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1、第四单元崇尚法治精神第七课尊重自由平等第七课尊重自由平等第二课时自由平等的追求第二课时自由平等的追求1知道如何珍视自由和践行平等。知道如何珍视自由和践行平等。2理解依法行使权利的意义理解依法行使权利的意义，能够自觉在社会生活中践行平等。能够自觉在社会生活中践行平等。3正正确确认认识识自自由由和和平平等等，树树立立正正确确的的权权利利观观和和平平等等观观，增增强强平平等等意意识识，努力践行平等努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。共同建构平等有序的社会制度。学习目标学习目标一、珍视自由一、珍视自由1珍视自由珍视自由，就要就要_宪法和法律赋予我们的宪法和法律赋予我们的_。2珍视自由珍视自由，必
2、须依法必须依法_。珍惜珍惜权利权利行使权利行使权利 课前预习课前预习二、践行平等二、践行平等3践践行行平平等等，就就要要_。所所谓谓特特权权，就就是是法法律律、制制度度规规定定之之外外的的_。特权是平等的。特权是平等的_。4践行平等践行平等，就要就要_他人的合法权利。他人的合法权利。5践行平等践行平等，就要敢于抵制就要敢于抵制_的行为。的行为。反对特权反对特权特殊权利特殊权利大敌大敌平等对待平等对待不平等不平等6实实现现_的的平平等等，是是人人类类的的美美好好梦梦想想，需需要要每每个个公公民民把把平平等等原原则则落落实实到到日日常常的的生生活活、学学习习和和工工作作中中。我我们们要要增增强强_
3、，努力努力_，共同建构共同建构_的社会制度。的社会制度。人与人之间人与人之间平等意识平等意识践行平等践行平等平等有序平等有序1如何珍视自由如何珍视自由？(P104)要要珍珍惜惜宪宪法法和和法法律律赋赋予予我我们们的的权权利利。为为此此，我我们们要要知知晓晓自自己己的的权权利利，正正确确认认识识权权利利的的价价值值，积积极极行行使使和和维维护护自自己己的的正正当当权权利利。必必须须依依法法行行使使权权利利。作作为为公公民民，应应自自觉觉守守法法、遇遇事事找找法法、解解决决问问题题靠靠法法，树树立立守法光荣、违法可耻的法治意识。守法光荣、违法可耻的法治意识。重点突破重点突破2如何践行平等如何践行平
4、等？(P105107)反反对对特特权权。每每个个公公民民都都应应平平等等地地承承担担法法律律规规定定的的义义务务，不不得得享享有有不不受受法法律律约约束束的的特特权权。平平等等对对待待他他人人的的合合法法权权利利。我我们们要要以以法法律律为为基基本本的的行行为为准准则则，平平等等地地对对待待所所有有成成员员，尊尊重重他他人人的的合合法法权权益益。敢敢于于抵抵制制不不平平等等的的行行为为。面面对对不不平平等等现现象象，我我们们不不能能听听之之任任之之，应应据据理理力力争争，必必要要时时依依法法维维权权。把把平平等等原原则则落落实实到到日日常常的的生生活活、学学习习和和工工作作中中。我我们们要要增
5、增强强平平等等意意识识，努努力力践践行行平平等等，共共同同建建构构平平等等有有序序的的社社会会制度。制度。易错提示易错提示1珍视自由，必须依法行使权利。珍视自由，必须依法行使权利。正正确确。作作为为公公民民，应应自自觉觉守守法法、遇遇事事找找法法、解解决决问问题题靠靠法法，树树立立守守法法光荣、违法可耻的法治意识。光荣、违法可耻的法治意识。2生活中存在一些就业歧视、性别歧视等问题，这都是不平等现象。生活中存在一些就业歧视、性别歧视等问题，这都是不平等现象。正正确确。这这些些不不平平等等现现象象损损害害了了公公民民的的人人格格尊尊严严，违违背背了了法法律律面面前前人人人人平等的原则平等的原则，我
