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1、教育工作实_结范文教育工作实_结范文。在三个月的实习期中，在xx中学领导和指导老师的帮助指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定：在教育教学工作中，我能在指导老师的帮助下认真备课，尽量做到所设计的每一个教案及课件内容都准确合理，符合标准。在课堂教学中，教学语言表达清楚、流畅，获得了较好的教学效果。课外辅导时那么努力做到耐心细致，对不同程度的学生都能区别情况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，修改作业及考卷仔细正确。在实习班主任工作中，我也能较好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好、思想情况，组织情况(干部、团、队员)以及班
2、级特点，工作积极主动，认真负责，处理日常事务灵敏而不拖沓，带动同学们的学习生活热情，并一起参与了年级篮球赛与春季运动会，表现出较强的独立工作才能，教育效果良好。此外，在实习全过程中，我努力做到不无故请假或缺席，并且每个周末参加高三语文统考评卷或修改作业，得到了非常有益的锻炼。这次对我来说却是一次重要的磨练和尝试。在实习期间，我充分地运用所学知识与详细理论相结合，指导教学活动。同时我也看到了自己在教育教学方面的各种缺乏。最后，我想衷心感谢我的学科指导老师陆敏老师和班主任指导老师方水生老师，两位老师在实习期间给了我最好的指导与帮助，是他们让我在这些日子里得到了最快的成长。同时也衷心感谢厦门双十中学
3、让我有了这样一段难忘的实习经历。f132.更多工作总结延伸阅读小学教育工作个人实_结实习目的：实习是大学教育最后一个极为重要的理论性教学环节。通过实习，使我们在社会理论中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业知识，去独立分析p 和解决实际问题的才能，把理论和理论结合起来，进步理论动手才能，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的根底；同时可以检验教学效果，为进一步进步教育教学质量，培养合格人才积累经历，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。我们怀着难以诉说的心情以及对老师这种职业的神圣的向往，随着飞驶的列车来到了我们的实习目的地龙陵县龙山中心学校
4、，这是一个美丽的学校，也是一个五彩的花园。当然我根本没有想到，在之后的一个月里，我会在这里收获一段快乐而难忘的光阴。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。当然，这并非否认老师的教学和自己的学习，只是理论中收获到的远比书本来得真切和实在。正所谓：“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。”我们来到龙陵县龙山中心学校受到了热烈的欢送。首先，我们和该校的领导及老师召开了座谈会，他们向我们介绍了龙陵县龙山中心学校的情况：它办校至今已有百年历史，始建于清光绪xx年公元_年，坐落在县城东南的老东坡下，
5、背靠青山，侧临绿水，校内青杉挺拔，繁花似锦，绿草茵茵，是一个静心求学的好地方。它占地总积13333平方米，校舍建筑总面积4737平方米，校园绿化面积3800多平方米，运动场面积1500平方米。这里共有教职工63人，教学班24个，学生1058人。它坚持以质量求生存，以教研教改促进开展，多年来一直承当全县小学教育研究和实验示范任务，为龙陵县根底教育事业开展做出了卓越奉献，保山地区重点学校之一，它也为龙陵县的社会经济开展做出了有目共睹的奉献。实习的根本内容包括三局部：课堂教学、班主任工作。基情况如下：1、课堂教学：完成教案数为8份，上课节数为16节英语、语文、数学、品德、自然、音乐、美术7个科目。2
6、、班主任工作：组织一次“我做文明小公民”的主题班会。3、带着学生出了一期黑板报。4、到学生家里去家访。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深化内涵。备课、上课、改作业日复一日，无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。首先，我请班主任给我 一份，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，假如记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己，甚至会产生隔膜。而后我便找了个时机认识了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说：“老师，你怎么才来就知道我们的名字呀？好多老师教了
