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1、 农民培训实施方案【7篇】 为提高农业科技创新力量和农村劳动力科技文化素养，积极推动现代农业和社会主义新农村建立，到达提高农夫的务农技能，促进农业生产进展，增加农夫收入的目的，依据根据农业部，关于组织实施新型农夫科技培训工作的通知（农科教发20xx2号）精神，特制定本实施方案。 一、指导思想 根据推动新农村建立的总体要求，围绕农村经济进展的中心任务，以培育新农夫、效劳新农村为己任，改良培训方式，提升培训效果，充分发挥乡农业技术推广站农夫科技教育培训主渠道作用，多形式、多层次开展农夫科技培训，为农业和农村经济进展供应智力支持和人才保证。 二、任务目标 围绕优势主导产业，组织科技人员深入生产第一线
2、，对骨干农夫进展集中培训和面对面、零距离的全程挂户培训，通过科技人员直接到户、良种良法直接到田、技术要领直接到人，培育和造就一批思想观念新、生产技能好、懂经营、善治理、辐射力量强的骨干农夫，促进新技术、新品种和新成果的推广应用。在全乡14个村，选择根底条件较好的8个重点行政村，加大培训力度和培训规模，每个村培训专业技术骨干农夫不少于150名，进村技术指导不少60次，全乡共培训和结对挂户1400名以上骨干农夫，辐射带动1400名以上一般农夫。 三、培训内容 以贴近农夫、贴近实际、贴近市场、便利学习、降低本钱、敏捷高效为原则，围绕马铃薯、育肥猪、甜粘玉米、绿色水稻、食用菌、苗木栽培、大棚蔬菜和地膜
3、花生等12项内容，组织开展有用技术培训（见附表）。 四、主要措施 （一）建立组织体系，打牢工程实施根底 1、建立工程领导小组。成立以分管农业的副乡长朱任组长，农业、财政、畜牧、水利等相关部门负责人为成员的大桥乡新型农夫科技培训工程”领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在农业技术推广站，详细负责工程建立的宣传发动、组织协调、监视治理等项工作。各镇围绕新型农夫培训工作中心，成立相应的工作班子，分管农业的领导亲自抓，农业助理、农业技术推广站站长详细抓，并明确工作职责，分解目标任务，落实各项工作措施，确保工程顺当实施。 2、建立乡村两级培训体系。建立乡级讲师团。请县级选择具有中级以上职称、勤奋敬业、
4、业务精良的同志组成乡级讲师团，负责对我乡的师资培训和骨干农夫为主要对象的重点班培训。 建立村级技术指导组。从农技人员中选择具有肯定技术水平、推广实践阅历的人员组成技术指导团，每村23人。负责对本村农夫进展普及性培训，并进村入户对骨干农夫、一般农夫进展巡回指导，实行分片负责。 成立教学班，明确班主任。从乡级讲师团成员中选择具有较强工作责任心和较高农业技术水平、熟识农业推广工作和了解农夫需求的农业科技人员担当教学班班主任。班主任按教学规划仔细组织好培训，做好教务治理、学员治理等项工作，准时发放培训教材，做好教学日志、考勤记录。同时兼任巡回技术指导员，在生产关键时刻深入田头巡回指导。 （二）科学制定
5、实施方案，严格按序时进度实施 依据农作物生长周期，结合农时季节、农村生产安排培训内容，保证培训内容具有相对连续性和适应性、有用性。担当工程培训的农广校和农业技术推广中心根据工程实施方案，明确优势主导产业培训的时间，内容、次数、地点和教师（见附表），使进村培训指导工作各个环节按进度进展。 （三）创新培训形式，提高培训效果 根据一乡一业、一村一品的产业进展模式，通过深入农村，把急需的农业学问送到农夫手中。整个培训工作实行“五个一”培训模式，即为骨干农夫发放一张专家询问卡、一本培训记录薄、一张明白纸、一本技术资料、一份专业技术生产光盘。在培训方式上要坚持做到“五个结合”，即集中培训与分散培训、巡回指
