《2015江苏省苏州市中考数学真题及答案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015江苏省苏州市中考数学真题及答案.pdf(25页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、20152015 江苏省苏州市中考数学江苏省苏州市中考数学真题及答案真题及答案一一、选择题选择题(本大题共共本大题共共 1010 小题小题,每小题每小题 3 3 分分,满分满分 3030 分分,在每小题给出的四个选项中在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将选择题的答案用只有一项是符合题目要求的,请将选择题的答案用 2B2B 铅笔涂在答题卡相应位置上)铅笔涂在答题卡相应位置上)1(3 分)(2015苏州)2 的相反数是()A2BC2D2(3 分)(2015苏州)有一组数据:3,5,5,6,7,这组数据的众数为()A3B5C6D73(3 分)(2015苏州)月球的半径约为 173
2、8000m,1738000 这个数用科学记数法可表示为()A1.738106B1.738107C0.1738107D17.381054(3 分)(2015苏州)若 m=(2),则有()A0m1B1m0C2m1D3m25(3 分)(2015苏州)小明统计了他家今年 5 月份打电话的次数及通话时间,并列出了频数分布表:通话时间 x/min0 x55x1010 x1515x20频数(通话次数)201695则通话时间不超过 15min 的频率为()A0.1B0.4C0.5D0.96(3 分)(2015苏州)若点 A(a,b)在反比例函数 y=的图象上,则代数式 ab4 的值为()A0B2C2D67(3
3、 分)(2015苏州)如图,在ABC 中,AB=AC,D 为 BC 中点,BAD=35,则C 的度数为()A35 B45 C55 D608(3 分)(2015苏州)若二次函数 y=x2+bx 的图象的对称轴是经过点(2,0)且平行于 y轴的直线,则关于 x 的方程 x2+bx=5 的解为()Ax1=0,x2=4Bx1=1,x2=5Cx1=1,x2=5Dx1=1,x2=59(3 分)(2015苏州)如图,AB 为O 的切线,切点为 B,连接 AO,AO 与O 交于点 C,BD 为O 的直径,连接 CD若A=30,O 的半径为 2,则图中阴影部分的面积为()AB2CD10(3 分)(2015苏州)
4、如图,在一笔直的海岸线 l 上有 A、B 两个观测站,AB=2km、从 A测得船 C 在北偏东 45的方向,从 B 测得船 C 在北偏东 22.5的方向,则船 C 离海岸线 l的距离(即 CD 的长)为()A4kmB(2+)kmC2kmD(4)km二二、填空题填空题(本大题共本大题共 8 8 小题小题,每小题每小题 3 3 分分,满分满分 2424 分分,把答案直接填在答题卡相应位置把答案直接填在答题卡相应位置上)上)11(3 分)(2015苏州)计算:aa2=12(3 分)(2015苏州)如图,直线 ab,1=125,则2 的度数为13(3 分)(2015苏州)某学校“你最喜爱的球类运动”调
5、查中,随机调查了若干名学生(每个学生分别选了一项球类运动),并根据调查结果绘制了如图所示的扇形统计图已知其中最喜欢羽毛球的人数比最喜欢乒乓球的人数少 6 人,则该校被调查的学生总人数为名14(3 分)(2015新疆)分解因式:a24b2=15(3 分)(2015苏州)如图,转盘中 8 个扇形的面积都相等,任意转动转盘 1 次,当转盘停止转动时,指针指向大于 6 的数的概率为16(3 分)(2015苏州)若 a2b=3,则 92a+4b 的值为17(3 分)(2015苏州)如图,在ABC 中,CD 是高,CE 是中线,CE=CB,点 A、D 关于点F 对称,过点 F 作 FGCD,交 AC 边于
6、点 G,连接 GE若 AC=18,BC=12,则CEG 的周长为18(3 分)(2015苏州)如图,四边形 ABCD 为矩形,过点 D 作对角线 BD 的垂线,交 BC 的延长线于点 E,取 BE 的中点 F,连接 DF,DF=4设 AB=x,AD=y,则 x2+(y4)2的值为三、解答题(本大题共三、解答题(本大题共 1010 小题,满分小题,满分 7676 分按解答过程写在答题卡相应位置上,解答时应分按解答过程写在答题卡相应位置上,解答时应写出必要的计算过程,推演步骤或文字说明,作图时用写出必要的计算过程,推演步骤或文字说明,作图时用 2B2B 铅笔会黑色墨水签字笔)铅笔会黑色墨水签字笔)
