分子B. 有机小分子能够转变为有机大分子C. 有机大分子能够转变为原始生命D. 原始大气成分能够转变为原始生命13. 下列有关生命起源和生物进化的描述中，错误的是（ ）A. 原始的生命起源于原始的海洋B. 化石是研究生物进化的唯一证据C. 动物保护色的形成是长期自然选择的结果D. 人类和现代类人猿都是由森林古猿进化来的14. 按照进化等级由低到高的顺序排列，正确的顺序是（ ）A. 鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类B. 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类C. 爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类D. 两栖类、爬行类、鱼类、
5、鸟类、哺乳类15. 图4表示长颈鹿的进化过程，下列有关叙述错误的是（ ）A. X表示变异，决定了长颈鹿原种后代性状的改变B. Y表示自然选择，决定了长颈鹿进化的方向C. 长颈鹿的生存环境决定了其性状是否有利D. 不同性状的长颈鹿在生存斗争中相互选择，共同进化16. 在人类进化的过程中发生的显著变化是A. 后肢粗壮B. 奔跑飞快C. 脑容量增加D. 群居生活17. 下列动物的运动方式与其他三种不同的是（ ）A 蝗虫B. 蝴蝶C. 蝙蝠D. 白鳍豚18. 下列说法与鸟适于飞行生活没有直接关系是（ ）A. 有坚硬的角质喙B. 胸肌发达，有可用于飞翔的翼C. 有发达的气囊辅助呼吸D. 身体呈流线型，体
6、表被覆羽毛19. 下列叙述中不正确的是（ ）A. 鸟类飞行所需要的能量来源于细胞呼吸作用B. 动物多种多样的运动形式是为了动物界更丰富多彩C. 动物运动所需要的能量来源于所摄取的食物D. 脊椎动物的运动系统有骨、骨骼肌和骨连接三部分组成20. 下列关于动物的运动结构或运动器官的叙述中，正确的是（ ）A. 蜜蜂能够依靠翅的快速振动来飞行B. 蚂蚁的足不分节，依靠足部肌肉的收缩和舒张产生运动C. 草履虫个体微小，没有自己的运动结构D. 海龟生活在海洋中，依靠尾部的摆动来游泳21. 下列动物行为中，属于觅食行为的是（ ）A. 孔雀开屏B. 大雁南飞C. 螳螂捕蝉D. 雄鸡报晓22. 下列诗句中的动物
7、，有社会行为的是（ ）A 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯B. 天高云淡，望断南飞雁C. 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼D. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头23. 下列关于动物行为的说法，正确的是（ ）A. 先天性行为能使动物适应环境，有利于生存和繁殖B. 学习行为一旦形成就不会改变C. 先天性行为和学习行为是两种截然不同、互不相关的行为类型D. 学习行为可以不受遗传因素的限制，使动物适应更为复杂的环境24. 为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极A. 缺乏必要的生活设施B. 缺少生产者C. 没有消费者D. 分解者很
8、少25. 说苑正谏中！有记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也”；虽然这是用以比喻社会现象的寓言，但却反映出生态学中的丰富内容。寓言中所述生物之间的捕食关系，可用下列哪条食物链来表示（ ）A. 蝉树螳螂黄雀B. 露水蝉螳螂黄雀C. 树蝉螳螂黄雀D. 黄雀螳螂蝉26. 如图一为某环境内的部分生物关系图，图二表示各生物体内有毒物质的相对含量。请据图分析，下列说法错误的是（ ）A. 图一中共有5条食物链B. 从营养级的划分看图一中鹰仅占有第四营养级C. 若该生态系统受到重金属污染，则图二中的丙代表图一中的鹰D. 图一中若蛇的数量被大量捕
9、杀，则老鼠的数量在短时间内会增加27. 下列关于生态系统中能量流动的叙述，正确的是（ ）A. 单向流动、逐级减少B. 单向流动、逐级增加C. 双向流动、逐级减少D. 双向流动、逐级增加28. 下列说法中，错误的是（ ）。A. 在生态系统中，二氧化碳是碳循环的重要物质B. 当动物以植物为食后，植物体内的能量就全部流入到动物体内，供动物生长的需要C. 没有绿色植物，自然界的碳、氧相对平衡难以维持D. 其他物质如氮、磷、硫等也和碳一样，在生态系统中反复循环29. 生态系统的自我调节能力是有一定限度的。下列做法能增强生态系统调节能力的是A. 大量引进外来物种B. 增加生物的种类和数量C. 减少细菌和真