7、我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和才能，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。理解一个人，那么需要深化的交流。而这些，都要自己主动去做。下课后，孩子们经过我时，都亲切地喊一声：“范老师好！”，我也带着按捺不住的羞涩和欢喜应着，同时我也发现了快乐竟如此简单，只因被一群天真的孩子们认可并充满亲切地问候一句。在我从事教育教学活动时，我第一次深化课堂时，我就遇到了许多学校里没学过、没想过的难题，即自认才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么？”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
8、古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯。育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目的奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时
9、，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。“同学们，如今开场上课。”我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢？突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到非常地不自在。短暂的犹豫之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话：“微笑是法宝。”学生也对着我微笑，看着他们那一张张稚气的面孔，我所有的紧张都在这一瞬间消失了，透过那一双双澄澈的眼睛，我也似乎读到了那一颗颗纯洁的心。在此后的时间里，我一直微笑着。所以，课堂气氛也显得轻松活泼了一些，40分钟的课一下子就过去了。虽然，我知道我的这节课上得并不成功。突然一次
10、，一个学生递来一张字条：“范老师，我喜欢你的微笑，当你微笑着走近我时使我感到了从来没有过的亲切，我很喜欢你，范老师。”这是出自一个三年级学生之笔，这也是我在实习一个月的时间里收到的最好的，最值得珍藏的礼物。也使我明白了，其实走近学生的第一步只须微笑就够。在班主任实习工作中，我组织开展了“我做文明小公民”主题班会。起初，我遇到了许多困难：比方学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强迫方法。比方说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔膜，甚至会使学消费生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平
11、等的师生关系。而且，老师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的时机，提供展现自我的平台，使每一个学生都可以体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品味到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目把戏繁多，唱歌、跳舞等应有尽有。每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一曲学生独唱“春天在哪里？”把班会推向了高潮。当然，在开展班会活动过程中，我也发现了许多问题，并在方法上有待改良。实习的时候，我上了一节活动课，带学生到操场去玩，其中一个男生捉了一只蛤蟆来给同学们看，那些女孩子
12、吓得只叫，说实话，当时我很害怕，我从小就怕蛤蟆。我就用命令的口气说：“放下那个丑东西！”小男孩震了一震，脑袋一撇，眨眨眼睛问我：“老师，它很丑吗？”我试着和他说：“是的，你看它那恐惧的样子。会吓到人的。”他似懂非懂的点点头，满脸委屈地放了那只蛤蟆。不一会儿，他又满脸迷惑地过来问我：“老师，它真的很丑吗？外婆还说它是益虫呢。”我的笑容顿时僵在了脸上，原来这些小动物在孩子眼中竟如此美丽。而我与他之间存在着成年与幼年、纯真与世俗的目光的差距。于是，我便带着全班同学去看那只蛤蟆，并让他们讨论一下“蛤蟆是丑还是美？”我没敢再说蛤蟆丑，因为不同的审美观面前，美丑是无从计较的。我也因此而想，其实蛤蟆并不是很
