河南省濮阳市濮阳县建业外国语学校2023-2024学年高三上学期阶段训练(二)语文试题.docx

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1、河南省濮阳市濮阳县建业外国语学校2023-2024学年高三上学期阶段训练(二)语文试题2023-2024学年上学期高三语文训练卷2第卷 阅读题一、现代文阅读(36)(一)现代文阅读(本题共3题,9分)阅读下面的文字,完成下列小题。这些年所讲述的中国故事中,普遍存在着两个误区。一是在讲故事的艺术上,20世纪80年代以来,我们一味求新,普遍学西方,但如何对待中国自身的叙事资源,如何在故事中建构起中国风格、中国语体的文化自觉还不明显,二是中国小说迷恋凡俗人生、小事已经多年了,这种写作潮流,最初起源于对一种宏大叙事的反抗,然而,反抗的同时,伴随而生的也是一种精神的溃败小说被日益简化为欲望的旗帜,缩小为

2、一己之私,它的直接代价是把人格的光辉抹平,人生开始匍匐在地面上,并逐渐失去了站立起来的精神脊梁。如何才能更好地完成中国故事的精神呢?我以为,最重要的是要公正地对待历史和生活。只看到生活的阴暗面,只挖掘人的欲望和隐私,而不能以公正的眼光对待人、对待历史,并试图在理解中出示自己的同情心,这样的写作很难在精神上说服读者。因为没有整体的历史感,不能以宽广的眼界看世界,作家的精神就很容易陷于偏狭、执拗,难有温润之意。这令我想起钱穆在国史大纲一书的开头所说的,他劝告我们要对本国的历史略有所知:“所谓对其本国已往历史略有所知者,尤必附随一种对本国已往历史之温情与敬意”,“所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意

3、者,至少不会对其本国历史抱一种偏激的虚无主义将我们自身种种罪恶与弱点,一切诿卸于古人”。钱穆所提倡的对历史要持一种“温情与敬意”的态度,既是他的自况之语,也是他研究历史的一片苦心。文学写作何尝不是如此?作家对生活既要描绘、批判,也要怀有温情和故意,这样才能获得公正地理解人和世界的立场。可是,“偏激的虚无主义”在作家那里一直大有市场,所以,很多作家把现代生活普遍简化为欲望的场景,或者在写作中单一地描写精神的屈服感,无法写出一种让人性得以站立起来的姿势,写作的路子越走越窄,灵魂的面貌也越来越阴沉,慢慢地,文学就失去了影响人心的正面力量。精神视野的残缺,很容易使作家沉陷于一己之私,而无法在作品中展示

4、更广阔的人生、更高远的想象。而好的小说,不仅要写人世,还要写人世里有天道,有高远的心灵,有渴望实现的希望和梦想。有了这些,人世才堪称可珍重的人世。中国不少当代小说惯于写黑暗的心,写欲望的景观,写速朽的物质快乐,唯独写不出那种值得珍重的人世为何写不出“可珍重的人世”?因为在作家们的视野里,早已没有多少值得珍重的事物了。他们可以把恶写得尖锐,把黑暗写得惊心动跳,把欲望写得炽热而狂放,但我们何曾见到几个作家能写出一颗善的、温暖的,充满力量的心灵?那些读起来令人心惊肉跳的欲望故事中,有几个写到了灵魂深处不可和解的冲突?为现代人的灵魂破败所震动,被寻找灵魂的出路问题折磨的作家,那就更少了。很多小说都成了

5、无关痛痒的窃窃私语,或者成了一种供人娱乐的肤浅读物,它不仅不探究存在的可能性,甚至拒绝说出任何一种有痛感的经验。作家们只要一开始讲故事,马上就被欲望叙事扼制,根本无法挣脱出来去关心欲望背后的心灵跋涉,或者探索人类灵魂中那些困境。欲望叙事的特征是,一切的问题最后都可以获得解决的方案,也就是获得俗世意义上的和解;唯独灵魂叙事,它是没有答案的,或者说它在俗世层面是没有答案的文学就是探究那些过去未能解答、今日不能解答、以后或许也永远不能解答的疑难,因为这些是灵魂的荒原,是每一个人的生存都无法回避的根本提问。只有勇敢面对这样的根本提问,人才有可能成为内在的人,文学才能称之为寻找灵魂的文学,木心说:“五四

6、以来,许多文学作品之所以不成熟,原因是作者的人没有成熟。”确实,作家如果没有完成精神成人,文学所刻画出来的灵魂就肯定是单薄的。当下时代,写作门槛已越来越低,各种方式流行的中国故事实在太多了,有些是满足于读者一种阅读的趣味,有些是消费性写作潮流的产物,但最值得倡扬的,还是完成了一种精神的那些中国故事。毕竟,一味地展示欲望细节、书写身体经验、玩味一种窃窃私语的人生,早已不再是写作勇气的象征;相反,那些能在废墟中将溃败的人性重新建立起来的写作,才是有灵魂的、值得敬重的写作。我相信后者才是中国文学精神流转的大势。要讲好中国故事,必须看到这一精神大势的变化,也唯有如此,在中国故事中所创适的中国形象,才是

