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1、教师姓名单位名称填写时间学科地理年级/册七年级上册教材版本人教版课题名称七年级地理上册第三章天气与气候第一节 多变的天气难点名称1、天气与气候的特征 2、描述天气与的词语及天气对人类活动的影响难点分析从知识角度分析为什么难天气与气候的概念容易混淆，日常生活中描述天气与气候的词语同学们经常混为一谈。从学生角度分析为什么难天气与气候虽然说与同学们生活息息相关，学生抽象逻辑思维较弱，具体区分天气与气候理解起来还是比较困难。难点教学方法1. 通过讲解分析难点2. 观看视频了解难点3. 课堂反馈突破难点教学环节教学过程导入视频导入更加形象直观。播放常见的天气视频导入新课。调动起学生的学习热情从而激发学生
2、的学习兴趣。知识讲解（难点突破）1、视频加解说导入：天气就像婴儿的脸，又像一位技艺高超的演员一样，变化莫测。时而电闪雷鸣转瞬又情空万里；时而乌云密布转瞬又朝霞满天。今天我们就一起来探讨、了解这位性格多变的主角天气。（让学生对天气有一个初步的了解和认知。）2、播放常见的天气图片：有晴天，雨天，冰雹天，下雪天，沙尘暴等等，可谓多种多样。3、介绍天气与气候的概念，让学生形成比较理性的认识。天气指一个地方短时间内大气的变化状况。气候指一个地区多年的平均天气状况。 4、在掌握了天气与气候的概念之后，接下来我们一起来比较天气与气候的区别与联系。4、在对天气与气候有了深入了解之后，我们通过当场练兵来检测一下
3、同学们的学习成果吧：试一试：判断下列句子哪些是描述天气的，哪些是描述气候的。A今天风和日丽。B明天白天最高气温12，并伴有沙尘。C昆明四季如春 。 D夜来风雨声，花落知多少 。 E春风又绿江南岸。 F极地地区全年严寒 。试一试：判断下列句子哪些是描述天气的，哪些是描述气候的。阴转多云、冬暖夏凉、秋高气爽、和风细雨、终年高温、冬雨夏干、雷电交加5、深刻理解天气与气候之后，知道天气与人们的生产生活息息相关，那么天气对人类有何影响呢？天气与交通、饮食、运动、商业、军事等等密不可分同学们，我们下面通过反馈练习看看同学们的掌握情况吧今天我课我们就学习到这里，愿同学们生命里都是永恒的晴天！课堂练习（难点巩固）试一试：判断下列句子哪些是描述天气的，哪些是描述气候的。1今天风和日丽。2明天白天最高气温12，并伴有沙尘。3昆明四季如春 。 4夜来风雨声，花落知多少 。 5春风又绿江南岸。 6极地地区全年严寒 。试一试：判断下列句子哪些是描述天气的，哪些是描述气候的。阴转多云、冬暖夏凉、秋高气爽、和风细雨、终年高温、冬雨夏干、雷电交加小结愿同学们生命里都是晴天。