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1、2021年河北省新高考生物三模试卷一、单 选 题（本大题共13小题，共26.0分）1.研究人员对小麦、耗牛、T2噬菌体、大肠杆菌等样品进行化学成分分析，结果忘记了贴标签,下列判断正确的是（）A.含有DNA、R N A和蛋白质等成分的样品是T?噬菌体B.含有染色质的样品是小麦组织、大肠杆菌、耗牛的组织C.含有DNA、RNA、蛋白质和纤维素等成分的样品是小麦、大肠杆菌D.含有DNA、RNA、糖原和蛋白质等成分的样品是耗牛的组织2.一位生物学家将多个细胞均匀为两组，并进行相应处理，在相同且适宜的条件下培养一段时间,存活的细胞数量入如图所示.以下分析合理的是（）时 间（天）处理012341030有核部
2、分100797877746765无核部分100816220000A.培养第1天，有核细胞死亡数比无核细胞多，其原因主要与细胞核的功能有关B.从培养第2天到第3天，无核细胞死亡很多，其原因主要与实验中细胞膜损伤有关C.从培养第1天到第10天，有核细胞每天都有死亡，其原因主要与细胞失水有关D.从上述实验数据可知，细胞核对细胞的存活至关重要3.以花生子叶为实验材料进行脂肪的检测时，制作临时装片的步骤是（）盖 上 盖 玻 片 切 子 叶 苏 丹m染液染色滴蒸馆水用酒精洗去浮色.A.B.C.D.4.如图所示为某绿色植物细胞内部分物质的代谢过程，下列相关叙述中正确的是（）【山 上 丽（二）（三）图解中的两
3、种物质依次是H2o和。2B.图 解 中（一）、（二）两阶段产生 H的场所都是线粒体C.图 解 中（三）阶段产生的H2O中的氢最终都来自葡萄糖D.1分子丙酮酸在（二）、（三）阶段产生的能量一样多5.下列对人体细胞生命历程的描述，正确的是（）A.细胞生长：细胞体积增大，核糖体数量增加，染色体复制加快B.细胞分化：细胞形态改变，遗传物质发生变异，功能趋向专门化C.细胞衰老：细胞核体积变小，细胞膜通透性增大，色素积累增多D.细胞凋亡：特定基因表达，合成新的蛋白质，细胞自动结束生命6 .在某只鸟的一窝灰壳蛋中发现一枚绿壳蛋，有人说这是另一种鸟的蛋。若要探究这种说法是否成立，下列做法中，不可能提供有效信息
4、的是（）A.该绿壳蛋孵出小鸟后观察其形态特征B.将该绿壳蛋与已有的鸟蛋标本进行比对C.以绿壳蛋的DNA与该鸟的DNA做比对D.以绿壳蛋蛋清与该鸟血浆蛋白做比对7.以下关于生物遗传、变异和细胞增殖的叙述中，正确的是（）A.三倍体的西瓜无籽是由于减数分裂时同源染色体未联会B.性染色体组成为XXY的三体果蝇体细胞在有丝分裂过程中染色体数目呈现9-18-9的周期性变化C.在减数分裂的过程中，染色体数目的变化仅发生在减数第一次分裂D.T2噬菌体可发生的变异类型有基因突变和染色体变异9.研究发现，当植物处于干旱状态时，植物体内的脱落酸会自动增加，帮助叶面的气孔关闭，防止水分从气孔中“逃逸”。据此分析，下列
5、描述错误的是（）A.脱落酸增多，植物蒸腾作用减弱B.脱落酸增多，植物吸水能力发生变化C.脱落酸能提高庄稼的抗旱能力D.脱落酸增多，植物光合作用增强1 0.为探究中国松木总皂首对患糖尿病大鼠血糖的影响，某研究小组做了如下实验。处 理 1：将 6 0只健康的雄性大鼠进行适应性饲喂5d后，随机分为甲、乙两组。甲 组（50只）腹腔注射3%糖尿病诱导剂（ALX）,获得糖尿病模型鼠，乙 组（10只）不作处理。处理2：过程及实验结果如表组别处理及结果甲 组（随机均分为5 组）乙组A 组B 组c 组D 组E 组给大鼠分别灌胃等量的不同种溶液30mg/kgSAC6 0mg/kgSAC120mg/kgSAC25m
6、g/kg二甲双胭生理盐水 生理盐水4 周后采血，测空腹血糖空腹血糖的测量值（mmol/L）24.3421.3217.6 317.5228.256.40注：SAC为中国松木总皂甘提取液；二甲双胭为临床上使用的降血糖药。根据以上所述实验，下列有关说法不正确的是（）A.ALX作为糖尿病诱导剂，可能是通过特异性识别并作用于小白鼠的胰岛B 细胞，使该细胞损伤、坏死，导致胰岛素分泌量减少，血糖升高B.本实验中对照组是D 组、E 组、乙组C.C 组的实验结果与D 组的相比，降血糖的效果基本一致，说明一定浓度的SAC可作为有效的降血糖药代替二甲双服D.SA C的作用机制可能是通过降低外周组织对胰岛素的敏感性，
7、以减轻胰岛素分泌细胞的负担1 1.神经调节是动物和人体生命活动调节的重要方式，下列有关叙述正确的是（）A.兴奋在反射弧上的传导是单向的，因为兴奋只能由传入神经传入，传出神经传出B.兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在神经元之间则以电信号-化学信号-电信号的形式传递C.感受器就是传入神经末梢，效应器就是传出神经末梢，它们都是反射弧的组成部分D.K+外流，导致膜内外电位改变，产生局部电流，是兴奋产生的生理基础12.“要金山银山，更要青山绿水”，环境治理与经济可持续发展将是时代的主旋律。根据这一思想和生态学知识。下列说法错误的是（）A.生物圈是一个在物质和能量上都能自给自足的系统B.面对温室效应加
