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1、Print幼儿园期末个人总结中班7篇幼儿园期末个人总结中班篇120xx年对我来说，是平凡而又不平凡的一年。回顾以前是对未来的更好憧憬，下面我 就这一年来的点点滴滴做一个简单的总结。一师德方面首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和fh年制义务教育，注意培养 自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处 处为人师表;在思想政治上，我是一名党员，时刻以优秀党员更高的标准来严格要求 自己。作为学校大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。对于学 校的荣誉，我也能积极维护，凡是有利于学校发展的事情，我都会尽心尽职地做好各 项工作。二、教学方面本学期我
2、任教四至六年级的地方课程和校本课程，一周9节课，两门课程交替上课。 这学期，校本课程仍然是以心理健康为主，主题活动根据每个年级段学生的心理特 点和实际学情来制定；由于地方课程的教材有好几种，因此这学期我选择了人自然 社会。为使学生对这两门课程有充分的学习兴趣和积极性，我认真做好教学的每个 环节。课前认真备好每节课，想着尽可能多的办法上好每堂课。如我每节课都提前精 心制作好教学课件，准备好每节课所用的教学道具和学生用具。课中，我以朋友的身 份和学生敞开心扉、畅所欲言，探讨各个学习、生活、情感等方面的话题，和学生尽 情徜徉在各种有趣而又有意义的游戏之中。课后对学生上交的作品和心里感受进行 审阅、登
3、记、反馈，以便于期末考核学生之用。看着学生对校本课程心理健康教育课的喜爱，听着学生在课堂上一句句发自肺腑的内心感受，我很开心， 也很有成就感。虽然自己一直在努力，但我发现学生对人自然社会这门课程的兴 趣没有校本课程那么高涨。这是我接下来必须且急需研究学习的，努力形成一套自 己的课堂教学办法。三、学习方面作为一名技能课的老师，我觉得自己应该更具有全方面的知识和能力，这样才能有 更多的知识经验和生活经验授予学生。我平时虚心请教有经验的老师，经常上网浏 览各方面的资料。我还上网购买了有关心理方面的书籍积极心理学、性格色彩、 心理画外音、游戏治疗技巧等让自己学习更多、更好、更新的知识。同时我还积极参加
4、各级各类的教研活动，多争取机会听评课，学习别人的长处，努力使自己向一 名科研型、反思型教师看齐。这学期，我多次参加了天河片区心理教育联盟开展的各 类教育教研活动，还多次参加了区心理专业教师素养提升专题培训，让我得到了众 多名师专家和同行们的引领，丰富了自己的知识内涵，提高了自身的专业水平。在某 些方面有了质的进步与思考，让我认识到了自身的不足，也有了前进的方向；不仅是 理论知识的增长，更是实践能力的提高，也养成了不断反思的好习惯。这学期，我写 的心理健康辅导活动方案爱的存折获得了区一等奖、市二等奖的荣誉。在今年的 暑期教师素养评比活动中，由于在各项活动中表现良好，最后我也获得了优秀的荣 誉。幼
5、儿园期末个人总结中班篇2 岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就结束了，回顾这一学期来所经历 的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。”为了每一个孩子都有进步 这是我为之不懈 努力的动力。在这一学期中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋 地完成了一学期的工作。本学期，自己积极适应新时期教学工作的要求，严格要求自己，积极向同事们请教， 结合本校的实际条件和幼儿的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使班级教学工作有计 划，有组织，有步骤地开展。现将本学期的教学工作总结如下：一、认真备课教学。按教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真备好课。每一 课都做到“有备而来、每
6、堂课都在课前做好充分的准备。二、坚持学玩结合。在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动 化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在活动中特别注意调动学生的积极性，加 强师生交流，生生交流，充分体现学生的主作用，让学生动静结合，寓学于玩，学得 容易，学得轻松，学得愉快。三、谦虚虚心请教。在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多 听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见， 改进工作。教育教学工作。1、为幼儿创设一个良好的教育环境。在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点发展需要投放活动材料，根据主题开
7、展 设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划、有目的地投放，并及时增添活 动材料，引导幼儿积极认识参与区域活动，满足幼儿发展的需要，针对幼儿个别差异 、兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。2、结合主题教育内容，开展一系列活动。如讲故事比赛，消防演练活动，六一文艺汇演，还有生活技能技巧比赛，在各类主题 活动中培养了孩子各种能力。3、做了一些幼小衔接特色工作。如看图学成语、学会倾听故事、每天一练、提高幼儿讲述和理解能力，充分利用餐前 、离园前这段时间加强了幼儿阅读、识字、数数、讲故事、等各方面的培养，提前做好 幼小衔接工作。幼教生活，使我体验到了好多，也渐渐的学会了如何去观察去了解幼儿，如何
