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1、 中学春季工作计划汇编五篇中学春季工作规划 篇1 敬重的家长朋友们： 您好！首先祝您工作顺心，全家幸福！ 家长朋友们，培育好孩子是我们和你们责无旁贷的重任。孩子入学以来，我们学校始终坚持“严格要求、爱在其中，严格治理、重在养成”的治理理念来教育全体学生，我们不仅要提高同学们的文化素养，还要培育他们懂事、正直、互帮互助、到处为他人着想、能吃苦耐劳、积极进取的优良品质。可以说，从开学到现在虽然只有短短的三个月，但是我们已经欣喜的看到，我们这些得意的孩子们有了较大的进步！但仅凭我们教师的努力是远远不够的，我们更渴望得到您的协作与支持，严抓“行为习惯的养成”，催促您的孩子遵守日常行为标准。 现将我们近
2、期的工作简述如下： 一、我们把开学初定为“文明礼仪标准活动月”，并在全校开展“我为班级添光荣”活动，标准学生日常文明礼仪，增加集体荣誉感；并号召全体学生杜绝上学迟到、睡觉、抽烟、携带手机、乱丢废弃物、打架、仪容仪表不合格（头发和着装也做了相关要求）等影响学生学习的不良习惯。 二、文明就餐，培育孩子良好的文明就餐习惯。我们现在已经养成了排队进餐厅、有秩序打饭、口中有食物不说话、饭后整理餐具的良好生活习惯。 三、全力催促学生的“午休”，值日领导和教师中午值班巡查，班主任教师跟班，要求学生按时在本教室休息，不喧哗、走动，保证睡眠质量，为下午的学习供应了良好保障； 温馨提示： A:严禁携带:手机、相机
3、、MP3、MP4、收音机、嬉戏机等与学习无关、影响身心进展的不安康书籍。 B:学生是家庭的盼望，祖国的栋梁，关注孩子不抽烟、不喝酒、不留长发、不染发、不穿奇装异服、不佩带首饰、不留长指甲、不染指甲。做懂礼貌、衣着得体的文明学生。 C: 周末各科教师都布置了适量的作业，请家长监视孩子完成并签字。 D: 培育孩子良好习惯，留意掌握使用零花钱。教室已经配备了饮水机。提倡饮用纯洁水、矿泉水。 E: 酷热的夏天已经到来，家长朋友们要掌握孩子不要到四周的湖里游泳，也要留意标准使用电器，防止意外发生。 家长朋友们，孩子的命运把握在您和我们的手里，您的责任肯定不仅仅是让孩子吃好、穿好，更重要的是也要抓好孩子品
4、德的教育，孩子在校的表现也与家长您的严格要求亲密相关。假如您的孩子能在日常的学习生活中做到用心学习、乐于助人、不迟到、不乱扔垃圾、不说脏话，那么家长您就是世界上最宏大的父母，由于您培育了孩子美妙的品德，送给了孩子一份珍贵的财宝。 家长朋友们，让我们一起努力，相互协作吧！为孩子将来的前程制造好条件！同时，我们也热切盼望家长您能向我们提出更合理化的意见与建议，帮忙我们把学部的工作做得更好！诚心感谢您对我们工作的支持与合作！ 最终，诚祝您和家人身体安康、工作顺当、合家欢快！万事如意！ 中学春季工作规划 篇2 1、 进一步加强财务治理、公物维护、绿化治理、卫生治理等常规工作的监管力度，特殊是要加强食堂
5、食品卫生安全催促工作，杜绝各类中毒事故的发生。 2、 加强内宿生治理，严禁本校学生在外租房寄宿。 （2月份） 3、 执行学校决议，落实临工工资标准和作息时间的改革方案。 （2月份） 4、 制定公房租金收费标准方案。 （2月份） 5、 做好校舍、公物的修理、添置工作，准时发放教育教学中的日常必需用品，确保新学期工作的正常进展。 （2月份） 6、 仔细做好注册收费的核查工作，确保学校资金精确、准时到位。 （3月份） 7、 择时添置花草、树木，不断完善校园绿化、美化工作。 （3月份） 8、 积极筹集资金，做好综合大楼的规划、设计、报建工作。 （3月份） 9、 帮助相关部门做好已竣工的几栋新楼的验收工