7、健全的、成熟的、真正有中国气派的。(摘编自谢有顾如何完成中国故事的精神)1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()A.在艺术上一味求新,缺乏中国特色,在内容选择上过于狭隘,缺少人格的光辉,是这些年中国故事讲述时的普遍误区。B.作家要对生活抱有“温情与敬意”、也要描绘、批判,避免沉陷于一己之私,这样才是宽广的视野,才能展示更广阔的人生。C.文学失去了影响人心的正面力量是因为很多作家把现代生活普遍简化为欲望的场景,或者在写作中描写了精神的屈服感。D.中国当代小说不写值得珍重的人世,而写黑暗的心、欲望的景观、速朽的物质快乐,因为在作家们的视野里,已经没有多少值得珍重的事物了。2.根据材料内

8、容,下列说法不正确的一项是()A.讲故事的人应该认真思考如何以中国特色的艺术形式回应我们所处的时代,真正把握时代的潮流,直面人生的诸多难题。B.优秀的文学作品可以写出人性的善良、人世的温暖,传达出人们美好的希望和梦想,通向深微的人心。C.如果一部文学作品的形象是丰富和复杂的,能带给读者痛感经验,那么就意味着该作家跳出了肤浅,完成了精神的成熟。D.重塑作家的灵魂,让其具有公正地对待历史和生活的眼光,才可能出现有灵魂的、值得敬重的写作,才可能讲出中国故事的风骨。3.下列选项,最能准确概括原文主要观点的一项是()A.讲故事的人以公正的眼光对待人、对待历史、对待生活,才能讲好中国故事。B.如果缺乏高远

9、的心灵和希望、梦想,精神视野残缺,就无法讲好中国故事。C.讲故事的人要突破欲望叙事的扼制,上升为灵魂叙事,这样才能讲好中国故事。D.在废墟中将溃败的人性重新建立起来的写作,才是有灵魂,值得敬重的写作。【答案】1. A 2. C 3. D【解析】【1题详解】本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力。B.“这样才是宽广的视野”错误,原文第二三段信息是“作家对生活既要描绘、批判,也要怀有温情和故意,这样才能获得公正地理解人和世界的立场”“精神视野的残缺,很容易使作家沉陷于一己之私,而无法在作品中展示更广阔的人生、更高远的想象”,可见选项曲解文意,逻辑关系错误,表述绝对,视野狭窄容易“沉陷于一己之私

10、”,但并非不沉陷于一己之私视野就宽广。C.“是因为很多作家把现代生活普遍简化为欲望的场景,或者在写作中描写了精神的屈服感”错误,原文第二段结尾说“所以,很多作家把现代生活普遍简化为欲望的场景,或者在写作中单一地描写精神的屈服感,无法写出一种让人性得以站立起来的姿势,写作的路子越走越窄,灵魂的面貌也越来越阴沉,慢慢地,文学就失去了影响人心的正面力量”,可见选项表述绝对,“文学失去了影响人心的正面力量”是一个缓慢的过程,其间经过“无法写出一种让人性得以站立起来的姿势,写作的路子越走越窄,灵魂的面貌也越来越阴沉”,选项因果逻辑表述绝对。D.“中国当代小说不写值得珍重的人世,而写黑暗的心、欲望的景观、

11、速朽的物质快乐”错误,第三段信息是“中国不少当代小说惯于写黑暗的心,写欲望的景观,写速朽的物质快乐因为在作家们的视野里,早已没有多少值得珍重的事物了”,可见选项遗漏了“不少”,导致扩展了范围表述绝对。故选A。【2题详解】本题考查学生理解作者观点态度的能力。C.“如果那么就意味着该作家跳出了肤浅,完成了精神的成熟”错误,文中第三段信息是“而好的小说,不仅要写人世,还要写人世里有天道,有高远的心灵,有渴望实现的希望和梦想”“我们何曾见到几个作家能写出一颗善的、温暖的,充满力量的心灵?那些读起来令人心惊肉跳的欲望故事中,有几个写到了灵魂深处不可和解的冲突?为现代人的灵魂破败所震动,被寻找灵魂的出路问

12、题折磨的作家,那就更少了”,可见选项表述绝对,曲解文意。故选C。【3题详解】本题考查学生筛选信息,归纳作者观点的能力。A.强调“公正”,是讲好中国故事的条件之一,即分论点,不是主要观点。B.从反面阐释,并非对作者主要观点的准确概括。C.属于次要观点。D.结合结尾段“但最值得倡扬的,还是完成了一种精神的那些中国故事。毕竟,一味地展示欲望细节、书写身体经验、玩味一种窃窃私语的人生,早已不再是写作勇气的象征;也唯有如此,在中国故事中所创适的中国形象,才是健全的、成熟的、真正有中国气派的”分析,“在废墟中将溃败的人性重新建立起来的写作,才是有灵魂,值得敬重的写作”是主要观点,表达准确。故选D。(二)现