7、19(5 分)(2015苏州)计算:+|5|(2)020(5 分)(2015苏州)解不等式组:21(6 分)(2015苏州)先化简,再求值:(1),其中 x=122(6 分)(2015苏州)甲、乙两位同学同时为校文化艺术节制作彩旗已知甲每小时比乙多做 5 面彩旗,甲做 60 面彩旗与乙做 50 面彩旗所用时间相等,问:甲、乙每小时各做多少面彩旗?23(8 分)(2015苏州)一个不透明的口袋中装有 2 个红球(记为红球 1、红球 2),1 个白球、1 个黑球,这些球除颜色外都相同,将球搅匀(1)从中任意摸出 1 个球,恰好摸到红球的概率是(2)先从中任意摸出一个球,再从余下的 3 个球中任意摸
8、出 1 个球,请用列举法(画树状图或列表),求两次都摸到红球的概率24(8 分)(2015苏州)如图,在ABC 中,AB=AC,分别以 B、C 为圆心,BC 长为半径在BC 下方画弧设两弧交于点 D,与 AB、AC 的延长线分别交于点 E、F,连接 AD、BD、CD(1)求证:AD 平分BAC;(2)若 BC=6,BAC=50,求弧 DE、弧 DF 的长度之和(结果保留)25(8 分)(2015苏州)如图,已知函数 y=(x0)的图象经过点 A、B,点 B 的坐标为(2,2)过点 A 作 ACx 轴,垂足为 C,过点 B 作 BDy 轴,垂足为 D,AC 与 BD 交于点 F 一次函数 y=a
9、x+b 的图象经过点 A、D,与 x 轴的负半轴交于点 E(1)若 AC=OD,求 a、b 的值;(2)若 BCAE,求 BC 的长26(10 分)(2015苏州)如图,已知 AD 是ABC 的角平分线,O 经过 A、B、D 三点过点 B 作 BEAD,交O 于点 E,连接 ED(1)求证:EDAC;(2)若 BD=2CD,设EBD 的面积为 S1,ADC 的面积为 S2,且 S1216S2+4=0,求ABC 的面积27(10 分)(2015苏州)如图,已知二次函数 y=x2+(1m)xm(其中 0m1)的图象与 x 轴交于 A、B 两点(点 A 在点 B 的左侧),与 y 轴交于点 C,对称
10、轴为直线 l设 P 为对称轴 l 上的点,连接 PA、PC,PA=PC(1)ABC 的度数为;(2)求 P 点坐标(用含 m 的代数式表示);(3)在坐标轴上是否存在着点 Q(与原点 O 不重合),使得以 Q、B、C 为顶点的三角形与PAC 相似,且线段 PQ 的长度最小?如果存在,求出所有满足条件的点 Q 的坐标;如果不存在,请说明理由28(10 分)(2015苏州)如图,在矩形 ABCD 中,AD=acm,AB=bcm(ab4),半径为 2cm的O 在矩形内且与 AB、AD 均相切,现有动点 P 从 A 点出发,在矩形边上沿着 ABCD的方向匀速移动,当点 P 到达 D 点时停止移动O 在
11、矩形内部沿 AD 向右匀速平移,移动到与 CD 相切时立即沿原路按原速返回,当O 回到出发时的位置(即再次与 AB 相切)时停止移动,已知点 P 与O 同时开始移动,同时停止移动(即同时到达各自的终止位置)(1)如图,点 P 从 ABCD,全程共移动了cm(用含 a、b 的代数式表示);(2)如图,已知点 P 从 A 点出发,移动 2s 到达 B 点,继续移动 3s,到达 BC 的中点,若点 P 与O 的移动速度相等,求在这 5s 时间内圆心 O 移动的距离;(3)如图,已知 a=20,b=10,是否存在如下情形:当O 到达O1的位置时(此时圆心O1在矩形对角线 BD 上),DP 与O1恰好相
12、切?请说明理由20152015 年江苏省苏州市中考数学试卷年江苏省苏州市中考数学试卷参考答案与试题解析参考答案与试题解析一一、选择题选择题(本大题共共本大题共共 1010 小题小题,每小题每小题 3 3 分分,满分满分 3030 分分,在每小题给出的四个选项中在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将选择题的答案用只有一项是符合题目要求的,请将选择题的答案用 2B2B 铅笔涂在答题卡相应位置上)铅笔涂在答题卡相应位置上)1(3 分)(2015苏州)2 的相反数是()A2BC2D【考点】相反数菁优网版权所有【分析】根据相反数的含义,可得求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“
