《四个太阳》教学设计1小学教育小学_小学教育-小学教育.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 四个太阳 教学目标:1、通过多种识字方法,自主认识本课 13 个生字。2、通过朗读课文,体会作者美好的愿望和情感。3、通过画自己心中的太阳,练习口头表达能力。一、歌曲导入、激发兴趣 1、播放种太阳,读歌词,谈感受。(美好愿望)2、这首歌中的小朋友有这么美得愿望,文中的小朋友也有美好的愿望。3、简笔画:四个圈。提问:画的是什么?4、板书课题,齐读。提出你的问题或想法。(1)课文讲了什么?(2)四个太阳长什么样?(3)四个太阳送给谁?5、带着这些问题来学文。二、初读课文、整体感知 1、用自己喜欢的方式读课文,圈出生字,读准字音,读通句子。2、同桌互读,比比谁读的好。3、指名读文

2、。三、认读生字、读通课文 1、出示生字,指导观察。2、交流识字方法。(归类、形近、同音)学习必备 欢迎下载 3、重点提示:三拼音节:挂 伙 甜 脸 翘舌音:熟 尝 同音字:常尝 形近字:李季 团因 孩该 熟热 熟字加偏旁:挂 伙 伴 4、读会的同学领读。5、读词语识字。带拼音读,去掉拼音读。6、摘苹果,去掉词语读字。7、扩词练习。8、指导朗读。你最喜欢哪个太阳,把你喜欢的部分多读几遍。四、朗读感悟、理解文意 1、指名读文,读自己喜欢的部分。2、说说朗读时的心情(快乐)强调:(1)夏天:绿绿的、到处、清凉 (2)秋天:金黄的(3)冬天:红红的、温暖(4)春天:多彩的、3、教学第一段:(图)说说看

3、到了什么,理解“到处一片清凉”师引读:如我画了个()挂在()到处()。4、教学第二段:(1)课件出示秋景图。(2)先说说看到了什么。情感通过画自己心中的太阳练习口头表达能力一歌曲导入激发兴趣播放种太阳读歌词谈感受美好愿望这首歌中的小朋友有这么美得愿望文中的小朋友也有美好的愿望简笔画四个圈提问画的是什么板书课题齐读提出你的问题或想法课圈出生字读准字音读通句子同桌互读比比谁读的好指名读文三认读生字读通课文出示生字指导观察交流识字方法归类形近同音学习必备欢迎下载重点提示三拼音节挂伙甜脸翘舌音熟尝同音字常尝形近字李季团因孩该熟热熟字加偏旁把你喜欢的部分多读几遍四朗读感悟理解文意指名读文读自己喜欢的部分

4、说说朗读时的心情快乐强调夏天绿绿的到处清凉秋天金黄的冬天红红的温暖春天多彩的教学第一段图说说看到了什么理解到处一片清凉师引读如我画了个挂在学习必备 欢迎下载(3)自读课文第二段,说说你懂得了什么,有什么不懂。(4)学生分两人小组表演,如扮演“落叶”的同学去寻找朋友。他找到“蚂蚁、小鱼”后进行口语交际,拓展学生的语言表达能力。(5)指名表演。(6)分男、女生比赛朗读,评出最佳朗读奖。5、学生自主学习第三、四自然段。(1)让学生自己说,到了冬天、春天你想画个什么样的太阳呢?(2)小组自学讨论,如何读好第三、四自然段。(3)分小组汇报自学情况。(以朗读的形式或表演的形式体现。)(4)评出最佳小组合作

5、奖。五、情感体验、拓展思维 1、文中的小朋友为什么要这样画?他想让世界更美丽,舒服。这是他的美好愿望。2、正如我们课前听的那首歌一样,他们都有着美好的愿望,希望这个世界变的更加美好。我们要向他们学习,表达我们心中美好的愿望。现在拿起你手中的画笔,描绘出你的美好愿望。3、指导画图。4、口语练习:我画了个()的太阳,送给(),希望()5、小结:你们真是一群善良的孩子,有着这么多美好的心愿,更有这么丰富大胆的想象,这样,我们的世界就会更加美好。六、课堂检测、巩固知识 情感通过画自己心中的太阳练习口头表达能力一歌曲导入激发兴趣播放种太阳读歌词谈感受美好愿望这首歌中的小朋友有这么美得愿望文中的小朋友也有

6、美好的愿望简笔画四个圈提问画的是什么板书课题齐读提出你的问题或想法课圈出生字读准字音读通句子同桌互读比比谁读的好指名读文三认读生字读通课文出示生字指导观察交流识字方法归类形近同音学习必备欢迎下载重点提示三拼音节挂伙甜脸翘舌音熟尝同音字常尝形近字李季团因孩该熟热熟字加偏旁把你喜欢的部分多读几遍四朗读感悟理解文意指名读文读自己喜欢的部分说说朗读时的心情快乐强调夏天绿绿的到处清凉秋天金黄的冬天红红的温暖春天多彩的教学第一段图说说看到了什么理解到处一片清凉师引读如我画了个挂在学习必备 欢迎下载 1、练习题。2、评议。七、总结全文、升华情感 1.我们送一个绿绿的太阳给夏天,送一个金黄的太阳给秋天,我们把

7、美好的心愿送给每个季节。老师也有一个心愿,送你们一个快乐太阳,希望同学们每天都快快乐乐。2、我知道大家都还有很多美好的心愿,我相信这些心愿能让我们的世界变得更加美好!3、让我们在歌声中结束今天的内容。情感通过画自己心中的太阳练习口头表达能力一歌曲导入激发兴趣播放种太阳读歌词谈感受美好愿望这首歌中的小朋友有这么美得愿望文中的小朋友也有美好的愿望简笔画四个圈提问画的是什么板书课题齐读提出你的问题或想法课圈出生字读准字音读通句子同桌互读比比谁读的好指名读文三认读生字读通课文出示生字指导观察交流识字方法归类形近同音学习必备欢迎下载重点提示三拼音节挂伙甜脸翘舌音熟尝同音字常尝形近字李季团因孩该熟热熟字加偏旁把你喜欢的部分多读几遍四朗读感悟理解文意指名读文读自己喜欢的部分说说朗读时的心情快乐强调夏天绿绿的到处清凉秋天金黄的冬天红红的温暖春天多彩的教学第一段图说说看到了什么理解到处一片清凉师引读如我画了个挂在

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