《2023年幼儿园学前教育宣传月“倾听儿童相伴成长”主题总结(共9篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼儿园学前教育宣传月“倾听儿童相伴成长”主题总结(共9篇).docx（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年幼儿学前教育宣传月“倾听儿童相伴成长”主题总结2023年宣传月活动，我园积极采取措施，大力宣传学前教育政 策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识，先后通过集体学 习，分组教研，以及街道统一考试答辩等形式，让老师们实实在在的 学习宣传月，了解宣传月，并将宣传月运用到一日活动 的各个环节中去。引领广大家长树立科学的儿童观、教育观，提高保 教水平，让科学育儿知识走进千家万户，现将我园具体的工作开展汇 报如下：一、成立领导小组，专人负责。我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立以园长为组长的领导 小组，副园长、保教组长、教研组长为副组长，幼儿园教师为小组成 员。组长负责部署工作、紧抓落实
2、，副组长负责制定宣传活动方案、 组织宣传工作的开展，由保教组长专人负责宣传月工作。二、明确宣传工作的重点内容。1、学前教育发展政策的宣传。宣传及地方各级和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及 法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各 级发展学前教育的政策，T解加快发展学前教育的重大意义。2、宣传实验幼儿园学前教育的发展成果。宣传管理制度，促进规范办园。宣传普及学前教育的重要性。宣 传幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要（试行）学前教育1 .全园教师集中认真学习36岁儿童学习与发展指南的内容, 并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习指南情况的考核，促进 教师自觉贯彻指南精神，提升
3、科学保教能力。2 .向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等，让家长对指南 有所了解，了解了 3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，初步感 知学指南有利于孩子健康成长。3 .通过家长座谈会，向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科 学办园理念，让家长对指南有更深的理解。知道了教育孩子学习 与发展的具体方向，树立了科学育儿的教育观念，为更好地教育孩子 奠定了坚实的理论基础。4 .幼儿园积极组织各类家长开放日活动，邀请家长走入幼儿园, 从幼儿一日幼儿园生活中观察幼儿在园实际情况，感受幼儿自主个性 的成长。5 .分段开展为期三天的庆六一文艺会演暨端午节活动，让孩子们 过一个与众不同的节日，既能愉快地过
4、节，又能在节日中感受传统节 日的气氛，并让家长参与到活动中，充分尊重幼儿，并与幼儿一同感 受在节日中的艺术氛围。幼儿园通过以上活动形式，面向老师和家长开展科学育儿宣传活 动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小 学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转 变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违健康的行为。2023年学前教育宣传月“倾听儿童相伴成长”主题活动 总结2023年我园以学前教育宣传月活动方案为依据，认真做好我园 学前教育宣传月工作。大力宣传学前教育发展成果、政策，学前教育 管理制度和科学育儿的知识，营造全社会共同关心和支持学前教育的 浓厚氛
5、围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境，确保学前教育宣传 月活动的扎实开展，取得成效。现将我园学前宣传月活动做如下总结:（一）我园自接到通知后成立了学前教育宣传月活动领导小组组长：副组长：贝：（二）思想工作认真抓好教职工的学习，明确“倾听儿童相伴成长”的宣传月活 动主题，帮助教职工了解宣传月的内容、形式，深刻理解规范办园、 科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。并在理论学习中不 断要求老师们要纠正“小学化”教育内容和方式。（三）幼儿园管理1、坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策， 认真制订各类工作计划，并定期检查和落实。2、幼儿园规章制