13、”,据此解答即可【解答】解:根据相反数的含义,可得2 的相反数是:2故选:C【点评】此题主要考查了相反数的含义以及求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:相反数是成对出现的,不能单独存在;求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“”2(3 分)(2015苏州)有一组数据:3,5,5,6,7,这组数据的众数为()A3B5C6D7【考点】众数菁优网版权所有【分析】根据众数的概念求解【解答】解:这组数据中 5 出现的次数最多,故众数为 5故选:B【点评】本题考查了众数的概念:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数3(3 分)(2015苏州)月球的半径约为 1738000m,1738000 这个数
14、用科学记数法可表示为()A1.738106B1.738107C0.1738107D17.38105【考点】科学记数法表示较大的数菁优网版权所有【分析】科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a|10,n 为整数确定 n 的值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同 当原数绝对值1 时,n 是正数;当原数的绝对值1 时,n 是负数【解答】解:将 1738000 用科学记数法表示为:1.738106故选:A【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中1|a|10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及
15、n 的值4(3 分)(2015苏州)若 m=(2),则有()A0m1B1m0C2m1D3m2【考点】估算无理数的大小菁优网版权所有【分析】先把 m 化简,再估算大小,即可解答【解答】解;m=(2)=,故选:C【点评】本题考查了公式无理数的大小,解决本题的关键是估算的大小5(3 分)(2015苏州)小明统计了他家今年 5 月份打电话的次数及通话时间,并列出了频数分布表:通话时间 x/min0 x55x1010 x1515x20频数(通话次数)201695则通话时间不超过 15min 的频率为()A0.1B0.4C0.5D0.9【考点】频数(率)分布表菁优网版权所有【分析】用不超过 15 分钟的通
16、话时间除以所有的通话时间即可求得通话时间不超过 15 分钟的频率【解答】解:不超过 15 分钟的通话次数为 20+16+9=45 次,通话总次数为 20+16+9+5=50次,通话时间不超过 15min 的频率为=0.9,故选 D【点评】本题考查了频数分布表的知识,解题的关键是了解频率=频数样本容量,难度不大6(3 分)(2015苏州)若点 A(a,b)在反比例函数 y=的图象上,则代数式 ab4 的值为()A0B2C2D6【考点】反比例函数图象上点的坐标特征菁优网版权所有【分析】先把点(a,b)代入反比例函数 y=求出 ab 的值,再代入代数式进行计算即可【解答】解:点(a,b)反比例函数
17、y=上,b=,即 ab=2,原式=24=2故选 B【点评】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,即反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式7(3 分)(2015苏州)如图,在ABC 中,AB=AC,D 为 BC 中点,BAD=35,则C 的度数为()A35 B45 C55 D60【考点】等腰三角形的性质菁优网版权所有【分析】由等腰三角形的三线合一性质可知BAC=70,再由三角形内角和定理和等腰三角形两底角相等的性质即可得出结论【解答】解:AB=AC,D 为 BC 中点,AD 是BAC 的平分线,B=C,BAD=35,BAC=2BAD=70,C=(18070)=55故选 C【点评】本
18、题考查的是等腰三角形的性质,熟知等腰三角形三线合一的性质是解答此题的关键8(3 分)(2015苏州)若二次函数 y=x2+bx 的图象的对称轴是经过点(2,0)且平行于 y轴的直线,则关于 x 的方程 x2+bx=5 的解为()Ax1=0,x2=4Bx1=1,x2=5Cx1=1,x2=5Dx1=1,x2=5【考点】抛物线与 x 轴的交点菁优网版权所有【分析】根据对称轴方程=2,得 b=4,解 x24x=5 即可【解答】解:对称轴是经过点(2,0)且平行于 y 轴的直线,=2,解得:b=4,解方程 x24x=5,解得 x1=1,x2=5,故选:D【点评】本题主要考查二次函数的对称轴和二次函数与一