8、去用行 动关爱每一名孩子。每当我看到一双双炯炯有神、天真无邪的眼睛望着我时，总有一 种说不出的感觉。他让我从每天的疲倦中清醒，让我从失落中找回自我。幼儿园期末个人总结中班篇3我班紧张而充实的一个学期已经结束，在这半年中，我们班内三位老师团结一心，认 真配合，踏踏实实做好班级的每一项工作，每个孩子都在原有水平上有了一定的进 步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中， 促进幼儿身心活泼、健康成长。现做总结如下：一、教育教学方面1、主题活动的开展:本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣，结合 主题课程，开展了身体畅想曲、圆圆的世界、秋天的图画、快乐的冬天快 乐
9、的家、可爱的动物过新年等主题活动。在新纲要指导下，我们将新的教育 理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性 ,寓教育于生活、学习中。在主题活动开展的过程中，我们和幼儿共同创设了主题环 境，为幼儿提供了丰富的操作材料，比如在过新年这一主题中，小朋友制作了彩带 、贺卡，绘制了充满节日气氛的作品，把我们的教室打扮一新，充满了节日的氛围， 小朋友看着自己辛勤劳动的成果，特别兴奋2、自主游戏与主题活动的结合。我们根据幼儿的年龄特点和主题活动，与小朋友共 同创设了“娱乐天地二“宝宝家二“美美发屋”“乐乐小吃”等游戏角，并根据主题的变 化更换游戏内容，在活动中有计划有步骤地
10、提供材料，对幼儿进行阶段性、针对性地 观察指导、为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、 学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。二、保育方面：在保育方面，我们遵循保教结合的原则，三位老师互相协调，做到教中有保，保中有 教。我们班三位老师有两位是新加入的，刚开始的时候，互相配合不够默契，小朋友 会有等待的现象，为此，我们三个经常利用时间讨论、商量怎样配合更合理，现在， 我们互相之间，只要一个动作，一个眼神，对方就知道要干什么，工作也顺手多了。 小朋友也养成了良好的生活习惯，独立性有所提高。能做到饭前便后洗手，饭后漱口 ,会迅速有序的穿脱衣服、三、家长工作?纲要明确
11、指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则， 争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力本着这 样的指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教 育理念传递给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教计划，幼 儿在园情况；另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距 离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家校通，家园联系册等方式与家长进行 交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复，在家长的大力支持与配合下， 使我班的各项活动得以顺利有效的开展。存在不足与努力方向 经过一个学期的努力，我们班
12、的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独 立性增强了，但也存在着不足：1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。幼儿园期末个人总结中班篇4 我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，转眼间一学期又结束了，付出 的是什么，收获的又是什么呢?还是仔细地回顾一学期的工作吧！一、保育工作：吸取上学期安全事故的教训I,本学期我们把安全工作放在第一位，坚持老师与孩子 一分一秒都不分离，时刻做到眼中有孩子，一发现有安全隐患时就即时阻止，因而本 学期我班安全的度过了每一天;春夏季是传染病的多发季节，每天我
13、们两位老师一进 教室，第一件事就是开窗通风和各项消毒工作，迎接每一个孩子的到来;在平时.，为 了让幼儿养成良好的生活习惯，我们坚持让幼儿餐前、便后洗手，在进行盥洗时，能 及时看好秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法，在午餐时，让幼儿做 到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食速 度慢的的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，严格要求幼儿 养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡。二、教学工作：认真制定好每一项工作计划，严格按照计划完成各项教学工作。每天早晨坚持带孩 子们出去晨间活动，呼吸新鲜空气，培养孩子们的各项体育技能;学习活
14、动中认真按 周计划开展，改掉了以往重语言、数学、歌唱活动的情况，注重幼儿全方面的发展， 丰富幼儿的知识面;利用午餐后，放学前的时间完成了早期阅读、珠心算的特色教学 工作，早期阅读主要采用老师教、小朋友带领等多种方法来引导幼儿学习，经常要小 朋友们轮流来当小老师，特别是接受能力慢的几位幼儿，增强了他们的自信和表现 能力。珠心算主要是让孩子们多做、多练习，老师会经常利用课余时间开展一些心算 抢答比赛，培养了孩子们的心算能力。三、各项活动的开展：1、开学初，在最短的时间里准备了一场庆“三八”我爱妈妈的亲子活动，孩子和家长 的精彩表演给我们留下了深刻的印象，一曲天下的妈妈都是一样的和孩子们的真 情告白
15、让妈妈们热泪盈眶，这是一次爱的教育，它不仅仅是在教育孩子，同时也是在 教育着我们。2、四月七号认真开展课题活动课，在观摩中一、大一活动后，我们即时进行了总结， 对每个区域的材料进行了大调整，做到了材料与主题相结合，空间位置动与静相交 替的原则，通过这次活动的开展，让我们从中看到了许多实际的问题，如教师如何在 活动中对待孩子区域转移的现象?什么材料才是幼儿喜欢的等等。有了这次的经历 就会有成长的一步。3、六月一号集体舞展示。第一次尝试全班小朋友参加庆六一活动，心里没有底，经 过多次商量后，我们采用了分两批出场的方法，接受能力弱的编排在第二批，动作相 对简单，加入了一个情景表演，给节目注入了新的活
