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1、 2023年度回收废品教案3篇回收废品教案1 教学内容：课本第30-31页以及练习1-4题。 教学目标： 1、学会用加减法解决一些简洁的实际问题。 2、从小渗透环保学问，培育学生的环保意识。 3、体验数学与生活的严密联系。 教具预备：教学挂图、投影仪、电脑课件。 教学重点：能正确列式并计算。 教学难点：理解“比多比少”的实际问题。 学具预备：小棒。 教学流程 一、情境导入。 电脑课件出示图：公园里各个角落都有很多各式各样的塑料袋和塑料瓶。 师：这是教师今日特意去公园拍摄下的，你看到了什么？学生自由谈话，教师引导学生留意到塑料袋和塑料瓶。 师：这都是人们留下的，假如再这样下去我们漂亮的公园将变成
2、了什么样呀？学生想象，并发表简短的感受。 师：是呀，有三个小朋友也意识到了这个问题，所以他们打算一起来收集这些塑料袋和塑料瓶。 二、新课教学 1、出示挂图： 师：请同学们仔细观看图，一起来熟悉这三个小朋友。生说出三个人的名字：小林、小红和小青。 师：他们似乎正在争论着什么事情，谁知道？请学生读出三人的对话。 2、提出问题： 师：依据他们的对话，你能提出什么问题？生：小红收集了多少个塑料瓶？ （1）学生摆小棒，小组沟通争论。 （2）集体沟通反应。 师：这个问题谁能解决？生：23+6=29（个） 师：你是怎样想的，为什么用加法呢？生1：我是通过摆小棒知道的，小林有23个，我就先摆23根小棒，小红多
3、了6个，我就再增加6。23增加6可以用加法算式23+6来表示。 生2：小红说我塑料袋比小林多6个，也就是说在小林23个的根底上再多加6。 师：原来要求比一个数多几的数就是用加法的，多了多少就加上多少。 师：刚刚同学们说得真好，还可以提出什么问题呢？生：我可以提出，小青收集了多少个塑料袋？ 师：你能摆一摆小青塑料袋的个数吗？ 3、学生动手摆，然后表示。 教师对着学生摆的小棒提问：你会列式计算吗？学生列出算式：36-4= 教师提问：你为什么用减法计算？ 生：由于小林塑料袋是26个，小青比他少4个，就要从26个里减去4个。 师：哦，小红比小林多，我们就是在26的根底上加，现在小青比小林少，我们也就在
4、26的根底上减。 师：通过他们三人的努力，公园美丽了很多，而且环境也得到了爱护。 4、出示才智老人的话，全班齐读。 三、稳固练习 1、练一练的第1题。 投影出示图。 （1）观看图，找出已知条件。 （2）学生同桌摆小棒。 （3）独立列式。 师：你是怎样列式的？生：42+6=48（只） 师：说说你是怎样想的？生：笑笑比调皮多6，也就是比42多6，所以就是42+6 2、练一练第2题。 （1）观看图，弄清题意。 师：“我们班再捐12本书，就和你们班捐的一样多”这句话怎样理解？ 生1：也就是说笑笑班没有调皮班捐的多。生2：应当比调皮班少12本。 （2）独立列式计算。 3、比比谁算得快（练一练第3题）学生
5、独立完成，然后说说你是怎样算的。 4、看图提教学问题。投影出示图。师：图上告知我们哪些条件？你能提出什么数学问题？ （1）小组沟通。 （2）集体反应。 四、课堂。师：今日我们又学习了一种应用题，说说这种应用题有什么特点？你有什么好的解决方法和大家一起共享？ 五：作业。选用课时作业优化设计。 回收废品教案2 教学目标： 1.通过解决实际问题，进一步体会加减法的意义，感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。 2.在运算过程中，借助学具的操作，进一步理解加减法的意义。能正确地列式并进展计算。 3.经受从实际问题中抽象出数学问题的过程，初步培育提出问题、分析问题和解决问题的力量。 学习目标： 1.进
6、一步体会加减法的意义，感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。 2.进一步理解加减法的意义。能正确地列式并进展计算。 教学重点： 借助学具的操作，进一步理解加减法的意义。能正确地列式并进展计算。 教学难点： 经受从实际问题中抽象出数学问题的过程，初步培育提出问题、分析问题和解决问题的力量。 教法： 师生互动，生生互动沟通。 学法： 小组争论沟通 教具： 瓶子 学具： 小棒 课时安排： 2课时 第一课时 教学过程： 谈话导入： 同学们，你们看教师的手里拿的是什么？（出示一个空瓶子）这种瓶子埋在地下好多年也不会腐烂，对环境的危害可大了，同学们说说该实行什么措施呢？ 二、小组合作，自主探究。 1.
