《2023-2024学年人教部编版初中地理七年级上册第三章《天气与气候》教案多变的天气.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年人教部编版初中地理七年级上册第三章《天气与气候》教案多变的天气.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一节 多变的天气（第1课时）教学设计 教 材 分 析本节内容是人教版七年级上册第三章天气与气候的开篇，教材通过大量与天气有关的读图、课堂活动让学生初步认识到天气、气候复杂多样，培养学生善于观察地理现象和探究地理事物本质的能力。教学目标知识与能力：1. 区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。2. 了解天气对人们日常生活和生产的影响。3. 卫星云图的判读。过程与方法：1初步学会联系实际区别天气与气候。2通过对天气与气候的特点分析，使学生学会通过对比观察的方法学习地理知识。情感态度和价值观：引导学生从实际经历出发，激发学习地理的兴趣，使其切身感受到生活中处处有地理。教学重点 1. 区分“天气
2、”和“气候”的概念，并能正确运用。 2. 卫星云图的判读。教学难点区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。教法利用多媒体为学生构建了一个开放式的课堂，从而拓宽学习空间，同时达到强化直观教学，提高课堂效率的作用。学法引导式教学法、总结归纳法、角色扮演法等多种方法，引导学生看书、讨论，联系现实生活体验探究知识，并坚持“以学生为主体，以教师为主导”的原则。教具多媒体课件教学环节教师活动学生活动设计意图新课导入自主学习讲授新课课堂小结巩固新知播放动画片海尔兄弟主题曲，提出问题：歌词中的打雷下雨和天冷天热指的是什么？进而自然导入新课。展示学习目标及教学重难点，并进行自主学习（一）天气及其影响活动1：
3、怎样描述天气 引导学生观察教室外的天气情况，结合课本46页图3.1进行描述。并通过展示多媒体图片进行拓展，引导学生归纳总结。活动2：天气的特点播放倒霉熊之多变的天气视频，引导学生结合课本47页活动题1积累天气与气候的术语，对比天气和气候的特点并完成表格。活动3：天气对人类的影响通过角色扮演，结合课本47页活动题2及多媒体课件，分别从农业、交通、日常生活、战争等方面举例。（二）明天的天气怎么样？1、多媒体播放卫星云图,引导学生分析卫星云图的含义2.多媒体展示风向标的图解，简单了解如何读取风向和风级3.课堂练习，从中巩固对卫星云图和风向标的理解和记忆。引导总结，回顾本节内容。完成导学案课堂练习内容
4、欣赏音乐，创设情境。集体朗读预习课文观察思考，发言小组合作，完成表格内容。角色扮演换位思考观察并回答竞技回答，温故知新总结谈收获。思考回答通过欣赏音乐把学生从纷杂的课间吸引到课堂中。加深印象，培养学生自主学习的能力。由学生的生活开展教学，激发兴趣，使其养成观察生活、关注周边的习惯，同时也让同学们感受到生活处处有地理。步步紧扣，配合图片引导解析突破重难点。通过活动体会天气变化与生产生活的关系，增加生活常识和技能。活动由认识卫星云图开始，易激发学生学习兴趣。将课堂练习设计成游戏的形式，实现讲练结合，让学生在快乐中巩固重点。培养归纳概括能力，巩固所学知识。温故而知新板书设计： 第一节 多变的天气 一、天气及其影响1.怎样描述天气2.天气的特点3.天气和人类的关系二、明天的天气怎么样1.风向2.卫星云图4