6、度健全，有各类制度、职责，有各人员考核细 则，并能认真执行落到实处。有单独设立的档案资料柜、有档案，有 各类教育教学资料、学具等。3、创设适宜幼儿发展的良好条件，整治“小学化”教育环境。（四）教育教学幼儿园办园方向正确，办园条件逐步改善，卫生安全管理力度加 大，教师队伍建设加强，幼教管理水平提高，社会效益好了，幼儿园 各项工作迈上了一个新的台阶。1、严格遵循幼儿的特点和身心发展规律，科学制定保教工作计 划，合理安排和组织幼儿的一日活动。，保证幼儿每天两小时的户外 活动和自由活动时间。2、坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主 外，还开展了体育游戏、音乐游戏、做做玩玩等游戏，幼儿一
7、日活动 以兴趣培养和习惯养成为主要目标。灵活应用集体、小组和个别活动 等多种形式，来锻炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望，促进幼儿身心 全面和谐发展。以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新 一代幼儿为己任，以质量求生存，以管理促发展，进一步解放思想， 转变观念，与时俱进，开拓创新。（五）具体工作：1、广泛开展社会宣传，通过宣传标语、QQ群、微信群上传相 关活动要求等方式，广泛宣传游戏对儿童身心发展的重要性，全方位 地向家长宣传规范办园行为，科学保教和幼儿园科学办园理念。避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科 学育儿知识。积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，改变传统教学 模
8、式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐 生活，健康成长。2、举行了以“游戏一一点亮快乐童年”为主题的庆“六一”活 动。家长和孩子们携手迎接挑战，共同分享亲子运动会的快乐。通过 本次活动，我们着实感到了家长对活动的参与意识和对孩子健康的关 注，本次活动不仅增强了幼儿的体质，使孩子体验了运动会的快乐, 竞争的乐趣，参与的欣慰，同时也为家长们提供了与孩子们共同参与 共同进步的平台，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，让 孩子们度过了 一个愉快而有意义的节日。3、开展以“游戏一一点亮快乐童年”为主题的微信平台积赞有 奖宣传活动。本次活动以“微信朋友圈积赞宣传”的形式，通过家长
9、 上传“六 一”幼儿活动及亲子活动游戏照片，以征集朋友圈点赞个数的方式，面向社会群体，广泛宣传游戏对 儿童身心发展的重要性。本次活动得到了家长的大力支持与积极参与, 家园配合，共同做好宣传工作。4、开展以“游戏一一点亮快乐童年”为主题的家长座谈会活动； 通过教师、家长座谈交流的形式，广泛宣传游戏对儿童身心发展的重 要性、幼儿提前学业学习、进行片面入学准备的危害，指导家长和教 师为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的全方位的入学 准备，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活，进一步增进家园沟通与 理解，工作面覆盖所有在园幼儿的家长。5、各班自行设计开展形式多样的以“游戏一一点亮快乐童年” 为主
10、题的宣传活动。通过各班家长和幼儿共同参与“户外徒步加游戏”、 “广场放纸飞机”、“爬山”、“挂许愿树”、“致家长一封信”、 “音乐游戏”、“亲子游戏”、“玩具义卖”、“座谈会”等活动， 广泛宣传游戏对儿童身心发展的重要性。6、通过网站及时更新学前教育宣传活动，提高学前教育宣传月 活动在全社会的影响。总之，本次学前教育宣传月期间我园采用网站宣传、张贴标语、 家长座谈会、庆“六 一”亲子运动会、微信平台积赞有奖宣传、各班级通过自行设计组织的户外徒步加游戏、广场放纸飞机、爬山、挂 许愿树、致家长一封信、音乐游戏、亲子游戏、玩具义卖、座谈会等 活动，广泛宣传游戏对儿童身心发展的重要性、幼儿提前学业学习
11、、 进行片面入学准备的危害，指导家长和教师为幼儿做好生活常规、学 习品质、社会交往等方面的全方位的入学准备，采取多种方式帮助幼 儿适应小学生活。为幼儿步入小学奠定良好的基础，活动达到了预期 的宣传效果。学前教育宣传月活动总结为全面提高幼儿园保教水平，深入贯彻落实3-6岁儿童学习与 发展指南，根据相关文件精神，我园于5月20日启动以“学习指 南，了解孩子”为主题的学前教育宣传月活动。现将我园具体的工 作开展情况总结如下：一、制定方案，完善机构活动开展以来，幼儿园高度重视，成立以园长为组长，业务园长 为副组长，各班主任老师为成员的领导小组。积极制定活动方案，采 取措施，大力宣传学前教育政策，普及指
