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1、平面的投影教学设计 课题：平面的投影 授课人：奂永建 授课内容：中等职业教育教材土木工程制图与识图第四单元第一节“平面的投影”教学目标 1、知识目标（1）明确平面在三投影面体系中的位置。（2）掌握平面在三投影面体系中的投影特性。（3）弄清空间平面与投影的相互转化关系。2、能力目标（1）培养学生观察能力和分析、归纳能力。（2）培养学生由实体想象投影的抽象思维能力。（3）培养学生空间想象能力和形象思维能力。（4）培养学生的学习兴趣，提高学习能力。3、德育目标（1）培养学生理论联系实际的思想和求实精神，耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。（2）培养学生“实践认识再实践”的辩证唯物主义认识论思想。
2、教学重点、难点 重点：平面在三投影面体系中的投影特性 难点：空间平面与投影。教学过程 复习引入：采用提问的形式，引导学生回顾上一节课的内容，同时请学生回答，这样在脑中清析的重现上一节课的内容，为新课教学作好准备。新课教学 一、平面在投影图中的表示法 几何元素表示法（PPt 演示）（1）不在同一条直线上的三个点；（2）一条直线和直线外的一个点；（3）相交的两条直线；（4）平行的两条直线；（5）任意的平面图形；一、平面的投影特性（ppt 演示）1、积聚性 2、实形性 3、类似性 平面在三投影面体系中的投影 铅垂面 投影面的垂直平面 正垂面 侧垂面 特殊位置平面 水平面 投影面的平行平面 正平面 侧
3、平面 一般位置平面 （与 H，V，W 都倾斜）三、例题解析：（ppt 演示）1、已知平面的两面投影，求作第三面投影 节平面的投影教学目标知识目标明确平面在三投影面体系中的位置掌握平面在三投影面体系中的投影特性弄清空间平面与投影的相互转化关系能力目标培养学生观察能力和分析归纳能力培养学生由实体想象投影的抽象思维能力培养实精神耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度培养学生实践认识再实践的辩证唯物主义认识论思想教学重点难点重点平面在三投影面体系中的投影特性难点空间平面与投影教学过程复习引入采用提问的形式引导学生回顾上一节的表示法几何元素表示法演示不在同一条直线上的三个点一条直线和直线外的一个点相交的
4、两条直线平行的两条直线任意的平面图形一平面的投影特性演示积聚性实形性类似性平面在三投影面体系中的投影铅垂面投影面的垂直平面 2、变式训练：已知平面的两面投影，求作第三面投影 3、评价：学生自我评价 老师综合评价（PPt 演示）四、归纳小结 1、平面的表示方法 2、平面的投影特性性 3、平面平行投影面-实形 平面垂直投影面-积聚性 平面倾斜投影面-类似性 3、例题解析 五、作业布置 习题集 p35 1、2 节平面的投影教学目标知识目标明确平面在三投影面体系中的位置掌握平面在三投影面体系中的投影特性弄清空间平面与投影的相互转化关系能力目标培养学生观察能力和分析归纳能力培养学生由实体想象投影的抽象思维能力培养实精神耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度培养学生实践认识再实践的辩证唯物主义认识论思想教学重点难点重点平面在三投影面体系中的投影特性难点空间平面与投影教学过程复习引入采用提问的形式引导学生回顾上一节的表示法几何元素表示法演示不在同一条直线上的三个点一条直线和直线外的一个点相交的两条直线平行的两条直线任意的平面图形一平面的投影特性演示积聚性实形性类似性平面在三投影面体系中的投影铅垂面投影面的垂直平面