19、元二次方程的关系,难度不大9(3 分)(2015苏州)如图,AB 为O 的切线,切点为 B,连接 AO,AO 与O 交于点 C,BD 为O 的直径,连接 CD若A=30,O 的半径为 2,则图中阴影部分的面积为()AB2CD【考点】扇形面积的计算;切线的性质菁优网版权所有【分析】过 O 点作 OECD 于 E,首先根据切线的性质和直角三角形的性质可得AOB=60,再根据平角的定义和三角形外角的性质可得COD=120,OCD=ODC=30,根据含 30的直角三角形的性质可得 OE,CD 的长,再根据阴影部分的面积=扇形 OCD 的面积三角形OCD 的面积,列式计算即可求解【解答】解:过 O 点作
20、 OECD 于 E,AB 为O 的切线,ABO=90,A=30,AOB=60,COD=120,OCD=ODC=30,O 的半径为 2,OE=1,CE=DE=,CD=2,图中阴影部分的面积为:21=故选:A【点评】考查了扇形面积的计算,切线的性质,本题关键是理解阴影部分的面积=扇形 OCD的面积三角形 OCD 的面积10(3 分)(2015苏州)如图,在一笔直的海岸线 l 上有 A、B 两个观测站,AB=2km、从 A测得船 C 在北偏东 45的方向,从 B 测得船 C 在北偏东 22.5的方向,则船 C 离海岸线 l的距离(即 CD 的长)为()A4kmB(2+)kmC2kmD(4)km【考点
21、】解直角三角形的应用-方向角问题菁优网版权所有【专题】压轴题【分析】根据题意在 CD 上取一点 E,使 BD=DE,进而得出 EC=BE=2,再利用勾股定理得出 DE的长,即可得出答案【解答】解:在 CD 上取一点 E,使 BD=DE,可得:EBD=45,AD=DC,从 B 测得船 C 在北偏东 22.5的方向,BCE=CBE=22.5,BE=EC,AB=2,EC=BE=2,BD=ED=,DC=2+故选:B【点评】此题主要考查了解直角三角形的应用,得出 BE=EC=2 是解题关键二二、填空题填空题(本大题共本大题共 8 8 小题小题,每小题每小题 3 3 分分,满分满分 2424 分分,把答案
22、直接填在答题卡相应位置把答案直接填在答题卡相应位置上)上)11(3 分)(2015苏州)计算:aa2=a3【考点】同底数幂的乘法菁优网版权所有【专题】计算题【分析】根据同底数幂的乘法法则,同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即 aman=am+n计算即可【解答】解:aa2=a1+2=a3故答案为:a3【点评】本题主要考查同底数幂的乘法的性质,熟练掌握性质是解题的关键12(3 分)(2015苏州)如图,直线 ab,1=125,则2 的度数为55【考点】平行线的性质菁优网版权所有【分析】先根据对顶角相等,1=65,求出3 的度数,再由两直线平行,同旁内角互补得出2 的度数【解答】解:解:1=125,
23、3=1=125,ab,2=1803=180125=55故答案为:55【点评】本题考查了平行线的性质,对顶角的性质,熟记定理是解题的关键13(3 分)(2015苏州)某学校“你最喜爱的球类运动”调查中,随机调查了若干名学生(每个学生分别选了一项球类运动),并根据调查结果绘制了如图所示的扇形统计图已知其中最喜欢羽毛球的人数比最喜欢乒乓球的人数少 6 人,则该校被调查的学生总人数为60名【考点】扇形统计图菁优网版权所有【分析】设被调查的总人数是 x 人,根据最喜欢羽毛球的人数比最喜欢乒乓球的人数少 6人,即可列方程求解【解答】解:设被调查的总人数是 x 人,则 40%x30%x=6,解得:x=60故
24、答案是:60【点评】本题考查的是扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小14(3 分)(2015新疆)分解因式:a24b2=(a+2b)(a2b)【考点】因式分解-运用公式法菁优网版权所有【分析】直接用平方差公式进行分解平方差公式:a2b2=(a+b)(ab)【解答】解:a24b2=(a+2b)(a2b)【点评】本题考查运用平方差公式进行因式分解,熟记公式结构是解题的关键15(3 分)(2015苏州)如图,转盘中 8 个扇形的面积都相等,任意转动转盘 1 次,当转盘停止转动时,指针指向大于 6 的数的概率为【考点】概率公