13、丑，只是我用丑的目光去看它，而孩子却用美的目光去看它而已。同时，我也从孩子眼中看出了一股可贵的纯真，在孩子的眼中的世界是最纯真的，是最美的。在刚开场的三周里，我发现我在孩子们心中留下的印象还算可以，我也因此而告诉自己：“继续努力！”可是，在一个雨天里，我第一次和学生发火了，那个男生是班里最捣蛋的学生，上课时老讲小话，还不时地影响其他同学学习，他还对我的屡屡警告无动于衷。那天上课，他竟然在教室里随意走动，并高声喧哗。虽然作为一名老师，和学生发生冲突是在所难免的，但对我这个初为人师的新手来说，处理这样的突发事件是毫无经历的，我一边尽量冷静自己，一边对他呵斥到：“不想学就出去！”顿时，教室里鸦雀无声
14、，而那个男孩还把头扭到一边不看我，我一下子窘在了那里，我转过身背对着一屋子的学生，懊悔、生气、委屈、难过各种滋味混在一起。虽然我一再努力，却还是没控制住满眶的泪水。教室里一片寂静，我也听到了一个孩子小声地对那个男孩：“都是你把老师惹哭了！”我第一次在学生面前脆弱得一塌糊涂，这时那个男孩也主动来成认错误了，他说：“老师，我错了，你打我吧，我不该惹你生气，以后我一定听你的话，你不要生气”说着他也哽咽了。其他的孩子也来劝我：“老师，你别哭了，再哭就不好看了。”“老师你笑一笑嘛！”那天，我反倒像个孩子似的，被学生哄着，心里突然涌动的温暖又催化了我的第二拨泪水的涌动，擦了半天才把眼泪擦干。在给孩子们上最
15、后一节课时，我故作假设无其事地讲课，却不敢多说一句话，也不敢多看他们的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了机密，包藏不住脆弱的眼泪，那一节课气氛很沉重。或许孩子们也知道我们要分别了，他们都很认真地听讲，谁也不说话，可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍。尽管听了无数次“老师好”，但每每回应的时候我仍然带着欣喜的笑容。每当站在讲台上，被一双双纯洁的眼睛聚精会神地望着时，作为一名老师的价值感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里，我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。在实习中，我还发现了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择
16、。份内的工作当然要认真完成，但英勇的“主动请缨”却能为你赢得更多的时机。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。回忆这35天的时间，我是用心的，但用心不一定等于成功，我毕竟是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经历，甚至因为读错了某个英语单词或某个字后，学生把错误指出来而无地自容、惭愧几天的事情也有过。在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心
17、的！实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“英勇”。虽然开场也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的时机，谈何积累和成长？而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐！实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开场！正是：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身！
18、”个人教育工作的实_结人生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。2023年10月11日，我怀着兴奋的心情和队友来到榆中二中，开场了一个多月的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最荣耀事业的崇高和艰辛。在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我时刻牢记“为人师表，严谨治学”的校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在理论中学，在学中理论，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了很多，但也收获了很多。在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课