13、代文阅读(本题共3小题,12)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:经常网购的消费者会发现,拆包裹时都会有“很费力”的感受。但是,为了防止商品在运输过程中被损坏,卖家和快递公司只好在包装上下功夫。为什么不少扎点胶纸或胶带呢?某快递网点负责人说:“我们也想节约成本,但如果因为包装问题,在物流过程中商品损坏,造成损失,就得不偿失了。”市邮管局有关负责人介绍,2016年中国200万个快递员运送了350亿个包裹。包裹多了,肯定会产生垃圾。快递只是使用环节,而且我们国家没有关于快递包装的环保标准。记者了解到,我国现行的多为推荐性指标,约束力不强,执行有难度。快递带来的包装垃圾问题,已经成为社会各界的共识

14、。“包装过度”与“安全所需”,如何在两者之间获取平衡,如何使商家与消费者尽量采用环保材料,如何实现回收循环再利用,这些正在引起社会各界的广泛关注。(选自2017年3月2日深圳特区报)(选自中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告)材料三:在对待快递包装问题上,不同的人有不同的烦恼。买家既想让“宝贝”拥有“金钟罩”,又为家里堆积如山的快递包装物烦恼;店家担心快递途中物品受损便“里三层外三层”地包个严严实实,成本自然就高出许多;快递公司面对五花八门的包装只好望“包”兴叹,回收与不回收也是一个两难的问题。在我国大力推动绿色经济的背景下,对“两高一剩”(高污染、高能耗、产能过剩)企业的规范和整治是重点,

15、而由于电商蓬勃发展所催生的物流行业所带来的环保问题,目前还看不到有效的管理与规范方式。绿色经济的发展离不开整个社会绿色、环保、可持续发展的意识,大到国家的产业政策,小到人们的日常环保意识,缺一不可。而这些日常细节需要从人们很小的时候进行教育和规范,知识和规则需要不断地在人们头脑中强化,因此,真正推动环保和绿色事业,需要从基础的教育工作抓起。(选自快递包装的“纠结”与绿色金融)材料四:20世纪90年代,德国出台包装废弃物管理办法,提出包装废弃物管理应按照“减量化、再利用、再循环、最终处置”的顺序进行,并设定了不同包装废弃物的回收目标和时限,强制要求包装生产商、销售商对包装回收共同负责。该办法还制

16、定了包装废弃物从收集到最终处置的量化标准,比如规定80%的包装废弃物和100%的运输包装必须回收利用,使包装处理的每个环节都有具体标准可依。美国从上世纪90年代便开始关注绿色包装。为了提高企业回收包装的积极性,美国各州政府根据企业包装回收利用率的高低,适当免除企业相关的税收。同时,美国还在资源保护与回收利用法中规定,“减少包装材料的消耗量,并对包装废弃物进行回收再利用”。目前,美国已在包装废弃物回收利用方面形成产业化运作,不仅改善了环境、提高了资源利用率,而且提供了大量就业机会。除此,在包装材料技术上一些美国企业也进行了积极探索,一些酒类包装物是用秸秆制成的,强度高,便于物流运输,而且环保。(

17、选自中国物流产品网)4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是()A.网购包裹的包装材料过多让卖家和快递公司都陷入了很无奈的境地,他们都想节约成本,但又怕商品损坏,造成损失,遭到索赔。B.我国重点对高污染、高能耗、产能过剩的企业进行规范和整治,但目前对于物流行业所带来的环保问题却一直没有较好的解决对策。C.在对待快递包装问题上,不同的人有不同的烦恼,于是,人们在由快递包装材料废弃物所带来的包装垃圾问题上难以形成共识。D.德国和美国对包装材料废弃物的回收都出台了法律法规,美国为了提高企业回收包装的积极性,还适当免除回收企业的相关税收。5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是()A.我们

18、国家如果有快递包装的环保标准,相比推荐性指标而言,对商家、快递公司、回收企业的约束力会更强,有了这个标准就可以解决快递废弃物问题。B.根据材料二图1可知,大家不愿意将快递包装送回收站的原因主要集中在两点:一是害怕自己的信息遭到泄漏,二是认为将其送回收站太麻烦。C.材料二图2表明,快递包装废弃物的处理应由快递公司、政府、包装公司、消费者等负责,认为应由快递公司负责的人数最多,认为应由政府负责的其次。D.美国在包装废弃物回收利用方面的措施,既可改善环境、提高资源利用率,还提供了大量工作岗位,因此比德国的措施更好。6.根据上述材料,概括说明我国在解决快递带来的包装垃圾问题方面还存在哪些不足?【答案】