25、式菁优网版权所有【分析】根据概率的求法,找准两点:全部情况的总数;符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率【解答】解:共 8 个数,大于 6 的有 2 个,P(大于 6)=,故答案为:【点评】本题考查概率的求法:如果一个事件有 n 种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件 A 出现 m 种结果,那么事件 A 的概率 P(A)=16(3 分)(2015苏州)若 a2b=3,则 92a+4b 的值为3【考点】代数式求值菁优网版权所有【专题】计算题【分析】原式后两项提取2 变形后,把已知等式代入计算即可求出值【解答】解:a2b=3,原式=92(a2b)=96=3,故答案为:3【点评】此题考查
26、了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键17(3 分)(2015苏州)如图,在ABC 中,CD 是高,CE 是中线,CE=CB,点 A、D 关于点F 对称,过点 F 作 FGCD,交 AC 边于点 G,连接 GE若 AC=18,BC=12,则CEG 的周长为27【考点】三角形中位线定理;等腰三角形的性质;轴对称的性质菁优网版权所有【分析】先根据点 A、D 关于点 F 对称可知点 F 是 AD 的中点,再由 CDAB,FGCD 可知 FG是ACD 的中位线,故可得出 CG 的长,再根据点 E 是 AB 的中点可知 GE 是ABC 的中位线,故可得出 GE 的长,由此可得出结论【解答】解:点
27、A、D 关于点 F 对称,点 F 是 AD 的中点CDAB,FGCD,FG 是ACD 的中位线,AC=18,BC=12,CG=AC=9点 E 是 AB 的中点,GE 是ABC 的中位线,CE=CB=12,GE=BC=6,CEG 的周长=CG+GE+CE=9+6+12=27故答案为:27【点评】本题考查的是三角形中位线定理,熟知三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解答此题的关键18(3 分)(2015苏州)如图,四边形 ABCD 为矩形,过点 D 作对角线 BD 的垂线,交 BC 的延长线于点 E,取 BE 的中点 F,连接 DF,DF=4 设 AB=x,AD=y,则 x2+(y4
28、)2的值为16【考点】勾股定理;直角三角形斜边上的中线;矩形的性质菁优网版权所有【专题】压轴题【分析】根据矩形的性质得到 CD=AB=x,BC=AD=y,然后利用直角BDE 的斜边上的中线等于斜边的一半得到:BF=DF=EF=4,则在直角DCF 中,利用勾股定理求得x2+(y4)2=DF2【解答】解:四边形 ABCD 是矩形,AB=x,AD=y,CD=AB=x,BC=AD=y,BCD=90又BDDE,点 F 是 BE 的中点,DF=4,BF=DF=EF=4CF=4BC=4y在直角DCF 中,DC2+CF2=DF2,即 x2+(4y)2=42=16,x2+(y4)2=x2+(4y)2=16故答案
29、是:16【点评】本题考查了勾股定理,直角三角形斜边上的中线以及矩形的性质 根据“直角BDE的斜边上的中线等于斜边的一半”求得 BF 的长度是解题的突破口三、解答题(本大题共三、解答题(本大题共 1010 小题,满分小题,满分 7676 分按解答过程写在答题卡相应位置上,解答时应分按解答过程写在答题卡相应位置上,解答时应写出必要的计算过程,推演步骤或文字说明,作图时用写出必要的计算过程,推演步骤或文字说明,作图时用 2B2B 铅笔会黑色墨水签字笔)铅笔会黑色墨水签字笔)19(5 分)(2015苏州)计算:+|5|(2)0【考点】实数的运算;零指数幂菁优网版权所有【专题】计算题【分析】原式第一项利
30、用算术平方根定义计算,第二项利用绝对值的代数意义化简,最后一项利用零指数幂法则计算即可得到结果【解答】解:原式=3+51=7【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键20(5 分)(2015苏州)解不等式组:【考点】解一元一次不等式组菁优网版权所有【分析】先求出两个不等式的解集,再求其公共解【解答】解:,由得,x1,由得,x4,所以,不等式组的解集为 x4【点评】本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)21(6 分)(2015苏州)先化简,再求值:(1),其中 x=1【考
