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1、第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等自自由由平平等等的的追追求求第三课 3.1 公民基本权利言论自由出版自由集会、结社、游行、示威科学研究、文学艺术创作人身自由通信自由宗教信仰自由婚姻自由“自由清单”回顾3.1所学内容，宪法中公民的“自由清单”有哪些内容呢？你行使这些基本权利时，有没有遇到什么阻碍?你是否曾遇到过别人行使权利时，侵害了你的合法权益的事情?我们在行使权利时，需要注意什么?如何珍视自由？如何珍视自由？（P104 P104）课堂笔记自由平等的追求珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。珍视自由，必须依
2、法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。自由平等的追求观看视频：观看视频：“王主任王主任”找找“卢书记卢书记”就能不配合登记？就能不配合登记？如何评价王主任的行为？她的行为有什么危害？她将要承担什么后果？法律、制度规定之外的特殊权利。有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。如何践行平等？如何践行平等？（P105 P107 P105 P107）课堂笔记自由平等的追求反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。自由平等的追求观看视频：观看视频：女子
3、因是河南人求职遭拒，获赔一万元女子因是河南人求职遭拒，获赔一万元自由平等的追求观看视频：观看视频：女子因是河南人求职遭拒，获赔一万元女子因是河南人求职遭拒，获赔一万元该现象反映了社会中存在着怎样的就业歧视行为？这种行为产生的根源是什么？该女子的胜诉给我们带来什么启示？思考劳动者依法享有平等就业和自主择业的权利。劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰等不同而受歧视。国家保障妇女享有与男子平等的劳动权利。用人单位招用人员，除国家规定的不适合妇女的工种或者岗位外，不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准。中华人民共和国中华人民共和国就业促进就业促进法法生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国
4、人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。“如何践行平等？如何践行平等？（P105 P107 P105 P107）课堂笔记自由平等的追求反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。珍视自由平等对待他人的合法权利敢于抵制不平等的行为践
5、行平等自由平等的追求反对特权珍惜宪法和法律赋予我们的权利依法行使权利内涵做法在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利自由与法治的关系法治标定了自由的界限法治是自由的保障自由珍惜宪法和法律赋予的权利依法行使权利自由是有限制的做法含义同等情况同等对待不同情况差别对待平等平等对待他人的合法权利法律面前人人平等平等享有权利，平等履行义务权益受到保护，违法予以追究敢于抵制不平等的行为反对特权习题训练1.2021年3月17日，在重庆开往上海虹桥的D221次列车上，一名“霸座男”辱骂乘客和乘务员，态度嚣张跋扈，上海铁路警方对他作出了行政拘留7日的处罚。该男子的行为告诉我们（）要以合法方式维护自己的权利要珍视自由，依法行使权利辱骂他人必然受到行政处罚要坚持权利与义务相统一A.B.C.D.C习题训练2.每年3月1日是世界零歧视日，2021年的主题是“结束不平等”。反对歧视，结束不平等需要（）A.保障每个公民的权利无差别B.反对特权保证人人平等C.每个公民要履行相同的义务D.勇敢抵制不平等的行为D习题训练3.据调查显示，多数招聘会录用男性的职位远远多于录用女性的职位，男性的薪酬也普遍优于女性。这种现象（）A.属于年龄歧视、就业歧视B.属于利用职务之便行使特权C.侵犯女性应聘者的隐私权D.违背法律面前人人平等原则D