2021年七年级道德与法治(下册)期末达标试卷及答案.pdf

上传人:奔*** 文档编号:96315728 上传时间:2023-10-26 格式:PDF 页数:10 大小:1.65MB
返回 下载 相关 举报
2021年七年级道德与法治(下册)期末达标试卷及答案.pdf_第1页
第1页 / 共10页
2021年七年级道德与法治(下册)期末达标试卷及答案.pdf_第2页
第2页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《2021年七年级道德与法治(下册)期末达标试卷及答案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年七年级道德与法治(下册)期末达标试卷及答案.pdf(10页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2 0 2 1 年七年级道德与法治(下册)期末达标试卷及答案(时间:60分钟 分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请将正确选项的代码填入下面表格中。每题2 分,共 50分)题号1234567891 0111 2 1 3 1 4 1 5答案题号1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5答案1、七年级学生小菲是生物兴趣小组成员。她发现,在冬季,草坪处于休眠期,这时使用除草剂除去的就是杂草,草坪不受影响。她的发现被证明是正确的。这说明小菲()A.不会自主学习 B.善于向他人学习C.善于探究学习 D.能够合作学习2、面

2、对同样美丽的风光,大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空,遥将碧海通平生不下泪,于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后,他遇到大赦,重获自由,路过此地欣喜提笔写道:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”来反映自己愉悦之情。由此可见()人的情绪是多复杂多样的人的情绪反映着人对外界事物的态度人的情绪总的来说消极多于积极积极随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化A.B.C.D.3、诉讼是推护合法权益的最权威手段。下列属于诉讼手段的是()A.市民王某向环境监察部门反映某企业的排污行为B.李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为C.张某向消费者协会投诉某商场的产品有质量问题D.某

3、企业因农民工工资拖欠问题接受劳动部门调查4、下 图 学习金字塔告诉我们()/范/演示小组讨论实际演练/做中学平均学习保持率(两周后还能记住多少)马上应用/励丛学习金字塔不同的学习方法会产生不同的学习效果学习应当成为我们终生的活动要学会学习,掌握科学的学习方法要培养良好的学习习惯A.B.C.D.5、青春期是人生发展的一个重要阶段,也是人一生中身体发育的关键时期,青春期的身体变化主要表现在()女同学越来越喜欢照镜子身体迅速长高长壮体内机能和系统不断成熟对成长充满强烈渴望A.B.C.D.6、2 0 1 6 年 4月 2 0 日,云南经济管理学院举行“飞扬的青春”之卓越艺术家讲坛,讲坛由国家级艺术家同

4、广大师生面对面交流,以他们自身的人生历程激励学生努力,让他们青春有格。青春有格,要求我们做到()遵守基本规则,不逾越基本界限有知耻之心,不断提高辨别是非的能力与人为善,专做大事自省和慎独,端正自己的行为,“止于至善”A.B.C.D.7、“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想相一致的是()勿以恶小而为之,勿以善小而不为穷则独善其身,达则兼济天下见贤思齐焉,见不贤而内自省也独学而无友,则孤陋而寡闻A.B.C.D.8、儿子:“爸爸,你说我长大后能有出息吗?”爸爸:“为什么这么问?”儿子:“因为我在学校学习不算好啊”爸爸的回答最恰当的

5、是()A.“你需要学会自主自立”B.“你需要正确认识自己”C.“你需要学会发泄情绪”D.“你需要拒绝不良诱惑”9、少年智则国智,少年强则国强。“中国梦”离不开每个中国人的梦,更离不开少年的梦。只有把少年梦融入中国梦,一个个“小梦”才能汇成“大梦”,少年梦才能托起中国梦。这说明()A.少年的梦想与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密相连B.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连C.少年的梦想就是中国人的梦想D.少年的梦想就是中华民族伟大复兴的中国梦1 0、5 月8日是“世界微笑日”,邵阳市部分中小学校举办了丰富多彩的“微笑”主题活动。这一活动启示我们()A.要学会调节情绪,做情绪的主人 B.要学会消除情

6、绪对自己的影响C.应该时刻保持快乐喜悦的情绪 D.表达情绪不利于人的身心健康1 1、礼记学圮中的“独学而无友,则孤陋而寡闻”,启示我们要()A.学会独立思考 B.学会合作学习C.学会探究学习 D.学会不断努力学习1 2、有一本励志书叫 感谢折磨你的人。书名中这句话蕴含的人生哲理是()A.人生难免有挫折,挫折越多越好 B.只要经历挫折就一定能够成功C.不同的人面对挫折的态度是一样的D.在坚强的人面前挫折也是财富1 3、据权威机构调查,在某省违法犯罪的未成年人当中,有近5 0%的未成年犯存在网络依赖,有 60 9 6的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响.这给我们的启示是()网络的应用是一把双

