《中心小学预防和处理校园欺凌事件应急预案【五篇汇编】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中心小学预防和处理校园欺凌事件应急预案【五篇汇编】.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中心小学预防和处理校园欺凌事件应急预 案为有效预防、及时控制和消除学生校园欺凌的危害，保 障在校学生身心健康和生命安全，维护正常的校园秩序，营 造良好育人环境，根据安全工作的有关要求，结合本校实际, 特制定本预案。一、完善防范机制，落实防范责任。学校建立防校园欺凌事件工作领导小组，成员如下：组长：（校长）副组长：（副校长）（安保主任）成员：二、处理程序。1、及时报告。首遇人员应立即将情况向值班人员汇报, 值班人员应在第一时间赶到现场，设法稳定局势，防止事态 恶化。期间要及时将情况向校长汇报。2、先期处理。发生校园欺凌后，所有被通知去处理事 件人员应立即停止正常工作和休息，在第一时间内组织教师
2、做好先期处理（如：保护现场、抢救伤员、抢险救灾等工作）， 必要时根据事件严重程度可分别拨打no、120或H9救援 电话。事件处理组应抓紧进行现场调查取证，了解事件的真 实情况，获得第一手材料。2.师生在途中突发意外伤害，带队教师立即联系，视轻 重由校医作处理，病情严重的送当地医院急救。（五）学生走失处理1 .允许学生带手机，师生互留电话号码，以便电话联系。2 .如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就 地寻找。3 .从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。4 .电话通知其它带队教师关注寻找。5 .利用广播等形式发布寻人启示。（六）交通事故处理1 .有严重受伤即刻拨打120、122,并立即
3、组织抢救。2 .迅速报告校领导，调动应急车赶到事发现场，视伤情 确定立即送医院，还是紧急处理后送医院。3 .保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。4 .向上级领导报告事故情况。5 .安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学 生送医院检查、诊治。6 .立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、 保险各方接洽，妥善处理善后事宜。五、应急流程1 .班主任应立即检查学生的受伤程度，情况严重的立即 拨打120并向120详细说明学生的情况和学生的位置。2 .班主任、跟班老师、带队领导应立即组织、实施力所 能及和切实有效的抢救措施。3 .及时通知家长，并告之学生的情况、已采取的措施和 现送往的医院
4、。在集体活动中一旦发生事故，一般应按下列 程序处理：(1)报告和报警：一般事故当天书面报告领导小组， 可先口头后书面。校外集体活动中的交通事故应当首先报警, 尔后报告领导小组。(2)以最快的速度把受伤学生送往就近医院救治，并 通知家长。(3)如果在活动中发生其它事故，组长指挥组员或带 队老师进行救治。事情严重马上找no、120、119援助。(4)重大事故的处理移交上级相关部门。4 .领队是随行安全第一责任人，负责指挥人员保护现场、 查明事故原因和损害情况以书面材料上报领导。小学突发食品卫生中毒事故应急疏散预案(1)报告程序1 .学生要先报告班主任。2 .班主任报告校分管领导。3 .校分管领导报
5、告校主要领导4 .由学校主要领导报告和卫生防疫部门。5 .如遇通讯不通和特殊情况，可越级上报，以利及时采 取措施。(2)处置措施1 .发现情况后事故发生时管理教师(第一责任教师)应 立即设法向校主要领导汇报。2 .以最快速度将中毒人员送往就近医院，无交通工具时 拨打急救中心电话“120”请求救助。3 .由学校有关人员封存现有食物。4 .立即组织教师组成陪护人员队伍。5 .根据领导要求，分别向上级主管部门和市防疫部门报 告。(3)注意事项1 .稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散 消息，以免引起不必要的混乱。2 .如有个别家长来校探视，由各学校做好家长的思想工 作和接待工作。3 .事故