6、导相结合；室内与田间地头相结合；请进来与派下去相结合；教师授课与现场示范相结合；传统方法与现代手段相结合。 1、编印培训教材。农业技术推广站要根据培训内容编制科普性、有用性和针对性很强的培训教材，从田间预备，播种期，生长期、成熟期等不同生育阶段的治理技术，病虫草害综合防治技术，不同栽培方式高产栽培技术，编写技术手册、明白纸等培训资料，发放到人，做到人手一册。 2、实行多种培训方式。针对培训对象的文化水平、承受力量、培训内容以及地域分布等不怜悯况。一是多形式开展培训。在“五个一”培训模式的根底上，依据新型农夫科技培训的要求，实行集中办班、专题讲座、进村入户、发放资料等多种培训形式，做到集中与分散
7、相结合、现代化教学手段与传统方法相结合、工程培训与送科技下乡活动相结合，在各镇建立试验示范基地，作为现场培训指导农夫的试验田，由单纯指导农夫变为带着农夫干的新方式。二是多渠道开展培训。培训过程中，除利用确定的技术人员进展培训指导外，连续开展农技110询问效劳帮忙农夫解疑释难，利用大桥乡新农村信息网，介绍新品种、新技术，准时解决农夫在生产过程中遇到的技术难题，以提高培训效果，扩大培训的辐射面。 （三）明确责任，加强新型农夫科技培训工程的治理 1、建立各项规章制度。制订讲师团成员工作守则、班主任工作守则等治理规章。工程领导小组办公室负责农夫培训工程工作督导、治理、检查、考核等工作，协调解决在培训工
8、作存的问题。 2、设立专职教师和联系户。农业技术推广站要在每个村设专职培训教师1名，充分发挥专兼职教师的作用，让农夫学懂、学会、学透，提高农夫教育培训质量。并在村里建立35个联系户，向农夫发放技术明白纸和有关资料，组织讲座和播放技术光盘，结合农时进展现场培训和技术指导。 3、标准治理，完善培训档案。“新型农夫培训”工程实行联系教师负责制，每次进村培训指导活动都要有详实的受训农夫登记表、培训内容、指导教师签字、培训现场照片，保存第一手培训资料，健全档案，以备检查验收。 4、建立信息报告制度。培训基地、实施村设专职联系人1名，定期上报乡新型农夫培训活动进度、准时反应培训效果、推举学用科技示范户、典
9、型户。 5、建立讲师团成员评价考核制度。通过评价和考核，听取骨干农夫及一般农夫及相关人员的意见和建议，准时发觉和解决问题，对培训工程实施工作得力的先进单位、优秀班主任、优秀教师赐予表彰嘉奖；对工作开展不力的，将赐予通报批判，限期整改，确保2023年新型农夫科技培训工程的顺当实施。 农夫培训实施方案 篇二 为仔细贯彻落实省、市、县全民科学素养行动规划纲要工作会议精神，紧紧围绕会泽县农业产业进展规划，对全乡农夫进展有针对性和有用性的培训，以提高农夫把握、运用现代科技的力量，进一步促进农业增效和农夫增收。现依据我乡20xx年农业农村工作的实际，制定大桥乡20xx年农夫科学素养技能培训工程实施方案。
10、一、指导思想 20xx年农夫科学素养技能培训工程，以提高农夫对农业科技认知和应用力量为核心，紧紧围绕围绕全民科学素养行动规划纲要和我乡农业主导优势产业，以增加农业综合生产力量和转移农村剩余劳动力为动身点，坚持“政府统筹，站所协作、村组组织、农夫参加”的原则，充分利用各种教育培训资源，推行“分层培训、梯次提高”的组织形式，对全乡农村主要劳动力进展有用技术普及性培训、马铃薯地方标准培训、科技示范户主体培训和农村劳动力转移就业培训，着力提高农夫的科学文化素养，为我乡农业和农村经济实现跨越式进展供应必需的技术支持和智力保障，推动我乡农业增效、农夫增收和农村经济进展，为了进一步提高广阔干部和农夫群众的科