16、力，每一位家长都看到了自己孩子的表演，心里不仅是高兴，还有一些感动，许多家长的一句“老师，你们真的不简 单”、“老师，你们辛苦了”让我们感觉到我们的辛苦是值得的。4、体育技能比赛。在这一次的（技能比赛中，我看到了孩子们的潜力，十几个小朋友 一分钟拍到一百二十个以上，这与孩子们平时的晨间活动练习是分不开的。5、幼儿学习成果分享会。在六一活动还没有结束我们就在开始安排本次活动，活动 做到了平时教学、延时班、特色课程、常规活动、班级特色五结合，有选择的安排了 一些节目，让每一个孩子都充分地在家长面前展示自己，让孩子们体验到了成长的 快乐。最后安排了大合唱左手右手，主要是教育幼儿要学会面对挫折，学会团
17、结。 孩子们的最后宣言代表了他们已经长大，让家长倍感欣慰。幼儿园期末个人总结中班篇5一、纪律管理严格本学期，这群幼儿进入到中班，由于他们已经在幼儿园待了一年了，所以各方面都已 经适应了，对幼儿园的生活也适应了，所以孩子们有越来越调皮的趋势，为此我对纪 律这方面的管理也相对严格了些。我每天都会到班上去巡逻，观察孩子们上课的纪 律情况，也观察孩子们课后的生活，一旦发现上课有幼儿不听老师话，在课堂上乱来 ,我在下课后会找孩子问原因，从根本上去杜绝孩子们上课不守纪律的行为。二、培养孩子们动手操作的能力本学期，我开展了很多个小型的活动，都是要幼儿去自己动手的活动，希望通过这样 的活动，锻炼孩子们的动手能
18、力。我这样做也是因为在观察了幼儿们一段时间后，发 现很多孩子们都不爱自己动手，在园里的手工课上，很多的孩子都不动手，要不就是 动手能力差。那么针对这个情况，我就举行了一些让幼儿动手的活动，活动举行的多 了，孩子们的动手能力就慢慢被提高了。而且其中还有几次活动要求家长参与进来， 在我们老师和家长的帮助和鼓励下，孩子们也渐渐喜欢上了动手，尤其是关于手工 制作方面的活动，孩子们也是兴致很高，一个学期下来，班上有很多手工制品都是孩 子们做出来展示的，还得到了园长和家长的夸赞。三、培养了孩子们良好的生活习惯本学期，我重点培养孩子们在生活方面的习惯，希望孩子们学会如何生活，学会爱卫 生，保护好自己。我鼓励
19、孩子自己洗手，并且在洗手的地方准备了幼儿专用的洗手液 ,让幼儿洗手的时候用。我每天都会强调幼儿们做了什么事情要洗手，比如饭前洗手 ,玩完游戏和玩具要洗手，还有在上完厕所要洗手。我跟孩子们讲勤洗澡和洗衣的好处和健康，慢慢的孩子们就被潜移默化了，生活上的习惯也是慢慢的好起来，班上的 孩子也很注重个人的卫生，生活越来越自律和整洁。幼儿园期末个人总结中班篇6 转眼间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮忙 下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与 学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下：一、班级现状分析：我班共有幼儿25人，其中男孩13人，
20、女孩12人，经过一学期的幼儿园生活和有计划的 常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的也有了相对增强，对唱 歌、跳舞有必须的兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿望。二、师德方面: 我热爱群众，用心参加园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，服从领导分配 ,团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾 幼儿，做到既教书又育人。三、教育教学方面: 在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，用心 为幼儿带给户外活动的机会与空间，鼓励幼儿用心与材料互动。利用每一天晨检的 时间，组织丰富多彩区域活动，有计划地锻炼各种基本动作，同时制作
21、了布飞盘和扣 子稷子等体育玩具，用心参与幼儿的活动，和幼儿一齐跳，一齐玩，我的热情和投入 感染了每个幼儿，大家都能用心愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。 本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿发展状况，透过一日活动各个环节来促进 每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基 本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识;并结合了日常生活，开展安全教育， 提高了幼儿的自我保护的意识和潜力；帮忙幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅 读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信;培养了 幼儿用心主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全
22、面的发展。三、家长工作: 一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是要 得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理潜力较 差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我的工作，我采取了以 下措施:教师与家长构成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓， 培养幼儿的自理潜力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果必须不 会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能到达真正的目的。我 就透过家长园地、及孩子入园、离园的时间将必须的教育方法、经验介绍给家长，以 便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。有时还