6、作。 （4月份） 10、 抓好综合大楼的建立工作。 （4月份） 1 1、 灭蚊灭鼠以及白蚁防治工作。 （5月份） 1 2、 安全检查工作，加强校园巡察，排解各类安全隐患。 （5月份） 1 3、 严格物品请购、审批、验收、入库、报销制度。 （6月份） 1 4、 做好高考、中考的后勤保障工作。 （6月份） 1 5、 公物清点、修理和财务核算工作。 （7月份） 华侨中学总务处 XX-2-4 中学春季工作规划 篇3 一、指导思想 以“进展”为目标，以“创新”为动力，以“改革”为依托，全面实施素养教育，进一步深化以“南山阅历”为代表的课堂教学改革，强化教学常规治理，加大课程改革的实施力度，高扬向教研要质
7、量的主旋律，扎实组织和开展校本教研，提高创新力量，实现质量突破。 二、主要工作任务和要求 （一）落实课程规划，大力实施素养教育 （1）入学率达100%，稳固率达98%以上。（2）注意进展学生的共性特长，逐步形成“全面进展和特长”并重的教学特色。（3）开齐课程，开足课时，坚决杜绝抢占考察学科教学时间，影响学生素养全面均衡进展的现象。（4）面对全体学生，因材施教，加强学科德育渗透。 （二）加强教学治理，努力提高教学质量 1、抓好教学常规治理，建立教学检查与督导评估系统，对教师的备教辅改考评研状况实行一月一检查，一周一抽查，一查一通报，杜绝无备课上课的现象，并与当月常规结帐挂钩；切实做好对教学质量的
8、监控，对考试和考察要标准操作，严格纪律，确保考试的信度和效度，为学校实行质量监控供应真实的依据。落实教务处查堂制度，杜绝随便换课、迟到早退现象，根据“八条标准”严厉处理旷课、旷班等违纪行为。 2、仔细组织质量分析，加强对薄弱学科剖析，积极开展培尖补差工作，努力实现各学科之间，各班级之间的平衡进展。 3、注意备课组、教研组建立，积极开展集体备课，互通信息，资源共享，培育一批教育教学骨干、教学新秀，努力建立一支道德优、观念新、业务精、力量强、教风正的高素养的教师队伍。 4、实行严格的检查、催促机制，努力减轻学生的课业负担，不乱发资料，催促教师立足课堂，提高单位时间的课堂教学效率。 （三）深化校本教
9、研，不断提高教学水平 1、仔细开展教法和学法讨论，形成乐教乐学气氛，把学生被动承受的过程变为学生主动探究的过程，充分发挥学生在学习中的主体性和主动性， 努力提高课堂教学质量。 2、仔细落实教研常规工作，每月开展两次务实的教研活动，教务处搞好催促、指导并做好检查记载。 3、积极学习,使用现代教学手段，搞好远程教育、试验教学、多媒体教学，让每个教师都学会制作和使用多媒体课件。 4、狠抓集体备课。集体备课做到“四定”：定时间、定内容、定地点、定主讲人；“七有”：有上周教学反思、有本周教学设计、有学习资料和笔记、有中心发言人材料、有教师发言记录、有教师讲课听课安排、有课后集体争论反思记载。使集体备课形
10、成制度、形成标准，提高实效。 5、落实推门听课制度，校行政、教研组长、备课组长、骨干教师要带头进展随堂听课和评课，每个教师听课、评课不得少于15节。 6、加强对教师的业务培训，要求每个教师做到个“六个一”，即上一堂优质公开课，设计一个优秀教案，写一篇优秀教育论文，说一节课，评一节课，制作一个多媒体课件。 7、发挥数学、英语等优秀备课、教研组的带动和辐射作用，切实抓好校本教研，以教研组（备课组）为平台，充分调动全体教师的积极性和主动性，探究适应课改需要和促进教育教学质量提高的校本教研模式，真正实现专业引领，同伴互助，优势互补，资源共享，整体提高的目标。 8、加强学习，进一步转变教育观念。抓实青蓝
11、工程，引导青年教师拜师学艺。 9、立足“小课题”讨论，稳步推动“接地气，大面积，微创新”的贴近教学实际的群众性草根式教育教学讨论，促进对“卓越课堂”教学模式的熟悉、了解和运用，改良教学、解决教学中所面临的实际问题，提高课堂效率；同时帮忙教师积存专业生活阅历、丰富和提升教师的实践才智、促进教师专业成长，从而使教育科研真正能为提高教育教学质量效劳。 （四）学生课外活动及社会实践活动 1、加强考察学科的教学，做到有教学规划，有活动记载，有考核记载，有实践成果。将考察学科教学作为督导的重点。 2、积极开展探究活动，培育学生动手、动脑的力量，把探究式教学贯穿到教学的始终。 3、开展好“青少年宫”的课外活