6、们要勇于对不平等行为说我们要勇于对不平等行为说“不不”。一、选择题一、选择题1下列行为中属于珍视自由的是下列行为中属于珍视自由的是()红红在学校红红在学校，老师上课时遵规守纪老师上课时遵规守纪，自习课是交头接耳自习课是交头接耳观观看看演演出出时时，同同学学们们都都很很安安静静，演演出出结结束束后后都都站站起起来来向向表表演演者者鼓鼓掌掌致致谢谢，退场时秩序井然退场时秩序井然小华所在的小区的业主都自觉遵守小区停车公约小华所在的小区的业主都自觉遵守小区停车公约过过马马路路时时，车车辆辆多多的的时时候候不不能能闯闯红红灯灯，车车辆辆少少或或者者没没有有车车的的时时候候可可以以闯闯红红灯灯A B C
7、DB 课堂练习课堂练习2飞飞机机抵抵达达机机场场后后，在在下下客客过过程程中中，一一名名男男子子觉觉得得机机舱舱闷闷热热，顺顺手手打打开开了了飞飞机机左左侧侧的的应应急急舱舱门门，导导致致飞飞机机舷舷梯梯滑滑出出受受损损。事事后后，该该名名男男子子被被四四川川省省绵绵阳阳市市公公安安局局南南郊郊机机场场分分局局依依法法行行政政拘拘留留15天天。这这一一案案例例警警示我们示我们()A拥有自由拥有自由，能够增强个人的幸福感能够增强个人的幸福感B自由是绝对的自由是绝对的，法治标定了自由的界限法治标定了自由的界限C要珍视自由要珍视自由，珍惜宪法和法律赋予我们的权利珍惜宪法和法律赋予我们的权利D要在道德
8、规定范围内依照自己的意愿生活要在道德规定范围内依照自己的意愿生活C32022年年4月月，一一段段宣宣称称“龙龙山山新新村村不不肯肯发发放放蔬蔬菜菜物物资资宁宁肯肯烂烂掉掉”的的视视频频在在网网上上大大量量传传播播。经经警警方方调调查查，该该视视频频系系黄黄某某刻刻意意将将网网络络不不同同出出处处的的语语音音和和视视频频重重新新剪剪辑辑合合成成后后在在抖抖音音平平台台发发布布。公公安安机机关关对对黄黄某某、陈陈某某虚虚构构事事实实扰扰乱乱公公共共秩秩序序的的违违法法行行为为依依法法进进行行了了行行政政处处罚罚。这这一一案案例警示青少年要例警示青少年要()A严格执法严格执法，打击违法犯罪打击违法犯
9、罪 B加强学习加强学习，提高视频制作水平提高视频制作水平C珍视自由珍视自由，依法行使权利依法行使权利 D学法守法学法守法，网络信息不转发网络信息不转发C4针对如图漫画针对如图漫画，同学们纷纷发表看法同学们纷纷发表看法，你赞同的有你赞同的有()自由的实现不能触碰法律的红线自由的实现不能触碰法律的红线我们要珍视自己的自由我们要珍视自己的自由，不管他人的自由不管他人的自由应该珍惜宪法和法律赋予我们的权利应该珍惜宪法和法律赋予我们的权利坚持做到依法行使权利坚持做到依法行使权利，遵守社会规则遵守社会规则A B C DD5尊尊重重他他人人、平平等等待待人人、与与人人为为善善是是现现代代人人的的基基本本素素
10、质质。下下列列体体现现这这一基本素质的是一基本素质的是()A奇奇长得又矮又胖奇奇长得又矮又胖，几个同学当众喊他几个同学当众喊他“矮冬瓜矮冬瓜”B武武随父母到市里上学武武随父母到市里上学，有同学常嘲笑他乡音浓重有同学常嘲笑他乡音浓重C红红主动照顾和帮助听力上有障碍的同桌玲玲红红主动照顾和帮助听力上有障碍的同桌玲玲D丽丽报名参加学校的文艺汇演时因学习成绩差而被拒绝丽丽报名参加学校的文艺汇演时因学习成绩差而被拒绝C6重重庆庆一一个个开开保保时时捷捷的的女女司司机机行行为为嚣嚣张张，扇扇了了男男司司机机一一耳耳光光，并并称称自自己己“在在渝渝北北飙飙车车是是出出了了名名的的“开开车车过过红红灯灯从从来