6、发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序, 组织人员做好食物中毒人员的思想工作。4 .如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未 经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。小学冬季长跑比赛安全工作应急预案为保证在冬季长跑活动期间学生安全，坚持“安全第一” 的原则，快速有效地处置在此期间发生的突发事件，最大限 度地降低损害程度，保障广大师生的切身利益和学校的安全 与稳定，特制定本安全预案。一、运动会安全（应急）领导小组：组长：副组长：成员：急救组：二、活动基本情况1 .时间： 年 月日2 .地点：学校大操场3 .全体工作人员应积极参与本次活动的组织和管理中 来；各班级的班主任和副
7、班主任必须亲自参与到本班学生的 活动；任何人不得无故离校，有特殊原因需向安全领导小组 组长请假，组长同意、学校找到相应的代班人员后方可离校。三、准备工作1 .活动前对全校师生进行安全教育，认真学习本预案， 每个人都要明确职责，熟悉步骤，做到心中有数，并由班主 任贯彻给每一名学生。2 .学校及班主任就冬季长跑活动过程中的每个细节向 学生提出纪律要求和注意事项，由班主任负责班级队伍的安 全教育工作，必须做到人人知晓。3 .学生根据自身身体状况参加活动，任何人不得强制 学生参加此次活动；对有心脏病、癫痫等不适宜进行体育锻 炼的学生，不许其参加此次活动；班主任在班上公开征询学 生是否可以参加冬季长跑，
8、身体条件不允许的学生可在课下 找老师说明情况，老师应对学生的病情保密。学生因身体状 况不能参加冬季长跑的由班主任老师向体育组递交人员，体 育组核实后不再计入本班人数的考核中。4 .体育教师及安全小组人员应在赛前认真检查好场地, 保证冬季长跑安全进行。四、组织过程1 .各班学生在广播操结束后集合，进入冬季长跑场地 后不许擅自离开指定地点。2 .安全小组人员及护导老师负责本场地的安全；各班 学生秩序由班主任老师负责。3 .保卫人员应加强在大操场的巡视，协助班班主任老 师维护学生的秩序。4 .学生视自身身体情况可终止自己的冬季长跑，任何 人不得阻拦；班主任应密切关注学生身体情况，发现学生身 体出现异
9、常，可强制其停止长跑。五、具体分工（一）、常规工作1 .本班比赛结束后，班主任必须清点人数并对学生进行 安全教育。（二）比赛期间的分工2 .安全（应急）小组负责整个大会的安全监控。3 .各班参赛队伍由本班班主任负责监控。六、应对突发事件的措施（一）遇运动伤害1 .遇有学生发生晕倒、抽搐、恶心、受伤等症状，所 在组安全员老师负责照顾学生，并联系急救组段老师对其进 行简单护理。其他人员按秩序组织比赛。2 .情节严重时，安全员老师叫停本班活动，并向安全 小组组长汇报。班主任老师负责联系家长。副班主任负责组 织本班学生秩序。（二）遇突发事件1 .必须第一时间向安全（应急）小组汇报，在场师生应 按照要求
10、坚守岗位，各司其职，听从安全（应急）小组统一指 挥，严禁私自行动。2 .广大师生应保持镇定，原地待命，切勿惊慌乱跑， 造成混乱，发生踩踏事故，班主任在班干部的协助下做好本 班稳定工作。3 .护导人员组织安排学生按秩序撤离；教导处应将情 况迅速上报相关部门，请有关部门协助救助并与家长取得联 系。4 .事件发生后，与会领导教师应积极组织学生，严禁 擅离职守、先行撤离。3、善后处理。先期处理之后，事件处理组应将整个校 园欺凌的经过、应急处理措施向学校主要领导汇报。学校校 园欺凌应急指挥领导小组要及时商讨处理措施并做好学生 家长的接待和安抚工作。4、跟进措施。加强安全宣传及安全教育工作，强化师 生的安