12、动，做到有指导教师、活动场地、活动人员、活动内容。分年级成立兴趣小组，分层次对学生进展课外辅导，培育学生学习兴趣和积极性。 三、主要工作措施 1、学校要把抓教育教学质量放在第一位，全体教师都必需把提高教育教学质量作为职业追求，形成人人关怀，个个参加，积极主动，仔细负责的局面。 2、搞好教学质量全面治理，完善各项规章制度，“用制度管人，用数据说话”。 3、加强教学法制建立，依法治教，奖惩清楚，对教学成绩突出的教师实行重奖。 4、加强教师根本功训练，有规划开展新课程培训，加强新课标学习，钻研新教材，提高教师业务力量和工作素养。 5、积极开展远程教育，建立校园网站，扩大多媒体教室充分利用远程资源和网
13、络资源，对全校教师业务水平进展培训。加强电教室和试验室的治理、利用，建立健全使用规划、使用记录、设备添置维护等资料档案。抓好碧血花文学社的常规工作，一学期发行一期杂志。 6、连续抓好教学备教批辅考析的环节的落实。教师备批坚持一月三查的治理模式，定期检查与随机抽查相结合，严格将检查结果与教师月常规结账挂钩。20xx年级统一实施月考，教学线与年级组筹划实施。开展教学教研工作，以教研带动教学工作全面提升。仔细组织学生竞赛训练，力争学科竞赛取得高奖次。积极组织全校师生参与上级组织的各种竞赛活动，鼓舞教师参赛出成果。 7、持续开展“一师一优课、一课一名师”活动，为有效推动学校教育信息技术与学科教学的深度
14、融合，提升一线教师信息技术应用力量和学科专业教学力量，逐步探究教学“微创新”，提高学校教学质量。 8、狠抓九年级中考备考工作，准时出台备考方案、二检和中考嘉奖方案。年级组、班级组、学科组要一月一分析学情，一月一份改良措施，从治理层面、学科层面、学生层面拿出得力措施，做到抓早、抓好。 9、加强体卫艺教育，全面提高学生整体素养。遵循教育教学规律和学生身心进展规律，大力推动素养教育，把科技、体育、卫生、艺术工作放到提高学校影响、提高学校知名度的高度来熟悉、来对待。 中学春季工作规划 篇4 20xx年是xx市委市政府确定的教育年，州教育局确定的教育常规治理年。xx月州委州政府启动了教育教学改革工作，我
15、校通过专家引领，以一线教师为讨论者，以课堂为阵地，推行教学改革。我们以问题为切入点，仔细教研，积极思索，进展了一系列的实践和探究，形成我校配餐制教学改革的初步模式，教师队伍专业化工作得到进展，课堂教学效率得到逐步提高，教学成绩也得到了稳步提升。20xx年，州教育局确定为“教育科研年”，教科处将以此为契机，依据xx教育局20xx年工作重点和xx教育局加强教育科研工作的意见精神，围绕“抓常规、兴科研、提质量、促进展”的工作思路，积极开展我校教育科研工作，扎实推动我校教育教学改革，促进学校教育教学工作的进展。本学期教科处工作规划如下： 1、更新教师教学理念，围绕新的教学模式的实施，如何进一步提高课堂
16、教学效率、讨论性学习、创新力量培育、青年教师培育、学科组建立等方面拟订学科组工作规划和落实措施，使教育科研工作扎实有效。 2、在教学副校长领导下，创设科研气氛，仔细做好各学科组课题的征题、立项、检查、成果评比工作，做好课题档案工作，争取有州级、市级教研课题的立项。 3、本学期我们将连续全面推动教师队伍建立，促进教师的”专业成长，积极制造时机做好学科带头人和骨干教师的培育工作，通过专家指导、外出学习、专题活动等多种形式为教师的培训和学习供应时机和舞台，尽量安排有培育前途的中青年教师参与各级各类培训，通过多种形式使一批具有较高素养和力量的青年教师尽快成长起来，使学科带头人、骨干教师队伍不断壮大。