7、师组织学生观看：图上给我们什么数学信息？ 2.小组合作沟通。 3.学生代表汇报：小红收集了多少个？小青收集了多少个？ 同学们提的问题很好，如何解答呢？请小组的同学沟通一下，并用你的小棒摆一摆吧。 4.先摆小林的13个，小红的比小林多3个，就再摆3个，结果小红就是13加上3个共16个，算式是13+3=16（个）。 5.用小棒摆一摆小青收集数量。说出是怎样摆的，小青有多少个？ 先摆小林的13个，小青的比小林少4个，就再摆4个，结果小青就是13减去4个共9个，算式是13-4=9（个）。 6.小结：求比一个数多几的数用加法；求比一个数少几的数用减法。 其次课时（练习） 教学过程 稳固练习： 1.“练一
8、练”的其次题。 做完后说一说是怎样想的、怎样解决的。 2.出示口算卡“接龙练习”完成第5题。 做完后集体订正。 3.完成第1题：指导学生看图提出数学问题，组织沟通，并写出算式的得数。 做完后集体订正。 4.完成第3题：指导学生看图.笑笑比调皮多折了6颗，应当用加法计算。 四、课堂小结 同学们，今日我们又有什么收获呢？ 作业布置：搜集关于环保的学问。 板书设计： 回收废品 小红收集了多少个？ 分析：比小林多3个，就是比13多3 13+3=16（个） 小青收集了多少个？ 分析：比小林少4个，就是比13少4个 13-4=9（个） 课后反思： 回收废品是一年级下册解决比多比少的实际问题，该课要到达的教
9、学目标是：1.结合“比多比少”的实际问题，进一步体会加减法的意义；2.在学具的操作中，能正确列式并进展计算。 从学生身边的情境进入主题，学生很熟识，就很简单进入到情境中。以前我在设计情境的时候，总是把情境设计得过于简单，用许多文字来表述，学生听的时间太长，有的学生的留意力就开头分散了，原来想的是像讲故事一样更能让学生进入情境，但经常是得到相反的效果，反而不能抓住学生的留意力。情境可以适当简洁一些，尽快进入学问点的学习，利用好学生有限的集中留意力的时间。 这节课的教学能感觉到重点在哪里，但是不够突出，更重要的是突破重点难点学问的策略没有落到实处，就是摆圆片这一环节，学问点没有渗透进去，只是浅浅地
10、沾边，所以导致了学生理解起来很困难。另外，这是一个解决实际问题的一节课，在让学生解决问题的时候，我忽视了一点，就是没有让学生找数量之间的关系，这样对学生理解题意特别不利。在教学中，我们不仅仅要教会学生把题目做正确，更重要的是要培育学生的思维力量，这是数学课的一个显著而重要的特征。 回收废品教案3篇扩展阅读 回收废品教案3篇（扩展1） 废品回收合同5篇 废品回收合同1 甲方： （简称：甲方） 乙方： （简称：乙方） 为便利小区业主，同时也考虑小区实行封闭式治理，保障小区安全，特为各业主设有专人负责的废品进展回收效劳。 经甲乙双方友好协商，甲方同意乙方承包 小区废品回收，附带条件是确保楼道内清扫和
11、外面场地环境卫生，并且将生活垃圾送到压缩站。并在互利、*等、自愿状况下达成全都协议。 一、承包地点： 二、费用支付：自 年 月 日起至 年 月 日止每年甲方支付乙方 元。 四、承包回收废品范围：旧电视机、电冰箱、炉、旧自行车、废纸、废纸箱、可乐瓶等。 五、甲方责任与义务 1、甲方有义务对进入小区的废品回收人员进展掌握。 2、甲方按乙方供应的价格进展审核后向业主告知。 3、甲方有责任制止自己员工在本小区进展拾废行为。 六、乙方责任与义务 1、乙方在小区收废品时应留意自己的言行举止，须文明回收废品业务。 2、乙方回收交易时价格公*合理，不得擅自压价。 3、乙方须遵守本小区各项治理规定，听从甲方的治
