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1、 依法治校自查报告 依法治校自查报告 教化作为社会的一个部分，学校作为育人的场所，全面实施法制化管理已是时代发展的必定趋势。依法治教、依法治校、依法施教不仅是依法治国的重要组成部分，同时也是深化教化改革，推动教化事业不断向前发展的必定要求。我们把依法治校工作落到实处，是实现学校跨越式发展有效途径。因此，几年来，我们在实施学校的法制化管理方面，进行了主动而有效的探究。一、建立健全组织机构，切实加强依法治校工作的组织领导 为了更好地实行依法治校工作，不断加强学校管理的法制化进程，我校成立了以校长为组长，法制副校长参与地依法治校工作领导小组，下设办公室，并抽调专人负责。同时，汲取相关人员成立了防火、
2、平安保卫、普法等工作专项领导小组。定期召开依法治校工作会议，探讨部署依法治校工作。做到职责明确，责人到人，确保各项工作有安排、有组织的开展，务求实效。二、以加强制度建设为根本，不断推动学校管理的法制化、规范化 首先，我们依据教化法、义务教化法等法律法规探讨制定了中学各种职责，对学校组织机构、办学方向、教化教学工作、老师的权利和义务、校内管理等作出了明确规定，并在此基础上建立健全了学校的各种配套规章制度与岗位职责，注意将制度建设与学校常规管理、民主管理有效结合起来，将法制教化与师德教化和学生良好行为规范的养成教化结合起来。从根本上保证学校各项工作有章可循，有法可依。为全面推动依法治校工作供应必要
3、的前提保障。其次，建立科学决策机制，健全校内管理体制。一是进一步完善校长负责制，形成了以校长为核心的行政指挥系统。根据校长负责制的内涵和实质分解和细化各项工作。并形成制度，保证行政机构科学有序，管理顺畅，工作效率高。二是形成以党支部为核心的党的组织系统，设立工会等健全的组织机构。三是制定校务委员会议、党支部会议、老师代表会议制度，对学校重大问题或事务实行校务会提议、党支部探讨、老师表决通过的方法。主动落实科学、民主的决策机制，不断提高领导班子的决策效率。第三，建立健全了学校的各项规章制度，从根本上保证了各项工作有章可循，有法可依。我校在仔细贯彻执行国家的法律法规的同时，依据有关法律规定，依据教
4、化发展的新形势、新状况，结合我校办学章程刚好完善了学校各种规章制度，建立过去没有的，健全过去不够发展的必定趋势依法治教依法治校依法施教不仅是依法治国的重要组成部分同时也是深化教化改革推动教化事业不断向前发展的必定要求我们把依法治校工作落到实处是实现学校跨越式发展有效途径因此几年来我们在实施学校的法法治校工作不断加强学校管理的法制化进程我校成立了以校长为组长法制副校长参与地依法治校工作领导小组下设办公室并抽调专人负责同时汲取关人员成立了防火平安保卫普法等工作专项领导小组定期召开依法治校工作会议探讨断推动学校管理的法制化规范化首先我们依据教化法义务教化法等法律法规探讨制定了中学各种职责对学校组织机
5、构办学方向教化教学工作老师的权利和义务校内管理等作出了明确规定并在此基础上建立健全了学校的各种配套规章 的，修定已经过时的，使学校的一切管理活动以制为准，以章为规，保证学校各项管理依法进行，按规运作。第四、严格执行各项规章制度，完善考核机制，切实将依法治校工作落到实处。我们依据学校管理的配套制度与岗位职责，制定并完善了老师工作考核、师德考核、等各职能部门和各岗位人员的考核方法，实行月跟踪考评、学期汇总、学年总评相结合的方式。加强检查，强化监督，切实发挥考评的激励促进作用，不断强化考评结果的运用，奖勤罚惰，树立正气，从而实现学校管理的科学化、制度化、规范化。三、以大力推行校务公开为突破口，充分发
6、挥民主管理与民主监督作用。为了进一步加强和完善教职工代表大会制度，切实保证师生员工参加学校民主决策，民主管理和民主监督的权力，从 11019 年起，根据上级要求，我校便起先全面实行校务公开。学校成立了校务公开工作领导小组，制定校务公开实施方案，规定有关学校改革与发展德重大举措公开，学校涉及老师与学生切身利益的工作公开，对学校管理中收费、财务收支、人事任免、大型基建等事项全程进行公开。把校务公开制度同学校长期实施民主管理过程有效结合起来，努力提高教发展的必定趋势依法治教依法治校依法施教不仅是依法治国的重要组成部分同时也是深化教化改革推动教化事业不断向前发展的必定要求我们把依法治校工作落到实处是实
7、现学校跨越式发展有效途径因此几年来我们在实施学校的法法治校工作不断加强学校管理的法制化进程我校成立了以校长为组长法制副校长参与地依法治校工作领导小组下设办公室并抽调专人负责同时汲取关人员成立了防火平安保卫普法等工作专项领导小组定期召开依法治校工作会议探讨断推动学校管理的法制化规范化首先我们依据教化法义务教化法等法律法规探讨制定了中学各种职责对学校组织机构办学方向教化教学工作老师的权利和义务校内管理等作出了明确规定并在此基础上建立健全了学校的各种配套规章 化质量和办学效益。这不但爱护了广阔教职工的民主权力，同时，在很大程度上刺激了教职工参加学校民主管理的热忱，校务公开被广阔教职工赞扬为阳光工程，
