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1、你还记得吗？你还记得吗？重力重力的的测量测量 常用工具常用工具 物体处于平衡状态下时物体处于平衡状态下时3、视重、视重:测力器测力器 的示数大小，称为的示数大小，称为视重视重。4、实重、实重:物体物体 所受重力的大小，称为所受重力的大小，称为实重实重。5、平衡状态下，视重、平衡状态下，视重 实重实重（、=超超 重重 和和 失失 重重人教版新教材必修人教版新教材必修1 1第四章第四章 运动和力的关系运动和力的关系6 6新知探索新知探索 一、超重与失重一、超重与失重 视重大于实重时物体处于超重；视重大于实重时物体处于超重；视重小于实重时物体处于失重。视重小于实重时物体处于失重。物体对悬挂物的物体对
2、悬挂物的拉力（或对支持拉力（或对支持物压力）物压力）大于重力大于重力 小于小于重力重力 失失 重重 超超 重重例题例题（多选）台秤秤盘放在箱式电梯里，在秤盘里放着一物体如（多选）台秤秤盘放在箱式电梯里，在秤盘里放着一物体如图所示，乙图为电梯静止时的照片在电梯运动过程中，某人图所示，乙图为电梯静止时的照片在电梯运动过程中，某人在不同时刻还拍了甲和丙两张照片，从这三张照片可判定在不同时刻还拍了甲和丙两张照片，从这三张照片可判定()A拍摄甲照片时，台秤秤盘上的物体重力增加拍摄甲照片时，台秤秤盘上的物体重力增加B拍摄甲照片时，物体处于超重状态拍摄甲照片时，物体处于超重状态C拍摄丙照片时，物体处于超重状
3、态拍摄丙照片时，物体处于超重状态D拍摄丙照片时，物体处于失重状态拍摄丙照片时，物体处于失重状态B D你能行你能行在一个封闭装置中，用弹簧秤称一物体的重力，根在一个封闭装置中，用弹簧秤称一物体的重力，根据读数与实际重力之间的关系，以下说法中正确的据读数与实际重力之间的关系，以下说法中正确的是（是（）A.读数偏大，超重。读数偏大，超重。B.读数偏小，超重。读数偏小，超重。C.读数偏大，失重。读数偏大，失重。D.读数偏小，失重。读数偏小，失重。A D 问题二：超问题二：超重和失重是在重和失重是在何种条件下产何种条件下产生的呢？生的呢？新知探索新知探索 二、超重和失重的产生条件二、超重和失重的产生条件
4、 新知探索新知探索 思考思考2 2、什、什么时候失重么时候失重？思考思考1 1、什么时候什么时候超重？超重？二、超重与失重产生条件二、超重与失重产生条件 设某人的质量为设某人的质量为设某人的质量为设某人的质量为 60 kg 60 kg，站在电梯内的水平地板上，当电梯以，站在电梯内的水平地板上，当电梯以，站在电梯内的水平地板上，当电梯以，站在电梯内的水平地板上，当电梯以0.5m/s0.5m/s2 2大小的加速度运动，大小的加速度运动，大小的加速度运动，大小的加速度运动，g g取取取取10 m/s10 m/s2 2。在不同运动状态下，人此时处。在不同运动状态下，人此时处。在不同运动状态下，人此时处
5、。在不同运动状态下，人此时处于超重还是失重？对水平面的压力又是多少？人的重力变了吗？于超重还是失重？对水平面的压力又是多少？人的重力变了吗？于超重还是失重？对水平面的压力又是多少？人的重力变了吗？于超重还是失重？对水平面的压力又是多少？人的重力变了吗？例例 题题分析加速上升、匀速上升、减速上升加速上升、匀速上升、减速上升分析：电梯上下运动中分析：电梯上下运动中的运动情况的运动情况加速下降、匀速下降、减速下降加速下降、匀速下降、减速下降aF FN NGv新知探索新知探索 受力分析受力分析 加速上升加速上升二、超重与失重产生条件二、超重与失重产生条件 F合超超 重重aF FN NGv新知探索新知探
6、索 受力分析受力分析 减速下降减速下降二、超重与失重产生条件二、超重与失重产生条件 F合超超 重重新知探索新知探索 加速下降加速下降二、超重与失重产生条件二、超重与失重产生条件 减速上升减速上升小小 结结加速上升或减速下降，加速上升或减速下降，物体处于超重状态物体处于超重状态 加速度方向：加速度方向：加速下降或减速上升，加速下降或减速上升，物体处于失重状态物体处于失重状态 运动状态：运动状态：a a向上则超重；向上则超重；a a向下则失重。向下则失重。二、超重与失重产生条件二、超重与失重产生条件 变式训练变式训练：如图所示，如图所示，在在升降机的升降机的顶部悬挂了一只弹簧，顶部悬挂了一只弹簧，
7、弹簧下面挂着一个质量弹簧下面挂着一个质量m5 kg的物体的物体A，当升，当升降机降机以以 1 m/s2 加速度加速度向上向上加速加速运动时，运动时，弹簧受弹簧受到的拉力为多少？到的拉力为多少？取取g10 m/s2。拉力拉力F=55 NF=55 N 请请独立完成学案中的目标检测独立完成学案中的目标检测学以致用学以致用 学以致用学以致用 1 1、升降机中站着一个人，在升降机减速上升过程中，以、升降机中站着一个人，在升降机减速上升过程中，以下说法正确的是下说法正确的是()A A人对地板压力将增大。人对地板压力将增大。B B人处于失重状态。人处于失重状态。C C人所受的重力将会减小。人所受的重力将会减
8、小。D D人所受的重力保持不变。人所受的重力保持不变。B D2 2、一体质量为、一体质量为 5050 kgkg的同学站在电梯内，电梯下降时的同学站在电梯内，电梯下降时v-tv-t图像如图像如图所示。在下列几段时间内，人对电梯地板的压力分别为多大图所示。在下列几段时间内，人对电梯地板的压力分别为多大?(g(g =1010 m/sm/s2 2)（1 1）1 12s2s内，内，F F压压=N N （2 2）5 510s10s内，内，F F压压=N N（2 2）101020s20s内，内，F F压压=N N500600450 通过本节的学习，你的收通过本节的学习，你的收获有哪些获有哪些知识回顾知识回顾