19、堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经历的大学生到一个对平行班有一定处理才能的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实习进展总结。一、进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作我们于10月11日上午到达实习学校xx二中，之前兴奋的心情被眼前面临的情况冲刷得一干二净：我们15个男生两个房间一个房间10个男生另外一个房间5个，设备简陋，房间内苍蝇相当多。女生18个人住一个房间，男生相对还好一点。就是摆在我们这些养尊处优的大学生面前的第一个考验，我们及时清醒的认识到面前的困难，排除沮丧的心情，齐心协力的安置行李，布置房间，找来生活用品，很快我们在这样的环境中安排下
20、来。刚安排好，负责实习事宜的老师和学校领导就召集我们开会，在会上校长对我们的实习做了安排，介绍了学校的一些根本的情况，还向我们提出了学校对我们的要求和希望，希望我们这次实习能顺利完成，每个实习老师都能学到本领，要求我们严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。这为我们的实习有条不紊的进展提供了保障。晚上我们实习队进展了一次简单的会议，落实了队规队纪，各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。有了这一切的统筹安排，我的实习才能进展的这么顺利。二、名师指导，虚心学习，全面进步教学程度教学实习的开展，我们分为两个阶段：实习的第一周为见习阶段，在这个星期里，我全面熟悉初一数学教材，认真听指导老
21、师的每一堂课，做好听课纪录，课后与老师讨论，虚心请教，深化理解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。第二阶段是上课，我的指导老师是具有十多年教学经历的优秀老师，并且带的是四个理科班，所以她给我上的课不是很多，而且给我安排的课时间间隔比拟长，这就使得我有充分的时间细心琢磨教材、详细写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好的符合班级情况为止，这样才交给指导老师审批，在指导老师的修改和建议下再做修改，并且在上课前进展试讲。我的每一节课指导老师和另外一个数学都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出珍贵意见，并且
22、肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，进步教学程度，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误，在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的进步。老师的赞赏和学生成绩的进步是对我的教学程度充分的肯定。认真负责，勤恳踏实，为人师表，积极开展班主任工作。做班主任是辛苦的，而当普通班的班主任那么是更辛苦的，当我第一次到班上带早读的时候就更深化的体验到这一点。学生素质普遍较低，个给管理教育带来了宏大的困难，所以一开场我就暗下决心，一定要加倍努力，要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好，辅助班主任将班级带好。每天有三个主要任务：一是看早读，每天早上7：00
23、到教室催促他们清扫卫生，检查仪容仪表，催促他们认真早读。二是在上课时间进展巡堂，检查上课情况，如有上课不认真听讲者，下课及时找他谈话，提出警告。三是午自习，我要到班上看班，辅导个别学生，给个别学生作思想工作。我在一开场我就抓紧理解班级情况，管理整理他们的档案和成长经历，很快的熟悉了学生的状况和家庭情况，这给我的工作起了很大的作用。在这过程中，我做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，尽责的做好每一项工作，带着学生参加学校的各项活动。经过不懈的努力，班级整体情况有了改善，我与学生也建立了良好的师生关系，得到他们的信任，成为他们诉说心事的对象，我也诚恳地倾听他们的倾诉并开导他们。在班主任实习工作中,