8、剧问题，主要通过各国节能减排来解决C.生态农业利用的主要生态学原理是物质循环再生和能量多级利用D.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡13.有关种群的相关叙述中，正确的是（）A.环境容纳量是指种群的最大数量B.性别比例是通过影响种群的出生率和死亡率间接影响种群的密度C.种群数量的变化包括种群数量的增长和波动D.年龄组成、种群密度均属于种群的数量特征二、多 选 题（本大题共5 小题，共 15.0分）14.如图表示大气温度及氧浓度对植物组织内产生CCh的影响，下列相关叙述正确的是（）A.从图甲可知细胞呼吸最旺盛的温度为B 点所对应的温度B.图甲曲线变化的主要原因是温度影响与呼吸作用有关的酶的
9、活性C.图乙中DE段有氧呼吸逐渐减弱，EF段有氧呼吸逐渐增强D.和 D、F 点相比，图乙中E 点对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜15.下列有关人类遗传病的叙述错误的是（）A.单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病B.多基因遗传病如青少年型糖尿病、21三体综合征不遵循孟德尔遗传定律C.人们常常采取遗传咨询、产前诊断和禁止近亲结婚等措施达到优生目的D.人类基因组计划是要测定人类基因组的全部46 条 DNA中碱基对的序列1 6.如图表示基因突变的一种情况，其中a、b 是核酸链，c 是肽链。下列说法正确的是（）b CGC CGG-I Ic 他 获 酸 带 奴 酸 A.a-b-c 过程表示基因的转
10、录和翻译过程B.图中由于氨基酸没有改变，所以没有发生基因突变C.图中氨基酸没有改变的原因是密码子具有通用性D.除图示情况外，基因突变还包括碱基对的增添和缺失17.下列关于人体稳态调节的相关叙述正确的是（）A.当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，能反馈抑制下丘脑和垂体的活动B.寒冷环境中，因为产生的热量少，所以散失的也少，体温仍能维持恒定C.肾小管上皮细胞上有与抗利尿激素特异性结合的糖蛋白D.下丘脑受损后，人体的体温和血糖调节能力都将完全丧失18.如图是自然界中生物种群“S”型增长曲线，下列叙述正确的是（A.“S”型曲线表明种群数量与时间有关B.达到K值时，种群数量保持相对稳定C.“S”型曲
11、线表示种群数量与食物的关系D.种群增长不受种群密度的制约三、探 究 题（本大题共4小题，共44.0分）19.寒富苹果叶片发育的良好是果树产量和品质的基础，通过对寒富苹果叶片发育过程中光合特性的研究，探索叶片发育过程中光合生产能力，可为寒富苹果的栽培管理提供科学依据.以下是某研究小组的研究结果，请据此回答相关问题.一 明芽后15 d-明芽后60 d050521净光合速率rmlx.50-11-1-05 10 15 20 25 30 35 40 45萌芽后时间(d)叶面秋(3、)1000 2000光配强，度（jimolinol4）图 2（1）为探究叶片发育过程中的光合生产能力，最好选择晴好天气做净光
12、合速率的测定，并于9：0011：00左右测定.可根据单位时间。2的（填”产生量、释放量”）衡量净光合速率.在叶肉细胞中消耗。2的部位是.（2）图I显示，叶芽萌发后，叶面积在一段时间内不断扩大，这主要是细胞生长、和的结果.在叶片发育的过程中，其净光合速率逐渐升高是光合作用与细胞呼吸这两种代谢活动变化的结果，具体变化：一是光合结构逐渐完善，代谢活动逐渐增强：二是随着叶片的展开和扩展，与叶片发育密切相关的 代谢活动增加较少.（3）光补偿点是指当光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度.在光补偿点能产生A T P的细胞器有 ,由图2可知，寒富苹果叶片的光补偿点与 （因素）有关.随着叶片的发育，寒富苹果
13、果树对弱光的利用能力 （填“增强”或“减弱”）.2 0.科学研究发现一种树突状细胞（D C细胞）在免疫反应中有强大的摄取、处理和呈递抗原的功能。如图为D C细胞参与免疫的过程，请回答问题：扁 毒 疆 然 皿（抗 原）I融 胞 DCJ 辅助性T细胞（1）D C细胞能通过 方式将外来抗原摄入细胞内，将其分解；同时，免疫调节也可对付体内的异常细胞，这体现了免疫系统的 功能。（2）D C细胞处理抗原后，细胞外出现的特定的物质能与辅助性T细胞外具有 作用的受体相结合，激活信号分子（S l、S 2）,从而激发辅助性T细胞产生免疫效应。具有摄取、处理及呈递抗原能力的细胞，除树突状细胞外还有 等。（3）辅助性