11、学文化素养，增加开拓市场，增收致富的本事，使农夫群众的素养与建立新农村相和谐，以进一步提高广阔农技干部和农夫群众的科学文化素养、提高农夫对农业科技熟悉和应用力量为核心，以增加农业综合生产力量为动身点，着力构建以“农夫培训工程”为主体，农业科技入户、新型农夫培训工程和农村劳动力转移培训相结合的农村素养提升工程体系；积极探究建立适应现代农业要求的旱作农业生产体系，提倡进展“一村一品、一乡一业”的模式，坚持常规培训与集中培训相结合的方式，对全市农夫进展针对性、有用性的培训，提高农夫把握、运用现代科技的力量，促进农业增效和农夫增收。 二、目标任务 20xx年我乡农夫培训工程“主要任务是：以农夫科技培训
12、、农村劳动力转移培训、现代远程学问（种养殖）培训为重点为，培训农夫5500人次，其中：农夫有用技术培训4500人；科技入户工程示范户培训100人；农村劳动力转移培训400人次。 三、培训方式准时间 实行常规培训与集中培训相结合，农闲集约化培训与农时季节性培训相结合，时间安排从20xx年1月开头至20xx年11月对14个村民委员会开展培训。 四、培训内容 根据全民科学素养行动规划纲要实施方案和会泽县“十一五”农牧业进展规划确定的优势特色产业任务和目标，实行专家巡回讲课的方式，综合学问讲授设施农业、特色农业和避灾农业理念等；有用技术培训重点讲授马铃薯标准化生产地方标准、林果、蔬菜、养殖等产业的无公
13、害、标准化生产以及重点、难点技术和市场营销等方面的科技学问。重点是，专业培训： 1、马铃薯产业 （1）、小春马铃薯地膜栽培 （2）、大春马铃薯会2号商品薯栽培治理技术 （3）、大春马铃薯种薯标准化生产技术规程 （4）、马铃薯商品、种薯分级包装标准 （5）、马铃薯标准化脱毒栽培及窖藏保鲜技术 （6）、对乡内营销马铃薯大户进展市场培训 2、经果林产业 核桃、板栗栽培治理技术 3、草畜产业 （1）肉牛、羊、猪、鸡、兔的品种改进及键舍饲养殖技术 （2）青贮玉米种植及玉米青贮技术 （3）动物疫病防控技术 4、蔬菜产业 （1）农作物病虫害防治技术 （2）无公害辣椒栽培技术 （3）大白菜无公害栽培技术 （4
14、）塑料拱棚蔬菜栽培技术 （5）中药玛卡种植技术 4、劳动力转移就业培训 以农产品加工、餐饮、保健、建筑、制造、家政效劳就业技能为主，同时兼顾农夫工维权法律学问和城市生活常识等方面的培训。 五、培训组织措施 1、根据“政府引导、部门协作、组织农夫参加”的原则，加大对农夫的科技培训力度。马铃薯产业、畜牧产业、经果林产业、蔬菜产业等技术培训，由乡农科、畜牧、林业、科协共同组织实施，14个村两委负责14个村内农夫的组织，并供应培训场地。劳动力转移就业培训由扶贫、劳保所共同组织实施。 2、农夫有用技术培训连续推行“二个一”（即免费发给农夫一张培训卡、一本培训教材）和“科技入户”机制。 3、充分发挥农村科
15、普示范培训基地的作用，授课教师由乡涉及站所邀请县农业局、县畜牧局、林业局统一组织安排，任务落实到人。在培训的过程中，要建立农夫培训档案（花名册、培训卡），同时要发挥好现有农业科技示范园、农业产业化龙头企业和农村合作经济组织在农夫培训中的作用，合力抓好农夫培训工作。 4、各村民委员会协作培训机构对培训人员进展登记造册，并组织技术人员实行多种形式开展培训，确保培训任务的完成。各培训机构要标准农夫科技培训工作，建立农夫培训档案，同时负责在农夫培训卡上对农夫培训状况进展登记。 5、培训完毕后，要将培训花名册上报。 六、保障措施 1、加强领导，明确责任，层层抓好落实。今年是实施“十一五”规划的其次年，要
16、充分熟悉农夫科学素养技能培训实施的重要意义，切实履行职能作用，明确目标、细心组织、周密部署，做好培训工作。各村要切实做好组织工作，仔细落实培训场地和受培人员，保证培训时间的落实和培训效果。今年的农夫培训工作连续实行目标治理责任制，要层层签订目标责任书，明确各培训目标任务，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制，切实把培训任务落实到培训机构和受训农夫，力争通过较长一段时间的持续强化培训，造就一批有文化、懂科学、善经营、讲诚信的新型农夫，让他们成为科技兴农和科技致富的先锋。 2、增加投入，加大力度，扎实推动农夫培训。加强农夫培训，提高农夫科技素养，是解决“三农”问题的治本之策，是一项长期的根底战略任