23、向其他老师讨教，争取给家长带 给育儿经验，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的 家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享透过这个平台使家长和老师间的距离 拉的更近，以求到达家园共赢。四、安全工作: 幼儿园里无小事，安全职责重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿 学会简单自我保护保护方法，在班内构成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警 惕和细心照顾下，无任何事故发生，使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松 散，以后还要加强安全教育工作，使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。五.存在不足与努力方向: 经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了必须
24、的发展，知识面丰富了，独 立性增强了，但也存在着不足：1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进 餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样 画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。以后的工作中，在加强对幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识同时，我要 在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了 前行的目标，加上大家的努力，相信孩子们能健康地成长，明天我们将创造更灿烂的 阳光！幼儿园期末个人总结中班篇7 转眼间，我大学毕业参加工作已三年的
25、时间了。三年对于整个历史长河来说，只不过 是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是，对于我这个刚刚 走入社会的大学生来说都可以用意义非凡来概括。在三年里我深刻体会到了做老师 的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生 身上。以下是我对三年工作的总结。一、在思想上，爱国爱党，积极上进。我积极参加各种学习培训I,认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我积极参 加学校团校活动，阅读中国共青团等党刊团刊。我还深知要教育好学生，教师必须 先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染 学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注
26、意，我在注意自身师表形象的同时非 常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对 社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工 作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。 在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 加快形成自己的上课风格。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。教学就是教与学， 两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了 解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要
27、。作为一名大专的英语教 师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够 抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分 或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说:备课备不好， 倒不如不上课，否则就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大 量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事 实证明是值得的。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语 ,就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科
28、产生畏难情绪 ,不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是帮助班上的同学改英文名， 尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，近来更帮部分同学交上了penfriends inAmerica,让他们更了解英语，更喜欢学习英语。因为只有英语水平提高，他们才能 达到交异国笔友的目的，同时也可以提高同学们的英语写作能力，对成绩优秀的同 学很有好处。三、在班主任工作上，关心学生，真情投入回顾过去半学期的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。 我要感谢我的学生，是他们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立 的自信，是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点基于实践的学习与反思， 是啊们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要 感谢学校和系部主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度