11、来都都是是闯闯”“”“打打个个电电话话就能删除违法驾车记录就能删除违法驾车记录”。说明。说明()公民在法律面前一律平等公民在法律面前一律平等 公民应放弃权利公民应放弃权利，平等承担法律规定的义务平等承担法律规定的义务践行平等践行平等，就要反对特权就要反对特权 法律的尊严和权威不容侵犯法律的尊严和权威不容侵犯A B C DC7“法法律律如如果果推推不不开开特特权权的的门门，也也一一定定跨跨不不进进人人民民的的心心。”对对此此理理解解正确的是正确的是()平平等等是是人人类类的的崇崇高高理理想想，法法律律面面前前人人人人平平等等 平平等等就就是是每每个个人人享享有有同样均等的权利和义务同样均等的权利
12、和义务特特权权是是平平等等的的大大敌敌，会会破破坏坏社社会会公公平平正正义义 只只要要消消除除特特权权，就就可可以以充分发挥法律的作用充分发挥法律的作用A B C DB8某某公公司司在在招招聘聘中中查查阅阅闫闫某某某某投投递递的的简简历历后后，以以间间某某某某系系X省省人人为为由由认认为为其其不不符符合合招招聘聘岗岗位位。闫闫某某某某认认为为该该公公司司这这一一做做法法属属于于地地域域歧歧视视行行为为，违违反反了了中中华华人人民民共共和和国国就就业业促促进进法法的的相相关关规规定定，严严重重侵侵权权，遂遂提提起起诉诉讼讼。最最终终，法法院院判判令令该该公公司司向向闫闫某某某某口口头头道道歉歉、
13、登登报报道道歉歉并并支支付付精精神神抚慰金抚慰金6万余元。下列说法中万余元。下列说法中，你赞同的是你赞同的是()法律面前人人平等法律面前人人平等，是社会主义法治的基本原则之一是社会主义法治的基本原则之一正义作为法治追求的基本价值目标之一正义作为法治追求的基本价值目标之一，依法保障人们的正当权利依法保障人们的正当权利某公司这样做属于违法行为某公司这样做属于违法行为，应该为每个人提供相同的就业机会应该为每个人提供相同的就业机会面对不平等现象时面对不平等现象时，不能听之任之不能听之任之，应据理力争应据理力争，必要时依法维权必要时依法维权A B C DB9北北京京冬冬残残奥奥会会开开幕幕式式上上，手手
14、语语舞舞者者(听听障障人人士士)通通过过手手语语“演演唱唱”国国歌歌令令人人动动容容。国国家家通通用用手手语语规规范范化化最最新新成成果果国国家家通通用用手手语语方方案案切切实实解解决决了了手手语语使使用用者者规规范范、统统一一严严肃肃地地表表达达国国歌的愿望。上述材料表明歌的愿望。上述材料表明()A消除差异消除差异，对大家一视同仁对大家一视同仁B努力践行平等能够让人更有尊严努力践行平等能够让人更有尊严C不得违背法律面前人人平等原则不得违背法律面前人人平等原则D践行平等践行平等，敢于抵制不平等行为敢于抵制不平等行为B10湖湖南南省省株株洲洲市市的的贺贺先先生生在在车车祸祸中中被被撞撞身身亡亡，
15、因因为为是是农农村村户户口口，肇肇事事者者坚坚持持要要按按农农村村标标准准，只只赔赔偿偿60万万元元左左右右。在在援援助助律律师师的的努努力力下下，法法院院最最终终判判决决肇肇事事者者按按城城市市标标准准赔赔偿偿贺贺先先生生家家属属166万万余余元元。从从2020年年4月月1日日起起，株株洲洲市市中中级级人人民民法法院院已已开开展展人人身身损损害害赔赔偿偿纠纠纷纷案案件件统统一一城城乡乡居居民民赔赔偿偿标标准准试试点点工工作作，像像贺贺先先生生这这样样的的交交通通事事故故受受害害人人，无无论论是是农农村村人人，还还是是城城里里人人，都都不不会会在在赔赔偿偿标标准准上上被被区区别别对对待待。终终