10、菌的数量D. 保持动物和植物数量相等30. 地球是生物赖以生存的共同家园。相关叙述，错误的是（ ）A. 地球的任何一个地方都有生物生存B. 不同的栖息地，生活着不同的生物群体C. 保护生物圈就是保护我们共同的家园D. 栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素二、非选择题下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请利用所学知识分析回答：31. A的身体柔软、具有贝壳，属于无脊椎动物中的 _动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有 _（用字母表示）。32. 动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E用 _呼吸；C用 _呼吸，皮肤辅助呼吸。33. 上述动物中，体温恒定的是 _。
11、（用字母表示）34. 麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有 _、 _的特征。35. 生物多样性公约第十五次缔约方大会（COP15）将于2021年10月11日至24日在中国昆明举办。大会的主题为“生态文明：共建地球生命共同体”。大会会标（图1）中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素，并以甲骨文作背景，反映了生物多样性和文化多样性。（1）康康同学将会标“水滴”中的动物进行了分类，如图2所示。表示的分类依据是动物体内有无_。F表示的动物名称是_。（2）会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和_两大类群，其中后一类群因为_和
12、发育摆脱了对水环境的依赖，是真正适应陆地环境的脊椎动物。（3）云南是我国生物多样性最丰富的地区之一。生物多样性包括_的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。（4）多种原因造成生物多样性面临威胁。为了保护生物多样性，_是最为有效的措施。让我们齐心协力，共建人与自然和谐共生的美好未来！36. 凯巴伯森林，位于美国西部落基山脉，森林带为亚热带常绿阔叶林。森林中生活着黑尾鹿、狼等动物，为了发展野生黑尾鹿群，1906年人们开始大肆捕杀以黑尾鹿为食的狼，结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示。请据图回答：（1）凯巴森林内的所有生物及其生活的环境构成的统一整体叫做_。（2）_黑尾鹿狼之间构成了一条简单的食物链，
13、其中黑尾鹿和狼是该系统中生物成分中的_，它们通过呼吸作用将有机物转化成无机物归还给自然界，促进了生态系统的_。（3）大肆捕杀狼之前，森林中各种生物的数量和所占的比例维持在一个相对稳定的状态；大肆捕杀狼之后，鹿群数量先是因为狼群数量的骤减而_，后则因其食物的_而减少。（两空均填“增加”或“减少”）（4）通过上述事例，我们可以看出：人们应该尊重生态规律，不能随意杀灭某种动物，因为动物在维持_中有重要作用。20222023学年第一学期期末质量检测试卷八年级生物一、选择题【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】B
14、【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】A【13题答案】【答案】B【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】D【16题答案】【答案】C【17题答案】【答案】D【18题答案】【答案】A【19题答案】【答案】B【20题答案】【答案】A【21题答案】【答案】C【22题答案】【答案】B【23题答案】【答案】A【24题答案】【答案】D【25题答案】【答案】C【26题答案】【答案】B【27题答案】【答案】A【28题答案】【答案】B【29题答案】【答案】B【30题答案】【答案】A二、非选择题【3134题答案】【答案】31. . 软体 . D 32. . 鳃 . 肺 33. B 34. . 胎生 . 哺乳【35题答案】【答案】 . 脊柱 . 大熊猫 . 爬行 . 动物生殖 . 生物种类 . 建立自然保护区【36题答案】【答案】（1）生态系统 （2） 草#绿色植物 . 消费者 . 物质循环 （3） . 增加 . 减少 （4）生态平衡