12、理。 最新废旧物资回收合同范本合同范本 4、乙方不准在小区内有违法行为。 5、乙方不得带任何闲杂人员进入小区。 6、若乙方造成甲方或小区的各项经济损失，业主影响，甲方有权终止协议，并向乙方追缴相关损失费用。 7、乙方负责小区环境卫生，楼道卫生等清扫，清扫范围按（保洁工作治理制度）执行。 七、协议生效与终止 1、乙方违反本协议商定的责任与义务，达不到甲方要求，甲方有权终止协议。 2、本协议期满后，乙方照实履行协议，可续签协议。 3、双方仔细履行协议，如任何一违约，应向对方赔偿经济损失。 聚效 4、任何一方要终止协议，应提前一个月告知对方。 5、本协议一式两份，双方各持一份，双方签字生效。 甲方：
13、 乙方： _年_月_日 _年_月_日 废品回收合同2 甲方： 乙方： 电话： 经甲乙双方友好协商，就甲方准予乙方进入甲方所治理的收购废品的事宜，达成如下协议： 一、协议期限： 自年月日至年月日止； 二、付款方式： 乙方每次收购废品，即付予甲方废品收购费。甲方必需保证每日供应300斤废品予乙方，如缺乏300斤，则缺乏的局部乙方按每斤0.4元于付款时扣除。 三、乙方必需遵守以下治理规定： 1.乙方不得在超市区内从事非法活动，一经发觉，甲方有权终止本协议； 2.乙方须遵守超市的物业治理规定，如有违反超市治理规定的，甲方有权终止本协议； 3.乙方负责自行保管衡器。 4.乙方应爱惜超市的公物，如有损坏，
14、照价赔偿； 5.乙方要文明经营，不得在超市内大声喧哗、叫卖； 6.乙方必需保持收购废品车辆的干净，不得赃车入超市； 7.乙方不得在超市内堆放垃圾、废品； 四、责任保证金： 1.乙方在本协议签订日向甲方交纳风险保证金￥2023元（大写贰仟元整）； 2.乙方交纳的保证金在协议期满后全额退与乙方（不含利息），如乙方缘由给甲方造成损失的，扣除相应的损失外余额退与乙方； 五、甲乙双方在协议期间如有一方提出解除协议，经双方同意前方可解除。协议解除后甲方必需在一周之内退还予乙方保证金。 六、本协议期内如遇到不行抗力以致协议不能履行时，甲乙双方互不担当任何责任。 七、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。 八、本
15、协议自双方签订日生效。 甲方签章：乙方签章： 日期：日期： 废品回收合同3 甲方： 乙方： 电话： 经甲乙双方友好协商，就甲方准予乙方进入甲方所治理的收购废品的事宜，达成如下协议： 一、协议期限： 自_年_月_日至_年_月_日止； 二、付款方式： 乙方每次收购废品，即付予甲方废品收购费。甲方必需保证每日供应300斤废品予乙方，如缺乏300斤，则缺乏的局部乙方按每斤0.4元于付款时扣除。 三、乙方必需遵守以下治理规定： 1.乙方不得在超市区内从事非法活动，一经发觉，甲方有权终止本协议； 2.乙方须遵守超市的物业治理规定，如有违反超市治理规定的，甲方有权终止本协议； 3.乙方负责自行保管衡器。 4
16、.乙方应爱惜超市的公物，如有损坏，照价赔偿； 5.乙方要文明经营，不得在超市内大声喧哗、叫卖； 6.乙方必需保持收购废品车辆的干净，不得赃车入超市； 7.乙方不得在超市内堆放垃圾、废品； 四、责任保证金： 1.乙方在本协议签订日向甲方交纳风险保证金￥2023元（大写贰仟元整）； 2.乙方交纳的保证金在协议期满后全额退与乙方（不含利息），如乙方缘由给甲方造成损失的，扣除相应的损失外余额退与乙方； 五、甲乙双方在协议期间如有一方提出解除协议，经双方同意前方可解除。协议解除后甲方必需在一周之内退还予乙方保证金。 六、本协议期内如遇到不行抗力以致协议不能履行时，甲乙双方互不担当任何责任。 七、本协议一