16、结结“同同命命不同价不同价”()有利于促进社会文明进步有利于促进社会文明进步 坚持了社会主义法治的基本原则坚持了社会主义法治的基本原则杜绝了社会不公平的现象杜绝了社会不公平的现象 表明践行平等表明践行平等，就要平等对待他人的合法权利就要平等对待他人的合法权利A B C D答案：答案：B二、非选择题二、非选择题11阅读材料阅读材料，回答问题。回答问题。(10分分)重重庆庆一一名名网网友友在在微微博博上上称称，一一位位衣衣上上沾沾有有尘尘土土和和涂涂料料的的农农民民工工，坐坐公公交交时时遭遭到到一一位位穿穿着着时时髦髦的的女女乘乘客客呵呵斥斥，“你你穿穿得得这这么么脏脏，就就不不该该坐坐公公交交车
17、车”，并并称称其其应应该该走走路路回回家家，车车上上多多名名乘乘客客对对这这位位女女乘乘客客的的言言行行进进行行了了谴谴责责，但但该该乘乘客客不不予予理理睬睬，反反而而吵吵得得更更凶凶，振振振振有有词词地地说说：“我有言论自由我有言论自由，你们管不着。你们管不着。”(1)材材料料中中这这位位女女乘乘客客的的行行为为违违背背了了社社会会主主义义法法治治的的哪哪一一条条基基本本原原则则？(2分分)违背了法律面前人人平等的原则。违背了法律面前人人平等的原则。(2分分)(2)女乘客对待农民工的行为启示我们应该怎样做女乘客对待农民工的行为启示我们应该怎样做？(4分分)践践行行平平等等，就就要要反反对对特
18、特权权。践践行行平平等等，就就要要平平等等对对待待他他人人的的合合法法权权利利。践践行行平平等等，就就要要敢敢于于抵抵制制不不平平等等的的行行为为。践践行行平平等等，就就要要把把平平等等原原则则落落实实到到日日常常的的生生活活、学学习习和和工工作作中中；增增强强平平等等意意识识，努努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。(4分分)(3)女乘客认为说话是她的自由。珍视自由女乘客认为说话是她的自由。珍视自由，我们应该怎样做我们应该怎样做？(4分分)珍珍视视自自由由，就就要要珍珍惜惜宪宪法法和和法法律律赋赋予予我我们们的的权权利利。我我们们要要知知晓晓自自己
19、己的的权权利利，正正确确认认识识权权利利的的价价值值，积积极极行行使使和和维维护护自自己己的的正正当当权权利利；珍珍视视自自由由，必必须须依依法法行行使使权权利利。作作为为公公民民，应应自自觉觉守守法法、遇遇事事找找法法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。(4分分)一、选择题一、选择题1下列下列不属于不属于珍视自由的是珍视自由的是()A小红在某政府网站上提出合理化建议小红在某政府网站上提出合理化建议 B小明把自己的零花钱捐给灾区的小朋友小明把自己的零花钱捐给灾区的小朋友C小梅午休时在宿舍里大声播放音乐并跳舞小梅午休时在宿舍里大声播放
20、音乐并跳舞 D小英拒绝父亲的辍学要求小英拒绝父亲的辍学要求，坚持回校学习坚持回校学习C 课后巩固课后巩固2珍珍视视自自由由需需要要我我们们维维护护自自己己的的正正当当权权利利。下下列列同同学学的的做做法法值值得得点点赞赞的是的是()A按时上学按时上学，按时完成作业按时完成作业 B在班级传播同学的在班级传播同学的“秘密秘密”C和同学一起到长江游泳和同学一起到长江游泳 D在自习课上与同学玩耍取乐在自习课上与同学玩耍取乐A3如图漫画警示我们青少年要如图漫画警示我们青少年要()珍视自由珍视自由，依法行使权利依法行使权利加快立法加快立法，完善法律法规完善法律法规遵守法律遵守法律，自觉履行义务自觉履行义务