11、全意识及自我保护意识，增强面对突发事件的应变能 力。班主任要充分利用班会定期或不定期地对学生进行全方 位安全教育。中心小学重污染天气应急预案一、总则（一）编制目的为提高学校应对环境空气重度污染的能力，最大程度地 预防和减少由此造成的伤害，保障师生的身体健康，制定本 预案。（二）编制依据依据有关法律法规、规章及教育系统重污染天气应急 预案重污染天气应急预案。（三）适用范围本预案所指的重污染天气，是指根据环境空气质量指 数（AQI）技术规定（HJ633-2012）,环境空气质量指数（AQI） 大于200,即空气质量达到5级（重度污染）及以上污染程度的大气污染（沙尘暴等特殊天气应对工作不适用本预案）
12、 （四）工作原则1 .以人为本，减少危害。高度重视人的生命权和健康权， 把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务，最大限度 地减少人员伤亡和危害。2 .居安思危，预防为主。学校要增强忧患意识和责任意 识，坚持预防为主、常抓不懈，坚持预防与应急相结合、常 态与非常态相结合，认真做好应对重污染天气的各项准备工 作。3 .统一领导，分级负责。建立健全分级负责、属地管理 为主的应急管理体制，在当地党委、领导下，实行行政领导 责任制，各学校和幼儿园的主要领导是应对重污染天气处置 工作的第一责任人。4 .快速反应，协同应对。建立健全与各有关部门联动协 调制度，形成统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、
13、 运转高效的应急管理机制。5 .加强保障，重在建设。在组织领导、经费保障和力量 部署等方面加强硬件与软件建设，增强工作实力，提高工作 效率。二、领导机构及职责成立重污染天气应急处置领导小组，下设办公室，领导 小组名单如下：组长：副组长：成员：办公室设在安全办公室，*担任办公室主任。主要职责：承担重污染天气应急领导工作；负责完善重 污染天气应急预案；接收上报预报信息，传达上级应急指令； 负责及时分析相应的数据和工作情况，提出处理重污染天气 的指导意见和具体应对措施；做好新闻宣传和舆情引导工作。三、应急处置学校成立领导机构，设专人负责，负责重污染天气的预 警信息接收与传播工作。做到快速反应、应急处
14、置、及时报 告信息并善后恢复及调查评估，提高应急处置能力和指挥水 平。（一）预警响应信息发布。收到上级部门发布的预警信 息，2小时内启动预警建议，报请领导小组审批，立即紧急 发布预警响应信息。（二）发布的程序和方式。收到上级部门发布的预警信 息，报请领导小组审批。（三）预警响应。根据重污染天气的严重程度，预警分 为四级,由低到高依次为：蓝色预警（IV级）、黄色预警（III 级）、橙色预警（II级）、红色预警（I级）。根据未来空气 质量变化，预警可以升级、降级或解除。1 .蓝色预警（IV级）响应。预测空气质量指数（AQI） 日均值（24小时均值，下同）200且未达到高级别条件时， 启动IV级响应
15、。指导师生做好空气污染防治和应急保护基 本知识宣传普及工作，提示儿童尽量留在室内，避免户外活 动，尽量减少开窗通风时间，外出采取防护措施。2 .黄色预警（III级）响应。预测AQI日均值200将 持续2天及以上未达到高级别条件时，启动III级响应。 在采取IV级预警措施的基础上，停止室外课程及活动。3 .橙色预警（II级）响应。预测AQI日均值200将 持续3天且出现AQI日均值300的情况时，启动H级 响应。在采取in级预警措施的基础上，提醒师生在室内上 课，停止体育课、课间操、运动会等大型户外活动。4 .红色预警（I级）响应。预测AQI日均值200将 持续4天及以上且AQI日均值300将持
16、续2天及以上时; 或预测AQI日均值达到500并将持续1天及以上时，在采 取II级预警措施的基础上，启动I级响应。根据实际情 况采取停课措施。通过布置家庭作业、网络教学等方式安排 好学生在家的学习活动。当启动区域或全省应急响应时，按照省要求的应急响应 措施执行。5 .响应终止。根据环境空气质量监测预报情况，及时调 整预警级别、响应级别及响应措施。预警解除后，自然终止 应急响应。6 .信息报送。应急响应期间，每日14:00分前将应急 响应落实情况报安全办公室。7 .总结评估。除IV级响应外，应急响应结束后1个 工作日内，将应急响应报告报安全办公室。总结内容包括重 污染天气应急响应采取的措施、取得