17、务。积极筹措资金，加大投入力度，努力营造“学习型”乡村、培育“学习型”农夫，把“农夫培训工程”、“农业科技入户工程”和“农村劳动力转移培训阳光工程”引导深入，把农夫教育培训工作推向一个新阶段。 农夫培训心得体会 篇三 本人叫余志明，是咸安区贺胜桥镇人，很有幸参与这次新型职业农夫的培训。这次培训让我受益良多，以下就是我这次培训的心得体会： 在农产品质量安全讲座中，让我更进一步的弄清了安全质量的重要性，只有大力掌握农药残留物的浸入，农产品的质量安全才能得到改善和根治，我们应当多喝当地土生土长的茶叶。 通过这次茶叶专业理论课培训，让我更加坚信茶叶将促使我区的经济带来飞跃的进展。茶叶是世界三大饮料之一
18、，最具生命力，随着人们生活的质量提高，茶叶市场需求 呈现增加之势。茶饮料也是世界卫生组织推举的保健品之一。近来我国茶叶市场每年消费指数始终在递增，随着人民生活水平的提高，国内茶叶消费需求量进一步扩大，茶叶消费市场潜力巨大。通过对茶园基地建立，茶园治理，病虫害防治，质量安全茶叶加工的学习培训，使我对茶园基地建立和治理加工等方面有了全新的概念和熟悉。在今后的实践中，我会落实在种植治理上，让种植茶叶为家庭和社会带来更大的福利。 我区应充分把握和利用生态优势、资源优势、特色产业优势、政策优势，促进经济快速进展，让全国人民的旅游爱好者来欣赏我区的山水田园，品我区各种名茶。信任在不久的将来，咸安区将成为旅
19、游大区，茶叶名茶之区。经过这次学习，我盼望能真正做到解放思想，迈开步伐，发扬出苦耐劳的实干精神，传承朴实的作风，早日成为一名合格的新型职业农夫。 农夫培训实施方案 篇四 一、工作目标 农夫培训规划6600人，其中：农村有用人才培训3600人；农夫转移就业技能培训3000人，转移农夫就业2400人。 二、工作措施 （一）抓好培训体系建立。一是健全组织协调机构。调整县“千名干部当教员、十万农夫提素养”工程活动领导小组，充分利用农夫培训工作领导小组平，分降落实工作职责和任务，努力形成全社会参加支持农夫教育培训的强大合力。二是要抓好培训基地建立。进一步完善农夫培训治理机制，加大对培训基地的治理力度，严
20、格执行县农夫培训工作标准和县农夫转移就业技能培训机构不良行为和黑名单记录制度，定期公布定点培训地的培训合格率与转移就业率，对于一些培训程序不标准、培训质量欠佳、受训学员意见较大的定点培训机构将勒令停课整改，甚至取消培训资格。三是抓好培训信息平建立。充分利用“农夫网”等信息平，促进培训与就业信息的有效对接，进一步提高培训就业率。 （二）加强农村“两创”有用人才培训。其中，农村有用人才培训，主要以农村中的生产能手和乡村科技以及能工巧匠为培训对象，通过培训，提高其有用技能；农村创业人才培训，主要以农村专业合作社和农业龙头企业的领办者、行业协会带头人、家庭工业创办人、小企业经营主、农家乐经营主、农村经
21、纪人等农村经营能人为培训对象，通过创业技能培训，带动更多的农夫转移就业、增收致富。真正将这道“农夫点菜、培训机构下厨、政府买单”的惠民大餐深入民心，培育出一大批新型农夫和农村有用人才。 （三）连续加强农业专业技能培训。在传统农业向现代农业转变的形势下，根据进展高效生态现代农业、培育高素养新型农夫的要求，注意农夫文化素养的提高和农业专业技术的培训，开展全程式、系统性的农业专业技能培训，把新品种、新技术和新的经营方式准时传授给种养殖专业农户，培育一批有文化、懂技术、会经营的新型农夫。 （四）鼓舞农夫参与农学类成人学历教育，依据成人“双证制”教育培训的要求，适当延长培训时间，增加文化课学习内容，使参
