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1、专题三物质的鉴别、除杂与推断专题突破明技法类型1 物质的鉴别1.解题方法:(1)明确物质检验与鉴别的基本方法。物理方法:根据物质的特殊物理性质,如颜色、气味、水溶性等,通过观察、分析、判断,得出结论。化学方法:利用物质的特殊化学性质,反应时产生的特征现象,对所给物质进行检验与鉴别。(2)明确常见物质或离子的检验方法。常见气体的检验方法。物质检验试剂或方法或装置反应现象结论或化学方程式O2带火星的木条木条复燃氧气能支持燃烧CO2澄清石灰水澄清石灰水变浑浊Ca(OH)2+CO2 CaCO3+H2OH2点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁产生水珠2H2+O2 2H2O=点燃点燃=物质检验试剂
2、或方法或装置反应现象结论或化学方程式CO点燃,在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯烧杯内壁澄清石灰水变浑浊2CO+O2 2CO2CH4点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,一会迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入澄清石灰水烧杯内壁有水珠,澄清石灰水变浑浊CH4+2O2 CO2+2H2O点燃点燃=点燃点燃=常见离子的检验方法。物质检验试剂反应现象举例(用化学方程式表示)酸(H+)紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液变成红色加入锌粒产生大量气泡,气体能燃烧Zn+H2SO4(稀) ZnSO4+H2 2H2+O2 2H2O碱(OH-)无色酚酞溶液无色酚酞溶液变成红色=点燃点燃=日常生活中的一些物质的特定检验方法。a
3、.硬水和软水检验:生活中常用肥皂水来鉴别。加入肥皂水产生泡沫较多、浮渣较少的是软水,泡沫较少、浮渣较多的是硬水。b.化肥的检验:看外观氮肥、钾肥都是白色晶体;磷肥是灰白色粉末加水溶解氮肥、钾肥都溶于水;磷肥大多不溶于水或微溶于水加熟石灰研磨铵态氮肥(铵盐)能放出具有刺激性气味的氨气c.真、假黄金的鉴别:假黄金通常是用铜锌合金伪造的,由于其颜色与真黄金相似,故常能以假乱真。区分时可用盐酸加以鉴别,如有气泡产生,说明该物质中含锌,是假黄金,否则是真黄金。d.热塑性塑料和热固性塑料的鉴别:取样,加热,能熔化的是热塑性塑料,不能熔化的是热固性塑料。e.棉织品、毛织品、化纤的鉴别采用灼烧法:棉织品燃烧产
4、生像木材植物燃烧的气味,没有熔珠毛织品燃烧,有烧焦羽毛的气味,没有熔珠化纤燃烧,产生与石油燃烧相同的气味,有熔珠(坚硬)2.注意事项:(1)检验物质时,若无其他要求,则一般是先用物理方法,后用化学方法。即先观色闻味看状态,若无明显差异,再利用其化学性质区分。(2)利用化学方法检验物质时的特征现象有变色、放出气体(通常指产生气体的气味或在溶液中反应时产生的气泡)、生成沉淀(注意观察沉淀的颜色及在酸中的溶解性)等。(3)检验物质的过程一般分为取被鉴别物质的溶液(如果是固体,一般先取少量配制成溶液)各少量;分别加入某试剂充分反应;观察实验现象;根据现象,分析、判断,得结论。可归纳为取物质 加试剂 观
5、现象 得结论【典例1】(2021济宁中考)下列四组物质的溶液,使用一种试剂仅通过一次反应就能将它们鉴别出来的是( )A.HCl、NaOH、Na2CO3B.NaCl、Na2CO3、NaNO3C.NaCl、BaCl2、K2CO3D.NaOH、BaCl2、Ba(NO3)2C【典例2】(2021新疆中考)实验室里区分下列物质的两种实验方法都正确的是 ( )物质方法1方法2A甲烷和一氧化碳将气体点燃,观察现象分别通入灼热的氧化铜,观察现象B碳酸钠和硫酸铵取样,溶解后分别滴入无色酚酞溶液,观察现象取样,分别加Ca(OH)2固体,研磨后闻气味C酒精和白醋取样,品尝二者的味道取样后分别点燃,观察现象D木炭粉和