24、我学会了制定班级的班规纪律，学会了如何调动班干部，学会了维持班级纪律，学会对学生进展个别教育，学会写班主任工作方案，学会怎样开好主题班会，学会.,这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。互相关心，互相学习，团结协作，做好实习队的工作.在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务;与队友互相帮助，互相听课，互相借鉴经历，虚心听取别人的意见和批评。这一方面稳固了我们之间的友谊，另一方面给我的实习工作起了很大的帮助，我从不同的队友身上学到了很多，如不同的教学风格，班主任工作技巧等等。虽说我们的实习已近尾声，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对学生的
25、关爱也将永不消减，作为准老师的我将在以后的学习、工作、生活中不断努力、不断成长，争取做一名优秀的人民老师。教育工作总结范文20xx年，我镇在县教育局和镇党委、政府的正确领导下，在全镇教职工的共同努力下，认真落实科学开展观，全面贯彻党的教育方针，施行素质教育，强化教学管理，标准办学行为，按照教育振兴工程提出的各项指标体系扎实开展各项工作，努力构建平安校园、文明校园、和谐校园。现把20xx年工作汇报如下：一，德育工作德育工作是学校工作的首重，是教育工作的第一要务。一年来继续整合一切德育力量，努力实现全员、全程、全面育人。20xx年以加强师德建立为主，以加强学生品德教育为先，以养成教育为主要目的，从
26、点滴小事做起。1、加强德育队伍建立，努力培养一支德育工作队伍，尤其是班主任队伍。提倡人人是德育工作者，做到时时育人、事事育人、全方位育人。2、对学生进展爱心教育，启动爱心帮扶仪式。各学校都举行了对困难学生、留守儿童结对帮扶活动。3、利用远程教育资播放爱国教育影片，培养学生尊老爱幼，热爱祖国，热爱集体等优秀品质。开展祖国在我心中，文明礼貌从我做起活动，利用黑板报、演讲、讲故事、读书活动等活动培养学生爱国意识和集体荣誉感。4、各学校在校园文明礼仪活动中都成立了领导小组，制定了施行方案，开展了以“文明在我心中，文明在我手中，文明在我口中，文明在我脚下”为主题的校园文明礼仪创立活动。5、大力弘扬“敬业
27、，爱岗，奉献”的高尚师德，不断增强广阔老师的荣耀感、责任感和使命感，认真开展师德标兵，优秀老师评选活动。二，教学工作教学工作是学校工作的重点，是学校工作的中心。要始终紧扣教学这个中心，结实树立质量意识，因为质量是学校的生命线和落脚点。为此千方百计进步教学质量是我们共同的追求和奋斗目的。1、狠抓常规管理工作，向常规要质量。要求每一位老师认真备课、上课、修改作业。中心学校每学期对全镇老师的备课情况，作业修改至少2次检查，同时对检查中发现的问题，直接与老师面对面交流，以此来进步老师的责任感。2、加强教学质量监测工作。20xx年中心校举行了4次教学质量监测活动，理解和掌握了老师教学效果，帮助学校和老师
28、分析p 教学的得失，总结综合，查找存在的问题，使其及时调整教学策略，优化教学成果。3、开展说课比赛，进步老师教育教学才能。20xx年8月份，我镇举行了小学语文，数学老师说课比赛。各学校积极参加，此活动为老师展示个人风采提供了舞台，为老师间互相学习，互相交流，共同进步提供了时机，对全体老师的专业成长，起到了较大的促进作用。4、加强校本教研。各中小学围绕“备好课，上好课”这一主题，坚持抓好集体备课活动，着力进步广阔老师“上好课”专题学习的针对性和实效性。中心校要求每位老师听课、评课不得少于10节，把学会上课作为教研工作的根本内容。要求所有老师每学期至少撰写一篇教学经历总结或教学论文，不断进步老师理
29、论程度和教研才能。5、加强毕业班教学工作。中学，板集中学组织九年级老师深化研讨复习方法，讨论进步学生的应试才能的途径。中心学校，二小，板集小学，贾桥小学，陈营小学等学校也召开了毕业班研讨会，都获得了较好的效果。6、按照教育局的要求，各学校都举行了优秀作业展，为标准老师修改作业，标准学生写字，起到了较好的效果。三，平安工作我们始终坚持按照“平安第一，预防为主”的方针，健全组织，强化机制，明确职责，落实任务，抓实抓好平安工作。1、各中小学师生结实树立“学校平安无小事”的思想。各学校校长与中心校校长签订平安工作责任状，各学校校长与老师签订了平安工作责任书，真正做到时时讲平安，事事讲平安，处处讲平安。
30、2、加强食品卫生平安教育，教育学生不吃摊点零食，抓好校园卫生。各学校每周五进展集中清扫校园周边环境，保持校园内外清洁卫生。3、通过看光盘，办板报，悬挂平安挂图，召开主题班会等多种形式对学生进展平安教育，增强学生的平安防范意识。4、开展防火，防煤气中毒，防踩踏，防地震等方面的应急疏散演练，培养学生防范意识，应变才能。5、开展平安排查工作。每学期中心校要求各学校对校居，设施，用电等方面进展排查不少于4次，发现隐患及时整改，重大问题及时上报，制定责任制和责任追究制。6、加强甲型流感防控工作。按照上级要求，成立组织，制定施行方案，落实晨检，午检，消毒信息报送制度，广泛宣传防治甲型流感知识。中心校印发宣
