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1、目录一级指标二级指标一财务管理B1是否开展财务管理培训B2是否成立财务管理领导小组情况B3课间餐经营收入款项是否自收自支B4是否实施二维码收款缴到单位账户B5是否定期对财务人员开展思想教育、业务培训B62023年以来是否有公款私存的情况B7结余收费或伙食费是否退还给学生B8近三年学校是否有上缴非税收入（如租金等）B9学校工会经费是否实行独立会计核算（即设置独立工会账户）B10是否存在账款长期挂账未清理情况B11近两年是否有无公函接待情况B12近两年是否存在异地接待的情况（镇街辖区外接待）B13近三年是否存在工程项目违规发包给个人的情况B14近一年是否存在工程项目合同不规范情况（重点查当事人是否
2、签名、盖章或按指印）B15近一年培训费开支手续是否完备（发票、培训通知、培训人员等）B16报账发票是否合规目录二食堂监督B17是否按照相关文件设立食堂领导小组、管理小组、购物小组，监督评论小组B18是否执行学校领导教师学生食堂陪餐制度B19是否执行食堂满意度测评机制B202022年8月以来，学生食堂采购是否有进行供应商招标、评标和采购结果公示等流程B21食材采购和进货验收是否落实总务主任（办公室主任）、保管员、厨工代表签字确认制度B22是否开展食堂管理业务培训等目录三校园安全B23是否符合国家中小学、幼儿园安全防范要求保安员配备标准，是否存在无证、超过60岁保安员B24从事护学岗任务的保安员是
3、否着保安制服，配备“八件套”防卫器材，是否定期开展安保技能培训B25是否建立入校安检制度，配备安检装备，有无防冲撞措施B26是否封闭管理，有无不低于2米围墙或实体屏障，有无防攀爬设施B27是否安装一键报警，是否接入公安机关B28视频监控是否至少保存30天，视频监控是否接入公安机关B29是否装设覆盖校园主要出入口、教学楼、办公楼、食堂、宿舍楼、门卫值班室的视频监控B30是否按规定配备食品安全总监B31是否按规定将食品规范留样B32是否按规定保管刀具（上锁）B33是否中小学每月至少开展1次应急疏散演练、幼儿园每季度至少开展1次应急疏散演练（寒暑假期间除外），安保人员是否每半年至少组织1次防暴演练B
4、34是否开展预防溺水宣传教育B35是否开展交通安全宣传教育目录四未成年人教育B36是否成立未成年人保护和预防未成年人违法犯罪工作专班，下设各专项工作领导小组，明确职责B37是否定期召开未成年人保护和预防未成年人违法犯罪工作会议，扎实推进各项工作落实B38是否聘请法治副校长，按要求每学期到校开展3次法治教育讲座B39是否聘请卫生健康副校长，按要求每学校到校开展3次卫生知识讲座B40是否积极利用各类媒介，加强正面宣传和舆论引导，营造良好未成年人保护和预防未成年人违法犯罪工作氛围B41是否制定学校防治学生欺凌和暴力工作制度B42是否建立学生欺凌应急处置预案，包括早期预警、事中处理及事后干预等机制B4
5、3是否针对学生学习成绩突然下滑、精神恍惚、情绪反常、无故旷课等异常表现建立台账资料B44是否定期巡视检查学生携带危险品、管制品，并进行收缴B45是否建立涉欺凌和暴力学生的惩治追踪与观察辅导机制B46是否制定校园和校园周边重点场所巡查制度，开展相关的巡查工作B47学校是否设置接收投诉和举报学生欺凌的电话、信箱、电子邮箱B48是否制定预防校园性侵害工作制度，建立学生性侵犯案件强制报告制度B49是否健全学生请销假、值班、人员及车辆登记、低年级（幼儿）上下学接送交接等日常管理制度，特别是寄宿制学校管理和女生宿舍管理安全规范B50是否加强物防和技防建设,增大电子监控覆盖范围，严格寝室、教室、保安室等重点
6、区域的管理，消除监控盲区B51是否落实寄宿制学校对智障等特殊群体的女生进行一对一的单独谈话教育；对走读学校的智障学生、女生防性侵安全列入日常教育及家访重点内容B52是否落实关心关爱特殊学生群体，以班级为单位，排查出“最需要帮扶”学生名单，分类型开展帮扶教育B53是否通过讲座、主题班会、广播等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育，提高学生特别是女生的防范意识和能力B54是否强化家校协作育人，加强家长学校建设，向家长宣讲性侵害的相关知识，认识到性侵害的危害性，引导家长加强对子女的监管B55是否定期召开交通安全主题工作会议、主题班会，创新教育模式B56是否建立“家校警”工作模式，严查严管未成年人驾