12、南精神，切实让广大家 长、幼教工作者走出误区和困惑，取得了很好的效果。二、突出重点，加大宣传力度。1 .宣传学前教育发展政策。活动开展以来，通过校园QQ群、班级QQ群，发放明白纸，更 新宣传栏等多种形式就幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要 3-6岁儿童学习与发展指南等法规政策进行了全方位的宣传普及, 跟新了广大家长的观念，纠正了他们的种种不当教育行为。2 .展示幼儿园学前教育的开展成果。以庆“六一”为契机，开展了一的展示宣传活动。精彩的文艺汇 演，让孩子得到了很好锻炼；绘画、手工，自制教玩具等作品的展出， 让家长们看到了孩子们可喜的变化。亲子活动的顺利开展，增进了孩 子与家长、孩子与老师之间的感
13、情。借助网络、电视台等媒体对文艺 汇演在的报道，进一步营造了宣传氛围，增加了宣传的效果。3 .深入推动指南学习交流活动。(1)学习指南。自颁布指南以来，我园就积极组织老师 们开展学习活动。先后派业务园长、骨干教师赴外地学习指南精 神，回园后通过上公开展示课、开展讲座等形式对本园教师进行培训 指导，解读指南教育观、学习观、评价观。教师们则通过写学习 笔记、心得体会、集体交流等方式，内化指南精神，指导保教活 动。4 .实践指南。为了更好地实践指南教育理念，我园组织教师开展环创比赛， 公开展示课比赛等竞赛活动，并在评课议课中更好的领会指南， 运用指南。5 .推广指南为了让广大家长掌握更多更全的幼教理
14、念，我们组织家长开展了 一次“指南走进家长”的专题培训会。培训会上，老师精心制作 培训讲稿，梳理各年龄段的相关指标、教育建议、方法措施，耐心的 有针对性的对家长进行了培训指导，并就家长的疑惑对照指南进 行了细致的解答，老师们讲的认真，家长们听的仔细，茅塞顿开的感 悟让家长们收获颇丰。还组织全体家长进行了一次针对指南的考 试活动，更进一步的让家长领会了指南的精神，知道了在日常生 活中该怎么做，不该怎么做。取得很好的宣传效果。通过宣传月活动，促进了教师、家长、社会之间的各个方面的沟通与联系，提高了教师的业务素质发展，营造了孩子快 乐的成长氛围，对我园的蓬勃发展起到了较好的推进作用。为此，我 园将建
15、立长效机制，把宣传月活动纳入年度工作计划，围绕指南 精神，围绕我园教育中的突出问题和关键环节，围绕科学保教的先进 典型和成功案例，加大宣传力度，强化宣传，提高宣传实效，切实把 科学保教的先进理念、成功做法和成熟经验变成全社会的共识和行动, 把遵循幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育之中。2023年学前教育宣传月“倾听儿童相伴成长”主题活动总结通过宣传月活动，促进了教师、家长、社会之间的各个方面的沟 通与联系，提高了教师的业务素质发展，营造了孩子快乐的成长氛围, 对我园的蓬勃发展起到了较好的推进作用。为此，我园将建立长效机 制，把宣传月活动纳入年度工作计划，围绕宣传月精神，围绕我 园
16、教育中的突出问题和关键环节，围绕科学保教的先进典型和成功案 例，加大宣传力度，强化宣传特色，提高宣传实效，切实把科学保教 的先进理念、成功做法和成熟经验变成全社会的共识和行动，把遵循 幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育之中。现在总 结如下：2023年学前教育宣传月“倾听儿童相伴成长”主题活动总结成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案，布署落实 学前教育宣传月的活动安排。召开全体教职工大会，传达关于开展 2023年学期教育宣传月活动的通知的文件精神及幼儿园针对文件 制定的实施方案，帮助全体教职工了解宣传月的内容、形式，组织教 师集体学习交流等。二、面向社会开展多形式的宣传活
17、动（一）在园宣传宣传月内容和精神，提高保教水平1 .在班级“家教宣传栏”中开辟宣传月板块，充分利用让家 长了解宣传月，从宣传月中了解儿童的身心发展规律和学习 特点，建立对儿童的合理的期望。2 .班主任合理利用“班级校讯通”与家长交流，针对孩子的发展 水平，运用宣传月分析孩子的活动，并充分与家长互动，使家长 获得科学育儿的理念和方法。3 .在宣传月活动期间，鼓励各位老师撰写“宣传月一一让科 学育儿知识进入千家万户”为主题的教育叙事和案例，做成展板集中 展示、互评。（二）社区宣传宣传月教育理念，增强社会共识1 .以展板、宣传单的方式，组织教师走上街头，走进社区和家庭， 宣传36岁儿童学习与发展宣传