31、传单10000余份，进步了广阔师生的自我保护意识。7、加强住校生管理工作。中学，板集中学，贾桥中学把加强寄宿生管理工作当作平安头等大事，抓紧抓实。一是严格执行清销假制度;二是班子成员和值班老师晚间轮流在学生宿舍值班，杜绝平安隐患。四，改善办学条件20xx年炉店小学新建厕所已投入使用，中学综合楼正在施工，板集小学，陈营小学，贾桥小学，张庄小学等10所学校添置了课桌椅，中学，中心学校，陈营小学添置了图书，扬湾小学，张大小学，张桥小学添置了乒乓球台，杨庄小学，贾桥小学投入资金进展校园绿化。这些资金的投入极大地改善了办学条件，进一步美化了校园。五，布局调整学校布局调整是教育事业安康开展的需要，也是教育
32、改革的重大举措。它关系到子孙后代，涉及千家万户，是群众关注的热点，也是镇党委、政府着力解决的重要问题。因此，镇党委政府主要领导大力支持，分管领导详细过问学校布局调整改革。20xx年在镇领导的大力支持下，中心校顶着压力，撤并掉2所小学，撤掉4个教学点。布局调整的施行，优化了教育资，对进步教育教学质量起到所好作用。六，体卫工作1、全面贯彻落实学校体育卫生工作条例和国家体育锻炼标准。各中小学严格按照课程标准，上好体育课和安康教育，认真开展“两课”“两操”。2、积极开展体育比赛活动。在全县中小学生运动会上，我镇小学组代表队获得较突知名次，乒乓球比赛，播送操比赛也获得了较好名次。各学校还开展了拔河比赛，
33、跳绳比赛是，冬季长跑运动，推动了学校体育运动的开展，增强了师生的体质。七，其它方面工作1、认真开展平安文明学校创立工作，绿色学校创立工作。中学被评为市“平安文明学校”中心学已申报市“绿色学校”，已准备好评估验收工作。最新教育范文1.最新教育局年度教育事业工作总结范文2.最新的教育教学工作总结范文3.最新体育教育德育工作总结范文4.老师教育工作总结范文5.教育工作总结范文6.环境教育工作总结范文7.教育工作总结报告范文8.市教育局工作总结范文9.教育实习工作总结范文10.教育实习工作总结范文2篇幼儿园教育工作实_结教育局决定加强幼儿园的平安管理工作，为了针对实际情况做到有的放矢，我对xx幼儿园进
34、展了进一步的深化理解。xxx幼儿园是一所私人幼儿园，公平难怪有个班，其中小小班一班，小班，中班两个班级，大班一班，每个班级的幼儿都很活泼得意，每个班级的老师也都有自己独特的教学方式。 一实习内容 我对中1班进展了仔细的观察理解，可以归纳出3种幼儿的性格特点：1，活泼好动的幼儿 有一步份幼儿特别的淘气，上课的时候爱做小动作，爱讲话，还骚扰到其他小朋友。 2，聪明听话的幼儿 一局部幼儿听从老师教诲，上课认真，举手发言积极。3，不讲普通话 世纪阳光的幼儿大多来自农村，幼儿之间交流不讲普通话。 二实习收获 在幼儿园短短的几个月实习，让我受益非浅，在此期间我学到了很多东西，也感受到了很多，面对不同的幼儿
35、用不同的方法，灵敏变通，要经常用心去捕捉每个幼儿身上的得意之处，及缺乏之处，帮助他们去改正，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也由为重要，在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起与他们分享幼儿在园与在家的表现，实习让我有了更多有益于自己今后开展成长的收获，也让我的实习工作划上完美的句号。三今后努力的目的 我要在今后的教学过程中多多学习，柄着吃苦，忍受，拼搏，奉献，合作的精神去效劳每位幼儿。 实_结记得第一天入园，印象中的情景跟自己想象中的没有出入，幼儿甜美的声音，亲切的叫着“新老师，早上好”还围着你问这问那的，原来幼儿园老师是那么上课的的啊，多么容易啊后来主教老师给我们讲解了在园期间的实习工
36、作。第一：先去各个班级做一下进班听课，看常规，做好记录，谈谈听课感想，在几天的听课过程中我懂的在上课期间必须作好充分的准备，随时应变幼儿各种怪异的提问的答案。不能让幼儿觉的老师什么都不会。第二：上课，在第一次上主题课中，由于自己对幼儿的理解太少，对于他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措，在上课期间我也没有好好的的整顿好幼儿的常规在上课过程中一样教具不小心掉到了地上，影起全课堂的幼儿都哈哈大笑，那时候我更显的不知所措，不知道怎么办才好，这时主教老师教了我一个方法，在东西掉地时不要紧张，根据上课内容适时把东西拣回来，跟幼儿讲解其他方面的知识，吸引他们的注意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还，