22、训学员同时获得相应学历，提高他们的文化素养和农业科技水平。 （五）深入组织实施农夫转移就业技能培训。农夫转移就业技能培训主要面对农村充裕劳动力、失地农夫，开展以计算机、电工、电焊工、钳工、车工、育婴师、商品营业员、数控车工、机械修理、SYB（创业）等专业技能为主的理论课和实践操作相结合的培训，为充裕劳动力、失地农夫转移就业效劳。根据我县产业构造和经济进展需要设置中长期培训专业，培训后考证率、就业率到达80%以上。抓好培训劳务品牌化，提高农夫就业竞争力，瞄准对岗位技能要求较高的特别工种开展战略型培训，适时、有重点的拓展一些有根底、有特色的行业工种，培训内容分类化，根据市场各行各业的需求和企业需求
23、，着力提高农夫培训针对性，提升培训档次，促进农夫就业。鼓舞成职技校与杭州绿城集团订单式培训（石梁滑雪场员工培训），探究培训学校走进企业培训模式。 （六）加强培训治理工作。整合现有培训学校的资源，以“上门效劳、技能培训、政府买单”的市场化培训格局，充分调动各类培训学校的积极性。重点从标准培训标准、加强师资建立、提高学员动手力量和实际技能入手，推动培训从数量型向质量型的转变。同时进一步完善培训经费治理体制，充分发挥培训经费的鼓励作用，使有限的培训经费发挥最正确的经济效益。 （七）突出特色，狠抓精品班培训。xx年，我们将连续与大学、农林大学、省农科院等高等院校合作，拟举办“农业农村综合改革专题研修班
24、”、“农业治理干部现代农业进展学问更新培训班”、“村干部综合素养提升培训班”、“农家乐经营治理高级研修班”、“茶艺（茶道）中高级培训班”、“高级评茶员专题培训班”、“来料加工经纪人高级研修班”、“现代高效农业进展高级研修班”、“茶叶营销师”等精品培训班。 三、主要工作安排 1、三月上旬，分降落实培训任务，科学编制对乡镇（街道）目标责任制考核方法；三月上旬，与旅游局联合举办导游高级研修班；三月中旬，组织举办扶贫干部高级研修班。 2、四月上旬，修编农夫培训日常工作标准；四月上旬，组织举办农家乐经营业主高级研修班；四月下旬，组织举办村干部综合素养提升培训班。 3、四月11月中旬，指导七个山区乡镇开展
25、专题培训；抓好日常培训治理，协作做好各培训班次的考试考核工作。 4、五月上旬，组织举办现代高效农业进展高级研修班；5月中旬，组织举办骨干农夫专业合作社长高级研修班。 5、七月，开展农夫培训工作半年度检查。 6、7月中旬，茶艺（茶道）中级培训班。 7、八月中旬，组织举办来料加工经纪人高级研修班。八月下旬，组织举办中级评茶员专题培训班。 8、九月下旬，组织举办其次期新任村干部综合素养提升培训班。 9、十月下旬，组织举办农业治理干部现代农业进展学问更新培训班。 10、十一月中旬，组织举办农业农村综合改革专题研修班。 11、十二月上旬，做好年度考核预备工作，迎接市级验收。 农夫培训实施方案 篇五 依据
26、农业部办公厅关于做好20xx年新型农夫科技培训工程任务申报预备工作的紧急通知（农办财20xx23号），农业部、财政部新型农夫科技培训工程工程治理方法（农科教发20xx2号）和中心财政新型农夫科技培训补助资金治理暂行方法（财农20xx349号）要求，结合我省实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持“围绕主导产业、培训专业农夫、进村办班指导、进展一村一品”的总体要求，实行政府买单到村、培训落实到人、机构招标确定、过程标准治理的治理机制，围绕主导和优势产业，以从事农业生产经营的专业农夫以及种养业能手、科技带头人、农村经纪人和农业专业合作组织领办人等农村有用人才为重点，以村为根本实施单元，开展农业