14、T细胞发生免疫效应时，它产生的 可作用于已被少数抗原刺激的 细胞，并促进后者增殖分化。（4）D C免疫疗法是通过采集患者体内的外周血液，在体外诱导培养出大量D C细胞，使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这 些D C细胞进入患者体内后，经过一系列过程可诱导的活化，使其精确杀伤肿瘤细胞；同时，机体还能产生免疫记忆，具有防止肿瘤复发的功效，该 免 疫 过 程 属 于 （填“细胞”或“体液”）免疫。2 1.某小型湖泊旁边有很多荒地，图甲表示某荒地在春季时主要生物之间的食物关系，图乙是图甲相应的能量金字塔。（1）在图甲中，鸟 与 昆 虫 的 关 系 属 于,蛇 在 图 乙 中 属 于（填字母）营养级
15、层次。（2）由于新农村建设在此选址修建，部分荒地或被房屋、道路代替，或被用于种植、放牧，使这一地区发生显著变化，这属于群落演替吗？。（填属于或不属于）（3）生态学家对甲图中植被一鼠一蛇这条食物链能量流动进行了研究，结果如表，单位是J/（hm2-a）,得到如表数据后，生态学家觉得有必要再给蛇补充一些能量，加以投食后，蛇又获得了 1.5xlO7j/（h m2.a）的能量。求能量从鼠传递到蛇的效率是。（4）鼠同化的能量中有95%97%用于。（5）鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见，信息传递能够调节种间关系，维持。2 2.逆转录病毒是目前应用较多的动物基
16、因工程载体之一。研究发现逆转录病毒基因组的核心部分包括三个基因：Gag基 因（编码病毒的核心蛋白）、pol基 因（编码逆转录酶）、env基 因（编码病毒的表面糖蛋白）。位于这些基因的两端有LTR序 列（含有启动子、调节基因等），控制着逆转录基因组核心基因的表达及转移。如图是构建逆转录病毒载体及用于培育转基因小鼠的量扩增。过程，回答下列问题。LTR LTRT IUP03 c B-逆转录病毒基因1LTR LTR=0 0-C D=DNA1：LTRl LTR -=C E H l 22+WiGag pol env 目的基因LTR|LTR=CD-/J（G ag 例env 三、收集 用用 0-0叱 J）凹凹
17、病 毒 化 组 邂/病毒载体小鼠胚胎细胞（1）逆转录病毒的遗传信息蕴藏在_ _ _ _ _ _ 之中。（2）催化过程的酶是 _ _ _ _ _ _ ,得到的目的基因可以通过 _ _ _ _ _ _（填技术的中文名称）进行大(3)位于逆转录病毒基因的两端都有L T R 序列，形成双启动子，其作用可能是。过程中，导入病毒蛋白编码基因(G a g、p o l 和 e n v)的目的是。(4)过程常用的导入方法是。把目的基因导入受体细胞时，科学家采用了改造后的病毒作为载体，写出你选择它的理由。四、实验题(本大题共2 小题，共 3 0.0 分)2 3.香豌豆的花色受A、a 和 B、b 两对基因控制，A、
18、B 同时存在，植物开紫花，其他情况为白花(不考虑突变)。研究人员进行以下两组实验，回答下列问题：组别亲代F i实 验 1紫花x 紫花白花：紫花=7：9实验2紫花x 白花白花：紫花=5：3(1)香豌豆作为遗传实验材料的优点是 (答出一点即可)。(2)香豌豆花色的遗传遵循自由组合定律，理由是控制花色的两对基因位于 o(3)实 验 1 亲代紫花植株的基因型为；若该紫花植株进行测交，则后代的表型及比例为。(4)实验2 亲代白花植株的基因型为；实验2中 B紫花植株自交，其后代中紫花植株的比例为。2 4.(1 4 分)某单子叶植物的非糯性(B)对糯性(b)为显性，抗病(R)对不抗病(r)为显性，花粉粒长形
19、(D)对圆形(d)为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上。非糯性花粉遇碘液呈蓝色，糯性花粉遇碘液呈棕色。现提供以下4 种纯合亲本：亲本性状甲非糯性抗病花粉粒长形乙非糯性不抗病花粉粒圆形丙糯性抗病花粉粒圆形T糯性不抗病花粉粒长形(1)若采用花粉粒形状鉴定法验证基因的分离定律,可选择亲本甲与亲本 杂交。(2)若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,杂交时选择的亲本是_ _ _ _ _ _ _ _ _ 将杂交所得E的花粉涂在载玻片上，加碘液染色，置于显微镜下观察，统计花粉粒的数目，预期花粉粒的类型有 比例为_ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)利用提供的亲本进行杂交,F2能出现非糯性、抗病、花