37、在第二次的上课中我汲取了前依次的经历，就没显的那么慌张。不过屡次的“实战”还多是让我积累更多的经历。 知道不能什么事情都随着幼儿的思路走，错的对的都复合他们，懂的在幼儿听话时加以表扬，淘气时适时的批评。第三：在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配，表达了“教中有保，保中有教”在户外活动时，提醒幼儿慢跑，假如热了要主动提醒幼儿增减衣物，回教室时告诉幼儿在外面玩的有细菌了，提醒幼儿洗手，洗手时注意水龙头不要放太大，以免弄湿衣服，喝水时注意排队，不要拥挤，在喝水时提醒幼儿不能讲话，以免被水呛到，在吃饭时，中班幼儿比拟的遵守习惯，但还是要提醒幼儿在吃饭是不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，安静就餐，在睡觉方
38、面，中班幼儿显的不自觉，没有老师的提醒他们是不会主动去解小便安静的睡觉，都要睡觉讲话，睡觉小便，后来我实行了小红花制度，给主动解小便，不讲话，安静入睡的幼儿评奖小红花。第四：在其他方面，我发现本班一个小女孩，叫鲍怡吉，很胆子很小，从不与老师问早上好，说再见，家长么有很着急说小孩子这么大了一点礼貌都没有，为这见事情我好好的跟家长沟通了一下，叫他们先别太着急，渐渐来，在课余期间我给全班的幼儿讲了懂礼貌的故事，在平时点到时加上“老师早上好”在 放学时提早跟幼儿一个个说再见，就这样渐渐小女孩有了很大的进步，能主动的跟老师问早，说再见了。实习中的缺乏 通过实习，我有了很大的收获，但也有很多缺乏的地方，我
39、上课的词语不够儿童话，听起来没那么亲切易懂，对幼儿不够理解，对于他们的提问显得的不知所错，通过这次实习，我坚信很多事情只要用心就可以做的更好！师范生教育工作实_结为期一个月的教育实习已经完毕了，短短的一个月，让自己学到了许多在学校学不到的知识。从9月7日进入北华大学师范分院的那一刻起，我们就深知自己不再只是一名学生，而且还扮演着人民老师的角色。所谓为人师表，我们都时刻注意着自己的着装，力图为老师和同学留下一个好的印象。进入学校，我们便开场了我们的实习之旅。在学校领导的安排下，我们选定了自己的实习科目及指导老师。根据老师的安排，我们都有了自己的任务。由于新生军训，自己的指导老师在前两周没有课，自
40、己便跟随其他老师进展专业的实习和担任班主任的工作。实习的第一周，主要的实习内容就是听课，学习老师的讲课方法，和驾驭课堂的才能，并认真做了笔记。我们所教授的班级的学生程度参差不齐，这就需要老师有大量的辅导工作，在此过程中，自己便担当了这个角色，协助任课老师进展辅导答疑。很快得到了老师和同学们的认可。同样也为之后的讲课奠定了根底。由于09新生刚刚进入学校，对这个环境还不是很熟悉，并且要进展军训，自己便跟随另一位老师进展班级管理，使同学们快速进入状态。在军训过程中，跟随大家进展训练，并鼓励大家，坚持就是成功。在担任代理班主任过程中，根据学校要求参与了“预防甲型h1n1流感”和“情系祖国六十周年”主题
41、班会的开展，并使班会顺利进展。在平时，自己协助班主任深化学生，与学生交流，共同与甲型h1n1流感进展_。进展体温测量和填表时每天必备的工作，并经常为教室消毒，使学生在一个平安的环境生活。通过班主任的工作，让自己清楚地知道，要想当好一个班主任，我们需要做很多工作，而不是简简单单的要求学生怎样做就可以的，班主任的心要时刻与学生系在一起。通过一周的听课，自己对如何讲课也有了初步的理解。听得再多，假如不讲，自己永远不会知道自己会是什么样子。第二周，自己便申请讲课了。讲课前，自己认真准备教案，力保上课能有一个好的效果。当自己真正站在讲台上时才真正明白那时的讲课和平时老师技能的训练师完全不同的。当自己作为
42、一名老师站在讲台上时，下面是一双双渴望知识的演示，而不再是同学们配合的“演戏”。一堂课下来，让自己收获不小，40分钟的课，让自己深化体会到作为老师的艰辛。课前的准备是很重要的，准备充分，自己也会讲的很轻松，有条不紊，同学们也会听得很清楚；但假如准备不充分，课上自己的思维就会很混乱，有些时候会连自己都不清楚在说些什么。课上是一节课的关键局部，同学是否能听懂，都靠老师这张嘴。由于是在机房上课，并且每个班级都有40多人，教室空旷，最为老师就不得不嗓音洪亮，让所有的学生都能听到自己说些什么。并且上课要收放自如，就是说要让学生有自由练习的时间，并且练习过后，要能收回学生的心，继续下面的课程。作为一名好的