17、式两份，甲乙双方各执一份。 八、本协议自双方签订日生效。 甲方签章：_乙方签章：_ 日期：_日期：_ 废品回收合同4 甲方： 乙方： 一、甲乙双方经友好协商，根据中华人民共和国合同法及相关法律、法规的规定。乙方向入驻*安财宝中心的客户供应废品收购工程效劳业务的相关事宜，达成以下协议： 二、甲方指定乙方成为甲方向其客户推举的废品收购商； 三、乙方每月向甲方缴纳治理费300元（大写叁佰圆人民币）保证金20_元（大写：贰仟圆人民币），支付方式为一年，首期治理费自合同生效之日支付。 四、乙方在接到甲方客户要求效劳的电话后必需在一个小时内到达客户所要求的公司。 五、乙方人员进入大厦时，必需佩戴甲方发放的
18、出入证以示身份。 六、合同有效期为年，从_年_月_日至_年_月_日，从双方签署协议之日起生效。 七、本合同一式两份，甲方一份，乙方一份，双方代表签字盖章即日生效。 八、合同未尽事宜、双方另行签订补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。 九、双方在履行合同期间发生纠纷，应协商解决，协商不成，任何一方均可提请成都仲裁委员会仲裁。 一十、协议涉及有关事宜，甲乙双方不得向第三方泄露，如有泄露，泄露方担当责任。 甲方：乙方：（盖章）_回收公司z第三经营部 甲方代表签字：乙方代表签字： 签订日期： 签订日期： 废品回收合同5 甲方： 乙方： 身份证号码： 电话： 为便利甲方废品出售，经甲乙双方友好、*
19、等协商达成如下协议： 一、协议期限：自 年 月 日至 年 月 日止； 二、付款方式：双方确认废品数量、重量无误后乙方现场支付甲方价款。 三、乙方必需遵守以下治理规定： 1. 乙方不得在甲方办公场地从事非法活动，一经发觉，甲方有权终止本协议； 2. 本协议由协议签订人履行，不得转包第三方经营，如有违约，本协议自动终 止； 3. 乙方进入甲方办公场地时,应留意自己的言行举止,行为标准,须文明开展回 收物品业务。听从甲方治理人员的治理，听从甲方的指挥，支持协作甲方的工作，甲方保证乙方进出大门自由，但乙方需承受门卫验证。 4. 乙方应爱惜甲方的公物，如有损坏，照价赔偿； 5. 乙方必需保持收购废品车辆
20、的干净，不得赃车进入； 6. 甲方不担当乙方任何安全责任。 四、本合同在履行过程中任何一方有违反本合同的商定，另一方可提前十天提出终止本合同；如无违反本合同商定状况的发生，任何一方不得擅自终止本合同的履行。 五、本合同一式两份，甲乙双方各持一份，均具同等效力，未尽事宜，双方另行协商。 六、本协议自双方签订日生效。 甲方签章： 乙方签章： 日期： 日期： 回收废品教案3篇（扩展2） 回收废品建议书3篇 回收废品建议书1 亲爱的朋友们： 您好！首先感谢教师和学生始终以来对我们志愿者工作的信任与支持！ 我们知道悉尼的每个星期四都是垃圾回收日，他们都根据可回收、不行回收等类别将垃圾堆放在门口。甚至有时
21、候，隔壁的人都会热忱地告知你：明天是星期四。所以，在*大力建立资源节省社会的同时，我们同学们应当做什么呢？我们可以从身边的一点一滴做起，为地球增加了一份绿色，为社会做出了一份奉献。 废品有价，爱心无价。我们需要通过自己的一份努力来尽量回收利用废品，为他人树立典范，有利于同学们养成勤俭节省的习惯，影响广阔同学的爱心价值观。并可宣传资源循环利用和节省资源的环保意识，引起全校同学们对环境爱护事业的关注，同时可进一步在学校内影响并带动更多的“人参加到环保事业与奉献爱心的绿色接力中去。 今日我们严肃向亲爱的同学们提出建议： 为搞好农村环境治理工作，共建自己美妙家园，协作黄兴镇生态办仔细完成废旧物资回收任