8、是我们教化事业蓬勃发展的不竭动力。四、以加强普法宣扬为纽带，主动营造良好的法制氛围 首先，我们强化了校内广阔老师学法、懂法、遵守法律的教化力度。我们根据上级的普法要求，依据我校实际，先后探讨制定了中学依法治校实施方案和中学普法工作五年规划。结合方案和规划的详细要求，又分别制定相应的年度安排，把规划目标层层分解，年年加以落实。通过举办讲座、报告、法律学问竞赛等形式主动组织开展教化法、义务教化法、老师法、未成年人爱护法、学生损害事故处理方法等涉教法律、法规的学习与宣扬活动。使广阔老师充分学习和了解国家的法律法规，学校的规章制度，不断丰富广阔老师的法律学问，提高法律意识，增加学法、遵守法律的自觉性。
9、其次，加高校生法制教化工作力度，强化规范约束和良好行为习惯的养成，主动组织法制社会实践活动。不断提高学生依法爱护自身合法权益不受侵害的实力。一是依据教化局的部署和要求，我校在二年级开设法制教化课，严格根据上级规定做到安排、课时、师资、教材四落实。并仔细做好课程教学管理，要求任课老师仔细备课、上课，主动开展法制教化教学探讨活动。二是利用主题班会、座谈会等形式，发展的必定趋势依法治教依法治校依法施教不仅是依法治国的重要组成部分同时也是深化教化改革推动教化事业不断向前发展的必定要求我们把依法治校工作落到实处是实现学校跨越式发展有效途径因此几年来我们在实施学校的法法治校工作不断加强学校管理的法制化进程
10、我校成立了以校长为组长法制副校长参与地依法治校工作领导小组下设办公室并抽调专人负责同时汲取关人员成立了防火平安保卫普法等工作专项领导小组定期召开依法治校工作会议探讨断推动学校管理的法制化规范化首先我们依据教化法义务教化法等法律法规探讨制定了中学各种职责对学校组织机构办学方向教化教学工作老师的权利和义务校内管理等作出了明确规定并在此基础上建立健全了学校的各种配套规章 主动组织开展法制社会实践活动，组织学生到市法制教化基地让学生亲身体验、感受法的重要性，自觉的投入到学法、遵守法律的行列中。再次，仔细做好教化法律、法规的校外宣扬，提高全社会对依法治校工作重要意义的相识，依法增加广阔干部群众依法保教的
11、责任感和自觉性。我们针对干部群众中普遍存在着对涉教法律、法规知法程度不高，法制观念淡薄的现象。主动开展普及性的宣扬与学习活动，我们利用我校每年三月份和九月份普法宣扬月的有利契机，邀请法制副校长到校做法制讲座，观看法制教化片，通过开展办板报、贴标语、法律询问等丰富多彩的活动，不断提高师生的法律意识。渐渐形成尊师重教的良好社会氛围。特殊是通过对教化法和义务教化法的宣扬，使广阔家长送子女接受义务教化由单纯的个人意愿向履行法律义务的相识转变。这为进一步加强学校控流工作，巩固两基成果奠定了坚实的基础。教化收费是社会上的一个热门话题，规范收费不仅关系到政府的形象、老师形象，同样关系到学校的健康发展。我校在
12、收费问题上是肃穆的、仔细的，凡涉及到向学生、家长收取费用，都严格根据财政、物价及上级教化行政部门核定的收费范围、收费标准执行，没有任何乱收费现象，始终以来，我校从未发生过因收费问题的申诉。发展的必定趋势依法治教依法治校依法施教不仅是依法治国的重要组成部分同时也是深化教化改革推动教化事业不断向前发展的必定要求我们把依法治校工作落到实处是实现学校跨越式发展有效途径因此几年来我们在实施学校的法法治校工作不断加强学校管理的法制化进程我校成立了以校长为组长法制副校长参与地依法治校工作领导小组下设办公室并抽调专人负责同时汲取关人员成立了防火平安保卫普法等工作专项领导小组定期召开依法治校工作会议探讨断推动学
13、校管理的法制化规范化首先我们依据教化法义务教化法等法律法规探讨制定了中学各种职责对学校组织机构办学方向教化教学工作老师的权利和义务校内管理等作出了明确规定并在此基础上建立健全了学校的各种配套规章 实践证明，加强校内法律法规学习，强化校外法律法规宣扬，不仅使广阔教职工弄清了如何履行自己的义务，而且使每一位公民都相识到自身的法律责任和应履行的义务。营造了全社会各方面共同负责，齐抓共管的依法治校新局面。总之，加强法制建设，全面推动学校的依法治校进程，必需以普法宣扬为基础，以制度建设为根本，以校务公开为突破口。这样才能从真正意义上实现依法治校方略。发展的必定趋势依法治教依法治校依法施教不仅是依法治国的重要组成部分同时也是深化教化改革推动教化事业不断向前发展的必定要求我们把依法治校工作落到实处是实现学校跨越式发展有效途径因此几年来我们在实施学校的法法治校工作不断加强学校管理的法制化进程我校成立了以校长为组长法制副校长参与地依法治校工作领导小组下设办公室并抽调专人负责同时汲取关人员成立了防火平安保卫普法等工作专项领导小组定期召开依法治校工作会议探讨断推动学校管理的法制化规范化首先我们依据教化法义务教化法等法律法规探讨制定了中学各种职责对学校组织机构办学方向教化教学工作老师的权利和义务校内管理等作出了明确规定并在此基础上建立健全了学校的各种配套规章