18、月关于规范幼儿园保育教育 工作防止和纠正“小学化”现象的通知幼儿园工作规程幼儿 园教育指导纲要（试行）幼儿园一日活动行为细则等一系列学 前教育法规、规章制度，让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教的行 为。2 .发放宣传月家长宣传手册，积极鼓励家长认真学习宣传手 册的内容，以更新家长的育儿观，真正做到尊重孩子的发展。力争形 成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。3 .开展宣传月家长课程培训，宣传科学育儿的重要性。通过 家教经验交流的方式向家长宣传科学的儿童观、教育观。帮助家长理 解宣传月的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律 和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子
19、, 正确鼓励支持孩子。4 .结合“六一”举办亲子游园活动，各年龄段根据孩子的年龄特 点开展了各具特色的活动，通过参与活动，使家长更加了解自己的孩 子，了解我园的教育理念，深入理解宣传月中提到的“幼儿在游 戏中学习，在交往中成长”。充分体现以孩子为主体的教育理念，把 游戏选择权还给孩子，使孩子在自主、合作的互动中发展、成长。（三）向家长宣传宣传月要求，纠正“小学化”倾向1 .通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活 动等形式，面向家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的科学育 儿知识，宣传幼儿教育”小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现 象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学
20、育儿水平，自觉抵 制各种违反幼儿身心健康的行为。2 .大班级部特别开展幼小衔接系列活动，举行专题讲座，请小学 老师入园向家长宣传幼小衔接知识，充分发挥“家长委员会”的影响 力，为孩子进入小学铺好路。（四）面向家长开展科学育儿服务我园组织部分老师和家长志愿者利用双休日走出社区，向广大群 众宣传宣传月和婴幼儿早期教育相关知识，让更多的人来关注幼 儿教育。通过宣传月活动，促进了教师、家长、社会之间的各个方面的沟 通与联系，提高了教师的业务素质发展，营造了孩子快乐的成长氛围, 对我园的蓬勃发展起到了较好的推进作用。为此，我园将建立长效机 制，把宣传月活动纳入年度工作计划，围绕宣传月精神，围绕科 学保教
21、的先进典型和成功案例，加大宣传力度，提高宣传实效，把遵 循幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育之中。注意 积累和总结经验，不断提高园内管理水平，做到科学保教，规范办园。2023年幼儿园学前教育宣传月“倾听儿童相伴成长”主题活动总结为促进学前教育事业的科学发展，营造全社会高度关心、高度重 视和支持学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会 环境，我园采取积极措施，大力宣传宣传2023年宣传月活动教 育理念，明确学前教育的政策方针。宣传普及学前教育的重要性和科 学育儿的知识。切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。具体 总结如下：2023年我园结合自身特点，紧扣“倾听儿童相
22、伴成长”主题， 精心设计，认真制定了宣传月活动实施方案，落实具体工作措施，保 证了宣传月活动按时进行。在六一儿童节前举行一次“庆六一”联欢 会，把宣传月活动推向了高潮。现总结如下一、成立领导小组，制定实施方案督导评估暂行办法关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正”小 学化”现象的通知幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教育 法规、制度及相关管理文件，坚持科学保教，规范办园行为。3、宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的育儿 信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动，促进幼儿教育 规范化发展。三、面向社会开展多形式的宣传活动。1、在园宣传指南
23、内容和精神，提高科学保教水平。通过LED显示屏滚动播放宣传语，悬挂宣传标语，突出宣传活 动主题，营造宣传氛围。发放指南家长宣传手册，积极鼓励家长 认真学习宣传手册的内容，以更新家长的育儿观，真正做到尊重孩子 的发展。力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。2、社区宣传指南教育理念，增强社会共识。开展多种形式的科学育儿宣传指导，形成上下联动、全社会参与 的良好氛围。我园通过新闻媒体向社会广泛宣传学前教育政策方针; 以展板、宣传单的方式，组织教师走上街头，走进社区和家庭，宣传 3-6岁儿童学习与发展指南关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通 知幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲
