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1、义务教育基础课程初中教学资料第二学期七年级期末道德与法治试卷一、单项选择题(本大题共 40 小题,每小题只有一个最符合题意的答案,每小题3 分,共60 分)1小林说: “我每做一件事,妈妈都要交代三四遍才放心。 ”小丽说: “我妈妈每天都要唠叨两句话早上是好好读书 ,晚上是吃完饭赶快做作业 。 ”父母的这些唠叨A是亲子矛盾产生的根源B不利于子女的成长发展C是父母关爱子女的表现D说明父母对子女不信任2临近考试,妈妈每天给小军做好吃的饭菜,想方设法给小军补充营养,同时禁止小军上网玩游戏、看电视,一看到小军闲下来就大发雷霆。对此,小军应该感受妈妈的苦心,感谢妈妈的付出摆脱妈妈的严格管束,借机发脾气,
2、调节情绪适时与妈妈沟通, 表达自己的想法理解妈妈的严格要求, 赞赏妈妈的过度管教ABCD32016 年 6 月, “中国好老师腾讯网 2016 明星教师风采大赛”正式启动。之所以要宣传、展示“中国好老师” ,是因为老师比从事其他职业的人更高贵肩负着教书育人的神圣职责是人类文明的传播者 是我们成长道路上的引路人ABCD4习近平总书记指出,教师应受到尊敬,要在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。尊敬老师,就应该了解老师,多打听老师的个人信息认真听讲,积极回答老师提的问题宽容老师,对老师的错误视而不见礼貌待师,注意交往的方式和场合ABCD5 “一个缺少友情,长期得不到心理满足的人,容易产生心理异常。 ”这
3、句话说明的道理是友情是一种重要的精神需要拥有友情就拥有了健康同学之间应该发展正常的友情心理疾病都是由于缺乏友情导致的ABCD6宋代著名文学家王安石在送别好友孙少述时写道: “子今此去何时来,后有不可谁予规。 ”这句诗启示我们A掌握获得真正友谊的必要方法和艺术B远离可能对自己产生不良影响的朋友C结识志同道合、经得起时间考验的朋友D结识能及时指出我们缺点和错误的朋友72016 年 5 月,17 岁的少年孙某因贩卖毒品被抓。据悉,孙某八年级辍学,从此整天和社会上的人混在一起吃喝玩乐,沾上恶习,最终走上了违法犯罪的道路。孙某的案例警示我们A不良行为必致违法犯罪B封闭自己才能远离犯罪C切莫轻交甚至滥交朋
4、友D结交朋友不能坦诚相待8小佳和小琪是好朋友,并且她们的学习成绩在班里名列前茅。可最近小佳的学习成绩一直在退步,小琪开始瞧不起她,并告诉小佳以后不要来往了。对小琪的做法,你认为是A正确的,因为她能够直言不讳地向小佳提出不满B错误的,因为朋友之间应该相互关心、相互帮助C正确的,因为交友讲原则,对小佳的退步不能宽容D错误的,因为相对于友情,学习成绩的好坏不重要9面对异性同学“示爱的字条” ,右面漫画中的女生应A顺其自然,不予理会B当面指责,拒绝来往C理解尊重,明确拒绝D欣然应允,珍惜情感预备铃声响起, 401 宿舍的小胡看到同宿舍的同学都往教室赶, 也赶紧向教室走去。307 宿舍的小冰匆忙下床后,
5、却看见同寝室几个同学像没事人一样还坐在床上聊天,也就停下了脚步,结果一同迟到。据此回答第 10-11 题。10材料说明在日常生活学习中,从众现象是十分常见的从众现象既有积极作用,也有消极作用青少年都没主见,做事都是“随大流” 从众就是自己怎么做,多数人就跟着怎么做ABCD11要避免重蹈盲目从众的覆辙,就应不轻易受他人的暗示和影响培养明辨是非的能力学会抵御他人的各种意见和决定增强抵御团体不合理压力的能力ABCD据有关机构一次对 2000 名中学生“你是否有自己崇拜的偶像”的调查结果显示,1约 93.6%的调查对象给予了肯定的回答。据此回答第 12-13 题。12材料说明A “追星”是新时代所有中
6、学生的共同特点B不同的人所追的“星”不同,原因也不同C选择谁作为自己的偶像反映了我们的追求D “追星”在青少年中是比较普遍存在的现象13对于心中的偶像,我们应全面、 客观、 辩证地看待他们应学习他们的长处和优点切勿盲目崇拜、疯狂迷恋应以其奋斗精神和优秀品质为前进动力,超越崇拜ABCD14网络是一个信息的宝库,同时也是一个信息的垃圾场, 积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。对此,我们应该提高辨别能力,抵制不良诱惑克服猎奇心理,自觉远离网络使用虚假信息,谨防上当受骗发现不良信息,依法及时举报ABC D 15今年全国两会期间,全国人大代表、共青团安徽省委书记李红在接受采访时表示,修改和完善预防未
7、成年人犯罪法是推动预防工作的迫切要求和现实需要, 建议对严重不良行为提前进行司法干预,真正体现宽容但不纵容。下列不属于严重不良行为的是A逃课旷课、夜不归宿B吸食毒品、注射毒品C结伙滋事、扰乱治安D参与赌博、屡教不改16赶去参加中考的小明骑车至考场附近的十字路口时,看见红灯亮了, 此时绿灯方向正好没有车辆和行人通过。他想,中考事关重大,耽误不得,于是继续向前骑。对小明的做法,下列评价正确的有小明骑车闯红灯,违反了交通法规小明赶时间,他的做法也没有妨碍交通,不违法小明做出了法律所禁止的行为,是违法的小明的行为不具有社会危害性,不属于违法行为ABCD17自是后天教育的结果,是对他律的认同与内化,没有