6、氧化铜取样,分别加入稀H2SO4,观察现象观察物质的颜色B类型2物质的除杂1.解题方法:明确分离除杂混合物常用的方法。(1)物理方法及适用范围。提纯方法适用范围理论依据举例过滤不溶性固体与液体或可溶性固体与不溶性固体物质的溶解性不同提纯粗盐结晶可溶性固体与可溶性固体物质的溶解度受温度影响不同硝酸钾和氯化钠蒸馏液体与液体液体的沸点不同制取蒸馏水(2)化学方法。方法原理举例气化法与杂质反应生成气体而除去除去Na2SO4中的Na2CO3,可加适量稀硫酸沉淀法将杂质转化为沉淀过滤除去除去NaCl中的Na2SO4,可加适量的BaCl2溶液置换法将杂质通过置换反应而除去除去FeSO4中的CuSO4,可加适
7、量的铁粉,再过滤溶解法将杂质溶于某种试剂而除去除去炭粉中的CuO,可加适量的稀硫酸,再过滤方法原理举例加热法杂质受热易分解,通过加热将杂质除去除去Na2CO3中的NaHCO3,可加热转化法将杂质通过化学反应转化为主要成分除去CO2中的CO,可将气体通过灼热的CuO2.注意事项:(1)分离与除杂不同。分离:将混合物中各物质分开,要保留其中各种物质,且要恢复到原来的状态。除杂:需加入试剂除去杂质,被提纯物质必须恢复原状态且不能引入新杂质,具体要求:不增、不减、简便、安全、试剂易得、效果最好。(2)分离除杂三原则。不增(不增加新杂质);不减(不减少主要成分);易分离(杂质转化为沉淀、气体等,易分离除
8、去)。(3)明确除杂的几个优化原则。a.若同时有几种方法能除去杂质,则选用步骤简单、操作简便、除杂最干净的方法;b.应尽量选择既可除去杂质,又可增加主体物质量的方法,即“一举两得”;c.先考虑物理方法(如过滤、蒸发结晶、蒸馏、升华等),再用化学方法(如沉淀法、吸收法、转化法等)。【典例3】(2021邵阳中考)下列除杂方法中,错误的是( )选项物质杂质(少量)除杂方法A氮气氧气通过灼热的铜网B稀盐酸稀硫酸加适量的氯化钡溶液C硫酸钠溶液碳酸钠溶液加入适量的稀硫酸D二氧化碳一氧化碳通入氧气后点燃D类型3物质的推断1.解题方法:(1)基本思路。(2)物质推断的一般方法。顺推法:以实验的某一现象为突破口
9、,确定一种物质,然后顺着题意层层深入,逐步推断出各种物质。逆推法:以最终结论为思考起点,根据题意倒着层层推理,逐步推断出各种物质。顺逆转化法:以中间的特征现象为突破口,根据题中信息,逐步向两边推断出各物质。分层法:将整个推断过程分层进行,先得出每层的结论,再统筹整理。剥离法:根据已知条件把推断过程中存在的有明显特征的未知物质先剥离出来,再将其作为已知条件来逐个推断其他物质。(3)找准突破口。物质的特性和特征。黑色固体:C、MnO2、CuO、Fe3O4、铁粉等。(推断题中考查最多的是C和CuO)红色固体:Cu、Fe2O3等。紫黑色固体:KMnO4。蓝色晶体:CuSO45H2O。绿色粉末:Cu2(
10、OH)2CO3(碱式碳酸铜,俗称铜绿)。淡黄色固体:硫粉。蓝色沉淀:Cu(OH)2。红褐色沉淀:Fe(OH)3。白色沉淀:CaCO3、BaCO3、BaSO4、AgCl、Mg(OH)2等。其中CaCO3、BaCO3能与酸反应产生气泡。不溶于酸的沉淀:BaSO4、AgCl。蓝色溶液:含Cu2+,如CuSO4、Cu(NO3)2溶液等。浅绿色溶液:含Fe2+ ,如FeSO4、FeCl2、Fe(NO3)2溶液等。黄色溶液:含Fe3+,如Fe2(SO4)3、FeCl3、Fe(NO3)3溶液等。无色有刺激性气味气体:SO2、NH3、HCl等。用于灭火、人工降雨、气态肥料、光合作用的原料、温室效应的气体:CO
11、2。食品干燥剂:CaO。溶于水放热的物质:固体NaOH、浓硫酸。溶于水吸热的物质:NH4NO3。和水反应并放热的物质:CaO。在空气中易变质的物质:NaOH、CaO、Ca(OH)2。常用的建筑材料:CaCO3、CaO、Ca(OH)2。有毒的气体:CO。常温下为液态的氧化物(或一切生命活动都离不开的物质):H2O。组成元素相同且常温下均为液态的氧化物:H2O2和H2O。组成元素相同且常温下均为气态的氧化物:CO和CO2。2.注意事项:(1)在审题时首先寻找求解的“突破口”,而后在此基础上利用物质的化学性质理顺相应的转化关系。(2)不论用何种方法推出的结论,都必须将推出的物质代入题目中进行验证,看
12、是否符合题意,决不可轻视或忽略。符合题意说明结论正确,反之则要重新推理。验证无误后,还要按题目要求进行科学规范的回答,如要看清是要求写元素的符号还是名称,是物质的化学式还是名称,是写化学方程式还是用文字描述等。【典例4】(2021邵阳中考)由H、C、O、Na、Ca五种元素组成的AF六种常见化合物,它们之间的反应和转化关系如图所示,其中B是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,E是实验室常用的溶剂(“-”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“”表示一种物质可以转化为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请分析并回答下列问题:(1)B的名称:_; (2)D的俗名:_; (3)F的化学式:_;