31、点】分式的化简求值菁优网版权所有【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把 x 的值代入进行计算即可【解答】解:原式=,当 x=1 时,原式=【点评】本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键22(6 分)(2015苏州)甲、乙两位同学同时为校文化艺术节制作彩旗已知甲每小时比乙多做 5 面彩旗,甲做 60 面彩旗与乙做 50 面彩旗所用时间相等,问:甲、乙每小时各做多少面彩旗?【考点】分式方程的应用菁优网版权所有【分析】可设乙每小时做 x 面彩旗,则甲每小时做(x+5)面彩旗,根据等量关系:甲做 60面彩旗所用的时间=乙做 5060 面彩旗所用的时间由此可得出
32、方程求解【解答】解:设乙每小时做 x 面彩旗,则甲每小时做(x+5)面彩旗,依题意有=,解得:x=25经检验:x=25 是原方程的解x+5=25+5=30故甲每小时做 30 面彩旗,乙每小时做 25 面彩旗【点评】考查了分式方程的应用,列方程解应用题的关键是正确确定题目中的相等关系,根据相等关系确定所设的未知数,列方程23(8 分)(2015苏州)一个不透明的口袋中装有 2 个红球(记为红球 1、红球 2),1 个白球、1 个黑球,这些球除颜色外都相同,将球搅匀(1)从中任意摸出 1 个球,恰好摸到红球的概率是(2)先从中任意摸出一个球,再从余下的 3 个球中任意摸出 1 个球,请用列举法(画
33、树状图或列表),求两次都摸到红球的概率【考点】列表法与树状图法;概率公式菁优网版权所有【专题】计算题【分析】(1)根据 4 个小球中红球的个数,即可确定出从中任意摸出 1 个球,恰好摸到红球的概率;(2)列表得出所有等可能的情况数,找出两次都摸到红球的情况数,即可求出所求的概率【解答】解:(1)4 个小球中有 2 个红球,则任意摸出 1 个球,恰好摸到红球的概率是;故答案为:;(2)列表如下:红红白黑红(红,红)(白,红)(黑,红)红(红,红)(白,红)(黑,红)白(红,白)(红,白)(黑,白)黑(红,黑)(红,黑)(白,黑)所有等可能的情况有 12 种,其中两次都摸到红球有 2 种可能,则
34、P(两次摸到红球)=【点评】此题考查了列表法与树状图法,以及概率公式,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比24(8 分)(2015苏州)如图,在ABC 中,AB=AC,分别以 B、C 为圆心,BC 长为半径在BC 下方画弧设两弧交于点 D,与 AB、AC 的延长线分别交于点 E、F,连接 AD、BD、CD(1)求证:AD 平分BAC;(2)若 BC=6,BAC=50,求弧 DE、弧 DF 的长度之和(结果保留)【考点】全等三角形的判定与性质;等边三角形的判定与性质;弧长的计算菁优网版权所有【专题】证明题【分析】(1)根据题意得出 BD=CD=BC,由 SSS 证明ABDACD,得出B
35、AD=CAD 即可;(2)由等腰三角形的性质得出ABC=ACB=65,由等边三角形的性质得出DBC=DCB=60,再由平角的定义求出DBE=DCF=55,然后根据弧长公式求出、的长度,即可得出结果【解答】(1)证明:根据题意得:BD=CD=BC,在ABD 和ACD 中,ABDACD(SSS)BAD=CAD,即 AD 平分BAC;(2)解:AB=AC,BAC=50,ABC=ACB=65,BD=CD=BC,BDC 为等边三角形,DBC=DCB=60,DBE=DCF=55,BC=6,BD=CD=6,的长度=的长度=;、的长度之和为+=【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质、
36、弧长的计算;熟练掌握全等三角形和等边三角形的判定与性质,并能进行推理计算是解决问题的关键25(8 分)(2015苏州)如图,已知函数 y=(x0)的图象经过点 A、B,点 B 的坐标为(2,2)过点 A 作 ACx 轴,垂足为 C,过点 B 作 BDy 轴,垂足为 D,AC 与 BD 交于点 F 一次函数 y=ax+b 的图象经过点 A、D,与 x 轴的负半轴交于点 E(1)若 AC=OD,求 a、b 的值;(2)若 BCAE,求 BC 的长【考点】反比例函数与一次函数的交点问题菁优网版权所有【分析】(1)首先利用反比例函数图象上点的坐标性质得出 k 的值,再得出 A、D 点坐标,进而求出 a