20、粉粒圆形植株的亲本组合有_ _ _ _ _ _ _ _其中F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形植株比例最高的亲本组合是 在该组合产生的F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形的植株中，能 稳 定 遗 传 的 个 体 所 占 的 比 例 是。参考答案及解析1.答案：D解析：解：A、T?噬菌体是病毒，只含一种核酸即D N A,不含RNA,A 错误；B、真核细胞的细胞核中才有染色质，大肠杆菌是原核生物，细胞中没有染色质，B 错误：C、细胞中含有DNA、RNA和蛋白质，小麦的细胞壁中有纤维素成分，但是大肠杆菌的细胞壁成分是肽聚糖，C错误；D、牝牛是真核生物，细胞中含有DNA、RNA和蛋白质，糖原是动物细胞
21、中特有的多糖，D 正确。故选：D。生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物。其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体衣原体等；真核生物包括动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等。本题考查真核生物和原核生物的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断的能力。2.答案：D解析：解：A、培养第一天有核细胞与无核细胞死亡数目无明显差异，可能的原因是对细胞进行处理时对细胞伤害造成的，但是不能说与细胞核的功能有关，A 错误；B、从培养第2 天到第3 天，无核细胞死亡
22、很多，不能说明主要与实验中细胞膜损伤有关，因为缺乏相应的对照实验，B 错误；C、从培养第1天到第10天，有核细胞每天都有死亡，缺乏相应的对照实验不能确定其原因主要与细胞失水有关，C 错误；D、从上述实验数据可知，有核细胞存活的时间比无核细胞长，可以说明细胞核对细胞的存活至关重要，D 正确.故选：D.分析题干和表格信息可知，第一天有核细胞与无核细胞死亡数目无明显差异，从第二天开始无核部分死亡数目多于有核部分的死亡数目，且有核部分每天都有一定数目的细胞死亡，细胞核的细胞代谢和遗传的控制中心，是遗传的信息库.本题的知识点是细胞核的功能，分析表格中的数据获取信息并根据信息进行推理、判断获取结论是本题考
23、查的重点.3.答案：D解析：解：脂肪鉴定时，先切子叶，可用苏丹DI染液或苏丹W染液染色，然后用酒精溶液洗去浮色，最后滴一滴蒸储水，盖上盖玻片制成临时装片。故选：D。在制作临时装片时，需要用到载玻片和盖玻片；苏丹HI是鉴定脂肪的试剂，在利用花生种子作为鉴定脂肪的材料时，酒精的作用是洗去浮色，结果是出现橘黄色颗粒。本题考查细胞有机物鉴定的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，属于基础题，是对实验识记层次的考查。4.答案：A解析：解：A、根据有氧呼吸第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和 H,可以推知为H2O,根据有氧呼吸第三阶段是氧气和 H反应生成水，可以推知为02,A正确；B、图解中（一）
24、是有氧呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中，（二）是有氧呼吸的第二阶段，发生在线粒体基质中，B错误；C、图 解 中（三）阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖和反应物水，C错误；D、1分子丙酮 酸 在（二）、（三）阶段产生的能量不一样多，前者少，后者多，D错误。故选：A。1、有氧呼吸过程分为三个阶段，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，同时释放少量能量、合成少量；第二阶段都丙酮酸和水反应形成二氧化碳和还原氢，同时释放少量能量、合成少量ATP；第三阶段是还原氢与氧气结合形成水，同时释放大量能量，合成大量ATP。2、真核细胞的有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中，第二、第三阶段发生在线粒体中。3、根
25、据题意和图示分析可知：（一）、（二）、（三）分别是有氧呼吸的第一、第二、第三阶段,是有氧呼吸第二阶段的反应物水，是有氧呼吸第三阶段的反应物氧气。本题以有氧呼吸的三个阶段的过程图解为依托，考查有氧呼吸过程的物质变化、能量变化和场所，旨在考查学生对有氧呼吸过程不同阶段之间的关系的理解和准确识记。5.答案：D解析：本题考查细胞的生长和增殖的周期性、细胞分化、细胞凋亡和细胞衰老，要求考生识记细胞增殖的具体过程；识记细胞分化的实质，明确细胞分化过程中遗传物质不改变；识记衰老细胞的主要特征；识记细胞凋亡的概念，能结合所学的知识准确判断各选项。1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在