21、文明上网文明上网，遵守网络规则遵守网络规则A B C DD4“自自由由快快乐乐之之人人，必必是是敬敬畏畏法法度度之之人人；敬敬畏畏法法度度之之人人，多多是是严严以以自自律之人。律之人。”这启示我们这启示我们，做真正自由快乐之人需要做真正自由快乐之人需要()积极规避法律对自己的约束积极规避法律对自己的约束 珍惜宪法和法律赋予我们的权利珍惜宪法和法律赋予我们的权利树立崇尚法律权威的法治精神树立崇尚法律权威的法治精神 依法行使权利依法行使权利，自觉遵守法律法规自觉遵守法律法规A B C DB5一一名名男男子子在在高高铁铁列列车车的的卫卫生生间间内内吸吸烟烟，触触发发烟烟雾雾报报警警器器。该该男男子子
22、除除受到警方罚款外受到警方罚款外，还将在还将在180天内被限制乘坐火车。这说明天内被限制乘坐火车。这说明()A法治束缚自由法治束缚自由，有法治不自由有法治不自由 B自由是相对的自由是相对的，很难得到保障很难得到保障C珍视自由珍视自由，必须学会依法维权必须学会依法维权 D珍视自由珍视自由，必须依法行使权利必须依法行使权利D6四四川川绵绵阳阳视视力力一一级级残残疾疾考考生生何何淋淋，享享受受高高考考便便利利政政策策，考考试试延延时时30分分钟钟，试试卷卷大大字字号号。他他说说：“因因为为政政策策灵灵活活调调整整，弥弥补补了了我我相相对对于于他他人的不足。人的不足。”考生何淋感受到了考生何淋感受到了
23、()每个人都有平等的生存、发展和追求幸福的权利每个人都有平等的生存、发展和追求幸福的权利不同情况差别对待的平等不同情况差别对待的平等超越法律的特权超越法律的特权社会的文明进步社会的文明进步A B C D DA72022年年3月月3日日，国国务务院院新新闻闻办办公公室室发发表表中中国国残残疾疾人人体体育育事事业业发发展展和和权权利利保保障障白白皮皮书书。白白皮皮书书指指出出，中中国国的的法法律律制制度度规规定定了了残残疾疾人人享享有有与与所所有有人人平平等等参参与与文文化化体体育育生生活活的的权权利利，在在实实施施中中加加强强对对残残疾疾人人权权利的平等保护和特殊扶助。这告诉我们践行平等利的平等
24、保护和特殊扶助。这告诉我们践行平等()A就要敢于抵制不平等的行为就要敢于抵制不平等的行为 B需要司法保障平等需要司法保障平等C就要平等对待他人的合法权利就要平等对待他人的合法权利 D就要反对特权就要反对特权C825岁岁的的梁梁齐齐(化化名名)参参加加了了湖湖北北都都市市中中盛盛广广告告公公司司的的招招聘聘并并成成功功入入职职。但但7天天后后公公司司以以她她被被检检出出是是乙乙肝肝病病毒毒携携带带者者，不不符符合合公公司司录录用用规规定定为为由由解解雇雇了了她她。梁梁齐齐一一纸纸诉诉状状将将该该公公司司告告上上法法庭庭。江江汉汉区区法法院院作作出出判判决决，被被告告湖湖北北都都市市中中盛盛广广告
25、告有有限限公公司司于于10日日内内向向原原告告书书面面赔赔礼礼道道歉歉，并并向向其支付精神抚慰金其支付精神抚慰金5 000元。这启示我们元。这启示我们()在生活中在生活中，仍存在着就业歧视现象仍存在着就业歧视现象 面对不平等行为面对不平等行为，我们要依法维权我们要依法维权践行平等要敢于抵制不平等的行为践行平等要敢于抵制不平等的行为 公民权利受侵害只能通过诉讼维权公民权利受侵害只能通过诉讼维权A B C DA92022年年上上半半年年，安安徽徽省省纪纪检检监监察察机机关关共共查查处处违违反反中中央央八八项项规规定定精精神神问问题题1 118起起，批批评评教教育育帮帮助助和和处处理理1 713人人