37、,b 的值;(2)设 A 点的坐标为:(m,),则 C 点的坐标为:(m,0),得出 tanADF=,tanAEC=,进而求出 m 的值,即可得出答案【解答】解;(1)点 B(2,2)在函数 y=(x0)的图象上,k=4,则 y=,BDy 轴,D 点的坐标为:(0,2),OD=2,ACx 轴,AC=OD,AC=3,即 A 点的纵坐标为:3,点 A 在 y=的图象上,A 点的坐标为:(,3),一次函数 y=ax+b 的图象经过点 A、D,解得:;(2)设 A 点的坐标为:(m,),则 C 点的坐标为:(m,0),BDCE,且 BCDE,四边形 BCED 为平行四边形,CE=BD=2,BDCE,A
38、DF=AEC,在 RtAFD 中,tanADF=,在 RtACE 中,tanAEC=,=,解得:m=1,C 点的坐标为:(1,0),则 BC=【点评】此题主要考查了反比例函数与一次函数的交点以及锐角三角函数关系等知识,得出A,D 点坐标是解题关键26(10 分)(2015苏州)如图,已知 AD 是ABC 的角平分线,O 经过 A、B、D 三点过点 B 作 BEAD,交O 于点 E,连接 ED(1)求证:EDAC;(2)若 BD=2CD,设EBD 的面积为 S1,ADC 的面积为 S2,且 S1216S2+4=0,求ABC 的面积【考点】相似三角形的判定与性质;解一元二次方程-配方法;圆周角定理
39、菁优网版权所有【分析】(1)由 AD 是ABC 的角平分线,得到BAD=DAC,由于E=BAD,等量代换得到E=DAC,根据平行线的性质和判定即可得到结果;(2)由 BEAD,得到EBD=ADC,由于E=DAC,得到EBDADC,根据相似三角形的性质相似三角形面积的比等于相似比的平方即可得到结果【解答】(1)证明:AD 是ABC 的角平分线,BAD=DAC,E=BAD,E=DAC,BEAD,E=EDA,EDA=DAC,EDAC;(2)解:BEAD,EBD=ADC,E=DAC,EBDADC,且相似比 k=,=k2=4,即 s1=4s2,16S2+4=0,1616S2+4=0,即=0,S2=,=3
40、,SABC=【点评】本题考查了相似三角形的判定和性质,角平分线的性质,平行线的性质,记住相似三角形面积的比等于相似比的平方是解题的关键27(10 分)(2015苏州)如图,已知二次函数 y=x2+(1m)xm(其中 0m1)的图象与 x 轴交于 A、B 两点(点 A 在点 B 的左侧),与 y 轴交于点 C,对称轴为直线 l设 P 为对称轴 l 上的点,连接 PA、PC,PA=PC(1)ABC 的度数为45;(2)求 P 点坐标(用含 m 的代数式表示);(3)在坐标轴上是否存在着点 Q(与原点 O 不重合),使得以 Q、B、C 为顶点的三角形与PAC 相似,且线段 PQ 的长度最小?如果存在
41、,求出所有满足条件的点 Q 的坐标;如果不存在,请说明理由【考点】二次函数综合题菁优网版权所有【专题】压轴题【分析】(1)首先求出 B 点坐标,进而得出 OB=OC=m,再利用等腰直角三角形的性质求出即可;(2)作 PDy 轴,垂足为 D,设 l 与 x 轴交于点 E,利用勾股定理 AE2+PE2=CD2+PD2,得出 P点坐标即可;(3)根据题意得出QBC 是等腰直角三角形,可得满足条件的点 Q 的坐标为:(m,0)或(0,m),进而分别分析求出符合题意的答案【解答】解:(1)令 x=0,则 y=m,C 点坐标为:(0,m),令 y=0,则 x2+(1m)xm=0,解得:x1=1,x2=m,
42、0m1,点 A 在点 B 的左侧,B 点坐标为:(m,0),OB=OC=m,BOC=90,BOC 是等腰直角三角形,ABC=45;故答案为:45;(2)如图 1,作 PDy 轴,垂足为 D,设 l 与 x 轴交于点 E,由题意得,抛物线的对称轴为:x=,设点 P 坐标为:(,n),PA=PC,PA2=PC2,即 AE2+PE2=CD2+PD2,(+1)2+n2=(n+m)2+()2,解得:n=,P 点的坐标为:(,);(3)存在点 Q 满足题意,P 点的坐标为:(,),PA2+PC2=AE2+PE2+CD2+PD2,=(+1)2+()2+(+m)2+()2=1+m2,AC2=1+m2,PA2+