7、刃剑,有利也有弊要提高自己的辨别、觉察能力,提高自己的抗诱惑能力网络给青少年带来了许多问题,我们要远离网络我们上网要遵守到的,更要遵守法律A.B.C.D.1 4、自1 9 9 5 年联合国教科文组织确定每年的4月 2 3 日为“世界读书日”以来,每年的这一天,全国各地都开展一系列丰富多彩的读书活动。伴随着活动的深入,读书学习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。下列关于学习的表述,正确的是:()学习的表现就是接受和掌握带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习只要努力学习,就会拥有一切学习点亮生命,伴随我们成长A.B.C.D.1 5、聚焦文明理性发帖、防范网络暴力、识别网络谣言、举报有害信息、

8、提升网络媒介素养和公德意识等内容,改善跟帖评论生态,形成人人争做“中国好网民”的良好评论氛围。要做一个合格的“中国好网民”,下列说法不正确的是()A.坚持理性发言,不信谣、不传谣,保持冷静和克制,抵制、举报有害信息B.坚持言论自由,不需要监管网络发言C.对一些事和人,多站在对方的角度看待问题,己所不欲,勿施于人D.公民应该依法行使自己的权利,不得损害社会的公共利益1 6、“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”“奋斗,本身就是一种幸福,只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。”这启迪我们()A.克服烦恼,主动适应青春期变化 B.珍爱青春,尽情享受青春的美好C.悦纳自己,追求真正的青春个

9、性 D.用奋斗的青春,换来幸福的人生1 7、青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾美好的青春需要我们()A.认识自我悦纳自己一切 B.及时行乐而不虚度年华C.消除内心矛盾健康成长 D.生理和心理的协调发展1 8、步入青春期,我们的思维逐渐具有批判性。对“思维的批判性”理解正确的 是()批判既包括对外部事物的质疑、批评,又包括对自己的反思批判只针对事物本身,而不攻击他人批判要具有一定的建设性,能有效地解决问题批判只是一味否定,不考虑他人的感受A.B.C.D.1 9、学习不仅仅是指在学校里的学习,还包括在生活的大课堂中探索实践,下面哪句话表达与之一致()

10、A.读书破万卷,下笔如有神 B.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行D.少年不知勤学苦,老来方悔读书迟2 0、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这句话主要告诉我们()A.坚持从小事做起,积少成多,积善成德B.见贤思齐,积极向榜样学习C.独善其身,兼济天下D.日省其身,有则改之,无则加勉2 1、喜怒哀乐,人之常情;人非草木,孰能无情。前后的“情”分别是指()A.情 感 情 绪 B.情 绪 情 感C.情 绪 情 操 D.情 操 情 感2 2、中国学生发展核心素养中包含了“批判质疑”素养。批判性思维被纳入学生发展的核心素养,是因为批判性思维()表现在对事情有自己的看法并

11、且敢于表达不同观点,敢于向权威挑战有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状既要有质疑的勇气,也要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受A.B.C.D.2 3、小闽发觉好友情绪低落,便上前关心询问,但好友不说,并不耐烦地转身离开。小闽依然紧追不舍,想问个明白。小闽的做法()A.正确。应真诚对待朋友,好朋友之间要讲义气B.正确。朋友相处要敞开心扉,相互应毫无保留C.错误。朋友的事不必在意,要给对方一些空间D.错误。要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸2 4、当个人利益与集体利益发生冲突时,我们应该()A.

12、以集体利益为重,自觉服从集体需要B.抓紧一切时间复习功课,值日以后再做C.抓紧时间学习,其他事情与我无关D.让集体利益服从个人利益2 5、根据我国 义务教育法的规定,适龄儿童、少年有接受义务教育的权利,家长有保证子女接受义务教育的义务,否则要受到法律制裁。这些规定分别体现了法律的()A.协调作用和规范作用 B.规范作用和保护作用C.保护作用和教育作用 D.规范作用和调节作用二、简答题(每题8分,共24分)1、伴随着“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,但愿用药这样好。”的歌声,我们长大了。但进入青春期后,我们突然发现“风波突起,忧虑烦恼都来了,随着年岁的增加,他的烦恼增加了

13、”。(1)为什么进入青春期后,我们的烦恼会增加?(2)“风波突起,忧虑烦恼都来了”,成长中的你遇到了哪些烦恼?(3)很少烦恼,但愿用药这样好。我们怎样才能消除青春期的种种烦恼?2、为了营造更好的集体氛围,某班举行了“我和我的班集体”主题班会,请你参与其中,完成下列问题。班会上,同学们围绕“争创 英雄的团队 还是争做 团队的英雄”这一话题展开了激烈的讨论。“英雄的团队”“团队的英雄”二者的侧重点分别是什么?你赞同哪一种观点?为什么?为创建良好的班集体,同学们应该怎么做?3、学校组织艺术节,在开幕式后,学校广播特殊表扬七年一班许莉莉同学:“许莉莉同学在校园中,没丢一个垃圾,甚至把同学扔的垃圾一一捡