43、老师真的很不容易。实习完毕了，对如何当好一名老师自己有了更深的体会。老师是一个神圣的职业，要想成为一名好的老师，就要时刻心中想着学生，将学生放在首位，一切为学生效劳！品格教育工作总结范文德育是学校施行素质教育的重要组成局部。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，浸透在智育、体育、美育和劳动教育中。因此，努力改革品格教学，施行创造教育是大势之趋、刻不容缓。下面对我班的品格教育如下：1、重视发散思维的训练。 在创造性思维的大家庭中，发散思维可谓是天之骄子，因为人们大部创造性设想都是通过发散思维得到的。在思品教学中，注意抓纲务本，从教育的角度出发，处理好文内、文外的联想分析p ，是训
44、练学生发散思维的有机结合点。2、精心设计课堂教学环节。 一堂课总离不开开课、行课、完毕三大环节。结合思品课明理、激情、导行的要求，我通常在思品课中安排新课引入、学文明理、指导行为、总结谈话四大环节。在教学中又注意了在课堂教学环节设置中激情激趣，以情明理，情理交融，水到渠成，指导行为，从而形成自己的教学风格。3、为学生提供创造大舞台。 擅长开掘环境中的有利因素，不断获得最进的支撑点，是创造活动获得成功的艺术。和谐、宽松、信息畅通、恰如其分的奖励，尤其是富于挑战的环境，对创造最为有利。基于这样的考虑，结合我校中高段学生的实际才能，在教学中，我注意把导行这一环节作为学生喜欢的辩析讨论会的形式出现，一
45、改正去老师把持课堂为学生积极参与组织课堂。 由小主持人带着同学们运用观点、分析p 解决问题，形成才能。而作为小主持人，本身的荣誉、锻炼的时机、竞争的动力，都促使学生尽其所能，在老师的点拨下完成课堂教学任务。特别是讨论会中的创造天地栏目，学生自由地通过朗读、表演、讨论等形式展示自己对本课观点的理解和运用。理论证明，这是必要的，且是可行的，真可谓一举多得，在思品课创造教育的施行上迈出了英勇的一步。 在思品课中施行创造教育这一小小的实验课题是在学校培养创造志趣和才能为特色的小学教育整改实验成果大树上结出的一朵小花，实验还处于探究阶段。我会继续努力。品格教育1.门店工作总结范文2.园林工作总结范文3.
46、QC工作总结范文4.工作总结写法范文5.少先队工作总结范文6.工厂工作总结范文7.平安工作总结范文8.质量工作总结范文9.自我工作总结范文10.20xx工作总结范文安康教育工作总结范文安康教育工作总结一、安康教育才能建立得到进一步加强。1、加强安康教育队伍的才能建立，是进步安康教育工作质量和程度的重要举措。2023年市及各旗县区安康教育所派员分别参加了自治区组织的全区安康教育工作人员才能建立培训班、全区安康教育所长及业务骨干培训班和预防人禽流感安康教育工程启动会议，全市有42人得到了系统的培训。按照自治区卫生厅的要求，推荐59名专家进入自治区安康教育专家库。2、安康教育网络建立得到加强。为了强
47、化安康教育工作，各地进一步充实和调整了安康教育组织和网络，为了深化开展工作打下了良好的根底，如红山区、喀喇沁旗等都加强了安康教育组织和网络建立，做到纵向有人抓，横想有人管，层层推进，全面落实。3、为了加强社区居民的安康教育，使之做到标准化、系统化，市安康教育宣传中心制定了城镇社区居民楼院安康教育与安康促进工作指导，为开展更好地城镇社区居民安康教育提供了根据。二、以安康教育工程为龙头，推动安康教育工作不断开展。1、全面施行内蒙古社区安康教育与烟草控制工程。2023年我市被自治区确定为第一批国家社区安康教育与烟草控制工程的试点地区，为了做好各项准备工作，首先成立了以市卫生局分管领导为组长的工程领导
48、小组和工程施行小组;二是确定红山区站前办事处作为该工程的试点单位;三是制定了城市社区安康教育与烟草控制工程施行方案;四是5月23日在站前办事处昭乌达社区健身广场举办了工程启动会议，自治区安康教育所领导、市卫生局领导、红山区区委、政府等有关领导参加了会议，并分别做了热情洋溢的讲话，社区住街医院分别开展了咨询活动;五是举办了基线调查员培训班，并对300户居民进展了基线调查;六是建立了图文并茂、通俗易懂、喜闻乐见的安康教育宣传阵地60多平米;七是编印了安康教育折页、宣传画2万多份，下发到居民手中;八是为了控制居民的食盐摄入量，制作了控盐计量勺一万个，下发到居民住户;九是针对工程的施行情况和工程施行过程中存在的问题，举办了社区居民个人访谈班。该工程的施行对进步我市安康教育的工作程度和开展我市的安康教育具有积极的推动作用。2、积极开展预防人感染高致病性禽流感安康传播工程。根据自治区文件要求，今年确定宁城县为预防人感染高致病性禽流感安康传播工程县，并根据施行方案，派员参加了自治区工程启动会议，目前工程正在施行过程中。3、认真贯彻落实自治区关于开展农村牧区人畜共患病安康教育工程活动，在该工程的施行过程中，各旗县区如喀旗、松山