24、要（试行）幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教育法规、规章制度, 让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教的行为。3、向家长宣传指南要求，纠正“小学化”倾向。通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案，布署落实 学前教育宣传月的活动安排。召开全体教职工大会，传达关于开展 2023年学期教育宣传月活动的通知的文件精神及幼儿园针对文件 制定的实施方案，明确”指南一一让科学育儿知识进入千家万户” 的宣传月活动主题，帮助全体教职工了解宣传月的内容、形式，组织 教师集体学习交流等。二、面向社会开展多形式的宣传活动（一）在园宣传指南内容和精神，提高保教
25、水平1、在班级“家教宣传栏”中开辟指南板块，充分利用让家 长了解指南，从指南中了解儿童的身心发展规律和学习特点， 建立对儿童的合理的期望。2、班主任合理利用“班级校讯通”与家长交流，针对孩子的发 展水平，运用指南分析孩子的活动，并充分与家长互动，使家长 获得科学育儿的理念和方法。3、在宣传月活动期间，鼓励各位老师撰写“指南一一让科 学育儿知识进入千家万户”为主题的教育叙事和案例,做成展板集中 展示、互评。（二）社区宣传指南教育理念，增强社会共识1、以展板、宣传单的方式，组织教师走上街头，走进社区和家 庭，宣传36岁儿童学习与发展指南关于规范幼儿园保育教 育工作防止和纠正“小学化”现象的通知幼儿
26、园工作规程幼 儿园教育指导纲要（试行）幼儿园一日活动行为细则等一系列 学前教育法规、规章制度，让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教的 行为。2、发放指南家长宣传手册，积极鼓励家长认真学习宣传手 册的内容，以更新家长的育儿观，真正做到尊重孩子的发展。力争形 成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。3、开展指南家长课程培训，宣传科学育儿的重要性。通过 家教经验交流的方式向家长宣传科学的儿童观、教育观。帮助家长理 解指南的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和 主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正 确鼓励支持孩子。4、结合“六一”举办亲子游园活动，各年龄段根据孩子的
27、年龄 特点开展了各具特色的活动，通过参与活动，使家长更加了解自己的 孩子，了解我园的教育理念，深入理解指南中提到的“幼儿在游 戏中学习，在交往中成长”。充分体现以孩子为主体的教育理念，把 游戏选择权还给孩子，使孩子在自主、合作的互动中发展、成长。（三）向家长宣传指南要求，纠正“小学化”倾向1、通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询 活动等形式，面向家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的科学 育儿知识，宣传幼儿教育”小学化”的危害及防止和纠正“小学化” 现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉 抵制各种违反幼儿身心健康的行为。2、大班级部特别开展幼小衔接系列活
28、动，举行专题讲座，请小 学老师入园向家长宣传幼小衔接知识，充分发挥“家长委员会”的影 响力，为孩子进入小学铺好路。（四）面向家长开展科学育儿服务我园组织部分老师和家长志愿者利用双休日走出社区，向广大群众宣传指南和婴幼儿早期教育相关知识，让更多的人来关注幼儿 教育。通过宣传月活动，促进了教师、家长、社会之间的各个方面的沟 通与联系，提高了教师的业务素质发展，营造了孩子快乐的.成长氛 围，对我园的蓬勃发展起到了较好的推进作用。为此，我园将建立长 效机制，把宣传月活动纳入年度工作计划，围绕指南精神，围绕 科学保教的先进典型和成功案例，加大宣传力度，提高宣传实效，把 遵循幼儿身心发展规律的要求落实到家