19、4. C 5. B 6.国家缺乏关于快递包装的环保标准;对于物流快递方面的包装垃圾的处理缺乏有效的管理与规范方式,如在包装废弃物回收利用方面未能形成产业化运作等;人们的日常环保意识和规则意识不够强;国家缺乏鼓励、提高企业回收包装的积极性的政策;在快递包装材料技术方面缺乏积极探索,创新力度不够。【解析】【4题详解】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目,首先要认真审题,明确题干的要求,如“对材料相关内容的理解,不正确的一项”,然后浏览选项,到材料中圈出相关的内容,进行比对,做出判断。C项,“难以形成共识”表述不当,文中有“已经成为社会各界的共识”的信息,与文相矛盾。故选C。【5题详

20、解】本题考查筛选信息的能力。筛选和提取信息类试题的答案均在文中,因此,及时找到选项在原文的位置,顺藤摸瓜,确定筛选范围。要把原文与选项对照,辨明正误。A项“可以解决快递废弃物问题”分析不当,因为它涉及方方面面,不可能有了这个标准就可解决。C项“认为应由政府负责其次”错误,认为由包装公司负责的人数第二多。D项,“比德国的措施更好”错,文中没有与德国相比。故选B。【6题详解】本题考查概括文章内容的能力。这是一道信息筛选的题目,答题时要注意审清题干,然后锁定区域,概括文意作答,此题是综合筛选的题目,要立足原文。题干是“根据上述材料,概括说明我国在解决快递带来的包装垃圾问题方面还存在些不足”。材料三说

21、“由于电商蓬勃发展所催生的物流行业所带来的环保问题,目前还看不到有效的管理与规范方式。”这说明我们国家缺乏关于快递包装的环保标准。材料二关于中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告,图2说明包装废弃物应由哪方负责还存在很大的分歧,在快递包装材料技术方面缺乏积极探索,创新力度不够。对于物流快递方面的包装垃圾的处理缺乏有效的管理与规范方式,如在包装废弃物回收利用方面未能形成产业化运作等。材料三的最后一节说“而这些日常细节需要从人们很小的时候进行教育和规范,知识和规则要不断地在人们头脑中强化,因此,真正推动环保和绿色事业需要从基础的教育工作抓起。”这表明人们的日常环保意识和规则意识不够强。材料四中说德

22、国出台了包装废奔物管理办法,美国出台了资源保护与收利用法这说明我们国还乏鼓励、提高企业回收包装的积极性的政策。【点睛】阅读题目设干扰项的方法有:1故意将“未然”表述或推断为“已然”。2故意将“主要的”(主要矛盾、主要方面、主要原因)和“次要的”(次要矛盾、次要方面、次要原因)倒置。3故意将“部分”(对部分事物情况的判断)表述为“整体”(对某种同类属性的所有事物情况的判断)。4故意将“前期”和“后期”顺序颠倒。5故意将“选择”(具备其中一个原因或条件即可)表述为“兼备”(必须同时具备多个原因或条件)。6故意将“肯定”和“否定”颠倒。7故意将“原因”和“结果”颠倒,或强加因果。8故意将“此”和“彼

23、”颠倒。9故意凭空捏造,将“无据”表述成“有据”。10故意将客观的内容进行夸大。夸大其功能和效用。以上“十个注意”要在具体的阅读训练中多加留意。(三)现代文阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成下面小题。撩人春色是今年(节选)文清丽都凌晨一点了,天空仍电闪雷鸣,估计短时间内飞机起飞不了啦。你眯会儿吧,行李我给你看着。你尽管放心。我是滨海昆曲学校的,唱小生。哈哈,不像?你看,这是我的证件,微信头像是演出剧照,扮的是牡丹亭中的柳梦梅。你不困?喜欢昆曲?那太好了,难得有知音呀。想听我的故事也好。你是干什么工作的?让我猜?看你穿着,肯定是文化人,对不对?作家?好好,作家理解人。你看着人挺随和

24、,那我就开讲了。我想想从何说起。随意?好,你的要求我明白了,就是保持故事的天然风貌,杜丽娘一生爱好是天然,那我也就把我的故事原汁原味地讲给你听。那就从一年前的一个下午说起吧。那天我收到先生短笺。先生是我的恩师。从舞台退下来后,她除了教学,一直练习书法。短笺纸张是上好的宣纸,红色竖格暗纹,清秀的蝇头小楷,颇有几分颜真卿的影子,落款还盖了淡淡的钤印。先生三十多年没登台彩唱了,这样的岁数出山,在手机网络盛行的时代,又以这样典雅的方式邀请她的学生,我岂能不去。菁儿爱徒:多年未见,甚是想念。家里都好吧,想必兔儿也有女朋友了。想起那年你带他到古镇来看我,他把我叫老妖怪的情景,不禁莞尔。人已老迈,承蒙错爱,