7、驶机动车违法行为四未成年人教育B57是否定期邀请法院、检察、公安、司法等部门协助开展交通安全知识现场教学、案例教学等B58是否排查不符合骑行自行车或机动车上路的学生，建立台账，采取教师和学生一对一、一帮一的方式加强跟踪管理B59是否每天放学前必须对学生进行预防溺水安全提醒教育B60是否每周开展的国旗下讲话和主题班会活动必须有包括预防学生溺水知识在内的安全教育内容B61是否每周五放学前必须对学生进行包括预防溺水在内的专题安全教育B62是否每周末（六、日）必须向学生家长至少发送一条包括预防溺水在内的安全提示信息（暑假期间每周至少一次）B63是否每周对可能存在私自下水游泳等行为的学生必须至少进行一次
8、排查，对排查出的学生建立工作台账，加强跟踪教育管理，并及时告知学生家长加强监管B64是否组织学生签订预防学生溺水“六不”承诺书B65是否落实城乡结合部和农村地区学校每月必须至少走访一次学生所在乡镇政府或村居委会，协调相关单位做好预防学生溺水工作B66是否落实每学期必须与学生家长签订一次包括预防溺水在内的安全责任书B67是否建立学生互相提醒机制。设立安全副班长，利用放学集合站队时间，进行防溺水安全提醒；要成立防溺水“学生联防小组”（根据学生家庭住址进行分组）B68是否落实防溺水工作“八个一”宣传教育B69是否制定手机管理和预防网络沉迷工作机制B70是否开展手机管理和预防网络沉迷问题学生的排查工作
9、，落实对问题学生的跟踪教育B71是否将学生手机使用管理纳入学校日常管理，引导学生及时删除“快手”、“陌陌”等不宜未成年人使用的社交软件B72是否引导家长加强学生在家手机使用的监管，引导子女合理使用手机和上网B73是否落实中小学教育惩戒规则，对违规使用手机的学生进行处理B74是否健全心理健康教育工作机制（成立工作机构，建立工作机制，制定工作计划和方案，设立心理健康教育专项经费等）B75是否有专职心理教师(学生规模千人以上学校要配备专职心理教师，千人以下的学校有兼职心理教师)B76是否开设心理健康教育课程，保证每班每两周不少于1课时B77是否完善心理辅导室建设和运行机制（符合建设标准，设置心理信箱
10、或开通心理热线，对学生开放，每周 15小时以上，值班值勤、档案管理、学生转介、危机干预等工作制度及台账资料完善）B78是否借助专业工具和手段(系统、平台), 每学年面向学生至少开展一次心理健康测评，建立学生心理健康测评档案B79是否加强春季、入学季、考试季、毕业季等时间节点学生心理健康常态化排查B80是否建立完善“学校一年级班级宿舍 (个人)”四级预警网络B81是否对“最需要帮扶”学生群体及有心理 障碍、心理疾病、行为异常等情况学 生，建立“一生一档”心理健康档案， 包括基本情况、家庭情况、心理状态、 辅导记录(分析、措施、效果)等B82是否建立医疗机构对学校心理健康教育及心理危机干预的支持协
11、作机制，畅通学生心理危机和心理障碍转介“绿色通道”B83是否及时转介有严重心理疾病或发现其他需要转介的学生，转介过程记录详实，并建立跟踪反馈制度B84是否制定学生突发心理危机事件应急预案，并开展相关演练，如发生因心理健康问题引发的校内极端事件，及时妥善处置目录五队伍教育B85“三重一大”事项是否经过集体讨论决定B86近三年是否根据实际对集体决策制度更新完善B87贯彻学习二十大情况B88队伍教育整顿台帐目录六教辅资料B89今年以来，学校是否因教辅资料问题被投诉，或相关人员被处理B90学校是否建立教辅资料管理使用领导小组B91是否定期开展教辅资料问题自查B92是否严格执行“一教一辅”制度B93学校
12、或教师是否组织学生购买“一教一辅”外的教辅资料目录七固定资产管理B94校园是否引入书店B95是否有公物出租B96公物出租是否按关于加强行政事业单位固定资产管理的通知（财资202097号）执行B97是否有外包服务（文印外包等）B98是否成立固定资产管理领导小组B99是否制定固定资产管理制度B100学校所有固定资产是否登记入账目录八规范办学B101学校是否建立均衡编班工作机制B102义务教育阶段学校是否执行相关制度，均衡编班。目录九校服采购B103是否执行落实茂名市教育局、发展和改革局、财政局文件关于2020至2024年度茂名市中小学生校招标结果及管理工作的通知、关于修订的通知精神B104订购是否自愿为原则订购校服目录十招送生工作B105学校是否存在违规超计划招生或跨区招生B106是否存在招收未在茂名学籍管理平台登记备案的学生B107是否违规招收不符合随迁子女条件的外省户籍学生B108近两年学校领导、教师在送生工作中是否接受中职技工学校宴请、馈赠及收受送生补助