26、，其其中中给给予予党党纪纪政政务务处处分分924人人。“不不管管什什么么人人，不不论论权权力力大大小小、职职位位高高低低，只只要要触触犯犯党党纪纪国国法法，都要严惩不贷都要严惩不贷”。这表明。这表明()反腐倡廉已经成为当前我国的中心工作反腐倡廉已经成为当前我国的中心工作 公民应该珍惜宪法和法律赋予的合法权利公民应该珍惜宪法和法律赋予的合法权利法律面前人人平等法律面前人人平等，我们要坚决反对特权我们要坚决反对特权 任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚A B C DD10廉廉政政警警示示教教育育片片政政治治“毒毒瘤瘤”之之殇殇剖剖析析了了昆昆明明市市强强制制隔隔
27、离离戒戒毒毒所所原原党党委委书书记记、所所长长陈陈波波恃恃权权自自傲傲的的经经过过，他他把把自自己己当当“土土皇皇帝帝”，搞搞小小山山头头，把把干干警警当当“随随从从”，要要求求下下属属见见到到他他的的车车就就得得敬敬礼礼。这这警示我们警示我们()任何践踏法律的行为必将受到刑罚处罚任何践踏法律的行为必将受到刑罚处罚任何人的违法行为都要承担相应的法律责任任何人的违法行为都要承担相应的法律责任践行平等践行平等，就要反对特权就要反对特权任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权A B C DD二、非选择题二、非选择题11阅读材料阅读材料，回答问题。回答问
28、题。(10分分)材材料料一一：平平等等是是社社会会主主义义核核心心价价值值观观的的追追求求，构构建建社社会会主主义义和和谐谐社社会会，需需要要追追求求平平等等，促促进进公公平平，维维护护正正义义，扫扫除除一一切切不不平平等等现现象象。平平等等意意识识即即意意识识到到自自己己与与他他人人一一样样，都都是是权权利利主主体体，在在法法律律面面前前享享有有平平等等的的权利权利，承担平等的义务。承担平等的义务。材材料料二二：2023年年6月月1日日是是乡乡村村振振兴兴促促进进法法正正式式实实施施两两周周年年，该该法法在在第第四四章章“文文化化繁繁荣荣”中中专专门门提提到到“促促进进男男女女平平等等”。一
29、一年年来来，全全国国各各地地赋赋予予妇妇女女与与男男性性平平等等享享有有集集体体经经济济收收益益分分配配权权，充充分分发发挥挥妇妇女女在在乡乡村村治治理理中中的的作作用用，倡倡导导男男女女共共同同分分担担家家庭庭职职责责，有有力力促促进进乡乡村村文文明明，践践行男女平等。行男女平等。(1)生活中有许多不平等的现象生活中有许多不平等的现象，请你举出两例。请你举出两例。(2分分)身高歧视；性别歧视；学历歧视；就业歧视等等。身高歧视；性别歧视；学历歧视；就业歧视等等。(2分分)(2)请分析不平等现象的危害。请分析不平等现象的危害。(4分分)损损害害了了公公民民的的人人格格尊尊严严；严严重重打打击击了
30、了公公民民参参与与社社会会生生活活的的积积极极性性；违违背背了了法法律律面面前前人人人人平平等等的的原原则则；践践踏踏了了法法律律的的尊尊严严和和权权威威等等等等。(4分分)(3)结合所学知识结合所学知识，谈谈我们应该如何践行平等谈谈我们应该如何践行平等？(4分分)践践行行平平等等，就就要要反反对对特特权权；平平等等对对待待他他人人的的合合法法权权利利；敢敢于于抵抵制制不不平平等等的的行行为为；需需要要每每个个公公民民把把平平等等原原则则落落实实到到日日常常的的生生活活、学学习习和和工工作作中中；增增强强平平等等意意识识，努努力力践践行行平平等等，共共同同构构建建平平等等有有序序的的社社会会制制度度。(4分分)