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1、教师姓名单位名称填写时间学科生物年级/册七年级（上）教材版本人教版课题名称第三单元第二章第三节开花和结果难点名称受精的过程难点分析从知识角度分析为什么难受精的过程从学生角度分析为什么难受精的过程难点教学方法1.通过动画和想象，感受开花以及传粉和受精之后结出果实的喜悦之情。2.通过动画更直接的感受受精的过程。教学环节教学过程导入1.用开花和结出果实的图片让学生欣赏，你想到了结出果实之前是哪一个生理过程是主要的？2.指名学生谈谈看见结出果实的喜悦之情。知识讲解（难点突破）3.感受受精的过程。（1）从图片中体会受精的这种感受？大家都说花的子房发育成果实，那由花到果实，那是怎样的过程呢？先观看动画，让
2、学生口述花的传粉和受精的过程。一边看一边留意老师提出的问题，并尽量找出答案。 花粉落到柱头上花粉在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管 花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部 胚珠里面有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵学生认真看动画。看完后对各部分提出问题，并小组讨论老师提出的问题。学生介绍传粉的概念，开花的概念，并分析植物受精的过程。课堂练习（难点巩固）巩固练习1.构成雄蕊的是（ ）；构成雌蕊的是（ ）A花萼和花药 B花药和花丝 C柱头、花柱和子房 D花托2. 胚珠位于（ ） A雄蕊的花药中 B雄蕊的花丝中 C雌蕊的子房中 D雌蕊的柱头中3.日常食用的花生米是由花中的哪种结构发育而来的（ ）A子房 B.胚珠 C.柱头 D.花柱4.在果树开花季节，如遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产。这是什么原因？5.黄瓜、南瓜、丝瓜中有些花只开花不结果，俗称“谎花”，你能解释其中的原因吗？小结教师运用多媒体展示花粉萌发及受精的动态过程，进一步帮助学生理解受精的过程。当传粉和受精完成后花的那些结构会凋谢？哪些会继续发育？通过刚才所学的内容，在农业生产上会有怎样的帮助？