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1、2023年云南省昭通市昭阳区中考二模语文试题学校:姓名：班级：考号：一、基础知识综合山谷披翠，绿波层层，白云舒卷。站在云南省普洱市的茶园里，除了心旷神饴， 还多了几分怀古幽思：这里曾是清代普洱府所在地，茶马古道,茶叶或“茶马互 市流转各地，或顺流而下到达南洋。形如圆月味最那（yan）,竹箸包裹的一筒“七子饼 茶里，既有千年历史烟云，又有深厚文化底蕴（yun）,到如今,新韵跌出。这 一片神奇的叶子，惠泽民生。这是一杯古茶。陆羽说，茶者，南方之嘉木也。唐代樊（fan）绰蛮书言， 茶出银生城界诸山。普洱茶蒸压后，造型有饼茶有团茶，还保留着宋朝制茶“龙团凤饼的习俗。云南的莽莽群山里，仍有许多百年以上古
2、茶树。云南现有古茶树约5400万株左 右，是全世界古茶园保存面积最大，古茶树和野生茶树群落保存数量最多的地方。古茶 树都是乔木，以播种茶籽的有性 方式生长，置身于与森林混生、融为一体的古茶园，体验古法农业智慧，耳畔（ban） 的茶歌在山林荡漾回响。 1 .文中注音不正确的一项是（）A.解（yan）B.蕴（yiin）C.樊（f京n）D.畔（b*n）2 .文中加点词语有错别字的一项是（）A.心旷神饴B.新韵跌出C.惠泽D.荡漾3 .文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（）A.四面通达绵延不绝繁衍清澈B.通达八方绵延不绝繁殖清亮C.四面通达蜿蜒不绝繁殖清澈D.通达八方蜿蜒不绝繁衍清亮4 .对文中
3、画线句子的修改，最恰当的一项是（）A.云南现有古茶树约5400万株，是全世界古茶园保存面积最大、古茶树和野生茶树 群落保存数量最多。B.云南现有古茶树约5400万株左右，是全世界古茶园保存面积最大、古茶树和野生茶 树群落保存数量最多的地方之一。C.云南现有古茶树约5400万株，全世界古茶园面积最大、古茶树和野生茶树群落数量 最多的地方。D.云南现有古茶树约5400万株，是全世界古茶园保存面积最大、古茶树和野生茶树 群落保存数量最多的地方。参考答案:1. D2. A 3. B 4. D5. B6. 安得广厦千万间不知体之奉不若人也春蚕到死丝方尽于我如浮云 人不寐将军白发征夫泪山河破碎风飘絮身世浮
4、沉雨打萍7. 晋宁，是古滇国都邑，是郑和生身之地，是昆明甚至云南的一张光耀世界的历史文化名 片。 8.示例：新时代的我们，更应该积极努力，奋发向上，为建设一个富强民主文明 和谐美丽的社会主义现代化国家而不懈奋斗，不要辜负了先人们为我们积累的宝贵财富，不 要辜负了先人们对后辈的殷切希望。(或谈到努力建设美丽云南也可)9.这是一部概括昆虫的种类、特征习性和婚习的昆虫学巨著。它是一个科普著作，又因为 行文活泼，描写细腻，语言优美华丽，语调经松诙谐，充满趣味，极具文学感染力，所以又 是不可多得的文学经典。 10.作者用拟人化的手法将昆虫描写得有声有色，有情感有性 格。抓住蟹蛛“消瘦”“失去朝气蓬勃的样
5、子”的外形特征，生动地写出了蟹蛛产卵做母亲后元 气大伤的形象。抓住蟹蛛“全神贯注”“做手势”等动作，生动传神地写出蟹蛛作为母亲，竭力 保护子女的伟大。11 .示例：三十古人言水作斯12 . B13 .诗人以“征蓬”归雁自比，写出自己好像“征蓬”一样随风出了关塞，又好像“归雁”一般 进入胡天，漂泊不定，孤苦无依，凄凉而悲壮。 14.在无边无际的大漠上，一股狼烟直 冲云霄；在如带的黄河上空，一轮又大又圆的太阳正孤悬于地平线之上，徐徐下落。15 .同“现 显现 通晓，明白 用 买 16. (1)喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。(2)我要的是活马，哪里用得着为死马而花费五百金。17.【甲