17、4、有效组织集体备课、课题研讨等活动，使教科研活动有成效。 5、全面推动校本建立和校本治理，积极开发和利用学校课程资源，形成校本化的课程体系，建立校本教研制度，形成以教师自我反思、团体互助、专家引领为根本要素的专业进展思路。 6、连续抓好直播班听课制度和被听课制度，作为学校一段时间内提高教师课堂教学整体水平，开展课堂教学讨论、教学反思、学习沟通的重要平台，向名校学习，向名师学习。要求本学年的语文、数学、外语、物理、化学教师听课任务以听直播班直播教师的课为主，每学期不少于5节。 7、加大对学生的学法指导。在下学期的班会、校会、晨会上多注意对学生学法和良好学习习惯的养成教育，通过优秀学生的阅历沟通
18、和演讲等方式，提高学生的学习力量。 8、连续统一学案、教学设计的模式，在提高设计的质量上下功夫。 通过一学期的课堂教学改革实践，已经积存了肯定的阅历。本学期，我们将连续推动课堂教学改革，仔细分析课堂教学改革中存在的问题，加强课堂教学治理，切实提高课堂教学效益。 仔细执行*中学教学常规治理有关要求，重点抓学案的编写、检查、批阅及课堂教学。学案的编写要求更标准，更精细，练习题要精选，适量，并准时检查和批阅，教科处、教务处分学科分年级定期进展检查或不定期进展抽查。课堂教学要追求务实、和谐、高效，实现效益的最大化，克制呆板、低效，学生参加面不大、热忱不高，信念不高，教师一讲了之、一走了之，学生做的少、
19、练的少，教师检查少、批阅少的现象。 9、增加教师的质量意识，把提高质量抓死、抓实，由提高质量来显现教改成果，特殊要关注、抓好20xx年的高考。 10、加强高考研讨，指导和标准对高考试题的讨论，加强高三高考复习工作的治理与指导，加强对考试的讨论与治理。 11、加强对课堂教学的讨论，每个学科每两周进展一次课堂教学讨论。 12、进一步标准各学科上报学校的教改资料，由教科处详细要求，以书面形式通知到各学科长。 13、在现有的教师教学工作评价方案根底上，进一步修改完善“教师教学工作评价方案”。 14、进一步细化和完善成绩统计分析和应试讨论工作。 总之，本学期教科处要始终以州、市、学校的总体工作思路和工作
20、规划为主线，努力为学校的教育教学改革效劳，为学校教育教学质量的提高做出应有的奉献。 中学春季工作规划 篇5 一、指导思想： 本学期，我校教育处将在学校整体工作规划的指导下,以提高课堂教学实效和促进教师专业化成长为目标,进一步加强教学工作的治理与指导，抓常规养习惯，抓教学提质量，大力提高教师实施素养教育的力量，全面推动素养教育，全面提高根底教育的教学水平和质量。 二、工作目标及要求 1、制定课堂教学研讨方案，组织教师分教研组观看名师讲课光盘，引领教师不断提高教育教学水平 2、充分利用学校各种设备资源，实施“对镜练课”即本学期每位教师都要在学校录播室上一节公开课，然后教师自己课后观看，感觉缺乏打磨
21、再上，最终把优质课做成光盘，以供其他教师观看借鉴。 3、围绕学校课堂教学改革，筹备课题立项，提升教师讨论力量。 4、4月中旬进行中青年教师讲课大赛，请专家磨课，推出本校名师及学科带头人。 5、推动班级文化建立，尤其在七年级重点实施。 6、做好教师专业进展学习规划，教师除了智囊备课、对镜练课，外出学习还要填写好颍上五中学习报告手册并附有学习场景的照片。 7、重点抓好九年级毕业班工作，开好“百日誓师”大会，设计好四次模考及学情分析、考纲讨论、理化试验、体育加试、应试技巧、考前心理疏导等工作。 8、连续开展七、八年级月考活动，每次月考后各备课组要进行试卷学情分析会、班级任课教师分析会，以讨论解决存在