25、中秋之夜,我将在古镇彩唱占花魁受吐。若有余暇,可否一观乎?余话甚多,可惜手指哆嗦不止,怕词不达意,难诉衷肠,见面细叙。今夜余晖甚美,好想与你们分享。纯梅庚子年六月廿四先生一向细致,信尾忽然冒出“你们”,指的是谁?难道是她?肯定是她。演出那天,先生的戏放在最后,压轴。先生唱腔优美,身段婉转如一幅幅仕女图,让我想起了“若有风雅藏在心,岁月从不败美人”。可仔细瞧,她举扇时,右臂有些晃。先生唱完,两次在不绝的掌声中优雅谢幕,我才知道,她的胳膊前不久动了手术,刚拆了钢板,还没有完全恢复。剧场灯光一亮,我立即站起来,很想找到她。恰在这时,电话响了,是她的短信:明晚六点到“水云间”聚。还有先生。水云间是这个

26、水乡小镇的私家菜馆,环境优美安静。先生退休后,远离省城,居住在老家古镇,跟她恬静的性格甚是吻合。先生如她一贯的为人,从不迟到。八十岁的人了,竟然一个人来,化着淡妆,身着一袭墨绿色短袖旗袍,白金项链。先生说,李荇,别点多了,咱们说说话。对了,李荇就是她的名字,是我的搭档。“荇”就是诗经“参差荇菜,左右采之”里的那个“荇”。就因为这名字,感觉跟我的“菁”,好像一对姊妹花。我喜欢台上台下都把她叫贤妹,虽然她比我大半岁。先生让退掉三个菜,说,昨晚就想见你们,实在太累了,可也怪,怎么也睡不着。好容易睡着了,却梦到当年在上海滩与师姐沈世平同台飙戏的情景。你们还记得那次我们打擂台吧。当然记得了,那时沈老师的

27、戏台搭在我们对面。连续唱了七夜,简直把水乡明澈的天空都演红了。从此,她们一南一北,较劲了一辈子。可谁能想到,沈老师五十岁,却在一次演出途中,遇上了车祸。往事使先生眼神迷离起来,她说一想起师姐,就想唱离魂中的“集贤宾”。老师,来一曲,我给你按板。贤妹说着,拿起筷子在碟边轻轻敲起来:海天悠、问冰蟾何处涌?玉杵秋空,凭谁窃药把嫦娥奉?甚西风吹梦无踪。人去难逢,须不是神挑鬼弄。在眉峰,心坎里别是一般疼痛老师边唱边流泪,我们也跟着哭了起来。我们聊到十一点,要不是她女儿来接,先生还不肯离去。上车时,她忽然说,对了,人老了,差点把正事忘了。一个月后是母校建校六十周年,有台演出。我自作主张给你们报了名,我唱离

28、魂。争唱惊梦的有好多人,老师豁着脸皮为你们争到了。这个我说离开舞台太久了,心里没底。就这么定了。想我杨纯梅来日无多,残留的梦想就是最后与我的两位优秀的学生手拉手谢幕。先生上了车。车驶出,又倒了回来,先生头伸出窗外,嘴张了张,一拍脑门,却想不起什么事儿了。刚进房间,手机响了。先生说,刚想起了,半月后,咱们排练厅见,我琢磨了几个新动作要跟你们一起练呢。排练惊梦时,我跟贤妹配合默契得像二十多年来我们从来没有分开。我扮的柳梦梅台词多,她饰演的杜丽娘台词少,但表情仍如往日。不,五十岁的杜丽娘,比二十五年前的杜丽娘更有味道,娇羞多情妙不可言。母校校庆,我们演出很成功。“刘李配”分离二十余年后再演牡丹亭惊梦

29、,我唱得激情飞扬,她配合得情深意切。哟,天亮了,雨停了,飞往首都机场的航班开始登机了,但愿我们有机会再见。作家,谢谢你听了我一夜的啰唆,希望对你有点用。对了,我强烈提议你看看我贤妹唱的牡丹亭寻梦,我认为那是昆曲界最好的寻梦。你还要看我们俩合作的?那我建议你看西楼记楼会,那时我们二十七岁,年轻的我都想哭。这次,我就是要跟她一起到北京演王熙凤。至于我演谁,你若关注,自然就知道了。她说着,诡秘一笑,拉着行李箱,汇入了人流中。(有删改)7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.小说中有关短笺的内容除了塑造人物形象、融入浓厚的生活气息、增强审美色彩外,还为人物“她”的出场进行渲染

30、、埋下伏笔。B.先生回忆在上海滩与师姐同台飙戏的情景,是为了再现当年昆曲盛况,与如今昆曲人才青黄不接的局面形成对比,抒发哀叹之情。C.为迎接母校建校六十周年排练惊梦时,因更多的社会阅历和对角色更深的理解,“贤妹”比年轻时演得更好,二人配合默契。D.小说语言婉转隽永,故事深情而有余味,将中国传统文化的内蕴嵌入故事当中,表现了对以昆曲为代表的传统文化的深厚感情。8.这篇小说在叙述故事时有哪些特点?这样写有何作用?请简要分析。9.就先生角度看,小说中对传统文化的守望主要体现在哪些方面?请结合文本简要分析。【答案】7. B 8.小说以第一人称为基本视角,偶尔插入第二人称。“我”是昆曲演员,从这个视角来