22、务。垃圾分类从我做起，从我们的身边做起，不再乱扔垃圾了，学会垃圾分类。“今日分一分，明天美非常”我们一起努力，让我们的校园、宿舍变得更漂亮。让我们的生存空间变得更干净。 对象：初一年级全部学生，至少各一样。（高年级选择性上交） 回收的主要物品有：废旧电池、灯泡。 回收截止时间： 20xx年9月10日前交本班班长；请班长分好类，做好上交具体登记， 20xx年9月xx日请各班班长统一上交团支部志愿者协会赵云教师处。（13517498551） 黄兴中学青年志愿者协会 回收废品建议书2 亲爱的朋友们： 您好！首先感谢教师和学生始终以来对我们志愿者工作的信任与支持！ 我们知道悉尼的每个星期四都是垃圾回收
23、日，他们都根据可回收、不行回收等类别将垃圾堆放在门口。甚至有时候，隔壁的人都会热忱地告知你：明天是星期四。所以，在*大力建立资源节省社会的同时，我们同学们应当做什么呢？我们可以从身边的一点一滴做起，为地球增加了一份绿色，为社会做出了一份奉献。 废品有价，爱心无价。我们需要通过自己的一份努力来尽量回收利用废品，为他人树立典范，有利于同学们养成勤俭节省的习惯，影响广阔同学的爱心价值观。并可宣传资源循环利用和节省资源的环保意识，引起全校同学们对环境爱护事业的关注，同时可进一步在学校内影响并带动更多的人参加到环保事业与奉献爱心的绿色接力中去。 今日我们严肃向亲爱的同学们提出建议： 为搞好农村环境治理工
24、作，共建自己美妙家园，协作黄兴镇生态办仔细完成废旧物资回收任务。垃圾分类从我做起，从我们的身边做起，不再乱扔垃圾了，学会垃圾分类。“今日分一分，明天美非常”我们一起努力，让我们的校园、宿舍变得更漂亮。让我们的生存空间变得更干净。 对象：初一年级全部学生，至少各一样。（高年级选择性上交） 回收的主要物品有：废旧电池、灯泡。 回收截止时间： 20xx年9月10日前交本班班长；请班长分好类，做好上交具体登记， 20xx年9月xx日请各班班长统一上交团支部志愿者协会赵云教师处。（13517498551） 黄兴中学青年志愿者协会 回收废品建议书3 亲爱的各位治理们： 这是一家国际全球化的大公司SGS的内
25、部通知，同时也转发给了他们的客户的内容： 重要通知： “节能减排，低碳生活！”为响应全球号召，通标标准技术效劳广州分公司工业部从20xx年3月10日起，取消纸板报告，只供应电子档报告，纸版报告将按100元/份收取费用。 感谢您对环保和可持续进展事业的支持与协作！ 除此外，每当公共用纸时，都常会看到节省用纸的建议。莫非绿色环保和回收再利用已经要做到真正地要用收取费用或“罚款”的形式来发人觉醒吗？其实不用，我们都可以做得到。 也曾因此，我司坚决支持并提倡节省、低碳、再利用的理念，同时紧跟环保全球化的步伐，节省、低碳、环保从自己做起。 来吧，行动起来。 建议要求： 1每组别发放的文件除生产指引等重要
26、文件保存期为2年外的其它流淌性文件（特别文件和重要文件除外），都主见自觉收集，并主动整理好后，回收到最近的办公室，同时每个最近的办公室都需设立一个回收点，回收的文件有义务依据需要后再利用。 同时为满意ISO 2一些正式存档的文件或对外的重要文件勿适用。 如有其它能做得更好的建议，欢送回复。 感谢大家的支持。 低碳、环保从你我开头。 昇利公司 20xx-4-27 回收废品教案3篇（扩展3） 回收废品合同 (菁华1篇) 回收废品合同1 甲方： 乙方： 为了便利市场商户，同时也考虑本市场实行封闭式治理，保障市场安全，特为各商户设有专人负责的废（品、机油）回收效劳，经双方协商达成如下协议： 一、甲方责