43、PC2=AC2,APC=90,PAC 是等腰直角三角形,以 Q、B、C 为顶点的三角形与PAC 相似,QBC 是等腰直角三角形,由题意可得满足条件的点 Q 的坐标为:(m,0)或(0,m),如图 1,当 Q 点坐标为:(m,0)时,若 PQ 与 x 轴垂直,则=m,解得:m=,PQ=,若 PQ 与 x 轴不垂直,则 PQ2=PE2+EQ2=()2+(+m)2=m22m+=(m)2+0m1,当 m=时,PQ2取得最小值,PQ 取得最小值,当 m=,即 Q 点的坐标为:(,0)时,PQ 的长度最小,如图 2,当 Q 点的坐标为:(0,m)时,若 PQ 与 y 轴垂直,则=m,解得:m=,PQ=,若
44、 PQ 与 y 轴不垂直,则 PQ2=PD2+DQ2=()2+(m)2=m22m+=(m)2+,0m1,当 m=时,PQ2取得最小值,PQ 取得最小值,当 m=,即 Q 点的坐标为:(0,)时,PQ 的长度最小,综上所述:当 Q 点坐标为:(,0)或(0,)时,PQ 的长度最小【点评】此题主要考查了二次函数综合以及勾股定理和二次函数最值求法等知识,利用分类讨论得出 Q 点坐标是解题关键28(10 分)(2015苏州)如图,在矩形 ABCD 中,AD=acm,AB=bcm(ab4),半径为 2cm的O 在矩形内且与 AB、AD 均相切,现有动点 P 从 A 点出发,在矩形边上沿着 ABCD的方向
45、匀速移动,当点 P 到达 D 点时停止移动O 在矩形内部沿 AD 向右匀速平移,移动到与 CD 相切时立即沿原路按原速返回,当O 回到出发时的位置(即再次与 AB 相切)时停止移动,已知点 P 与O 同时开始移动,同时停止移动(即同时到达各自的终止位置)(1)如图,点 P 从 ABCD,全程共移动了a+2bcm(用含 a、b 的代数式表示);(2)如图,已知点 P 从 A 点出发,移动 2s 到达 B 点,继续移动 3s,到达 BC 的中点,若点 P 与O 的移动速度相等,求在这 5s 时间内圆心 O 移动的距离;(3)如图,已知 a=20,b=10,是否存在如下情形:当O 到达O1的位置时(
46、此时圆心O1在矩形对角线 BD 上),DP 与O1恰好相切?请说明理由【考点】圆的综合题菁优网版权所有【专题】压轴题【分析】(1)根据有理数的加法,可得答案;(2)根据圆 O 移动的距离与 P 点移动的距离相等,P 点移动的速度相等,可得方程组,根据解方程组,可得 a、b 的值,根据速度与时间的关系,可得答案;(3)根据相同时间内速度的比等于路程的比,可得的值,根据相似三角形的性质,可得ADB=BDP,根据等腰三角形的判定,可得 BP 与 DP 的关系,根据勾股定理,可得 DP 的长,根据有理数的加法,可得 P 点移动的距离;根据相似三角形的性质,可得 EO1的长,分类讨论:当O 首次到达O1
47、的位置时,当O 在返回途中到达O1位置时,根据的值,可得答案【解答】解:(1)如图,点 P 从 ABCD,全程共移动了 a+2bcm(用含 a、b 的代数式表示);(2)圆心 O 移动的距离为 2(a4)cm,由题意,得a+2b=2(a4),点 P 移动 2 秒到达 B,即点 P2s 移动了 bcm,点 P 继续移动 3s 到达 BC 的中点,即点 P3 秒移动了 acm=由解得,点 P 移动的速度为与O 移动速度相同,O 移动的速度为=4cm(cm/s)这 5 秒时间内O 移动的距离为 54=20(cm);(3)存在这种情况,设点 P 移动速度为 v1cm/s,O2移动的速度为 v2cm/s
48、,由题意,得=,如图:设直线 OO1与 AB 交于 E 点,与 CD 交于 F 点,O1与 AD 相切于 G 点,若 PD 与O1相切,切点为 H,则 O1G=O1H易得DO1GDO1H,ADB=BDPBCAD,ADB=CBDBDP=CBD,BP=DP设 BP=xcm,则 DP=xcm,PC=(20 x)cm,在 RtPCD 中,由勾股定理,得PC2+CD2=PD2,即(20 x)2+102=x2,解得 x=此时点 P 移动的距离为 10+=(cm),EFAD,BEO1BAD,=,即=,EO1=16cm,OO1=14cm当O 首次到达O1的位置时,O 移动的距离为 14cm,此时点 P 与O 移动的速度比为=,此时 PD 与O1不能相切;当O 在返回途中到达O1位置时,O 移动的距离为 2(204)14=18cm,此时点 P 与O 移动的速度比为=,此时 PD 与O1恰好相切【点评】本题考查了圆的综合题,(1)利用了有理数的加法,(2)利用了 P 与O 的路程相等,速度相等得出方程组是解题关键,再利用路程与时间的关系,得出速度,最后利用速度乘以时间得出结果;(3)利用了相等时间内速度的比等于路程的比,相似三角形的性质,等腰三角形的判定,勾股定理,利用相等时间内速度的比等于路程的比是解题关键