29、庭教育和幼儿园教育之中。注 意积累和总结经验，不断提高园内管理水平，做到科学保教，规范办 园。2023年幼儿学前教育宣传月“倾听儿童相伴成长”主题总结2023年宣传月活动，我园积极采取措施，大力宣传学前教育政 策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识，先后通过集体学 习，分组教研，以及街道统一考试答辩等形式，让老师们实实在在的 学习宣传月，了解宣传月，并将宣传月运用到一日活动 的各个环节中去。引领广大家长树立科学的儿童观、教育观，提高保 教水平，让科学育儿知识走进千家万户，现将我园具体的工作开展汇 报如下：一、指导思想大力宣传学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有 关知识，先后通
30、过集体学习，分组教研，以及街道统一考试答辩等形 式，让老师们实实在在的学习宣传月，了解宣传月，并将宣 传月运用到一日活动的各个环节中去。二、重点突出，宣传到位本次宣传月活动我校抓住了两个宣传重点：一是宣传学前教育发 展政策，增强社会共识，重点宣传3-6岁儿童学习与发展指南，科学 保教理念，让科学保教的理念融入千家万户，深入人心。二是宣传管 理制度，突出规范办园、科学保教宣传，促进办园质量提高，重点宣 传幼儿园工作规程、幼儿园收费暂行管理办法、幼儿园教育指导纲要、关 于规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正和“小学化”现象的通知 等一系列学前教育法规，宣传科学，纠正“小学化”倾向。学会把指 南的教育
31、理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动。通过开展宣 传活动和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康 成长的良好氛围。三、形式多样，增强成效1 .多渠道向社会宣传。中心校采用滚动字幕在原墙有线电视台宣 传，印制宣传条幅10条，悬挂在各园门口和省道、县道、乡村公路 的醒目位置上。各园要通过电视、报纸、网络、手机、街头咨询等方 式，宣传积极正确的育儿理念，积极开展指南宣讲咨询活动，把 各项活动办出水平和实效。2 .积极向幼儿园教职工宣传。在宣传月活动期间，各园组织教师 集中学习学前教育政策法规，中心幼儿园和名利幼儿园利用园本教研 形式，让教师撰写学习笔记，交流学习心得。在宣传月活动期间
32、，各 园要开展多种形式学习指南经验交流活动，分享学习指南的体会和教育实践经验。3 .组织科学保教相关活动。宣传月期间，我校组织辖区内两所公 办幼儿园和六所民办幼儿园，认真开展一次“庆六一”文艺汇演活动。 同时邀请部分幼儿园学生家长观看演出，演出期间向家长宣传规范办 园、科学保教。为扩大宣传范围，中心校印发致幼儿家长一封信， 介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。4 .组织互相参观学习，交流经验。为广泛开展有组织、有计划的 宣传活动，我校组织八所幼儿园利用各园举办“庆六一”联欢会的机 会，组织互相参观学习，互相取长补短。5月30、31日八所幼儿园 分别举办庆六一联欢会，中心校全体工作人员分
33、组到各校慰问。我校 将于5月13日 15日，组织开展了幼儿园自制玩具、教具评选与展览活动。U!取得成效,及时总结宣传月活动中，由于我校高度重视，工作落实，取得了成效：一 是强化了 “让科学进入千家万户”活动主题，突出了科学保教，普及 了科学和方法，使教师和家长树立了正确的教育观、成长观，防止了 “小学化”倾向。二是创新了形式，注重了实效。我校因地制宜，组 织开展了丰富多彩、具有特色的宣传活动，丰富了家长、社会、教师 对幼儿的生长发育、卫生保健、安全防护等方面的知，开阔了教师的 视野，赢得了家长的支持，扩大了宣传月的影响力。三是常抓不懈, 建立了长效机制。通过开展宣传月活动，提高了我校开展学前教
34、育宣 传月活动的重要性和紧迫性的认识，各园把宣传月活动纳入年度工作 计划，为今后开展宣传月活动积累了经验，奠定了全力抓好的学前教 育的基础，形成了家长、学校联动，共同参与的良好氛围。活动实施后，各园进行了及时总结，主要是通过发现宣传月活动 中的先进典型进行宣传和表扬，为下一步工作做好充分的准备。2023年幼儿学前教育宣传月“倾听儿童相伴成长”主题总结为了让幼儿教师的付出被看见，帮助广大幼儿园家长了解幼儿园 教师的工作、了解幼儿园教育的特点、建立科学的教育观和育儿观; 为了让社会大众更加了解、更加接纳、更加理解、更加尊重幼儿园教 师，我们认真策划了这次宣传月活动。现总结如下：一、加强领导，认真组
35、织根据有关文件要求，我园迅速行动起来，成立了第一幼儿园学前 教育宣传月活动工作领导小组，由幼儿园徐唯唯园长任组长，全面领 导我园宣传月工作；确立宣传月宣传主题为科学做好入园准备；制定 了第一幼儿园学前教育宣传月活动实施方案。根据实施方案，结 合幼儿园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，统 一安排部署，并认真组织实施。领导小组成员如下：组长：组员：二、广泛发动、深入宣传（一）深入开展园内宣传。在宣传月期间，认真抓好教职工的政 治理论学习。把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间，通 过集中学、分组学、自学等形式，重点学习指南和国家相关部门 政策文件；传达各级会议精神、撰写学习指