26、形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度
27、减慢，新陈代谢减慢。A.细胞生长：合成蛋白质增加，故核糖体速率增加，但细胞分裂减慢，染色体复制减慢，A 错误；B.细胞分化的实质是基因的选择性的表达，遗传物质不发生改变，B 错误；C.细胞衰老后，细胞核体积增大，细胞膜通透性改变，色素积累增多，C 错误；D.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，D 正确。故选D。6.答案：D解析：解：A、该绿壳蛋孵出小鸟的表现型受基因型和环境的影响，但若与其他蛋孵出小鸟相近，则可证明其推论成立，A 错误；B、将该绿壳蛋与已有的鸟蛋标本进行比对，可确定二者之间的关系，B 错误；C、同一生物的DNA相同，故以绿壳蛋的DNA与该鸟的DNA做比对，可以确定这两
28、种鸟的关系，C 错误；D、绿壳蛋蛋清与该鸟血浆蛋白为两种不同的蛋白质，其基因组成不同，D 正确。故选：D。1、生物多样性包括3 个层次：遗传多样性（所有生物拥有的全部基因）、物种多样性（指生物圈内所有的动物、植物、微生物）、生态系统多样性。2、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达。细胞分化的结果是使细胞的种类增多，功能趋于专门化。本题主要考查学生对知识的理解和掌握情况。要注意：1、生物的有些性状是受单基因控制的（如豌豆的高茎和矮茎，由一对等位基因控制），而有些性状是由多对基因来决定的（如人的身高
29、）.2、生物的性状由基因决定，还受环境条件的影响，是生物的基因和环境共同作用的结果，即表观型=基因型+环境条件.7.答案：B解析：本题考查生物变异，要求考生识记三种可遗传变异的类型及特点，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查.可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因：（2）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型，自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合.交叉互换型：减数第一
30、次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组.此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组.（3）染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异.A、三倍体的西瓜无籽是由于减数分裂时同源染色体联会紊乱，而不是未联会，A 错误；B、正常果蝇的体细胞中含有8 条染色体，因此性染色体组成为XXY的三体果蝇体细胞中含有9 条染色体，其在有丝分裂过程中染色体数目呈现9-1 8-9 的周期性变化，B 正确；C、在减数分裂的过程中，染色体数目的变化除了发生在减数第一次分裂（同源染色体分离导致染色体数目减半），还发生在减数
31、第二次分裂（着丝点分裂导致染色体数目暂时加倍），C 错误；D、T2噬菌体为病毒，不含染色体，其可发生的变异类型只有基因突变，D 错误.故选B.8.答案：C解析：tRNA上的反密码子与相应的密码子碱基互补配对，根据tRNA反密码子的第三个碱基可知精氨酸的密码子的第三个碱基是U,再由此确定表中显示的DNA链模板链为最上面的一条链，据此可知密码子的第2 个碱基为G,第一个碱基为C,综合以上分析可知精氨酸的密码子是CGU。综上所述，C正确，ABD错误。故选：Co密码子是指mRNA上编码一个氨基酸的3 个相邻的碱基。mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的，其碱基序列与DNA模板链上的碱基序列互补配对
32、；tRNA上含有反密码子，能与相应的密码子互补配对。据此答题。本题结合表格，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程及条件，掌握密码子、反密码子的位置及关系，再结合表中信息推导出精氨酸的密码子，属于考纲识记和理解层次的考查。9.答案：D解析：解：A、脱落酸增多，帮助叶面的气孔关闭，则植物蒸腾作用会减弱，A 正确；B、脱落酸增多，帮助叶面的气孔关闭，减少了水分的散失，则会影响植物的吸水能力，B 正确；C、脱落酸增多，帮助叶面的气孔关闭，减少了水分的散失，进而提高了庄稼的抗旱能力，C 正确；D、脱落酸增多，帮助叶面的气孔关闭，则植物吸收的二氧化碳减少，导致植物光合作用减弱，D