27、生产技能和相关学问培训，提高广阔农夫的生产力量和经营水平，为进展现代农业、扎实推动社会主义新农村建立供应智力支撑和人才保障。 二、目标任务 （一）按需培训，通过集中培训、现场指导、技术效劳相结合的方式开展培训，原则上集中培训时间累计不得少于15天，每天集中授课不少于3个小时，现场指导不少于15次。工程村技术到位率和掩盖率到达95以上。 （二）通过培训工程实施，在培训示范村培育不少于40个从事主导产业的专业农夫，使其把握从事主导产业的生产技术要领，到达绿色证书岗位标准的要求，专业农户的产量和产值比前三年平均水平分别增加10以上，纯收入增加5以上。同时重点培育23名种养业能手、科技带头人、农村经纪
28、人和专业合作社组织领办人等农村有用人才，使其把握从事主导产业的生产技术要领，收入水平有明显提高。 （三）通过工程示范带动，推动培训示范村“一村一品”进展，整村产业特色更加突出，无公害农产品、绿色食品和有机食品的比重逐步增加，农村经合组织得以进一步壮大。 三、实施范围 在全省21个市州的30个县的1500个村实施全国新型农夫科技培训工程，每个行政村中心财政补助资金1.5万元，共计补助2250万元；在全省8个市的8个县的180个村实施省级新型农夫科技培训工程，每个行政村省级财政补助资金1.5万元，共计补助270万元。 工程实施县确定原则：一是产业特色突出，有肯定的进展根底，专业化生产、产业化经营水
29、平高，或具有较好的进展前景；二是农夫积极性较高，有剧烈的培训需求；三是当地领导重视，在执行工程过程中无不良记录。 工程示范村确定原则：一是本村领导得力，农夫有剧烈的培训需求；二是有肯定产业进展根底，原则上一个示范村确定一个主导产业进展培训；三是有组织农夫参与培训的场地和必要设施。 四、实施内容 （一）确定培训重点和内容。根据综合培训、按需培训的思路，在培训内容上，各村依据本村的主导产业进展实际，提出培训内容和培训要求，培训机构必需根据村里的培训要求开展培训工作，重点培训专业农夫从事主导产业的产前、产中、产后的生产技能和标准化生产、农产品质量安全学问，以及生态环境、经营治理、政策法规等内容。在培
30、训产业上，重点开展以突出农夫增收为重点的专业培训，主要培训粮油、蔬菜、水果、茶叶、食用菌、生猪、山羊、家禽、獭兔、水产养殖等产业及加工业技术学问。在单项产业上，培训内容要落实到主导品种和主推技术。在公共学问上，普遍开展农业政策、法律常识、农户经营和市场信息等学问培训。 （二）确定培训机构。充分依靠各级各类农业技术推广机构、农业播送电视学校、科研机构、大专院校和农业产业化龙头企业等单位，积极参加农夫科技培训工作。依据新型农夫科技培训工程工程治理方法，组织有关专家，根据公开、公正、公正的原则，招标确定培训机构。工程县农业部门与招标确定的培训机构签订工程实施合同，明确培训任务和培训要求。培训机构要根
31、据工程治理要求，严格执行培训合同，明确法人责任，建立治理制度，制定培训规划，落实培训对象，采纳正规教材，优化培训方法。通过内选外聘，确定培训教师，落实指导教师，做到培训教师分片包干，指导教师进村入户。此外，充分依托市州农科所的科技推广力气，每个农科所在本市州内确定不少于5个村作为培训示范村。 （三）实行敏捷多样的培训方式。在培训方法上，实行集中培训、现场指导和技术效劳等方式相结合开展。集中培训实行“五个一”培训模式，即“免费发给农夫一张培训记录卡、一本公共学问手册、一本技术手册、一张明白纸，在每个培训点配送一张生产技术光盘”。在培训时间上，对40名骨干专业农夫每年集中培训不少于15天，每天集中