31、写,内容专业,更具艺术性;省去了冗杂的对话描写,使叙事更集中、紧凑。以昆曲演出为线索,叙事脉络清晰,结构紧凑。故事套故事的结构,表现先生对昆曲的坚守,故事的外壳则表现乘客对昆曲艺术的热情和兴趣,两者互补,丰富了小说主题。叙事节奏上,对话、场景描写等细腻、生动、传神,使得整个叙述节奏自然、从容、舒缓。9.昆曲演出。先生八十高龄,胳膊动了手术,还没有完全恢复,仍然登台演出。动员组织学生演出。小说中“我”多年没走上舞台,在先生的鼓舞下,焕发出活力与激情,在校庆演出中获得成功。对演出技艺精益求精。先生作为曲坛大家,为校庆活动仍然坚持排练,并琢磨了新动作与学生一起练。【解析】【7题详解】本题考查学生分析

32、鉴赏文章内容和艺术特色的能力。B.“与如今昆曲人才青黄不接的局面形成对比”错误,文中没有写现在昆曲人才青黄不接;“抒发哀叹之情”错误,应是对师姐的怀念,对昆曲艺术的深厚感情。故选B。【8题详解】本题考查学生鉴赏文学作品艺术技巧的能力。从“你眯会儿吧,行李我给你看着。你尽管放心。我是滨海昆曲学校的”“那我也就把我的故事原汁原味地讲给你听”等处可知,小说以第一人称为基本视角,偶尔插入第二人称。小说中的“我”是昆曲演员,从这个视角来写,内容专业,更具艺术性;省去了冗杂的对话描写,使叙事更集中、紧凑。从“先生三十多年没登台彩唱了,这样的岁数出山,在手机网络盛行的时代,又以这样典雅的方式邀请她的学生,我

33、岂能不去”“我自作主张给你们报了名,我唱离魂。争唱惊梦的有好多人,老师豁着脸皮为你们争到了”“这次,我就是要跟她一起到北京演王熙凤”等处可知,小说以昆曲演出为线索,叙事脉络清晰,结构紧凑。从“你不困?喜欢昆曲?那太好了,难得有知音呀。想听我的故事也好”“梦到当年在上海滩与师姐沈世平同台飙戏的情景。你们还记得那次我们打擂台吧。当然记得了,那时沈老师的戏台搭在我们对面。连续唱了七夜,简直把水乡明澈的天空都演红了”“这次,我就是要跟她一起到北京演王熙凤。至于我演谁,你若关注,自然就知道了”可知,小说采用故事套故事的结构,表现先生对昆曲的坚守,故事的外壳则表现乘客对昆曲艺术的热情和兴趣,两者互补,丰富

34、了小说主题。从“你眯会儿吧,行李我给你看着。你尽管放心。我是滨海昆曲学校,唱小生。哈哈,不像?你看,这是我的证件,微信头像是演出剧照,扮的是牡丹亭中的柳梦梅”“先生唱腔优美,身段婉转如一幅幅仕女图”“先生如她一贯的为人,从不迟到。八十岁的人了,竟然一个人来,化着淡妆,身着一袭墨绿色短袖旗袍,白金项链。先生说,李荇,别点多了,咱们说说话”等处可知,小说在叙事节奏上,对话、场景描写等细腻、生动、传神,使得整个叙述节奏自然、从容、舒缓。【9题详解】本题考查学生鉴赏作品人物形象的能力。从“可仔细瞧,她举扇时,右臂有些晃。先生唱完,两次在不绝的掌声中优雅谢幕,我才知道,她的胳膊前不久动了手术,刚拆了钢板

35、,还没有完全恢复”可知,先生八十高龄,在手术还没有完全恢复的时候,仍然坚持登台演出,表现了对传统文化的守望。从“我自作主张给你们报了名,我唱离魂。争唱惊梦的有好多人,老师豁着脸皮为你们争到了。这个我说离开舞台太久了,心里没底。就这么定了。想我杨纯梅来日无多,残留的梦想就是最后与我的两位优秀的学生手拉手谢幕”“母校校庆,我们演出很成功”可知,先生积极动员组织学生演出,表现了对传统文化的守望。从“先生说,刚想起了,半月后,咱们排练厅见,我琢磨了几个新动作要跟你们一起练呢”可知,先生作为曲坛大家,依然坚持排练,对演出技艺精益求精,表现了对传统文化的守望。二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本

36、题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成下面小题。孟光字孝裕,河南洛阳人,汉太尉孟郁之族。灵帝末为讲部吏。献帝迁都长安,遂逃入蜀,刘焉父子待以客礼。博物识古,无书不览,尤锐意三史长于汉家旧典好公羊春秋而讥呵左氏每与来敏争此二义光常譊譊讙咋。先主定益州,拜为议郎,与许慈等并掌制度。后主践阼,为符节令、屯骑校尉、长乐少府,迁大司农。延熙九年秋,大赦,光于众中责大将军费祎曰:“夫赦者,偏枯之物,非明世所宜有也。衰弊穷极,必不得已,然后乃可权而行之耳。今主上仁贤,百僚称职,有何旦夕之危,倒悬之急,而数施非常之恩,以惠奸宄之恶乎?又鹰隼始击,而更原宥有罪,上犯天时,下违人理。老夫耄朽,不迭治体,窃谓斯

