《部编版七年级上册道德与法治第九课 珍视生命 提升训练.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版七年级上册道德与法治第九课 珍视生命 提升训练.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版七年级上册道德与法治第九课 珍视生命 提升训练1、 选择题1 苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”这句话启示我们要( )A保持阳光的心态 B增强生命的韧性C追求成功的捷径 D等待人生的机遇22020年6月独臂篮球少年张家城火遍全网，虽历经着艰难坎坷，但天生顽强不屈的性格，让他舞出炫丽的人生，这启示我们( )有了自信就能完全避免挫折和苦难只有自强不息，才能不被挫折打倒发掘自身生命力量，培养坚强意志发掘自身力量就不必借助外部力量ABCD3“在大海上航行，没有不带伤口的船；在生命中旅行，没有不受伤的心灵。”这说明（ ）A保持乐观心态，才能远航B坚持正确的人生方向，需要
2、坚强的意志C人生难免有挫折，挫折是人生的一部分D只要不经历挫折就能够避免受伤4. 有关部门在对安全事故的调查中发现，80%的学生发生意外的原因是缺乏安全防卫知识，自我保护意识和能力不强。下列做法正确的有()身处火场，应用湿毛巾捂住口、鼻，俯下身子顺楼梯通道向无火或火势较弱的地方转移面对洪水应尽快向高处转移熟记一些求救电话号码，如火警119、报警110、急救120在大树下躲避雷雨A. B. C. D.5珍爱生命，呵护生命，守护生命，是我们生活的主旋律。下列属于珍爱生命的是（ ）A初中生小辉见有人落水，不假思索，下水营救B小米过马路时，遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则C小卢和小陈不听劝告，坚持进入
3、西藏阿里无人区探险D为了能尽快治好感，小丽经常不按说明多吃几片药片6我们要珍爱自己的生命，养护身体。在日常生活中我们应该（ ）积极锻炼身体，保持身心健康 生病时，要及时就医，敢于同疾病作斗争 面对凶恶歹徒，宁可“鱼死网破” 拒绝使用一次性筷子，保护生态环境 及时行乐，不计后果 远离有害物质，不滥用药物A BCD7古人云：“流水之声可以养耳，青禾之绿可以养目，见书绎理可以养心，弹琴学字可以养脑，逍遥杖履可以养足，静坐调息可以养骸。”这说明( )A精神养育并不完全受物质条件制约B精神养育根本就不需要物质支持C没有物质支持就享受不了高雅文化D我们要注重身体、精神双重养护8欣赏下面漫画蛋壳心理，你想对
4、漫画中的小男孩说()生活不是坦途，要直面挫折挫折只会带来消极影响，我们应该远离挫折正确看待挫折，及时调整自己，就可能把挫折变成生命成长的又一个机会和动力面对挫折，具体分析挫折，抓住关键问题，理智寻找解决的途径A B C D9面对挫折，人们会有不同的情绪感受和行为反应，具体表现在（ ）面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应面对不同的挫折，人们的情绪感受和行为反应有时相同，有时不同ABCD10漫画反映了增强自控力的方法是（ ）A增强“我不要”的力量B加强自我监控C增强“我想
5、要”的力量D加强自我反省11北京师范大学硕士生导师于丹说：“苦难就是一锅滚水，有的人像鸡蛋，煮进去就变得像石头硬邦邦；有的人像胡萝卜，开始看上去很有型，在水里一煮，就变得一团糊；有的人像茶叶，在滚水里煮，慢慢舒展开来。”这种比喻主要启示我们（ ）A每个人都会遇到挫折B人们遇到的挫折都是一样的C人生难免有挫折，挫折越多越好D面对挫折的不同态度会有不同的结果12.下面对待挫折的态度和行为值得我们赞赏的有()家庭贫困的小文在读书之余靠勤工俭学养活自己，他的人生观是“自立自强不自卑”篮球队员张宁用汗水赢得成功，即便是在比赛空档期，训练也没有中断小刚最近很烦恼，他说：我在学习上、生活上有了难题，很需要别