8、他律,自律也无从谈起。对于他律,以下说法正确的是他律比自律更重要他律是被动接受规则的体现他律是必要的,但作用是有限的由他律走向自律,是逐步走向成熟的体现A B C D. 182016 年 2 月 15 日,最高人民检察院公布审查决定,以涉嫌受贿罪对某问题官员立案侦查并采取强制措施。这说明了我国的法律:由国家制定或认可靠国家强制力保证实施对全体社会成员具有普遍的约束力依靠社会舆论、习惯、信念的力量发挥作用A B C D19近年来,一批问题高官纷纷落马,均受到了法律的严厉制裁。这体现了法律A 由国家制定或认可 B 靠国家强制力保证实施C对全体社会成员具有普遍的约束力 D保护全体公民合法利益20社会
9、青年张某向路人勒索钱财, 被公安机关抓获受到了法律制裁。某单位职工小李每月都给贫困山区的孩子寄钱, 帮助他们上学, 受到了单位和社会的广泛赞誉。 这说明:每一种行为都会产生一定的结果行为没有好坏之分行为的结果无所谓好坏不同的行为会产生不同的结果A B C D.二、非选择题(40 分)21 (12 分)阅读材料,结合所学知识回答。郭老师最近很烦恼,在微博中感叹:我真的越来越不明白现在的学生了,他们的心离我很远,令我无法靠近。我对工作很投入,把心都掏给了他们,但他们不但不感激,反而嫌我啰嗦。(1)郭老师在微博中的感叹说明了什么?(2 分)(2)作为学生,为消除郭老师的烦恼,我们可以作出怎样的努力?
10、(10 分)22 (12 分)阅读材料,结合所学知识回答。22015 年 2 月 15 日四川新闻网消息,2014 年 8 月 14 日,艺人房某因涉嫌容留他人吸毒被捕,2015 年一月 9 日,该案件在北京东城区人民法院开庭。房某获刑 6 个月被处罚金 2000 元,房某于2015 年 2 月 13 日凌晨获释。2015 年 2 月 14 日 14 时,刚刚获释的房某在北京召开了道歉记者会,称将改过自新、遵纪守法。(2)朱志强课间的出行,从初中由同学常安南一个人“承包” ,到高中全班 23 个男生都抢着轮流背这让你对朋友和友谊有了怎样的感悟?(6 分)请根据课文知识,回答以下问题。(1).上
11、述材料说明了什么道理?(2).房某的道歉给我们带来怎样的启示?23 (16 分)根据材料,结合所学知识回答。2016 年 9 月 6 日,湖北武汉大学迎来了一名特殊的学生坐着轮椅、被大家称为“励志哥”的朱志强。今年,他以总分 645 分的优异成绩被武汉大学录取。今年 18岁的朱志强出生三天就被查出罹患先天性脊膜膨出, 下半身没有知觉。 从幼儿园到高中14 年,母亲周春连劳作间隙,用自行车推、电动三轮车带、用肩背,撑起了儿子的求学路。而课间的出行,从初中由同学常安南一个人“承包”,到高中全班23 个男生都抢着轮流背社会各界人士也通过各种方式, 给予母子俩很多帮助和支持。 榻上的人生并没有阻挡朱志
12、强昂起的梦想。他的坚强感动了网友,被亲切地称作“励志哥” 。(1)请结合“母亲背儿求学十四载”的故事,谈谈你对母爱的认识。 (2 分)(3)作为中学生的我们怎样才能获得真挚的友谊?(38 分)20162017 学年度第二学期七年级期末道德与法治试卷参考答案一、单项选择题(每小题 3 分,共 60 分)题号12345678910答案CADBADCBCA题号11121314151617181920答案BDDCABBCDD二、非选择题(40 分)21 (12 分)(1)我们与老师之间出现了不同程度的隔阂、矛盾甚至冲突。 (2 分)(2)自觉接受老师的指导; (2 分)正确对待老师的表扬与批评; (2
13、 分)了解老师的优点和长处; (2 分)理解和宽容老师的缺点、过失; (2 分)主动热情地与老师交往,虚心向老师求教。 (2 分)22 (12 分)(1)民法通则(或民事法律) ; (1 分)民事违法行为; (1 分)刑法; (1 分)刑事违法行为或犯罪。 (1 分)(2)行政违法行为和民事违法行为情节比较轻微, 对社会危害相对较小, (2 分)属于一般违法行为; (2 分)刑事违法行为的情节严重,社会危害性大, (2 分)属于严重违法行为。 (2 分)23 (16 分)(1)母爱是世界上最无私、最伟大的爱,是永恒的爱,是无微不至的爱、不求回报的爱。 (2 分)(2)正确认识生活中的挫折,树立正确的态度; (2 分)培养良好的人格品质,保持乐观豁达的人生态度; (2 分)学会自立自强,主动磨砺坚强意志; (2 分)追求积极向上的人生目标,树立远大理想。 (2 分)(3)在人生的旅途上,友谊与我们成长同行; (2 分)寂寞苦恼时,朋友带给我们温暖; (2 分)遇到挫折时,朋友给予我们信心、勇气和力量。 (2 分)(注:非选择题,只要符合题意,意思相同,表述不同仍可得分)4