33、 错误。故选：D。由题干信息分析可知，当植物处于干旱状态时，植物体内的脱落酸会自动增加，帮助叶面的气孔关闭，以减少水分的散失；同时，由于气孔的关闭，导致植物细胞吸收的二氧化碳减少，影响了光合作用的暗反应过程，导致植物光合作用减弱。本题考查植物激素的作用，要求考生识记相关知识，结合题干信息分析判断，意在考查考生的识记能力和分析能力。10.答案：D解析：解：A、ALX作为糖尿病诱导剂，可能是通过特异性识别并作用于小白鼠的胰岛B 细胞，使该细胞损伤、坏死，导致胰岛素分泌量减少，血糖升高，A 正确；B、本实验中对照组是D 组、E 组、乙组，B 正确；C、C 组的实验结果与D 组的相比，4 周后小白鼠血
34、糖的测量值最接近，降血糖的效果基本一致，说明一定浓度的SAC可作为有效的降血糖药代替二甲双胭，C 正确；D、SAC的作用机制可能是通过升高外周组织对胰岛素的敏感性，以减轻胰岛素分泌细胞的负担，即达到更低浓度的胰岛素也能调节血糖平衡的作用，D 错误。故选：D。分析实验可知，乙组为健康鼠对照组，E 组为糖尿病模型鼠中的空白对照组，D 组也属于对照组，可以比较两种药物的效果。实验的自变量为中国梅木总皂昔提取液的浓度，因变量为4 周后小白鼠血糖的测量值。本题考查了血糖平衡调节的有关实验探究，要求学生具有一定的实验分析和设计能力，掌握血糖平衡调节的过程，并结合表格数据得出相应的实验结论。11.答案：B解
35、析：解：A、由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，导致兴奋在完整反射弧中的传导也是单向的，即只能由传入神经传入，由传出神经传出，A错误；B、兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导；兴奋在神经元之间传递是从突触前膜突触间隙一突触后膜，所以传递时有电信号一化学信号一电信号的转变，B正确；C、感受器由传入神经元的神经末梢组成；效应器由传出神经元的神经末梢及所支配的肌肉或腺体等组成，C错误；D、钠离子内流，导致膜内外电位改变，产生局部电流，是兴奋产生的生理基础，D错误。故选：Bo人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单
36、向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变。本题考查了神经调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，难度不大，相关知识点识记即可.反射是通过反射弧实现的：如果反射弧的结构不完整就不能实现反射。12.答案：A解析：解：A、生物圈是一个在物质上能自给自足的生态系统，但需不断补充能量，A错误；B、面对温室效应加剧问题，主要通过各国节能减排来解决，B正确；C、生态农业利用的主要生态学原理是物质循环再生和能量多级利用，C正确；D、低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡，D正确。故选：A。建立生态农业的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，减少环境污染。生态系统生物种类多
37、，自我调节能力强，建立生态农业遵循的原理主要是物质循环再生原理和能量多级利用原理。本题主要考查生态农业的相关知识，要求考生识记生态系统的功能；识记生态农业的概念及原理，能结合所学的知识准确判断各叙说，属于考纲识记和理解层次的考查。13.答案：D解析：解：A、环境容纳量是指特定环境下所能容许的种群数量的最大值，A错误；B、性别比例是通过影响种群的出生率间接影响种群的密度，B错误；C种群数量的变化包括增长、波动、稳定、下降等，C错误；D、年龄组成、种群密度均属于种群的数量特征，D正确.故选：D.1、种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例.其中，种群密度是种群最基
38、本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势.种群的空间分布一般可概括为三种基本类型：随机分布、均匀分布和集群分布.2、在种群生态学中，最高环境容纳量（简 称“环境容纳量”）是指特定环境所能容许的种群数量的最大值.环境容纳量是环境制约作用的具体体现，有限的环境只能为有限生物的生存提供所需的资源.环境容纳量的实质是有限环境中的有限增长.本题考查了种群数量的变化的相关知识，要求考生能够识记种群数量变化的内容；明确种群增长曲线的条件，难度不大，属于识记、理解层次的考查.1 4 .答案：A B D解析：本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查学生的识图能