22、的问题。 9、制定社团活动方案并组织实施社团活动，4月中下旬举办春季田径运动会，实施素养教育。 10、抓好日常治理工作，如资料征订、信息的整合和传达，教学常规的落实状况，教案、作业的检查，成绩的跟踪和讨论，协作学校各部门迎接上级的各类检查等。 三、教学工作任务及措施 1、完善教学常规，促进教学质量进一步提高。 （1）严格执行课程标准和课程规划，开齐上足各类课程，科学合理地安排课时，严格按规定掌握学生的作业量，切实减轻学生的学习负担。 （2）制定各学科教学规划。教师必需仔细学习各学科课程标准，通读全册教材及有关参考资料，在明确教学目的、重难点及了解学生的根底上，拟定可行的教学规划，做到目的要求明
23、确，进度相宜，措施得体， （3）加强教学工作过程治理，提高教学质量。努力抓好教学过程中各个根本环节的治理，对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量监测等工作实行跟踪检查制度，促进课堂教学质量的整体提高。 2、加强对各专用室的治理，提高各室和和教学具的使用率。 标准使用班班通、微机室、试验室、对现有的教具要充分使用，使其最大限度地为教育教学效劳。 3、开展各类学生活动，提高学生综合素养。 （1）成立篮球、排球、足球、田径、美术、书法、舞蹈、英语角、创造制作等兴趣小组。 （2）5月份进行七、八年级作文竞赛。 （3）本学期图书室开放后，5月份进行一次读书角活动。 （4）4月下旬进行春季田径
24、运动会。 四、 工作安排 略 一、指导思想 新学期伊始，我校教育处将依据本校新学年的工作重点，紧紧围绕学校的工作目标，立足本校教学工作实际，以常规治理为抓手，以有效课堂教学模式改革为中心，以培优辅差为主要辅导方式，通过多种形式引领教师进一步更新教育观念，力争人人能上好一节有效课堂教学模式，全面开创我校教育教学工作的新局面，促使我校教学质量稳步上升。 二、工作重点 1常规治理更精细。 2校本教研更有效。 3教学质量更稳定。 三、工作措施 （一）落实常规，治理更精细、更科学。 仔细学习XX区小学教学质量奖评比方案，坚固树立质量意识，推动学校治理标准化、制度化，向治理要质量。在治理中突出三点： 1、
25、抓好课堂教学主阵地，提高课堂教学质量。 2.强化学校领导教学工作中检查、督导、决策、评价的职责。 3.要发挥教师在教学中的主导作用，健全教师治理制度，标准教学行为，形成良好的教风。 1、按课表上课。 严格执行省课程规划，按规定“开齐、上足、教好”各类课程，自觉遵守请假制度，不得随便调课、代课或挤占课时。 2.大力加强教研组、备课组活动，开展特色教研活动。 本学期开学，教育处准时召开学期初的教学教研专项会议，要求各教研组、备课组回忆上学期工作，梳理出亮点和缺乏后，再思索本学期的工作。各教研组通过问题库建立，搜集整理学科教师的真实教学、教研问题，将教师们集中关注的问题确定研修的主题，使教研的研修主
26、题化、主题系列化、研修课程化。各备课组按本科单元定好主备人提前备好下一个单元，在备课组时间进展集体备课。 3.坚持教学常规检查。 每月组织各教研组长全面教学常规检查，平常不定期的重点检查教案、课后反思、作业批改等教学工作，准时总结，准时提出整改措施。必要时对某个年级、某个学科的局部教师进展跟踪督查。本学期，将迎接区进修校对我校的视导检查工作。 （二）大力推动有效课堂教学模式改革，摆脱满堂灌模式。 教师要坚固树立质量意识和绩效意识，紧紧围绕向课堂教学要质量这个永恒的主题，狠抓课堂教学效益，以课堂为基地，在新课程改革中，不断转变自我、提升自我、完善自我。突出学生学习的主体地位，以培育学生力量为导向
27、，强化学习过程治理，把10分钟的练习融入课堂，精读精练，强化实践，养成良好的学习习惯，促进教师人人关注课堂，个个讨论课堂，努力让课堂活起来，让学生动起来，提高学习效率和创新力量，为大面积提高教育教学质量夯实根底。 本学期由教育处牵头，每周由校领导、教研组长、备课组教师组成听课小组，定期进展推门听课活动，确保每堂课：明确目标、提高效率、注意方法、效果达标。 （三）狠抓教学质量关。 1、编拟学科测试卷。 本学期为了提高教学质量，要求学校要求以学科备课组为单位编制阶段试卷，定期开展阶段测试。教育处还在期中、期末前后进展抽测，通过全班学生的答题、做题准时了解本班孩子的根底学问是否扎实。 2.定期召开各