17、的成效、发现的问题及 改进建议等。8 .预案演练。要针对应急预案进行演练，进一步明确操 作流程和岗位职责，提高应对能力。四、应急保障（一）人员保障。分别成立重污染天气应急响应工作领 导小组，安排专人负责重污染天气应急工作。（二）通讯保障。建立健全重污染天气信息收集、传递、 处理、报送等各环节运行机制，完善信息传输渠道，保持信 息传输设施和通讯设备完好，保持通讯方便快捷，确保信息 报送、与家长联络渠道的安全畅通。（三）制度保障。每年9月中旬，完成预案或实施方案 的修订。（四）宣传保障。加大对重污染天气、应急预案的宣传 力度，利用国旗下讲话、广播、班会、家长会、给家长的一封 信等形式，不断增强学生
18、、家长的防范意识，提高防范能力。五、善后与恢复当接到上级部门下达的应急终止命令后，立即恢复正常 的教学秩序。六、本预案自发布之日起实施。中心小学学生外出大型活动安全应急预案为进一步落实上级有关安全工作精神，坚持“安全第一, 预防为主”原则，使全体师生牢固树立“隐患险于明火，防 范胜于救灾，责任重于泰山”的安全意识，不断提高学校处 置学生安全事故的能力和水平，特制订本应急预案。一、指导思想为确保学生在外出活动出现突发事件，能够及时、迅速、 高效、有序地做好应急处理工作，将安全事件对人员、财产 和环境造成的损失降至最小程度，最大限度地保障师生的生 命财产安全，维护社会稳定。二、适用范围本预案适用范
19、围为学校组织的外出大型活动。三、组织领导机构（一）成立学生外出活动应急工作领导小组组长：副组长：组员：（二）学生外出应急工作领导小组职责1 .每次活动前，领导小组应制定详细的活动计划，认真 做好各项准备工作，详细制定方案，尽量充分考虑到活动路 途及目的地的安全因素，做好突发事件的应急准备。实行学 生外出活动的报批制度，由校长报请审批，未经批准不得擅 自组织。2 .做好事前安全教育工作；准备所需常备药品；做好后 勤保障工作；对食物、水源、车辆等采取安全检查。3 .突发事件时，领导小组要在最短的时间做出决策，采 取相应措施。4 .突发事件后，及时向上级部门汇报并作好各项善后工 作。四、安全应急具体
20、措施（一）安全常规措施1 .随车队需配备一名校级领导、一名校医。2 .所有教师、工作人员手机必须处于开机状态，前一天 必须检查手机充值状况，确保资费充裕。3 .进入活动目的地后，由校级领导原地执守，担任。4 .分散自由活动时，要求学生几人一组，不要个别行动。5 .每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数，一个 不能少。（二）因天气因素变更活动处理1 .活动前一天了解天气情况，通知学生做好相应准备。2 .发车时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，做出延 时、变更处理。3 .针对学生可能出现的情绪波动，做好引导、说服教育 工作，妥善处理善后事项。（三）车辆故障处理1 .活动前要求承办方检查车辆车况，
21、车况不良必须更换, 否则不得发车。2 .中途车辆故障：（1）带队跟车老师及时把故障情况通 知校领导和承办方。（2）影响安全的故障车辆一律停驶，由 承办方紧急调车改乘。（3）途中车辆失火，应立即要求司机 停车开门，用灭火机扑灭。同时指挥学生不要惊慌，如火势 较小，前部学生从前门下，后部学生从后部应急门下；如火 势较大，可视情况破窗逃生。下车后，及时组织疏散，一名 教师负责清点人数，一名教师负责及时向领导报告情况。如 有学生受伤应立即组织抢救。（4）车辆换乘时，带队教师维 持好学生秩序，严禁下车随意走动，尤其应防止交通事故发 生。（四）学生突发疾病、意外伤害1.师生在途中突发疾病、意外伤害，随车带队教师立即 联系校医，视轻重由校医作处理或就近送医院。