6、】文中千里马不被识别和重用，最后和普通马一样“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽物之间工【乙】文中的千里马被赏识重用，实现了自己的价值。 18.示例：认同。在封建社会, 人才被埋没的现象很突出，许多人才就是因为没有遇到贤明的君主或统治者，空有才华和报国之志却终身怀才不遇，壮志难酬。不认同。伯乐对千里马的命运确实起到决定性作用，但是在当今现实社会中，人才的价值体 现不再是单靠他人的发现，可以通过自己的努力多渠道表现出来，“是金子总会发光工19.关爱，从“不代劳”着手20.孩童劳动，只有在没有具体指导的情况下，才能学到相关的植物知识，才能从生活中去发现美的乐趣。体会劳动的价值。通过劳动，接触现 实社会中的
7、工人和农民，则是青春在走向社会前的必要过程，可知人间烟火。（意思对即可） 21 .举例论证。举某校将花籽发给学生，要求学生自己动手种在家里的花盆里，并进行观察、 记录，结果却变成家长、长辈代劳的例子，有力论证了“学校开设不定期的劳动课畸变了孩 子通过劳动课所产生的自发、自觉意识的本意”，进而论证了本文的中心论点“关爱，从不 代劳着手”。22.作者使用夸张、拟人的修辞手法，描写了游艇破水疾驰时欢乐的场面，也写出了桂花的 幽幽暗香伴随着其中，给人兴奋的感觉。23.西安，有桂花的残香。杭州，桂花被称为市花。我们游杭州时，正值中秋，桂花全部开放，香气满满，我们被水边的丹桂倾倒, 为灌木丛里的金桂沉醉，
8、被独具江南水韵的园林里的银桂吸引。上海，闻到了桂花的香味， 还领略到了喷香怒放的申城之桂。24.从内容上看，最后一段总结全文，点明文章中心。最后一段与文章标题、与开头、与正文相呼应。（意思对即可）25.言之成理即可26 .例文：失败，也是一种财富人们对财富的看法各不相同，有的人认为拥有金钱就等于拥有了财富；有的人认为，拥 有爱就等于拥有了财富；有的人认为拥有成功，就等于拥有了财富，还有的人认为不同 的人对财富的理解就不同，财富对他们的意义也就不同。不过，我认为，失败，也是一种财 S O其实，失败和成功就像两个形影不离的李生兄弟，如果你看见了失败，或许只用再坚持 往前走几步，就会发现成功的。古往
9、今来，有多少伟大的科学家、学者，不正是经历了许许多多的失败，才获得成功的 吗？爱迪生经历了三千四百多次的实验失败后，才最终发明了电灯；居里夫人也是在经历了 答案第2页，共4页无数次的失败，才最终提炼了一克镭，他们都是不断地在失败中吸取教训，总结经验, 最终走向成功的。在我的身边，就有一个活生生的例子。我的爸爸是一个研发工程师，从 2002年开始研发一种激光设备。直到今年，这个设备的性能才开始稳定，开始进入市场。在这长达8年的研发中，我爸爸不知道经历了多少次的失败，受到了多少挫折，其间爸爸也 曾想过放弃，不干了，但最终还是咬咬牙，坚持了下来。他不断地吸取失败的教训，不断地 总结失败后的经验，他把
10、失败当作动力，以此来鞭策自己，激励自己，最终一步步走向成功， 给公司带来了可喜的效益，同时爸爸也得到了董事长的赏识。许多人都觉得，失败是一种天大的不幸。其实失败是我们一种精神上的财富，失败不仅 能锻炼我们的毅力，考验我们的耐性，还能让我们变得更加聪明、成熟，让我们变得更强! 但首先我们要经得住失败，不能被失败所打倒！要吃一堑，长一智，这样才能真真正正地得 到进步，并最终迈向成功。不经历风雨，怎么能见到彩虹？人生的路不可能总是一帆风顺的，总会遇到一些沟沟坎 坎，遇到一些失败，但只要我们勇敢坚强地去面对，不屈服，最终都会经得住考验，迈过这 些坎，走向成功的。总之，失败能让我们得到锻炼，让我们能够积
11、累丰富的经验，让我们变 得更高、更强，难道说它不是一种非常可贵的财富吗？27 .例文：以爱的名义温柔,这是一个常常用来形容母亲的词，很多人都认为只有母亲才配上这个纯洁的词语, 殊不知，总有一些像母亲的人默默守候在我们身旁,他们像母亲一样以爱的名义温暖着我们。语文，一门我偏爱的科目，文字里有风花雪月的叹世情怀，也有赞景抒情的绝世佳句, 更有歌天颂地的超世豪言。然而，不妨回首，看看伫立在门口，对你我微笑的打开智慧之门 的老师吧，她是那样温柔，细腻。胡老师是我们的语文老师，在我的记忆里她是个很细腻的人，平日里，她温声细语，她 温文尔雅，她善解人意。她的“打”很温柔每次考试，总有那么一两个不懂事的孩子