13、 (4)写出由C转化为A的化学方程式:_。 =二氧化碳纯碱或苏打CaCO3Na2CO3+Ca(OH)2 CaCO3+2NaOH【典例5】(2021邵阳中考)某硫酸钠样品中可能含有硫酸钾、硫酸铝和硝酸钠三种杂质中的一种或几种。现向13.2 g样品中加入足量的水,样品全部溶解,再加入过量的氯化钡溶液,得到23.3 g沉淀。则对样品中的杂质判断合理的是_。 a.一定含硫酸钾,可能含硫酸铝b.一定含硫酸铝,可能含硫酸钾c.一定含硫酸钾,可能含硝酸钠d.一定含硫酸铝,可能含硝酸钠e.一定含硫酸钾,可能含硫酸铝和硝酸钠f.一定含硫酸铝,可能含硝酸钠和硫酸钾bdf强化训练检成效1.(2021郴州中考)下列除
14、杂试剂和方法正确的是 ( )选项物质(括号内为杂质)加入的除杂试剂及方法A铁粉(碳粉)O2、加热BNaOH溶液Ca(OH)2通入CO2气体、过滤CFeCl2溶液(CuCl2)加过量铁粉、过滤DNaCl溶液(FeCl3)加过量NaOH溶液、过滤C2.(2021衡阳中考)下列除杂方法(括号内是杂质)错误的是 ( )选项物质选用的试剂及操作方法AKCl溶液(K2SO4)加入适量的Ba(NO3)2溶液,过滤BO2(CO2)依次通过足量NaOH溶液和浓硫酸CCaO(CaCO3)高温煅烧DMnO2(K2MnO4)加水溶解、过滤、洗涤、干燥A3.(2021青海中考)下列实验方案设计不合理的是 ( )A.用点
15、燃的方法除去CO2中含有的少量COB.除去FeCl2溶液中混有的少量CuCl2,加过量铁粉,过滤C.鉴别纯棉线和羊毛线可以用燃烧闻气味的方法D.鉴别软水和硬水可以用加肥皂水振荡的方法A4.(2021广东中考)鉴别、除杂是重要的实验技能,下列实验设计能达到实验目的的是( )选项实验目的实验设计A去除铁粉中的碳粉在足量的氧气中灼烧B鉴别CO与H2分别点燃,观察火焰颜色C去除粗盐中难溶性杂质溶解、过滤、蒸发D鉴别BaCl2溶液与Ba(NO3)2溶液分别滴加稀硫酸C5.(2021梧州中考)下列除杂质的方法正确的是( )选项物质杂质(少量)除杂质的方法AN2CO通入足量的水中BAl粉Ag粉加入适量稀H2
16、SO4,充分反应后过滤CCaCO3KCl加水溶解、过滤、洗涤、干燥DFeCl2FeCl3加入适量KOH溶液,充分反应后过滤C6.(2021达州中考)除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作方法正确的是 ( )选项物质杂质试剂及操作方法AKCl固体MnO2加水溶解、过滤、洗涤、干燥BFeSO4溶液CuSO4加入适量的锌粉,过滤CNaCl溶液FeCl3加入过量NaOH溶液,过滤DCuFe加入过量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥D7.(2021岳阳中考)甲、乙、丙、丁是初中化学常见物质,其反应可表示为甲+乙丙+丁。下列推测正确的是( )A.若甲、乙是化合物,则丙、丁也一定是化合物B.若甲为单质,则此反应一
17、定是置换反应C.若乙为稀硫酸,则丙、丁中一定有盐D.若丙为氯化钠,则甲、乙中一定有碱C8.(2021宜昌中考)初中化学常见的物质和相互转化关系如图所示,图中“”表示一种物质可以一步转化成另一种物质。表中的甲、乙、丙三种物质与图示关系不符的一组是( )选项甲乙丙AH2OO2CuOBCCO2COCCaCO3CaOCa(OH)2DCuCuOCuSO4B9.(2021青海中考)甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其中甲、乙的组成元素完全相同,丙为气体单质,能供给呼吸,也能使带火星的木条复燃,它们之间有如图所示的转化关系(“”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已省略)。请分析后回答：(1)写出实验室用
