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1、NO：10课题第10课视频直播间授课时间主备教师课型新授课时1授课人教学 目标知识技能学会在幻灯片中插入影片，并能调整影片画面的位置和大小过程方法以个人或小组的形式探索和解决遇到的问题。在交互评价中锻炼表达，发现问题， 提高作品制作水平情感态度 价值观培养合作学习理念，渗透感恩和关心父母、家人、朋友和他人的情怀教学重占八、插入影片难点 关键作为控件播放影片学情 分析控件播放影片教学内容是本节的重点和难点，原因在于作为控件播放影片是学生从未接触到的内 容，操作界面的全新内容及新的概念可能使一部分学生手足无措。仔细观察大胆实践是解决问题 的必由之路教学准备 课程资料视频素材教学流程设计意图 要求程
2、度动态调整一、导入新课1、教师：只有文字和图片的演示文稿会不会太单调呢？如果能加入 一段生动的视频文件会大大提高收视率的2、教师播放演示文稿范例，揭示本课的学习任务二、实践探究（一）直接播放影片1、教师：根据影片在演示文稿中播放的方式不同，插入的方法也有 所不同。直接播放的影片应该怎样插入呢？2、学生看书自学影片的插入教师提示学生不是所有的视频都能直接插入，要注意插入视频的类型 教师提问：在幻灯片中能插入哪些视频格式？学生反馈回答请学生演示视频的插入方法3、教师：我们插入的视频他的位置和大小不一定都符合我们的要求， 应该怎样调整呢？你能试着做一做吗？创设情境，明确学 习任务通过学生的探究， 学
3、会视频的插入 方法学会视频大小和 位置的调整学生尝试对视频进行大小和位置的修改4、教师：谁来说说看你是怎样做的？请学生讲解演示教师补充讲解，强调画面的比例(二)利用控件1、教师：刚才我们采用的是直接播放的方式插入视频的，如果我们 需要在影片播放的时候对影片的播放进度进行控制，应该怎样做呢？ 教师演示利用控件插入视频的方法(1)控件工具箱(2)插入控件(3) Windows Media Player学生跟随教师的步骤进行操作教师巡视指导教给学生怎样确定视频文件的后缀名的方法2、教师：大家在插入视频的时候一定要注意将视频文件跟幻灯片放 在同一个文件夹内，否则在播放的时候找找不到视频文件，导致播放 失败三、巩固应用学生练习将“春天的脚步.avi”用两种方法插入到“走进春天.ppt”演 示文稿中，可以适当对幻灯片进行修饰教师巡视指导学生在小组中互相展示自己的幻灯片四、总结评价1、完成课本第386页“我的收获”2、教师总结本课的学习情况通过教师的演示 讲解，让学生掌握 利用控件插入视 频的方法提示学生注意视 频文件的位置存 放巩固知识技能了解学生本课的 学习情况作业设计板书设计第10课视频直播间直接播放利用控件一控件工具箱一插入控件- Windows Media Player反思