12、犯同样的错误做过的题又做错，每次老师 点名时，随着名字的增多，我的心也被一点一点向上提着，作为一名好生，生怕自己被老师 点名挨批，可每次看到念到名字的人一大堆时，我心里也很气愤，怪不得老师要拿棍子给他 们一点“警告胡老师的“打、我以前也经常挨，看老师那杀气腾腾的样子，高举教鞭，可 真打到肉上时，力道却又减了不少，说实在的，一点不疼，甚至还有点温柔的感觉，因为教 答案第3页，共4页鞭下藏着多少对我们的爱。温柔的人总是善良的，又怎会真得伤了我们呢？她的“声”很温柔对很多学生来讲，星期五的下午课总是那么漫长，是那么的受煎熬着，不过对我来说, 幸运的是有一节作文课在其中，那么，一切等待不再是等待了，而
13、是期望了。是的，我喜欢 上作文课，喜欢胡老师，更喜欢她那春天小雨般清脆、滋润的声音，虽然不甜，在耳里却是 别样的享受。如同清泉滑过茂密的枝叶间，碰撞出属于她的音调。又如同春天里的暖阳，温 暖着心房，沐浴春风。老师喜欢读我的作文，所以我每个礼拜会费尽心思找一些优美的句子 来点缀我的作文。虽然这样的句子很少，却很精练，即使别人不懂得欣赏，老师也会认可我 的。有好几次都想偷偷录下音来回家慢慢欣赏。可效果却不太理想，录音机里播出的声音像 失去了新鲜劲的瓜果，不再那么甘甜、清澈，只好乖乖等到周五再听真人版的了。她的“笑”很温柔胡老师的笑是很中性的温柔，不似豪爽女子的仰天大笑，也不似小家碧玉的莞尔一笑,
14、而是一种很恬淡的笑，幅度不大，却能感觉到她是真的很开心，很享受，这样率真明朗的女 子难得寻几个，幸运的正是我们有这样的一位老师。都说老师只有严肃的笑脸，谁说的，看 看我们胡老师，这才是真正的“温柔范”。老师的温柔有很多种，但无论是哪一种，都透着对我们的浓浓的爱，虽看不见，摸不着， 但我相信只要平常用心观察就不难发现：“世界上所有无私的老师们都是以爱的名义温柔有O二、选择题5 .下列选项中，表述不正确的项是（）A.中国文化注重对人的称呼。在古代，“公”“卿”“君”“子”是对男子的称呼；称呼普通 百姓则是“布衣”白丁”匹夫。出师表中诸葛亮就“布衣”自称。B.三顾茅庐节选自三国演义，作者吴承恩。三国
15、演义是我国第一部章回体长 篇历史演义小说。该书以东汉末年到西晋建立期间的社会历史为背景，着重叙述了魏、 蜀、吴三国的兴衰过程。C.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家，茅盾是他的笔名。代表作有小说 蚀三部曲、子夜林家铺子春蚕等。D.法国科幻和探险小说家儒勒凡尔纳的海底两万里描绘了奇幻美妙的海底世界, 显示了作者非凡的想象力。三、句子默写6 .根据提示填空。（1） （4）选两题作答，（5） （6）必答。】（1） ，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（2）以中有足乐者，o （宋濂送东阳马生序）（3） ,蜡炬成灰泪始干。（李商隐无题）（4）不义而富且贵，o （论语）（5）范仲淹的渔家
16、傲秋思中采用互文的手法，突出战争持久，将士们戍边痛苦的 句子是：“，。”（6）过零丁洋用对偶和比喻形象地展现风雨飘摇的政治形势，表明国家局势和个人 命运都已经难以挽回句子是：“, 。”四、综合性学习阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】公元前279年，庄嚅（qiao）主动向楚倾王请缨，要求率领一支精兵挺进滇地，建 立敌后根据地，从而分解楚国在正面战场的压力。于是，庄踽领兵数千，从郢都出发， 溯沅水而上，进入黔中郡以西的且兰，夜郎（都在今贵州境内），最终抵达了滇池（今 云南省昆明市）。公元前277年，庄躅在滇池建立根据地之后，打算返回楚国商讨抗秦大计，由于道路被阻隔，庄晴及手下军士不得不滞留于
