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1、我校自从一九九八年开展信息技术教学及应用实践工作以来，经历五年多的时间，总投 资一百四十余万元，建成了全市第一家校园网络系统，多媒体网络教室，建起了个多媒体演 播室，语言实验室，目前全校共拥有各类电脑一百余台，英中办公及管理用台，多媒体教学 用台，学生用台。这四年来，我校坚持科研先行、课题推进的方式，从信息技术装备、多媒 体辅助教学、校园网络应用、信息技术教学四个方而对信息技术在学校工作中的应用展了全 方位的研究和实践活动，取得了丰硕的成果，并成为了攀枝花市首批现代教育技术示范学校,现将我校的信息技术应用自查情况汇报如下 一、建立健全的组织机构，形成完善的管理制度，全面推进信息技术的发展。一九
2、九八年，我校在开始全而开展信息技术应用工作时，就依据科学性、实用性、超前 性的原则制左了信息技术应用的五年发展规划，建立起了以校长为组长，书记为副组长的信 息技术应用管理机构，全面开展信息技术应用与研究活动。组长 副组长 成员 在这个管理机构中，专职教师，髙级教师，中级职称，所有人员的学历均达到了相应的 学历。我校的信息技术应用及研究的各项目均由校级领导直接管理，按照学校制左的远期规划,各工作小组在每个学年度均制出立了相应的工作il划，提岀工作措施和实施步骤，并落实到 人头具体实施，因而工作卓有成效，每个学年度均达到或超出了预期的目标。为加强信息技术应用与研究的管理工作，学校还针对信息技术工作
3、的特点，制泄了信息 技术科研管理制度、网络设备使用管理制度、网络信息管理制度、网络教室使用管理制度、演播教室使用管理制度、办公电脑使用管理制度、信息技术设备和软件借用管理制度、信息 技术领导小组工作职责、网络管理中心工作职责、网络管理人员工作职责等十余项管理制度 和职责，健立健全了各项规章制度，进行了科学化、规范化管理，使信息技术工作一直能有 序地进行。良好的管理机构、高素质的人员队伍、完整的实施方案、健全的管理制度为我校的信息 技术应用的发展创建了良好的环境。二、信息技术的环境建设。我校自开展信息技术应用与研究工作以来，一直很重视信息技术应用环境建设。自年以 来，我校共筹集资金一百四十余万元
4、，用于改善信息技术的装备条件，为全校师生实施信息 技术的应用与研究创建良好的工作环境。到目前为止，我校除配宜了常规的信息技术装备以外，还购置了扫描仪、视频采集卡、刻录机等设备，为将来建立专用的多媒体备课室、音像电子阅览室创造有利的条件。随着多媒体辅助教学在我校的普及推广，为满足多媒体辅助教学经常性应用的需要，我 校还筹集资金，共建起了个多媒体演播室，已完全能够满足多媒体辅助教学的需要。我校还分别于年、0建设了二个多媒体网络教室，英中一个为座，以淸华同方赛扬O/M/G 的电脑为主体，主要用于初中学生的信息技术教弃、教师信息技术培训、基于网络环境下的 教学研究等，另一个为座，以GX机为主体，主要用
5、于小学信息技术教育，这二个网络教室已 能够满足我校的信息技术教学的要求，每个微机室的使用率均为课/周以上。另外，我校还建 设了一个座的语言实验室，用于语言学科课的教学，0我校再增一个座髙规格的多媒体语言 实验室，用于语言学科教学和多媒体辅助教学，从应用情况来看，除语文、英语等语言学科 的使用率较高外，音乐、美术、信息技术、理化等学科也有较髙的使用率。我校还于年自筹资金建设起了攀枝花市第一家功能完善的校园网络系统，实现了资源共 享、信息交换、远程访问、办公自动化等功能，并建立起了相应的网络管理中心，具体负责 校园网络应用的各事宜。0底学校再度筹资升级改造校园网，增配了一个高性能、高容疑的 服务器
6、（淸华同方PIII/主频/内存/硬盘），一个专用邮件服务器，主干线全部换用光纤，通 讯设备均使用高质量的交换机，主干线带宽能达到0M以上，到桌而，有效地实现信息管理、资源管理、信息交换、网上学习、视频点播、课件点播等功能，同时还为接入Internet网打 下基础。为使校园网的应用能起到实效，学校还投资近三万元购买了利利华校长办公管理系统，投资近万元，购买了 K教冇资源库。并于00年在四川省电教馆申报立项了 利用PHP构建校 园网络信息平台”实验课题，致力于开发集成化的校园网络信息管理系统，实现办公信息管 理、网上科研管理、班级管理、网上考试、学生心理分析、继续教育、信息交换等功能，以 促进校园
7、网络运用的进一步发展。目前，课题研究任务已全部结束，由办公管理系统、自 助资源管理系统网上考试系统网上科研管理系统组成的校园网信息管理系统开 发完成并投入使用，0起，部分技术成果应用于攀钢基础教育网，均取得了良好的效果。为加强信息资源建设，我校还安装了永新卡，接收攀钢电视台发布的教育及其它资讯，并成功将教疗资源部分接入校园网，为教冇教学提供了更多更快的信息和资源。0我校再投 建一个现代远程教弃地面接收站，进一步了加强资源库的建设。为使信息技术装备、功能教室、校园网能够有效地发挥它们的作用，我们对信息技术常 规装备、专用功能室的使用都建立了完善的管理制度。要求对语言实验室、多媒体网络教室、多媒体