27、任与义务 1、甲方有义务对进入市场内的废（品、机油）回收人员进展治理。 2、甲方电话通知乙方，方可到市场内收购废旧物品。 二、乙方的责任与义务 1、乙方进入市场时，应留意自己的言行举止，行为标准，须文明开展回收废旧业务。 2、乙方在市场内进展交易时要求价格与市场价一样等或高于市场价格，不得私自压价。 3、乙方进入市场时，必需遵照本市场的各项治理规定听从甲方的治理，不准在市场内任凭走动或到别的商户家进展宣传。 4、乙方不准在市场内有违法的行为，收取后准时离开，凭证出入市场。 5、乙方不得带任何闲杂人员进入市场，不准在市场内长时间停留，标准停车。 6、若乙方造成甲方或市场内商户的各项经济损失、社会
28、影响，甲方有权终止协议，并向乙方追缴相关损失费用。 三、租金 1、回收期限：自2022年月2022年月日，本协议自双方签订之日起生效，有效期为3个月。 2、费用：乙方在签订协议当日一次性向甲方交纳治理费，按每月￥元计算，共计￥900元（大写）玖佰元元。 四、乙方保证金： 自本协议签订之日起，乙方应支付甲方保证金金额共￥500元保证金，作为遵守市场规章制度及治理的担保。 五、本协议壹式两份，甲、乙双方各执壹份。 甲方（签章）： 代表签字： 电话： 乙方（签章）： 代表签字： 电话： 回收废品教案3篇（扩展4） 废品回收建议书5篇 废品回收建议书1 亲爱的同学们： 你的家中是否有这种现象：美丽的包
29、装盒不知该如何处理，喝完了的牛奶盒只是丢进了垃圾筒 你的班里是否有这种状况：喝完的饮料瓶顺手扔进垃圾桶，用完了的作业本最终成了垃圾池里的燃烧物 其实，我们生活中的任何废旧物品只要把它简洁的处理一下，就能变废为宝：变成创意十足的“趣味玩具作品，开发我们的思维，低碳环保;变成我们小活动的经费来源，让理财成为技能，让节省成为习惯;顺手捡起一片废纸，废品归类放置，人人养成干净卫生习惯。所以，我们建议大家把生活中的废旧物品收集起来，真正变废为宝。 为培育大家勤俭节省、爱护环境的良好意识，发扬“热诚、参加、奉献、成长”的志愿精神，让我们手中的废旧物品重获新生，少先大队委员会打算于每周四课外活动时间，在阅览
30、室收集废旧物品。集中收购，集中变卖，妥当使用废品款。同学们可以将收集的废旧物品以班为单位带至阅览室“百宝箱”统一安排。有关教师请依据课堂需要选择物品，创意制作更多作品，时间定于每周二课外活动时间。 以下是给同学们的一点小提示，这些物品都能成为我们的收集对象： 1、矿泉水、可乐、雪碧、王老吉、旺仔罐、雪碧、娃哈哈等饮料瓶。 2、奶、烟酒、服装、蛋糕、月饼等的包装盒、袋。 3、废旧挂历、台历、书纸、报纸、糖纸皮等。 4、牙膏盒、用完的牙膏皮;塑料药瓶、药盒;面油瓶、盒;用完了的沐浴露、洗发水、洗手液的塑料瓶等。 固然，还有许多我们没提到的废旧物品，同时也盼望同学们供应更多的利用废旧物品的金点子。盼
31、望大家真真的参加到废品回收的实践中去。 xxxxx学校效劳社团 废品回收建议书2 亲爱的同学们： 河流，是鱼儿的归宿;天空，是鸟儿的归宿;那垃圾的归宿在哪儿呢?其实环保离我们并不遥远，只要我们每个人多向环保走一步;一个动作，一声宣传我们的校园生活就会变得更美!来吧!参加我们环保卫队的行列!现在，环保卫队将在各班级绽开废品回收活动。为此，团委向全校师生发出建议： 1、做到无碳循环。自觉并积极做好废品回收，以供再利用;削减会产生校园垃圾的因素，削减不行回收、不行循环物品的使用。特殊是塑料袋，由于降解一个塑料袋至少得需要300年，试想，你的子孙将在一个由塑料袋组成的世界里生活!那样的世界好吗? 2、