14、起并扔进垃圾桶,扔下的是素质,捡起的是文明。她的行为值得所有同学学习。”此表扬被同学发上互联网,引得同学们热议。(1)许莉莉是同学们学习的榜样,我们为什么要向榜样学习?(2)那些乱扔垃圾的同学应如何才能做到“行己有耻”?三、材料分析题(每题13分,共26分)1、阅读下面材料,回答问题。材料一:姚明曾是N B A某球队的主力队员。在比赛中,姚明发挥不好,球队赢不了;姚明发挥正常,球队赢球的机会就高。但发挥过于突出,球队的胜率反而下降,因为姚明得分太多,就意味着其他球员的作用下降。材料二:小明同学进入七年级后,很少参加集体活动,经常独来独往,不愿与人相处,学习中遇到不会的问题也不问同学,学习成绩落

15、后。但他所在的班级是一个优秀的班级,老师和同学们都来帮助他,在这些无微不至的关心和帮助下,小明改变了自己,经常参加集体活动,学习中一有不会的问题就向同学请教,与同学相处得很融洽,一学期后学习成绩提高了许多。(1)材料一说明了什么?材料二中的小明进步的原因有哪些?(2)联系材料二,谈谈集体对个人健康成长的影响。(3)综合上述材料,谈谈我们该怎样建设良好的班集体。2、青春的我们,乐于实践,敢于尝试,希望证明自己。在证明自己的过程中要行己有耻,止于至善。阅读材料,回答问题。材料一:我们中学生,今天在学校修身、勤学、健体,明天将担起齐家、治国、平天下的重任。马云先生在一个名为 不吃苦,你要青春干嘛的演

16、讲中说:“当你不去拼一份奖学金,不去过没试过的生活,整天挂着Q Q、刷微博、逛淘宝、玩着网游,干 着7 0岁、8 0岁的人都能做的事,你要青春干嘛?”材料二:一位借款经营面馆的店主,一个客人遗忘的装有6万多元现金的皮包,会发生怎样的故事?“真没想到,这么多钱还能原封不动地回来。”失主回忆到,他抱着侥幸心理回到那家面馆,一眼就看到自己的皮包好端端地放在面馆货架上。店主核对信息后,把皮包归还给他。6万多元现金,相当于店主全家人辛苦经营面馆一年的收入,更何况家里还有借款。“那是客人的东西,我们哪能动!”店主这样说,“自己挣的钱花得才踏实,不是我们的钱,可不能拿。”事情传开后,人们纷纷来面馆吃面,面馆

17、生意越来越红火。心怀感激的失主、朴实的面馆老板、蜂拥而至的顾客(1)青春期成长的不仅仅是身体,还有思想精神的哪些方面也显著发展?(2)“止于至善”是一种怎样的精神状态?材料中店主的言行体现了“止于至善”的什么要求?(3)榜样的力量是无穷的。结合材料谈谈生活中我们为什么要向榜样学习。参考答案1、C2、B3、B4、C5、B6、C7、A8、B9、A10、AIk B12、D13、A14、D15、B16、D17、D18、C19、C20、A21、B22、B23、D24、A25、B二、简答题(每题8分,共24分)1、(1)因为进入青春期后,我们的身心都发生了巨大的变化,青春期发育给我们带来了成长的喜悦的同时

18、,也会带来一些问题和烦恼(2)性生理发育成熟与性心理滞后;心理锁闭与渴望理解;渴望独立与现实依赖;情绪变化与心理冲动(3)正确认识烦恼,坦然面对烦恼;敞开心扉,寻求帮助;认真学习,积极参加健康的活动;培养自我调控能力,调节情绪和控制心理冲动;感受成长的快乐(答出4 点即可)2、(1)“英雄的团队”侧重点是团队,强调的是集体主义;“团队的英雄”侧重点是个人,强调的是个人主义。(2)赞同争创“英雄的团队”。理由:在集体中,个人利益与集体利益在本质上是一致的;我们应心中有集体、识大体、顾大局;等等。(3)从实际情况出发,各尽其能,发挥所长,为集体出力;悉心呵护集体荣誉;勇于担责,学会参与,学会担当;

19、等等。3、(1)好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量.善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好.(2)要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力.要树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做.要磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力.三、材料分析题(每题13分,共26分)1、(1)材料一说明了一个集体中只有每个成员团结协作、相互配合,才能发挥优势。小明进步的原因:集体的帮助;小明自身的努力。(2)集体有利于涵养品格,集体有利于发展个人的个性,集体使人获得安全感和自信心,学习他人经

20、验、扩大视野,获得成长等。(任写其中一个角度即可)(3)每个成员在集体中都应顾全大局,以集体利益为重;要有主人翁意识,主动承担自己应尽的义务;要加强合作,发挥团队的作用;要从小事做起,从现在做起,为班级贡献自己的力量。2、(1)发展独立思维,培养批判精神,开发创造潜力。(2)“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。每个人都可以从点滴小事做起,积少成多,积善成德。“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为。(3)榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