39、力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。解题的关键是理解氧气的浓度时植物呼吸作用的影响。A.根据图甲可知：B点时，细胞呼吸最旺盛，B点所对应的温度为最适宜温度，A正确；B.图甲曲线变化的主要原因是温度影响与呼吸作用有关的酶的活性，从而影响呼吸作用，B正确；C.图乙中由D到 E,氧气增加，无氧呼吸受到抑制，细胞有氧呼吸逐渐增强；由 E到 F,随着氧气的增加，植物的有氧呼吸加强，C错误：D.贮臧水果和蔬菜主要应该降低植物的呼吸作用，乙图E点时释放的二氧化碳最少，说明此时细胞消耗有机物最少，因此图乙中E点对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜，D正确。1 5 .答案：B D解析：解：A、
40、单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病，A正确；B、2 1 三体综合征是染色体异常遗传病，B错误；C、人们常常采取遗传咨询、产前诊断和禁止近亲结婚等措施达到优生目的，C正确；D、人类基因组计划是要测定人类基因组的2 4 条 DNA中碱基对的序列，D错误。故选：B D o1、人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴 X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴 X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色体异常遗传病包括
41、染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如2 1三体综合征）.2、人类基因组计划是要测定2 4条染色体（2 2条常染色体+X+Y）中的碱基对序列.本题考查人类遗传病的类型及危害、人类基因组计划等知识，要求考生识记几种常见的人类遗传病的类型及实例；识记人类基因组计划的内容，能结合所学的知识准确判断各选项.1 6.答案：A D解析：解：A、a b是转录过程，b-c是翻译过程，A正确；B、图中氨基酸没有改变的原因是密码子具有简并性，但基因中的碱基序列发生改变，说明发生了基因突变，B错误；C、图中密码子C G C和C G G都编码精氨酸，因此基因突变后氨基酸没有发生改变，原因是密码
42、子具有简并性，C错误；D、图中发生碱基对的替换，基因突变还包括碱基对的增添和缺失，D正确。故选：A D o据图分析，a是D N A分子中转录的模板链，b是m R N A,c是多肽链；b链上的密码子C G C和C G G都编码精氨酸，说明密码子具有简并性；D N A中的转录的模板链上的C突变成G,编码的氨基酸没有发生变化，说明基因突变不一定引起生物性状的改变。本题考查基因突变的特征，意在考查学生了解基因表达的过程，掌握基因突变的原因，理解基因突变生物性状不一定发生改变，难度不大。1 7.答案：A C解析：解：A、甲状腺激素含量增加到一定程度时，可反馈抑制下丘脑和垂体的活动，A正确；B、寒冷环境下
43、，机体产热多，散热也多，B错误；C、抗利尿激素的靶细胞有肾小管和集合管上皮细胞，因而这些细胞上一定存在与抗利尿激素特异性结合的受体，一般为糖蛋白，C正确；D、下丘脑受损后，血糖调节能力并没有完全丧失，D错误。故选：A C o1、甲状腺激素的调节过程：下丘脑一促甲状腺激素释放激素-垂体-促甲状腺激素一甲状腺一甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。2、寒冷环境下：增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。3、当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时T细胞外液渗透压升高一下丘脑渗透压感受器受到刺激T垂体释放抗利尿激素增
44、多一肾小管、集合管对水分的重吸收增加T尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水)。4、血糖调节的具体过程：血糖降低，一 胰 岛A细胞.，一胰高血糖素P f 肝细胞“(1)肝糖兀分解+,(2)非糖物质转化为德“不 丘 脑L 肾上腺髓质，一 肾 上 腺 工，肝细胞，血糖升高一胰岛B细胞.，胰岛素P J肌肉细胞 促进血糖”脂肪细胞 I5 丘脑，J(1)合成糖元+h进入细胞p(2)转变为脂肪，某些非必须氨基酸(3)氧化分解+本题考查神经、体液调节在维持稳态中的作用，要求考生识记人体主要的内分泌腺及其分泌的激素的种类和功能；掌握体温调节、水平衡调节、血糖调节的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项。1