32、授课不少于3小时，开呈现场指导和技术效劳不少于15次。对周边辐射农夫主要实行明白纸和远程培训等手段敏捷开展。 （四）实行培训卡治理。为加强培训工作考核，各地要对每个参训骨干农夫发放培训记录卡，记录培训工作开展真实状况。记录卡要记载受训人根本状况（姓名、住址、生产规模等）和培训记录。培训机构要在每次给农夫集中培训或入户分散指导后，在记录卡上记载培训状况（包括培训内容、培训时间、培训地点等），培训机构和农夫双方签字认可。培训记录是农业行政部门检查验收培训工作落实状况的主要依据，参训骨干农夫要妥当保管（培训记录卡参照格式见附件21）。 五、实施步骤 分三个阶段进展。 第一阶段：筹备阶段。从20xx年
33、1月底到20xx年3月。确定工程实施县和示范村，制定农夫科技培训工程实施方案，编制分村技术培训和技术指导方案、编印技术资料和进行启动仪式等。 其次阶段：实施阶段。从20xx年4月初到20xx年11月底。开展集中培训、现场指导和技术效劳，进展工程跟踪检查指导等。 第三阶段：总结验收阶段。20xx年12月。自下而上进展工程总结，形成总结报告。组织工程验收，形成验收总结报告。 六、资金使用 每个培训示范村由中心财政或省级财政补助1。5万元，补助资金主要用于购置教学培训耗材、教师补贴、交通费、购置和编印培训资料、购置培训证书等，不得用于培训单位的根本建立、培训条件建立等开支。 七、保障措施 （一）加强
34、组织领导。建立职责明确、分级负责的新型农夫科技培训工程实施的治理机制，一级对一级负责，逐级落实责任。工程县要成立由分管领导任组长，农业、财政、畜牧、水产等单位负责人参与的工作协调小组，加强对培训工作的领导和协调。协调小组下设办公室，办公室设在农业局，详细负责工程日常治理工作。 （二）招标确定培训机构。工程县农业、财政主管部门要依据示范村的培训需求，组织有关专家，根据公开、公正、公正的原则，招标确定培训机构。各级各类农业院校和教育培训机构、农业科研院所和技术推广效劳机构、农夫专业合作组织、农业产业化龙头企业等，都可以依据自身的技术力气和培训条件，向县级工程办公室申请担当培训任务。工程县农业部门须
35、与招标确定的培训机构签订工程实施合同，明确培训任务和培训要求。培训机构报省、市农业行政主管部门备案。 （三）加强培训监管。各级农业、财政主管部门要加强工程监视检查，保证培训质量和效果。建立行政领导责任人制度，分级负责，明确职责。培训工程实行管培分别。县工程办公室要对根本学员登记注册，发放培训卡，记录培训时间、培训内容和培训教师。各培训机构要建立培训台账（见附件22），写明每次办班时间、培训内容、培训方式、参与培训人员及培训教师。各级农业部门要建立工程公示平台，跟踪培训工作实施状况，并公布举报电话，承受社会监视。省农业厅监视举报电话：。 （四）标准资金治理。新型农夫科技培训工程补助资金实行县级财
36、政报账制治理。培训机构培训完毕后，凭培训台账和县工程办公室出具的检查验收合格证明，到县级财政部门报账。补助资金使用范围严格根据中心财政新型农夫科技培训补助资金治理暂行方法要求执行。各级财政部门要积极安排新型农夫科技培训资金，不断加大农业科技培训投入力度，扩大培训规模。工程市（州）、县财政部门应合理安排新型农夫科技培训工程工程工作经费。 （五）严格检查验收。工程县农业部门要实行实地考察、走访农夫等方式，对每个培训示范村进展检查验收，核实培训工作的开展状况，了解农夫的满足程度。省、市两级农业、财政部门要加强培训工作抽查。对培训质量存在严峻问题、弄虚作假、挤占挪用套取财政资金的培训单位，要严厉查处，
37、并追究相关责任。 农夫培训心得体会 篇六 今年年初，我有幸参与了某农广校组织的20xx年新型职业农夫培育工程水稻种植大户培训班的学习。7天紧急开心的理论学习，让我倾听到了省、市、区各级教师关于农业企业创办根底学问、农产品营销根本学问与技巧、水稻高产高校栽培技术、农业惠农政策及法规、转基因安全学问、水稻产业进展现状和超级稻适栽良种及栽培模式等课程。经过一周的学习，我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人而言，我认为这次培训班举办得特别有意义、特别有必要，由于它不仅让我学习到了更多的理论学问，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。无论是从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一