32、做好垃圾分类处理，把不行回收的垃圾和可回收的垃圾(如矿泉水瓶、废纸等)分类投放在班级指定的垃圾袋内，由生活委员统一保管好，等待环保卫队前来回收。 3、一个人的道德素养不仅表现在言谈上，更表现在行为举止上，请不要随便乱扔垃圾，自觉美化环境，请顺手捡起你身边的垃圾，为美化我们的“校园而努力。 4、收集后环保卫队将统一卖，在分等为班级购置日用品。 5、请大家积极宣传和响应环保。积极参与、协作环保卫队。信任有了你们的参加，我们的明天会更美妙! 爱护环境，人人有责。从小事做起，做好废品回收，做好环保，信任只要我们共同努力，鱼儿的归宿会更美，鸟儿的归宿会更美，我们的校园生活也肯定会更美。 共青团东明中学委
33、员会 20xx年8月30日 废品回收建议书3 亲爱的家长、小朋友： 你的家中是否有这种现象：喝完了的饮料瓶不知该如何处理，只是丢进了垃圾筒;你的班里是否有这种状况：喝完的饮料瓶顺手扔进垃圾桶其实，我们生活中的任何废旧饮料瓶只要把它简洁的处理一下，就能变废为宝：变成创意十足的趣味玩具作品，开发我们的思维，低碳环保;让节省成为习惯;顺手捡起饮料瓶，废品归类放置，人人养成干净卫生习惯。所以，我们建议大家把生活中的废旧饮料瓶收集起来，真正变废为宝。 为培育大家勤俭节省、爱护环境的良好意识，发扬“热诚、参加、奉献、成长”的志愿精神，让我们手中的废旧饮料瓶重获新生。我们谷小五(5)班打算集中收购，集中制作
34、玩具。孩子们可以将收集的废旧饮料瓶以班为单位带至操场废旧饮料瓶回收处统一安排。有关教师请依据课堂需要选择饮料瓶，创意制作更多作品。 以下是给家长孩子们的一点小提示，这些饮料瓶都能成为我们的收集对象： 矿泉水、可乐、雪碧、王老吉、旺仔罐、椰子瓶、娃哈哈等饮料瓶。固然，还有许多我们没提到的废旧饮料瓶，同时也盼望家长孩子们供应更多的利用废旧饮料瓶的金点子。由于我们的专心与执着，我们的生活会更精彩!我们的家园会更美妙! 建议人：XXX 时间：XXXX年XX月XX日 废品回收建议书4 亲爱的家长、小朋友： 你的家中是否有这种现象：喝完了的饮料瓶不知该如何处理，只是丢进了垃圾筒；你的班里是否有这种状况：喝
35、完的饮料瓶顺手扔进垃圾桶其实，我们生活中的任何废旧饮料瓶只要把它简洁的处理一下，就能变废为宝：变成创意十足的趣味玩具作品，开发我们的思维，低碳环保；让节省成为习惯；顺手捡起饮料瓶，废品归类放置，人人养成干净卫生习惯。所以，我们建议大家把生活中的废旧饮料瓶收集起来，真正变废为宝。 为培育大家勤俭节省、爱护环境的良好意识，发扬“热诚、参加、奉献、成长”的志愿精神，让我们手中的废旧饮料瓶重获新生。我们谷小五（5）班打算集中收购，集中制作玩具。孩子们可以将收集的废旧饮料瓶以班为单位带至操场废旧饮料瓶回收处统一安排。有关教师请依据课堂需要选择饮料瓶，创意制作更多作品。 以下是给家长孩子们的一点小提示，这
36、些饮料瓶都能成为我们的收集对象： 矿泉水、可乐、雪碧、王老吉、旺仔罐、椰子瓶、娃哈哈等饮料瓶。固然，还有许多我们没提到的废旧饮料瓶，同时也盼望家长孩子们供应更多的利用废旧饮料瓶的金点子。由于我们的专心与执着，我们的生活会更精彩！我们的家园会更美妙！ 建议人：XXX 时间：XXXX年XX月XX日 废品回收建议书5 亲爱的同学们： 河流，是鱼儿的归宿；天空，是鸟儿的归宿；那垃圾的归宿在哪儿呢？其实环保离我们并不遥远，只要我们每个人多向环保走一步；一个动作，一声宣传我们的校园生活就会变得更美！来吧！参加我们环保卫队的行列！现在，环保卫队将在各班级绽开废品回收活动。为此，团委向全校师生发出建议： 1、
37、做到无碳循环。自觉并积极做好废品回收，以供再利用；削减会产生校园垃圾的因素，削减不行回收、不行循环物品的使用。特殊是塑料袋，由于降解一个塑料袋至少得需要300年，试想，你的子孙将在一个由塑料袋组成的世界里生活！那样的世界好吗？ 2、做好垃圾分类处理，把不行回收的垃圾和可回收的垃圾（如矿泉水瓶、废纸等）分类投放在班级指定的垃圾袋内，由生活委员统一保管好，等待环保卫队前来回收。 3、一个人的道德素养不仅表现在言谈上，更表现在行为举止上，请不要随便乱扔垃圾，自觉美化环境，请顺手捡起你身边的垃圾，为美化我们的校园而努力。 4、收集后环保卫队将统一卖，在分等为班级购置日用品。 5、请大家积极宣传和响应环