18、甲制取丙的化学方程式_。 (2)乙生成丙的基本反应类型是_反应,该反应说明乙是由_元素组成的。 MnOMnO2 2=2H2O2 2H2O+O2分解氢和氧10.(2021常德中考)现有一瓶蒸馏水和一瓶稀氯化钾溶液,请设计简单的实验将它们鉴别开(写出实验操作、实验现象、实验结论)。实验操作实验现象实验结论_ _ _各取少量样品于试管中,编号甲、乙,再分别向甲、乙两试管中滴加几滴AgNO3溶液甲试管中产生白色沉淀,乙试管中无明显现象甲试管中的是氯化钾溶液,乙试管中的是蒸馏水 11.(2021郴州中考)AE是初中化学常见的物质,其中E是大理石的主要成分,B与E含有相同的酸根离子,A、B、C、D分别是氧
19、化物、酸、碱、盐中的一种,其中“-”表示相连物质间能发生反应,“”表示物质间有相应的转化关系,请回答下列问题:(1)D的化学式:_; (2)写出C生成E的化学方程式:_; (3)A的物质类别是_ (4)E的一种用途:_。 =CO2Ca(OH)2+CO2 CaCO3+H2O或Na2CO3+Ca(OH)2 CaCO3+2NaOH酸;建筑材料(补钙剂制取二氧化碳等)12.(2021天津中考)现有AF六瓶失去标签的溶液,分别为澄清石灰水、硫酸铁溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸、溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液和10%的氢氧化钾溶液。已知硫酸钠、硫酸钾溶液呈中性。某同学进行实验如下:(1)从外观上观察,F呈黄
20、色,则F为_。 (2)从剩余的五瓶溶液中各取少量溶液两两混合,可以观察到:A+D白色沉淀,C+D无色气体,其余无明显现象。则这五种溶液两两混合可发生_个反应,C为_,A与D反应的化学方程式为_。 =硫酸铁溶液5稀盐酸Ca(OH)2+Na2CO3 CaCO3+2NaOH(3)取未鉴别出的B、E溶液各20 g于两个烧杯中,分别滴加两滴酚酞溶液,再分别加入10%的稀硫酸17.5 g(如图所示),并不断搅拌观察到B溶液由红色变为无色,E溶液仍为红色。则E为_溶液(填化学式)。 (4)将六瓶溶液贴上标签。NaOH13.(2021长沙中考)在某校化学学科节活动中,老师组织同学们进行了推断题命题大赛,这是其
21、中的特等奖作品,请你来挑战。已知AG为初中化学常见的七种物质。其中A是大理石的主要成分,B、C、G、F分别属于不同类别的物质。各种物质间的转化关系如图所示(“”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去)(1)请写出A的化学式_。 (2)请写出EF的化学方程式_。 =CaCO3Na2CO3+Ca(OH)2 CaCO3+2NaOH14.(2021南京中考)图中AI是初中化学常见的物质,且分别由H、C、O、Na、Al、S、Cl、Ca、Cu中的一种或几种元素组成。只有D和E由两种元素组成,且两元素的粒子个数比均为11;A在空气中表面生成一层致密的氧化膜,阻止其进
22、一步氧化;C的溶液呈蓝色;I俗称苛性钠;B、G分别与足量的D反应的所有产物相同。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。(1)写出化学式:I_,H_,F_。 (2)写出A与C反应的化学方程式_。 (3)写出BE反应的化学方程式_。 =NaOHCa(OH)2 H2SO42Al+3CuSO4 Al2(SO4)3+3CuNaHCO3+HCl NaCl+H2O+CO215.(2021德阳中考)已知甲、乙、丙、X、Y、Z均为初中化学常见物质,甲、乙、丙为氧化物,X、Y、Z为单质,Z为紫红色金属,其转化关系如图所示,其中乙Y在工业上用于赤铁矿
23、冶炼生铁,部分反应物、反应条件和生成物已略去。回答下列问题:(1)MnO2中Mn的化合价为_。 (2)有毒气体乙的化学式为_。 (3)YZ的化学反应基本类型为_。 (4)丙为有磁性的黑色固体,则X丙的化学方程式为_。 点燃=+4CO置换反应3Fe+2O2 Fe3O416.(2021河北中考)AJ是初中化学常见的物质,其中B与D可配制波尔多液、F是黑色氧化物、I是紫红色金属,它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。请回答下列问题:(1)I的化学式为_。 (2)G的一种用途是_。 (3)反应的基本反应类型为_。 (4)反应的化学方程式为_。 =Cu清洁燃料(或冶炼金属)置换反应Ca(OH)2+H2SO4 CaSO4+2H2O