17、滇池。后来，庄隔见返回楚国无望，就在当地建立了滇国，自称滇王，定都于今昆明市晋宁区晋城镇。【材料二】云南最早见诸史籍的古滇国，楚将庄靖在此建国，称为“滇王1955年至1957年， 考古专家对晋宁石寨山遗址进行第一、第二次考古发掘，证实晋宁就是古滇国的政治、 经济、军事、文化中心。特别是1956年发掘出土的“滇王金印”，进一步证明古滇国的 都邑就在晋宁的晋城。滇池东南岸的古滇国都邑晋宁，如今是国家级历史文化名城昆明市的一个区。这里是明代七下西洋的外交家、航海家郑和的生身之地，是滇池畔的一颗明珠，名副其实的鱼米之乡，鲜花盛开的大地，更是昆明甚至云南的一张光耀世界的历史文化名片。【材料三】滇王金印滇
18、王金印正面郑和公园内的郑和雕塑（选编自云南日报）7 .请对上面三则材料信息作简要概括，不超过40字。8 .面对厚重的云南文化，你有什么想法。五、名著阅读阅读昆虫记片段，回答问题。蟹蛛自从产了卵之后，比以前消瘦多了，差不多完全失去了以前那朝气蓬勃的样子, 它全神贯注地守护着，一有风吹草动就会全身紧张，进入备战状态，挥着一条腿威吓来 惊扰它的不速之客，它激动地做着手势，叫它赶紧滚开，否则后果自负。它那狰狞的样 子和激动的动作的确把那些怀有恶意或无辜的外来者吓了 一跳，把那些鬼鬼祟祟的家伙 赶走以后，它才心满意足地回到自己的岗位上。9 .为什么说昆虫记既是优秀的科普著作，又是公认的文学经典？10 .
19、巴金评价昆虫记：“熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫 性”请结合以上文段内容，举例具体说说作者是如何在虫性中体现人性的。六、字词书写11 .请仔细观察下边的字帖，从中挑选出八个不同的汉字，用梢体将它们书写在米字格中。II|十人4T所小5 归班乐w射史工 手也fT所出上WW 余叱半斤T冲/海 越林林娃迫堂祖景 工憾干R%恒研力七、选择题12“结构简省，笔画连绵、是对下列哪幅书法作品的评价：（）A.B.C.H淳阵彳K M 一蓊兼电业中*未闻逅Jfet笑海鲁府拉 前震.臣 楣稽礴八、诗歌鉴赏阅读下面的唐诗，完成下面小题。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠
20、孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。13 .请简要分析颔联中“征蓬”“归雁”两个意象在表情达意方面的效果。14 .发挥联想和想象，最少用一种修辞手法生动地描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”所展 现的画面。九、对比阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，袄辱于奴隶 人之手，骈死于槽才历之间，不以千里称也。马之千里者。一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之 能，食不饱，力不足。才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材。鸣之而不能通其意。执策而临之，日：天下无马 “呜呼！其真
21、无马邪？其真不知马也！”(选自马说)【乙】臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君日：“请求之。”君 遣之。三月得千里马。马已死，买其首五百全，反以报君。君大怒日：“所求者生马， 安事死马而捐五百金”涓人时日：“死马且买之五百金。况生马乎？天下必以王为能市马。 马今至矣！ “于是不能期年，千里之马至者三。(选自战国策)15 .解释下面加点的词，(1)才美不外见见：(2)鸣之而不能通其意通：(3)有以千金求千里马者 以：(4)天下必以王为能市马 市：16 .翻译下列语句。(1)食马者不知其能千里而食也。（2）所求者生马。安事死马而捐五百金！17 .【甲】【乙】两文中。同为千里马有