38、堂课，都让我有所感动和收获。同时，与60位种植大户的同学们聚拢一堂，相互沟通借鉴工作阅历、思路方法，使得我较全面地提高了自己的理论水平和工作力量。以下是这些天的几点体会： 一、多种形式的学习，提高了理论水平 作为一名刚出校门的有着创业激情的大学生，我有了肯定的理论学问，但不够系统也不够丰富。通过教师深入浅出的讲授，我感觉豁然开朗，很多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的麻烦问题找到了切入点，感觉收获很大。通过系统地学习农业企业创办根底学问、农产品营销根本学问与技巧和现代信息技术应用课程，让我熟悉到农业也是需要走上信息化，也可以进展电子商务，为农夫增收。专家、教授的参加式、互
39、动式和实训教学就象是一顿顿丰富的大餐，精致地呈现在我们的面前，他们以朴实无华的语言为我们授课解惑，是一次书本学问与详细工作相结合的熬炼时机。 二、深入的学习，仔细理解新型职业农夫的特点和作用 新型职业农夫在农业从业人员中占比并不高，但这是现代农业进展的方向，是解决“谁来种地”“如何种好地”的重要手段。新型职业农夫应当是有文化、懂技术、会经营的新型劳动者，应当具备三个明显素养：一是具有较好的社会素养，独立自强、崇尚科学、诚信友爱、知法守法，讲公德、有道德、重美德、尚文明；二是具有较高的技能素养，熟识和会用现代农业技术，娴熟把握一到多项生产技能和技巧；三具有肯定的经营和治理力量，能充分利用人、财、
40、物和土地等资源进展生产并获得较高的经济收益。 三、仔细学习新型职业农夫根底和技能学问 作为一个新型职业农夫，不仅要具备肯定的职业道德、市场营销手段、相关的法律法规、农产品安全卫生和世界贸易组织与我国农业进展的影响等学问，还要具备市场信息采集与分析力量、建立客户与谈判定约、农产品品级鉴定、农产品贮存运输和了解财务等技能。这次培训给了我们承受高端教育的时机，让我们开阔了眼界，丰富了学问，翻开了思路，不仅对本地外乡有了更加深入的熟悉，也对开放先进的城市的理念有了进一步的了解。在这期间无论是课堂学习还是师生互动都让我从每个角度获得了学问，感谢给了我这次学习的时机、熬炼的时机。 今后，我将尽自己所能把所
41、学到的学问和技能用于实际工作中，真正成为一名新时代的新型职业农夫。 农夫培训实施方案 篇七 为了进一步促进农村劳动力转移，提高农夫就业技能，增加农夫收入，结合我乡实际，特制定年农夫工培训“亲民惠民”实施方案： 一、指导思想 以农村劳动力有用技术、职业技能培训为重点，以提高农夫就业技能、促进农村劳动力向非农产业和城镇转移、增加农夫有用技术为目标，根据“政府推动、农夫受益”的原则，开展农夫工培训工作，实行培训就业一体化效劳，努力提高农夫就业率，增加农夫收入。 二、目标任务 全乡培训农夫工1700人次（其中开展农村劳动力转移就业职业技能培训800人次，阳光培训人数100人次，开展农村劳动力有用技术培训8000人次，科技入户培训示范户116户，带动推广1300户）。 三、培训对象 年龄在18周岁以上，具有肯定的文化根底，身体安康，本乡农村中青年劳动力或新增劳动力。 四、培训内容及方式 由专业培训机构或聘请有关专业技术人才以定期培训的方式，重点对农村劳动力开展向非农产业转移的职业技能培训、疏菜、果树治理等有用技术进展培训。 五、培训时间 每月培训1次，以短期培训为主，每次培训时间一般不少于20学时。