36、南笔记和心得，科学 做好幼小衔接。通过宣传教育，我园教师队伍整体思想素质得到提升。（二）向社会广泛宣传。5月份，幼儿园召开学前教育宣传月活 动启动会，动员广大教师积极行动起来，全身心投入到活动中来。同 时在幼儿园门厅LED显示屏中宣传字样：幼小协同、科学衔接科学 做好入学准备，营造了浓厚的宣传氛围。发放宣传手册，向家长详细 介绍怎样做好幼小衔接工作。召开专题家长会，积极宣传规范办园、 科学保教的相关知识，让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼 儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，深得家长的称赞。三、开展形式多样的活动，全面开展幼教宣传月工作（一）学前教育宣传月启动仪式20xx年5月22日，我
37、园组织召开全体教师学前教育宣传月启动 仪式，会上，园长宣读了第一幼儿园关于开展20xx年全国学前教 育宣传月活动的实施方案，明确20xx年的活动主题是科学做好入 学准备，使得教师明确此次活动我园需要的宣传形式和内容。（二）全员学习20xx年5月23日、24日、25日，全体教师利用离园后的时间 学习关于学前教育深化改革规范发展的若干意见、办公厅关于 开展幼儿园小学化专项治理工作的通知、教育厅关于开展幼小衔 接工作的三十五条等政策文件。通过学习突出规范办园、科学保教， 促进提高办园质量的宣传。营造支持推动学前教育发展的良好社会氛 围，将入学准备教育贯彻幼儿园教育的全过程，坚决克服和纠正小学 化倾向
38、。（三）组织召开家长培训会20xx年5月30日利用六一文艺汇演之前举办的科学做好入学准 备家长培训会。活动旨在引导广大家长树立不急功近利、不报苗助长 的科学理念，尊重幼儿发展规律和学习特点，全力关注幼儿身心健康、 人格完善。（四）庆六一文艺汇演20xx年5月30日，全体幼儿和家长参加的庆六一活动，从入场、 奏国歌、园长致辞、教育办领导致辞文艺汇演等环节，家长的陪伴是 最好的教育，幼儿时刻感受着幸福和快乐为美好的童年留下回忆。（五）参观小学20xx年6月18日上午，从幼儿园徒步出发到大梁王小学参观, 又是孩子们的一次成长和历练。途中10多分钟的行走，无一人掉队， 孩子们始终精神焕发、情绪高涨，来
39、到小学后孩子们新奇的眼神透露 着好学的坚定，相信通过实地参观，更能激起孩子们上小学的欲望和 热情。（六）积极宣传学前教育宣传月期间，通过悬挂宣传标语、设置宣传展板、发放 宣传资料和现场讲解等方式开展，共发放题为科学做好入园准备 等宣传资料200多份，接受群众咨询100多人次。总之，我园在5月20日至6月20日期间，通过多种形式和丰富 的内容积极宣传科学做好入学准备，帮助社会和家长认可幼儿园的保 教特点和深入了解孩子的身心发展特点。尊重孩子的身心发展特点和 教育规律，为其良好的一生打下坚实的基础。等形式，面向家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的科学育儿 知识，宣传幼儿教育小学化”的危害及防止
40、和纠正“小学化”现象 的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。U!、面向家长开展科学育儿服务。1、结合“六一”开展家园互动活动在“六一”儿童节到来之际，我园开展”童心之悦，建发关爱” 大型庆六一活动。各年龄段根据孩子的年龄特点开展了各具特色的活 动，如：小班年段”亲子互动游戏”“自制美味三明治、中班年段“水 果拼盘“、“自制泡菜”，大班的“快乐游园”欢乐小剧场”等。 为了增进亲子交流互动，我们还邀请家长参与我园大型的踩街活动和 艺术表演活动，通过参与活动，观摩孩子们快乐自主的小社团活动及 小班的表演剧，使家长更加了解自己的孩子，了解我园的教育理念
41、, 深入理解指南中提到的“幼儿在游戏中学习，在交往中成长”。2、结合“爱眼日”，向家长开展爱眼宣传讲座6月6日是“全国爱眼日”，我园特别邀请南平二院的眼科医生来 园给孩子和家长开展“爱眼护眼”知识宣传。眼科医生利用多媒体课 件，帮助孩子们直观了解自己的眼睛，通过实践练习、亲身体验让孩 子们明白眼睛的重要作用，懂得要爱护眼睛，并学会许多保护眼睛的 好方法；二院的眼科医生还给家长们进行“爱眼护眼”健康专题讲座， 指导家长在日常生活中重视保护幼儿的视力，通过进行“爱眼”家长有 奖问答活动，加深家长对护眼知识的了解。活动的开展增进家园之间 的密切沟通，帮助家长深入认识孩子的教育从早做起，从身边做起,