22、着怎样不同的遭遇？18 .作者认为伯乐决定着千里马的命运，你认同这种观点吗，为什么？十、现代文阅读阅读下面文章，完成下面小题关爱，从“不代劳”着手丁汀早在2022年4月，教育部就颁布了义务教育劳动课程的“新标准”：9月起， 中小学生开设独立的劳动课，并规定了具体的做法和达标要求。从低年级的择菜、洗碗、 扫地起步，随着年级的递升，有了炒菜做饭、简单修家电，种菜养鸡等劳动内容，直到 高年级的木工、纺织等职业技艺的体验都有覆盖。这个举措，无疑是一项利在当下功在 千秋的远见之举。同时，也折射出当下学生“物质过度丰裕，四体普遍不勤，学业压力 山大”的客观弊端。其实，学校开设不定期的劳动课早已有之，但却时
23、有所闻“隔代亲”的代劳故事， 年轻父母以“亲子名义”的代劳作秀、晒圈之举，畸变了孩子通过劳动所产生的自发、自 觉意识的本意。有个故事颇具普遍性：某校将花籽发给小学生，要求学生自己动手种在家里的花 盆，然后观察、记录它的发芽、成长过程。本来是一个让学生认知的过程，却由于家长 或长辈的代劳而变了味。结果是，长辈、家长们比孩子起劲，不仅强行代劳，还拍照、 晒圈作“亲子秀”，整个过程，孩子却成了看客。其实，孩童参加劳动的原始动力，本就具备了其自然、自觉、兴趣的属性，根本 无须别人代劳。由此，想起20世纪六七十年代自己青少年时期的劳动场景，无不如此。从学龄前的为父亲去杂货店零拷老酒，到小学三四年级，在晒
24、台里搭花台，种花 草，整个过程，除了得到指令的劳动之外，都是凭着自己的童趣而为，没有人来代劳， 家长也没空来指导。当劳动过程出现失误时，顺其自然的纠错也会出现，但不是代劳。 譬如,有一次零拷老酒时不慎打碎了瓶子，吃了父亲几记“毛栗子”，却记住了酒的珍贵， 也受到了购物的启蒙；再譬如，晒台搭建花台，买来苗木种下后，每天猴急地观察、浇 水，直到浇死了花苗，才懂得了适当浇水的道理所以，孩童劳动，只有在没有具体 指导的情况下，才能学到相关的植物知识，才能从生活中去发现美的乐趣。体会劳动的价值也是孩童的重要动力。记得有一次，在弄堂小伙伴“赚点零用钱” 的诱惑下，每人悄悄地带上一把剪刀，去菜场卖螺蜘的摊边
25、替顾客剪螺蜘屁股，剪一斤 3分钱，直到手指剪出了血泡，右手套上纱手套都觉得疼才作罢；四五年级时，用毛边 纸画了一幅国画习作“井冈山”，被邻居阿婆要去挂了墙，没过几天，阿婆送来一碗南瓜 面疙瘩作为酬谢。就此知道了劳动还可以创造“经济价值的启蒙。通过劳动，接触现实社会中的工人和农民，则是青春在走向社会前的必要过程， 可知人间烟火。1971年，中学“毕业”前一年，我们开始了为期各半年的学工学农劳动， 这才是货真价实的脑力加体力的全身心劳动。学工半年，跟魏师傅学开捷克进口的“620 型”车床，最后的成绩是独立操作运用车、钳、钻技能做了一把铁柄榔头；半年学农去 川沙乡下，学会了翻地、锄草、种菜、摇船等农
26、家活，最大的收获是分配到农场后，没 将麦苗当韭菜，还赢得了贫下中农师傅陆家姆妈的好感。回首青少年时期的劳动经历，常常为眼下年轻人四体不勤、五谷不分而莫名焦虑： 如果将这种“岁月静好的幸福感有意无意地传承给下一代，一旦风云有变，他们还会“自 己动手，丰衣足食吗？为此，随着学生劳动教育的铺开，真心希望我们的“隔代亲老一辈、年轻的父母 们放开手脚，真正的关爱就从“不代劳”、享受一回“不作为”着手，好吗？（选自新民文化2022年8月31日，有改动） 19.本文的观点是什么？20 .孩童参加劳动有哪些好处？21 .第段运用了什么论证方法？有什么作用？阅读下面文章。完成下面小题。一路桂花香巴陇锋“不要人夸