8、演播室、校时网等方面的使用都要作好讣划，作好记录，并指左专人进行维护管理。同时，我们还要求各教研组、各年级组都要定期开展好关于信息技术的教研科研活动，并作 好相关的记录。因此，我校信息技术的各项设备完好率均接近0%,都能随时投入正常使用，并稳定地发挥它们的功能，使我校的信息技术的应用与研究工作一直能得到稳左地发展。三、利用购置自制相结合的方式，加强信息资源的建设 在信息技术应用和研究中，硬件的基础，制度是保障，软件则灵魂。因此，我校历来都 非常重视对信息技术信息资源的建设工作。近几年来，我们共投入了近万元的资金购置各类 电教软件，通过各种手段大力加强对信息资源的搜集、整理、储存、阅览等工作，最
9、大限度 地提髙信息资源的使用效率。第一家校园网络系统多媒体网络教室建起了个多媒体演播室语言实验室目前全校共拥有各类电脑一百余台英中办公及管理用台多媒体教学用台学生用台这四年来我校坚持科研先行课题推进的方式从信息技术装备多媒体辅助教学校园并成为了攀枝花市首批现代教育技术示范学校现将我校的信息技术应用自查况汇报如下一建立健全的组织机构形成完善的管理制度全面推进信息技术的发展一九九八年我校在开始全而开展信息技术应用工作时就依据科学性实用性超面开展信息技术应用与研究活动组长副组长成员在这个管理机构中专职教师髙级教师中级职称所有人员的学历均达到了相应的学历我校的信息技术应用及研究的各项目均由校级领导直接
10、管理按照学校制左的远期规划各工作小组在每在电教教材购宜方而，我们积极选用全国、省级审泄推荐的教材。到目前为止，已购垃 了正版讣算机软件套，价值约余元，购置引进的其它计算机软件达一千余套，还购置了 CD、0小时的录像带，0小时的录音带，基本满足了全校师生对软件的需求。同时，我们制立了政策鼓励教师自制电教教材，到目前为止，教师自制课件总数已达0 余件，其中在内容和表现形式上具有较强实用性、创新的课件达0余件，在参加的各级各类 竞赛中，我校共获得获国家级奖，项获省级奖，项市级奖，项获处级奖，其中物理组制作的“初中物理多媒体辅助教学课件系列”于0获四川省电教科研成果一等奖，并在全省范围内 推广发行，使
11、全省各中小学校受益。为提髙软件的使用率，学校对各类媒体资源均指龙专人负责，实行标准化管理，建立了 完整的目录，并对教师进行一些必要的培训，介绍教材的性能特点，使绝大部分教师均能恰 当地使用，各项软件的利用率均达到了 0%设备投施的完好率一直保持在以上。为加强信息搜集的范用，我校利用购宜专用资源库，接入宽带信息网，接入Internet 网的方式广泛收集信息资源，用大量的大容量硬盘来进行存储，并设计完成了“自助资源管 理系统”对收集到的信息、资源用网络数搦库进行统一管理，以最大限度地提髙了全校师生 对教冇资源的使用率。四、广泛开展研究活动，加强信息技术应用的管理，利用课题推进的方式推动信息技术 的
12、发展。为使全校教师能规范地应用信息技术组织教育教学活动，我们要求教师在备课中要按要 求进行信息技术的应用设讣，在教案、活动设计中均要求有相应的记载。学校在每年的公开 课、研究课、示范课中均要求教师尽量使用多媒体辅助教学手段，在教研活动中要对信息技 术进行专题研究，并作好相关的记录。这一手段有效地促进了我校信息技术的发展，在短短 几年内，信息技术的应用范用已颯布全校各学科，并对促进教育教学水平的提高起到了积极 的作用。课题推进一直是我校发展信息技术发展的宗旨。为此，学校制左政策鼓励教师从事有关 的研究和实验，并从时间安排、待遇等方而给予较大的优惠，学校还制左了“信息技术科研 管理制度”，对信息技
13、术的科研选题、实施、报告的撰写、结题、推广作了一系列的规泄，要 求选题要具有一泄的理论研究意义，成果必须具备一左的价值，方案要完整，具有可操作性。这些手段大大地鼓动了教师从事教育科研活动的积极性，每年教师申报的校级课题均在以上,其中，以上的课题涉及到了信息技术。到目前为止，我校承担或参与主研的省级项目已达，其中初中物理CAI课件开发及应 用研究课题获年度四川省电教科研成果二等奖，攀钢教冇处第三届科研表彰大会一等奖;信息技术的研究与应用课题获0度四川省教育科研成果二等奖，第四届教育处科研表彰 大会一等奖；利用PHP构建校恫网络信息平台于0月通过省专家组的鉴左，被确认为全省 领先水平；初二物理计算
14、机辅助教学课件的制作与研究于0月通过省&家组的鉴左，课题 成果得到了好评;今年立项的省级课题自助资源库的建设及应用研究、中小学信息技术教 学管理系统的开发及应用研究课题将把我校的信息技术应用及研究推向深入。此外，我校 还主研的有关信息技术方面的处级课题，其中结题，初中历史多媒体辅助教学课件开发及应 用研究课题获第钢教冇处第四届科研表彰大会三等奖。第一家校园网络系统多媒体网络教室建起了个多媒体演播室语言实验室目前全校共拥有各类电脑一百余台英中办公及管理用台多媒体教学用台学生用台这四年来我校坚持科研先行课题推进的方式从信息技术装备多媒体辅助教学校园并成为了攀枝花市首批现代教育技术示范学校现将我校的信息技术应用自查况汇报如下一建立健全的组织机构形成完善的管理制度全面推进信息技术的发展一九九八年我校在开始全而开展信息技术应用工作时就依据科学性实用性超面开展信息技术应用与研究活动组长副组长成员在这个管理机构中专职教师髙级教师中级职称所有人员的学历均达到了相应的学历我校的信息技术应用及研究的各项目均由校级领导直接管理按照学校制左的远期规划各工作小组在每