45、8.答案：AB解析：A、“S”型曲线表示了种群数量和时间的关系，A正确；B、达到K值时，种群的出生率等于死亡率，增长率为0,所以种群数量相对稳定，B正确；C、“S”型曲线表示了在自然条件下，种群数量随时间变化的关系，C错误；D、种群的增长受种群密度、环境因素等的制约，D错误。故选：AB自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，成“S”型增长曲线。本题考查种群和S型曲线的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。重点明确“S”型增长曲线
46、的出现与时间、食物、生活条件、种群密度、天敌等诸多因素有关。19.答案：释放量；线粒体内膜；分裂；分化；光合作用；细胞呼吸（有氧呼吸）；线粒体和叶绿体；叶片萌芽后时间（叶龄）；增强解析：解：（1）净光合速率的测定可根据的单位时间。2释放量来衡量净光合速率.在叶肉细胞中消耗0 2的部位是线粒体内膜.（2）图1显示，萌发后，叶面积在一段时间内不断扩大，这主要是细胞增殖与分化的结果，在叶片发育的过程中，其净光合速率逐渐升高可能与两个因素有关，一是光合结构逐渐完善，光合作用逐渐增强，二是随着叶片的展开和扩展，与叶片发育密切相关的细胞呼吸增加量较少.（3）在光补偿点能产生A TP的细胞器有线粒体和叶绿体
47、，由图2可知，寒富苹果叶片的光补偿点与叶片萌芽后时间（叶龄）有关，随着叶片的发育，寒富苹果果树对弱光的利用能力增强.故答案为：（1）释放量 线粒体内膜（2）分裂分化 光合作用 细胞呼吸（有氧呼吸）（3）线 粒 体 和 叶 绿 体 叶 片 萌 芽 后 时 间（叶龄）增强生物的生长体现在两个方面：细胞数量的增多和细胞体积的增大.净光合速率=真光合速率-呼吸速率，因而要使净光合速率增加，可通过增加真光合速率，减小呼吸速率来实现.分析图形：（1）图1显示，萌芽后叶面积在一段时间内不断扩大，这是细胞分裂与分化的结果，在叶片发育的过程，随叶片的展开和扩展，与叶片发育密切相关的细胞呼吸逐渐减弱，而随着光合结
48、构逐渐完善，光合作用逐渐增强，植株净光合速率逐渐升高.（2）由图2可知，寒富苹果叶片的光补偿点和叶片萌芽后时间因素有关，而随着叶片的发育，寒富苹果果树对弱光能力增强.本题主要考察光合作用和呼吸作用的坐标曲线图的分析，解决这类题目首先要看横坐标的含义，再看纵坐标的含义，最后看曲线的走势，结合相关的知识点进行分析.2 0 .答案：胞 吞 防 御、监控和清除识别巨噬细胞、B细 胞 细 胞 因 子B细胞毒性T细 胞 细 胞解析：解：（1）据图分析，D C细胞能通过胞吞将外来抗原摄取入细胞内，将其分解；同时，免疫调节也可对付体内的异常细胞，这体现了免疫系统的防卫、监控和清除功能。(2)D C细胞处理抗原
49、后，细胞外出现特定的结构能被T细胞的受体识别，从而激发T细胞出现免疫效应，具有摄取、处理及呈递抗原能力的细胞，除树突状细胞外还有巨噬细胞、B细胞等。(3)辅助性T受刺激后会产生细胞因子，刺激B细胞增殖分化为浆细胞，产生抗体。(4)由图可知，D C细胞进入患者体内后，经过一系列过程可诱导细胞毒性T细胞的活化，使其精确杀伤肿瘤细胞：同时，机体还能产生免疫记忆，具有防止肿瘤复发的功效，该免疫过程属于细胞免疫。故答案为：(1)胞吞 防卫、监控和清除(2)识 别 巨噬细胞、B细胞(3)细 胞 因 子B(4)细胞毒性T细 胞 细 胞1、根据图示分析可知：D C细胞在免疫调节中能吞噬、处理并呈递抗原；T细胞
50、能识别抗原表面的抗原决定簇，这个过程称细胞间的信息交流，是细胞膜的功能之一。2、T细胞在体液免疫中合成释放的淋巴因子，作用于B细胞，使B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞；T细胞也可以增殖分化为效应T细胞和记忆细胞，参与细胞免疫，与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使宿主细胞裂解死亡。本题结合D C细胞参与免疫的过程图解，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及淋巴细胞的起源和分化过程，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合图中信息准确答题。2 1.答案：捕食和竞争A、B属 于3%呼吸作用中以热能形式散失生态系统的稳定解析：解：(1)在图甲中，鸟与昆虫以杂草，小型灌木为共