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1、每日阅读打卡本学校： 班级： 姓名： 第（ ）周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一3月13日星期二3月14日星期三3月15日星期四3月16日星期五3月17日星期六3月18日星期日3月19日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读30分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用（午间、课后延时服务时间、晚饭后）等时间自主阅读，养成每日阅读、每日积累的好习惯。通过（自评、互评、师评），我被评为第（ ）周阅读之星 颁奖人： （签名）第（ ）周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一3月20日星期二3月21日星期三3月22日星期四3月23日星期五3月2
2、4日星期六3月25日星期日3月26日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读30分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用（午间、课后延时服务时间、晚饭后）等时间自主阅读，养成每日阅读、每日积累的好习惯。通过（自评、互评、师评），我被评为第（ ）周阅读之星 颁奖人： （签名）第（ ）周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一3月27日星期二3月28日星期三3月29日星期四3月30日星期五3月31日星期六4月1日星期日4月2日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读30分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用（午间、课后延时服务时间、晚饭后）等时间自主阅读，养成每日阅读、每日积累的好习
3、惯。通过（自评、互评、师评），我被评为第（ ）周阅读之星 颁奖人： （签名）第（ ）周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一4月3日星期二4月4日星期三4月5日星期四4月6日星期五4月7日星期六4月8日星期日4月9日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读30分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用（午间、课后延时服务时间、晚饭后）等时间自主阅读，养成每日阅读、每日积累的好习惯。通过（自评、互评、师评），我被评为第（ ）周阅读之星 颁奖人： （签名）第（ ）周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一4月10日星期二4月11日星期三4月12日星期
4、四4月13日星期五4月14日星期六4月15日星期日4月16日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读30分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用（午间、课后延时服务时间、晚饭后）等时间自主阅读，养成每日阅读、每日积累的好习惯。通过（自评、互评、师评），我被评为第（ ）周阅读之星 颁奖人： （签名）第（ ）周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一4月17日星期二4月18日星期三4月19日星期四4月20日星期五4月21日星期六4月22日星期日4月23日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读30分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用（午间、课后延时服务时间、晚饭后）等时间自主阅读，
5、养成每日阅读、每日积累的好习惯。通过（自评、互评、师评），我被评为第（ ）周阅读之星 颁奖人： （签名）第（ ）周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一4月24日星期二4月25日星期三4月26日星期四4月27日星期五4月28日星期六4月29日星期日4月30日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读30分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用（午间、课后延时服务时间、晚饭后）等时间自主阅读，养成每日阅读、每日积累的好习惯。通过（自评、互评、师评），我被评为第（ ）周阅读之星 颁奖人： （签名）第（ ）周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一5月
6、1日星期二5月2日星期三5月3日星期四5月4日星期五5月5日星期六5月6日星期日5月7日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读30分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用（午间、课后延时服务时间、晚饭后）等时间自主阅读，养成每日阅读、每日积累的好习惯。通过（自评、互评、师评），我被评为第（ ）周阅读之星 颁奖人： （签名）第（ ）周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一5月8日星期二5月9日星期三5月10日星期四5月11日星期五5月12日星期六5月13日星期日5月14日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读30分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用（午间、课后延时服务时间、
7、晚饭后）等时间自主阅读，养成每日阅读、每日积累的好习惯。通过（自评、互评、师评），我被评为第（ ）周阅读之星 颁奖人： （签名）第（ ）周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一5月15日星期二5月16日星期三5月17日星期四5月18日星期五5月19日星期六5月20日星期日5月21日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读30分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用（午间、课后延时服务时间、晚饭后）等时间自主阅读，养成每日阅读、每日积累的好习惯。通过（自评、互评、师评），我被评为第（ ）周阅读之星 颁奖人： （签名）第（ ）周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的