37、法难以经久,岂具瞻之高美,所望于明德哉!”祎但顾谢踧踖而已。光之指摘痛瘁,多如是类。故执政重臣心不能悦,爵位不登;每直言无所回避,为代所嫌。太常广汉镡承、光禄勋河东裴俊等,年资皆在光后,而登据上列,处光之右,盖以此也。后进文士秘书郎郤正数从光谘访,光问正太子所习读并其性情好尚,正答曰:“奉亲虔恭,夙夜匪懈,有古世子之风;接待群僚,举动出于仁恕。”光曰:“如君所道,皆家户所有耳;吾今所问,欲知其权略智调何如也。”正日:“世子之道,在于承志竭欢,既不得妄有所施为,且智调藏于胸怀,权略应时而发,此之有无,焉可豫设也?”光解正慎宜,不为放谈,乃曰:“吾好直言,无所回避,每弹射利病,为世人所讥嫌;省君意

38、亦不甚好吾言,然语有次。今天下未定,智意为先,智意虽有自然,然亦可力强致也。此储君读书,宁当效吾等竭力博识以待访问,如博士探策讲试以求爵位邪!当务其急者。”正深谓光言为然。后光坐事免官, 年九十余卒。(节选自三国志蜀书十二)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.尤锐意三史/长于汉家旧典/好公羊春秋而讥呵/左氏每与来敏争此二义/光常譊譊讙咋。B.尤锐意三史/长于汉家旧典好/公羊春秋而讥呵左氏/每与来敏争此二义/光常譊譊讙咋。C.尤锐意三史/长于汉家旧典好/公羊春秋而讥呵/左氏每与来敏争此二义/光常譊譊讙咋。D.尤锐意三史/长于汉家旧典/好公羊春秋而讥呵左氏/每与来敏争此二义/光

39、常譊譊讙咋。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A.践祚,即践阼,走上阼阶主位,指皇帝即位、登基。跟“受禅”的意思有区别。B.倒悬之急,指人被倒挂起来的危急状况。比喻极其困难、危险的处境。文中亦是此意。C.“祎但顾谢踧踖而已”的“谢”指谢罪,与孔雀东南飞中“多谢后世人”的“谢”相同。D.储君,被指定的君位继承者。也称储副、储宫。储君不一定是太子。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A.因为孟光博识多知,对历史非常了解,所以在汉灵帝末年被任命为讲部吏,在刘焉父子那里受到礼待,被刘备任命为议郎。B.延熙九年的秋天,颁布大赦令,孟光却认为:大赦天下,好比半边枯

40、萎的物体,不是盛明之世所应该运用的。C.孟光“好直言,无所回避”,所以一些执政大臣,心里都不高兴,以致他的官位还不如一些年轻人高。D.盂光认为太子应该学习智谋,智谋才是太子最需要的东西。而侍候双亲虔诚恭敬,接待百官显示出仁慈宽厚等,是一般人都具有的品质。13.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)故执政重臣心不能悦,爵位不登;每直言无所回避,为代所嫌。(2)且智调藏于胸怀,权略应时而发,此之有无,焉可豫设也?【答案】10. D 11. C 12. A 13.(1)所以执掌政事的重臣很不喜欢他,(他的)爵位得不到升迁;每当直言极谏时无所顾忌,被当时的人所忌恨。(2)况且聪明和气度藏在胸中,权变智

41、谋到一定时候才能发挥出来。这些东西的有无能事先估料到吗?【解析】【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意:尤其专心于三史,特别善长于汉朝的典章制度。喜欢公羊春秋而非难左传。每次与来敏争论此二传的深微大义,孟光常常大声吵嚷。“公羊春秋”是“好”的宾语,二者不宜断开,排除BC;“讥呵左氏”是动宾结构,意思是非难左传,中间不宜断开,排除A。故选D【11题详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法以及掌握常见的文学文化常识的能力。C.错误。道歉,告诉。句意:费祎只是毕恭毕敬道歉而已/多多劝告以后的人们。故选C。【12题详解】本题考查学生理解文章内容的能力。A.因果关系不成立。原文是说刘备

42、平定益州后,任命他为议郎,和许慈等人一起掌管法令礼俗。刘禅即位,孟光做符节令、屯骑校尉、长乐少府,升为大司农,可看出并未指明他被任命官职和受到礼待源于他的博识多知。故选A。【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“执”,执掌;“悦”,喜欢;“登”,升迁;“嫌”,忌恨。(2)“智调”,聪明和气度;“权略”,权变智谋;“豫设”,事先估料。参考译文:孟光字孝裕,河南洛阳人。汉朝太尉孟郁的同族。汉灵帝末年官为讲部吏。汉献帝迁都长安,他便逃到蜀,刘焉父子以宾客的礼节对待他。他博识多知,对历史非常了解,无书不读。尤其专心于三史。特别善长于汉朝的典章制度。喜欢公羊春秋而非难左传。每次与来