27、颜色好，只留清气满乾坤。王冕写梅花的这句诗，用在桂花身上也很 合适。其貌不扬、黄如金米的桂花，实在是花香最醇厚的花儿了。它算得上花国里的“香 王”，单从桂花酒、桂花糕、桂花糖、桂花汤等，便可判断每年不到八月，我便想桂花 香。八月花开，我被这迷人的花香陶醉。待其凋零，我会怜惜好一阵子，感叹“好花不 常开，韶华不再。有一年，我们全家趁着国庆假期旅行，被可爱的桂花一路追逐、不断熏浸赏 了三座城市的桂花。看着它含苞待放、吐香怒开、凋零成泥，领悟不同地区的时令、风 物、美景，太高兴啦！快看啊，西安的大街小巷人如挽麻花，有买有卖，即便是卖凉白开水，也不会饿 着；商场、馆子，影院、音乐厅，挤满了世界各地的观
28、光客。人们载歌载舞，边说边笑 边吃喝。数以千万计的游客涌入西安时，小区和楼下的停车位就空了，二环内车辆稀少， 假日难得，西安本地人也逆着人流游玩去了。不消说，桂花的残香，是离开前古城给我的最后一丝气味。我带着妻儿朝华东行 进，心里想着回来就见不到“香王”了。“江南忆，最忆是杭州”到站杭州之前，高铁穿越南京长江大桥，金亮的江面 被现代交通工具切割，恍如明镜闪耀。良久，小儿子惊叫多次而大桥尚未过完，让我也 称奇。一年前，我送大儿子到南京读书，特意徒步丈量过它，又专门去浦口老火车站寻 访民国的影子。粼粼的江水，隆隆的巨轮、泛着斑驳铁锈的老站，将时光拉回很久之前。 我觉得长江大桥远没那么长，可事在眼前
29、，容不得辩解。既到了大儿子“地界”，我打电 话，说定他也去杭州，我们集合。先到浙大玉泉校区游名校是我的传统项目。坐车前，忽觉清香逼人，没反应 过来，待上车，窗外大片绿植，桂树不少，到校园，丹桂分外艳，花盘比见过的都大。 感慨之余，才知它是杭州市花。我们步行去西湖，路上与大儿子喜相逢。游西湖是我老早就知道的秦腔剧目， 如今，人到四十多岁才实地来看，免不得感慨，对北方人而言，当湖水拍打苏堤时，也 有了海浪拍击礁石的错觉，六岁的小儿子随口说：“一堤砍两湖秋日垂柳多少有些萧瑟， 西湖上的小舟也不似戏曲中的舟船，是电动游艇。游艇破水疾驰时，广阔的湖面、远处 的丘陵、天际的云岚连同艇上的游人，一起在笑，极
30、度欢娱伴着幽幽暗杳。我知所从来， 必是西湖桂子致殷勤。次日正值中秋节，我们走到附近的西溪湿地玩。市花全部开放，我们被水边的丹 桂倾倒，为灌木丛里的金桂沉醉，被独具江南水韵的园林里的银桂吸引。这光景，让人 觉得古琴弦上也流着月桂清香，月华和日光里也泻出桂香来啊，我们没能见十里荷 花，却邂逅了三秋桂子！依依不舍中，我们离开清气满满的杭州。当晚，十里洋场的上海外滩人如潮水，看着璀璨的大都会夜色，伴着黄浦江的涛 声，聆听轮船上的笛鸣，悉心感受东方明珠的风致和心跳入睡前，我还想着杭州之 桂。意外的是，第二天去上海市书店和图书馆，在馆外照相时，我闻到了桂花香味。 下午游动物国，不单看到熊猫、老虎、天鹅、蝴
31、蝶和羌族舞，还领略了喷香怒放的申城 之桂。后来去复旦、上海交大，桂子也如影随形。沪上桂花加入了欢迎我们的行列。难 怪拉着行李离开南京路时，小儿子流下了留恋的泪。感谢桂花一路相伴。（选自春城晚报2022年9月15日，有改动）22 .阅读全文，请对下面的句子作简要赏析。游艇破水疾驰时，广阔的湖面、远处的丘陵、天际的云岚连同艇上的游人，一起在 笑，极度欢娱伴着幽幽暗杳。23 .国庆假期，作者赏了哪三座城市的桂花，它们各有什么特点？请概括回答。24 .文章最后一段有何作用？请从内容和结构两方面进行分析。25 .古人常用香花香草寄托美好的情愫，屈原就曾说“制美荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”， 请就你了解的香花香草选一种说出其寓意，除本文所提及的桂花以外。十一、作文26 .题目一：,也是一种财富要求：先把题补充完整，再作文；立意自定，文体自选（诗歌除外）；不得在文中泄露个人和学校信息；不少于600字。书写工整，字迹清楚。27 .题目二：以爱的名义要求：若选题目一，先把题补充完整，再作文；立意自定，文体自选（诗歌除外）；不得在文中泄露个人和学校信息；不少于600字。书写工整，字迹清楚。