42、从家庭做起。3、开展亲子郊游活动指南指出：“大自然为孩子学习和探索提供了广阔的空间。 经常带孩子接触大自然，让孩子感受阳光雨露、山川河流的美好，在 观察花鸟树木、玩沙玩水中体验到自然的奇妙和探究的乐趣。”我园 每学期定期组织家长和孩子一起到大自然开展亲子登山、远足等活动, 以萌发孩子的好奇心和探究欲望，强健体魄，愉悦心灵。4、开展家长开放活动。本学期6月19日-21日，我园开展了以学习指南，了解孩 子”为主题的家长开放日活动。我们邀请家长来园观摩幼儿表现，参 与幼儿的活动，体验幼儿园活动的乐趣。教师们利用多媒体互动课件 的形式，向家长介绍孩子在园活动时的精彩瞬间，向家长展示孩子在 园的学习生活
43、情况教育活,同时还向家长宣传、解读指南，帮助 家长理解指南的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本 规律和主要特点。以便让家长明确教育方向，积极配合幼儿园有效的 开展教育教学活动，促进幼儿全面、协调的发展。5、开展家长助教活动“家长助教”是我园在家园共育方面的一项重要举措，它是让家长 根据自己的特点、专长，自愿报名，走进幼儿园，和教师一起组织教 育活动，为孩子的成长提供帮助。如：乐乐的妈妈是教教舞蹈，她来 园教孩子们跳舞，并表演“肚皮舞”让孩子们大开眼界；浩天的爸爸 是牛奶公司的，他通过自己录制的“牛奶怎么来的？ ”给孩子们介绍 牛奶厂的牛奶加工运输过程；还有的家长带故事书来给孩子们讲故事
44、, 现场给孩子们展示如何剪发，教孩子们学习剪漂亮的窗花等等，扩大 了孩子们的视野和知识面，增进家园交流。6、开展”4.23世界读书日”系列活动指南的语言领域中指出：“幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓 励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得 到积极回应。”一直以来我园特别重视对孩子语言能力的发展，我们 积极倡导指南的精神，结合”4.23世界读书日”，开展了以“我 与孩子同读书、共成长”为主题的读书节系列活动。此次活动面向不 同人群分为三个系列，有教师之间开展的“对我启迪最深的一本书” 读书沙龙活动，有班级内部开展的“吟
45、诵经典“、“小小故事会“、评选 阅读之星”活动，有师生之间、亲子之间共同参与的读书分享活动。 同时还利用幼儿园网站、宣传栏开设“图书漂流“和“亲子阅读好书 推荐”，使读书真正成为家园共育的沟通桥梁。通过此次读书节系列 活动，激发了师生读书的兴趣，改善了家庭的阅读环境，提高了家长 对早期阅读重要性的认识，真正实现了“快乐阅读、快乐成长”的活 动目的。7、”幼小衔接，双向接轨”系列活动”幼小衔接专题研讨活动”暨建阳实幼贯彻实施3-6岁儿童学习 与发展指南交流活动在实验幼儿园圆满举行。参加研讨活动的有来 自南平各县市区公办园、民办园的园长和骨干教师、城区小学低年级 任课教师代表，教工委专职副书记曾祥
46、健、副局长梁军等到场指导。 研讨活动紧扣”幼小衔接”主题展开。实幼熊芳芳、实小吴敏老师分 别公开了大班及幼小衔接内容的示范课；实幼陆继淑、实小熊瑛老师 分别以幼儿、小学生实践活动为例并从不同的角度介绍了幼小衔接工 作的经验和体会。曾副书记充分肯定了本次“幼小衔接专题研讨活动” 取得的成果，并指出，实幼为全市幼儿园贯彻实施指南精神，提 供了一个学习的范例；为如何更好地实施幼小衔接提供了很好的经验 借鉴。曾副书记建议幼小衔接要注意与时俱进，做到不提苗助长、不 简单重复，要善于运用跳一跳吃到果子”的教育思想，激发学生学习的 动力，让学生体验学习的成功。希望以此次幼小衔接专题研讨活动为 契机，推动全市
47、学前教育朝更快、更好的方向发展。2023年幼儿园学前教育宣传月倾听儿童相伴成长主题活动总结通过宣传月活动，促进了教师、家长、社会之间的各个方面的沟 通与联系，提高了教师的业务素质发展，营造了孩子快乐的成长氛围, 对我园的蓬勃发展起到了较好的推进作用。为此，我园将建立长效机 制，把宣传月活动纳入年度工作计划，围绕宣传月精神，围绕我 园教育中的突出问题和关键环节，围绕科学保教的先进典型和成功案 例，加大宣传力度，强化宣传特色，提高宣传实效，切实把科学保教 的先进理念、成功做法和成熟经验变成全社会的共识和行动,把遵循 幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育之中。现在总 结如下:一、成立领导小组，责任到人。我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立以园长为组长的领导 小组部署工作，召开专门会议认真研究，结合我园实际制定了切实可 行的活动方案，将宣传月活动安排分工到各个部门和负责人。领导小 组部署工作，召开专门会议认真研究，结合我园实际制定了切实可行 的活动方案，将宣传月活动安排分工到各个部门和负责人。二、广泛宣传动员1、宣传方式：5月20日为“倾听儿童相伴成长宣传月”启动日，通过在幼儿园悬挂宣传条幅，营造宣 传月氛围。宣传月活动实施期间我园通过召开教职工大会、举办讲座, 观看电影等方式宣传先进育儿