38、保。积极参与、协作环保卫队。信任有了你们的参加，我们的明天会更美妙！ 爱护环境，人人有责。从小事做起，做好废品回收，做好环保，信任只要我们共同努力，鱼儿的归宿会更美，鸟儿的归宿会更美，我们的校园生活也肯定会更美。 此建议 共青团东明中学委员会 20xx年8月30日 回收废品教案3篇（扩展5） 危废品治理制度3篇 危废品治理制度1 一、目的 为加强危急废物治理，爱护生态环境，保障人体安康，维护公共安全，依据中华人民共和国固体废物污染环境防治法等法律、法规，结合本公司实际，制定该制度。 二、范围 1、本制度所称的危急废物是指列入国家危急废物名录以及依据国家规定的危急废物鉴别标准和鉴别方法认定的具有
39、毒性、易燃性、爆炸性、腐蚀性、化学反响性、传染性的固态、半固态和液态废物。 2、本制度适用于本公司行政区域内危急废物的产生、收集、贮存、运送、转移、处置以及其他经营活动和监视治理活动。 三、危急废物治理 1、总经理作为危急废物治理的主要责任人，公司的安环部对本公司的危急废物环境污染防治工作实施统一的监视治理。 2、危急废物治理遵循“统一收集、分类处置、集中燃烧、消退隐患”的原则，实现危急废物“减量化、资源化和无害化”的目标。 3、公司应当将危急废物的污染防治工作纳入公司进展规划，组织建立符合环保要求的收集、贮存场所和专用设施。 4、任何单位和个人有权对公司擅自转移、处置危急废物和污染环境的行为
40、进展投诉和举报。 5、公司环保治理职员应对危急废物的相关状况准时应向当地环保局申报登记，并于每月月初准时登入江苏省危急废物动态治理信息系统进展危急废物申报登记。 6、登记事项发生变化的，应当在变化前15日内向申报登记治理部门提出修改或重新申报申请，得到允许后重新申报登记。 7、公司安环部应仔细做好每年一次的危急废物收集、运输设施和储存场所的检修工作，发觉破损，应准时实行措施清理更换。 8、贮存场所应按标准设置环境爱护警示标志，有专人负责治理。场所只可堆放各种危急废物，不得有其他药剂、器材等。危急废物不得混入生活垃圾等非危急废物中。 9、危急废物贮存前应进展必要的检验、称重，确保同预定接收的危急
41、废物全都，危急废物包装容器必需粘贴符合规定的标签，并登记注册。 10、不同性质的危废必需存放在相间隔的空间内，且必需留有足够的搬运通道。不得将不相容的危急废物混合或合并存放。 11、建立危急废物出入库制度。危急废物产生部门（车间、污水站等）和危急废物贮存部门均须作好危急废物状况的记录，记录上须注明危急废物的名称、来源、数量、特性和包装容器的类别、入库日期、存放库位、废物出库日期及接收单位名称，并做好台帐记录。 12、危急废物的记录和货单在危急废物取回后应连续保存3年，转移联单保存不少于5年。 11、浸出液及场所内清理出来的泄漏物，一律按危急废物处置。场所气体导出口排出的气体经处理后，应满意大气污染物排放标准GB16297和恶臭污染物排放标准GB14554的要求。 12、危急废物贮存场所如关闭或改为他用时应提前书面对园区环保分局提交关闭规划书，经批准前方可执行。企业在关闭或改为他用时必需实行措施消退污染。 13、制止将危急废物和其它废物混合收集、贮存。已经混合的，应当全部根据危急废物处置。 14、制止向未经许可的区域内倾倒、堆放、填埋和排放危急废物。 15、公司不得将危急废物供应或者托付给无经营许可证的单位