43、敏争论此二传的深微大义,孟光常常大声吵嚷。刘备平定益州后,任命他为议郎,和许慈等人一起掌管法令礼俗。刘禅即位,孟光做符节令、屯骑校尉、长乐少府,升为大司农。延熙九年的秋天,颁布大赦令,孟光当着众人的面责问大将军费祎说:“大赦天下,好比半边枯萎的物体,不是盛明之世所应该运用的。衰败困厄到极点,一定是万不得已,这样之后才可以暂且用一下罢了。现在皇上仁爱贤明,百官都很称职,有什么即将来临的危险和困厄的处境,非要多次施予特殊的恩惠,给那些为非作歹的人呢?何况现在强盗猖狂,却宽恕那些有罪的人,这样上冒犯天时,下违反人心。我已老朽,不了解治国的根本,我以为这种方法不能维持长久。难道你这位处在宰相高位的人,

44、期望这样来显示仁德吗!”费祎只是毕恭毕敬道歉而已。孟光的指摘时弊往往都是这样一针见血。所以执掌政事的重臣很不喜欢他,其爵位得不到升迁;每当直言极谏时无所顾忌,被当时的人所忌恨。太常广汉人镡承、光禄勋河东人裴俊等,年岁资历都在光之后,却登上高位,官位在孟光的前面,其原因就在孟光的直言。后辈文士秘书郎郤正多次咨询孟光,孟光问郤正太子学什么、读什么、性情怎样、喜欢什么,郤正回答说:“侍候双亲很虔诚恭敬,早晚都不马虎,有古代世子的风范;接待百官,一举一动显示出仁慈宽厚。”孟光说:“像你所说的(太子的好处),是普通家庭都具备的;我现在要问的是他的权变谋略、智慧和气度如何。”郤正说:“做世子的原则,在于继

45、承君父的志向,使双亲欢乐,不能妄为。况且聪明和气度藏在胸中,权变智谋到一定时候才能发挥出来。这些东西的有无能事先估料到吗?”孟光明白郤正说话慎重,不随便乱讲,便说:“我好直话直说,无所回避,常评说利弊,被人们所怨恨;我知道您不太喜欢听我的话,然而我的话有道理。现在天下还没有平定,智谋是最需要的东西,智谋虽然来自天赋,但也可以通过努力来获得。因此世子读书,岂能像我们努力去增加知识以备咨询,像博士那样研究讲习策问以求爵位呢?应该学习最需要的东西。”郤正非常同意他的看法。后来孟光因事而被免了官,去世时年已九十多岁。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成下面小题枕上作陆游萧萧白

46、发卧扁舟,死尽中朝旧辈流。万里关河孤枕梦,五更风雨四山秋。郑虔自笑穷耽酒,李广何妨老不侯。犹有少年风味在,吴笺着句写清愁。注这首诗写于宋宁宗庆元六年,这时陆游七十六岁,被罢官闲居家中已多年。郑虔:唐玄宗时士人,文才很高,其诗、书、画被玄宗赞为“三绝”;但生活贫困,嗜酒如命。14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.诗人夜卧扁舟,想起万里关河,产生无限豪情,表现了他爱国的一面。B.五更时分,群山上浓重的秋意和船外紧密的风雨更烘托了诗人的伤感。C.颈句中“自笑”和“何妨”为诗眼,表现了诗人自我宽慰的坦荡心胸。D.“卧扁舟”紧扣诗歌标题,下启颔联的孤枕之梦,诗歌脉络十分清晰。15.这首诗

47、尾联中的“清愁”一语包含诗人的哪些隐约难言的愁绪?请结合诗歌内容简要分析。【答案】14. A 15.朝中那些和自己意气相投的“旧辈”不断辞世,诗人为此而充满哀伤和忧愁。诗人梦到万里关河,醒来因国土难收、山河飘零而忧愁满怀。诗人两鬓斑白,年事已高,壮志难酬,内心忧伤。【解析】【14题详解】本题考查鉴赏诗歌的语言、表达技巧,评价诗歌的观点态度的能力。A.“想起万里关河,产生无限豪情”错误。“万里关河”是出现在诗人梦境之中的,产生的是愁绪。颔联意为万里河山出现在梦中,醒来只有五更的秋风秋雨和四面山围中浓重的秋意。故选A。【15题详解】本题考查学生理解诗歌思想内容和情感的能力。“死尽中朝旧辈流”意思是当年朝中那些和我意气相投、以恢复中原相期许的老朋友,都已经与世长辞了。所以诗人为朝中那些和自己意气相投的“旧辈”不断辞世而充满哀伤和忧愁。“万里关河孤枕梦,五更风雨四山秋”意思是万里河山出现在孤梦中,醒来只有五更的秋风秋雨和四面山围中浓重的秋意。所以诗人

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