8、词、句、段摘抄星期一5月22日星期二5月23日星期三5月24日星期四5月25日星期五5月26日星期六5月27日星期日5月28日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读30分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用（午间、课后延时服务时间、晚饭后）等时间自主阅读，养成每日阅读、每日积累的好习惯。通过（自评、互评、师评），我被评为第（ ）周阅读之星 颁奖人： （签名）第（ ）周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一5月29日星期二5月30日星期三5月31日星期四6月1日星期五6月2日星期六6月3日星期日6月4日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读30分钟以上，每天有记录，有摘抄。
9、我会利用（午间、课后延时服务时间、晚饭后）等时间自主阅读，养成每日阅读、每日积累的好习惯。通过（自评、互评、师评），我被评为第（ ）周阅读之星 颁奖人： （签名）第（ ）周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一6月5日星期二6月6日星期三6月7日星期四6月8日星期五6月9日星期六6月10日星期日6月11日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读30分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用（午间、课后延时服务时间、晚饭后）等时间自主阅读，养成每日阅读、每日积累的好习惯。通过（自评、互评、师评），我被评为第（ ）周阅读之星 颁奖人： （签名）第（ ）周“课外阅读”打卡表星期阅
10、读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一6月12日星期二6月13日星期三6月14日星期四6月15日星期五6月16日星期六6月17日星期日6月18日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读30分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用（午间、课后延时服务时间、晚饭后）等时间自主阅读，养成每日阅读、每日积累的好习惯。通过（自评、互评、师评），我被评为第（ ）周阅读之星 颁奖人： （签名）第（ ）周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一6月19日星期二6月20日星期三6月21日星期四6月22日星期五6月23日星期六6月24日星期日6月25日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读3
11、0分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用（午间、课后延时服务时间、晚饭后）等时间自主阅读，养成每日阅读、每日积累的好习惯。通过（自评、互评、师评），我被评为第（ ）周阅读之星 颁奖人： （签名）第（ ）周“课外阅读”打卡表星期阅读书名阅读时长有新鲜感的词、句、段摘抄星期一6月26日星期二6月27日星期三6月28日星期四6月29日星期五6月39日星期六7月1日一周总结一周读书之星我坚持每日阅读30分钟以上，每天有记录，有摘抄。我会利用（午间、课后延时服务时间、晚饭后）等时间自主阅读，养成每日阅读、每日积累的好习惯。通过（自评、互评、师评），我被评为第（ ）周阅读之星 颁奖人： （签名）自我评价表
12、时间过得真快呀！转眼一个学期就过去了，我认真回顾了从 年 月 日到 年 月 日期间阅读过的课外读物和阅读记录表，发现我总共阅读了 本读物，合计得 颗 ，我的收获还真不少。我的收获：统编教材六年级“整本书阅读”自选书单六年级（上册）【快乐读书吧】1.儿童小说：童年（苏联）高尔基 著2.儿童小说：小英雄雨来管桦 著3.儿童小说：爱的教育（意大利）亚米契斯 著【课内作家】4.散文诗类：花之歌纪伯伦著5.散文类：草原北京的春节老舍 著6.散文类：紫藤萝瀑布丁香结宗璞 著7.散文类：细雨下点碎落花声宗白华 著8.散文类：竹节人范锡林 著9.散文类：会走路的梦铁凝 著10.小说类：故乡鲁迅 著11.散文类
13、：朝花夕拾鲁迅 著【课外拓展】12.古诗文：长辫子老师漫读必背古诗文130篇郭学萍 著13.汉字类：汉字树：活在字里的中国人廖文豪 编著14.哲学类：我藤野可织著，高畠纯 绘，朱自强 译15.绘本类：卡夫卡变虫记（美）劳伦斯大卫 著16.绘本类：我变成了一只猫（日）喜多村惠 文17.自传类：海伦凯勒自传（美）海伦凯勒18.小说类：变形记（奥地利）卡夫卡 著19.散文类：我们的母亲叫中国苏叔阳 著20.综合类：博物馆里的中国宋新潮 潘守永 编著21.历史类：大运河漂来紫禁城单霁翔 著22.红色经典：闪闪的红星李心田 著23.戏剧类：莎士比亚戏剧故事集（英）兰姆 改写24.科普类：种子的信仰（美）
14、亨利D梭罗25.科幻类：时间的皱褶（美）英格著，黄聿君 译26.科普类：DK博物大百科英国DK公司27.同步写作类：同步作文教程与实训（六上）郭学萍28.创意写作类：小学创意写作（六上）郭学萍 主编29.同步阅读类：越读越优秀（六上）薛法根、崔峦 主编30.电影类：满江红（爱国系列）六年级（下册）【快乐读书吧】1.世界名著类：鲁滨孙漂流记（英）丹尼尔笛福 著2.世界名著类：尼尔斯骑鹅旅行记（瑞典）拉格洛夫 著3.世界名著类：汤姆索亚历险记美马克吐温 著4.世界名著类：爱丽丝漫游奇境（英）刘易斯卡罗尔 著【课内作家】5.散文类：朱自清散文精选朱自清 著6.散文类：我与地坛史铁生 著7.科普类：小
15、灵通漫游未来叶永烈 著8.小说类：野蜂飞舞黄蓓佳 著9.写作类：重读那片绿绿的爬山虎肖复兴 著【课外拓展】10.古诗文类：长辫子老师漫读必背古诗文130篇郭学萍 著11.诗歌类：飞鸟集（印）泰戈尔/著，郑振铎/译12.散文类：寄小读者冰心 著13.绘本类：香香甜甜腊八粥张秋生/文 朱成梁/绘14.经典类：封神榜故事：经典连环画许仲琳 原著15.小说类：今天我是升旗手黄蓓佳 著16.小说类：哈利波特与魔法石（英）JK罗琳17.小说类：汉字奇兵张之路 著18.红色经典类：红星照耀中国埃德加斯诺 著19.神话类：孩子读得懂的山海经兰梦醒等 编著20.游记类：徐霞客游记徐霞客 著21.历史类：写给儿童的中国历史陈卫平 著22.艺术类：希利尔讲艺术史（美）希利尔 著23.人文类：我是中国的孩子简小军等著24.科幻类：海底两万里（法）儒勒凡尔纳 著25.科幻类：给孩子的科幻刘慈欣、韩松编选26.阅读类：非一般的语文课郭初阳主编27.同步写作类：同步作文教程与实训（六下）郭学萍 主编28.创意写作类：小学创意写作（六下）郭学萍主编29.同步阅读类：越读越优秀（六下）薛法根、崔峦 主编30.电影类：流浪地球（根据刘慈欣同名小说改编）20