28、项教学专项会议。 为提高教学质量，学校将准时召开质量分析会，查找薄弱环节，对质量较差班和学困生进展跟踪调查，各科任教师通过检查反应状况准时反思自己的教学方法，改良策略、准时改良教学方法，实行相应有效补救措施。 3.开展教学“开放周”活动。 为加强学校、教师、家长之间的沟通，大力推行开放式素养教育，邀请家长走进课堂，了解学校的教育教学和治理状况，更好地效劳家长共同教育学生。我校将于第4周举办一二年级教学开放周活动。为保证本次家长开放周活动取得实效，学校充分敬重家长意愿，拟定下发了家长邀请函及家长听课反应表。家长听课反应表除对课堂进展评价外，还设计了“建议”反应栏，深入了解家长对学校教育状况的反应
29、意见，促进学校办学科学、高效进展。 （四）学科学习实践活动。 本学期连续以教研组为单位积极开展形式活泼多样的学习实践活动或竞赛活动，新增了国旗下讲话的展现时间，按学科划分出相应的时间段，由相应学科负责组织孩子们展现，如：语文组诵读活动，心理活动、音乐组表演、科学组趣味竞赛等。另外，还要求语文组利用课前进展经典诵读互动，每个孩子的书写作品都要上墙，每月学校定期会布置一期学生作业展。努力打造让孩子张扬共性的平台，培育学生学会运用、学会创新的力量，增加孩子的竞争意识，提高他们的综合素养。 （五）抓好毕业班工作 准时召开期初毕业班专项工作会、相关专题研讨会。组织骨干教师对毕业班课堂教学工作及质量进展专
30、项调研与跟踪研讨，准时发觉问题，准时调整工作思路与措施。 月份工作安排： 月份 工 作 要 点 3月 1. 参与中小幼教科研训工作会议和上学期教学质量监控反应会。 2.召开校期初教学教研专项工作会议。 3. 完成教育处、教研组、备课组工作规划。 4.加强期初常规教育，开展推门听课活动。 5区科学学科展现、沟通活动（吕岭小学） 6. 开展一、二年级教学开放周活动； 7. 第五期市专家型教师展现沟通活动（吕岭小学） 8.“幼小连接”活动。 9.第一期学生作业展板布置。 10.经典诵读展现活动。 11区骨干教师团队“送教、送研”活动。 12区“提升教学质量阅历共享研讨活动”。 13.月教学常规检查。
31、 4月 1.区毕业班教学专题研讨活动。 2.校毕业班教师座谈会。 3.区骨干教师团队“送教、送研”活动。 4.区科学学科“一课三备两磨”片区研讨活动。 5.“幼小连接”活动。 6.各学科试卷编制工作； 7.各学科阶段测试； 8.期中检测工作。 9.经典诵读活动。 10.其次期学生作业展布置。 11.区艺体常规视导。 12.校推门听课活动。 5月 1.区教学教改优秀论文、课例、案例征集。 2.区首届高效课堂研讨会。 3.迎接区进修校教学专项视导。 4.区骨干教师团队“送教、送研”活动。 5.区教学质量校本监测工作抽检。 6.毕业班总复习跟踪。 7.校学科阶段测试、跟踪。 8.校推门听课活动。 9.区考察学科教学质量检测。 10.区科学学科“一课三备两磨”片区研讨活动。 11.区学科有效教学暨社会主义核心价值融入小学美术教学研讨活动 12.区第22届XX区少儿绘画现场竞赛。 13.区“中小学唱歌教学连接”专题研讨活动。 14.校每月教学常规检查。 15.毕业班拍照。 6月 1.区教改工作推动会。 2.毕业班工作（报考、填写志愿等）。 3.组织毕业班毕业考试。 4.校园足球竞赛与学校体育工作督导自查工作。 5.区优秀教研组宣传手册汇编。 6.组织各学科期末复习与质量监控。 7月 1.学科质检分析。 2.学期工作总结。 3.整理档案。