6、人的帮助，但又怕同学们嘲笑我小慧无法面对父母离异的事实，自暴自弃，一蹶不振A B C D13震后救人时，对处于黑暗窒息、饥渴状态下埋压过久的人，正确的护理方法是( )A尽快救出来，尽快见光亮B尽快救出来，尽快进食C蒙上眼睛救出来，慢慢呼吸、进食D尽快救出来，尽快输氧14人们常说的挫折就是( )A人们紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等心理反应B伟大人物或成功人士所遇到的困难C人们所遇到的阻碍、失利和失败等D日常生活中遇到的倒霉而又无可奈何的事情15.观察下列组图，守护生命首先要关注自己的（ ） A. 情绪 B. 兴趣 C. 体能 D. 身体16. “如果生活只有晴空万里而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有
7、悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活至少不是人的生活。”这句话直接表明（ ）A. 面对挫折，要培养坚强的意志B. 生活难免有挫折，挫折与人生相伴C. 生活中遇到的阻碍、失利和失败就是挫折D. 挫折并不可怕，可怕的是不能正确对待挫折二、非选择题17、材料一：课间的时候，婷婷和兰兰在一起讨论有关健康的问题。婷婷说：“健康当然重要啊，不过，一些小的坏习惯对身体健康的影响不大。”兰兰说：“妈妈说，生活的细节会影响健康，我觉得这话很有道理。”(1)你同意哪种观点，为什么？(2)你认为自己可以在哪些方面采取行动维护自己的身体健康？材料二：在体育课上，老师强调了男子1千米、女子800米锻
8、炼的重要性；在语文课堂上，老师也倡导“腹有诗书气自华”，同学们阅读经典名著，点亮生活，滋养生命。（3）材料是如何体现我们守护生命的。18、1917年12月深夜，爱迪生的制造设备被一场大火严重毁坏，他损失了约100万美元和绝大部分难以用金钱来计算的工作记录。第二天早晨，他在埋葬着他多年劳动成果的灰烬旁散步。这位发明家说：“灾难有灾难的价值，我们的错误全部烧掉了，现在可以重新开始。”爱迪生的成就实在令人佩服，但更让人佩服的是他面对挫折的勇气。人生旅途，难免会有困难、坎坷抑或是沉重的打击。面对这些，你可以伤心，你可以悔恨，但重要的是不能丧失面对它的勇气，要有勇气战胜自己。（1）知识链接。（请将下列相
9、关学科知识字母编号填到相应的空格处）A正确认识评价自己 B直面挫折、笑对生活C坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件序号名言、俗语知识链接“人贵有自知之明”“有毅力者成，反者败”“阳光总在风雨后”（2）我们青少年能从上述材料中感悟到哪些道理？19、某校团委在全校组织开展了一系列关于消防安全的主题宣传教育活动，请你参与其中并完成下列任务。【主题班会】该校七年级(1)班召开了以“消防安全连接你我他”为主题的班会课。为开好主题班会，班主任要求同学们提出好的方案(1)请你列出班会课有哪几个步骤。(至少答出三个方面)【安全演练】该校团委邀请县消防大队警官为全校师生作了消防安全知识讲座，并且组织开展了校
10、园消防安全演练活动。(2)该校团委的上述做法有何现实意义？【板报编辑】七年级(1)班还打算出一期以“珍爱生命预防火灾”为主题的黑板报，在第三个板块中要求同学们列出预防校园火灾的一些具体办法。(3)如果这一板块让你来编辑，你打算列出哪些内容？答案1-5BCCAB 6-10DDDAC 11-16DACCDB17、（1）我同意兰兰的观点。守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。（2）合理的饮食；有规律的作息和充足的睡眠；适量的运动；良好的卫生习惯；注意保护视力；远离有害物质(如烟、毒品等)；了解自己对哪些药物过敏；等等。（3）“老师强调了男子1千米
11、、女好800米锻炼的重要性”体现了守护生命要爱护身体。“同学们阅读经典名著，滋养生命”体现了守护生命要养护精神。18、（1）A C B。（2）人生道路上遇到困难和挫折并不可怕，关键在于怎样对待困难和挫折；挫折也会成为人生的宝贵财富；意志坚强的人能够迎难而上，勇往直前；成功者善于调节、控制自己的情绪，保持乐观、开朗的良好心态。19、（1）主持人从相关新闻报道引入主题；讨论逃生自救常识；讨论灭火自救小常识；介绍火灾预防小常识；班主任总结发言。（2）有利于增强学生的安全意识；有利于学生掌握安全自护的知识和技能；有利于提高学生应对突发火灾的能力；等等。（3）学习各种灭火器的使用方法；发现火灾及时拨打“119”火警电话；火灾发生时，及时自救并迅速从安全通道撤离；学生宿舍要注意用电、用火等安全；发现校园消防设施有损坏现象，要及时向学校老师汇报；等等。