《2023年幼儿园学前教育宣传月“倾听儿童相伴成长”主题总结【五篇汇编】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼儿园学前教育宣传月“倾听儿童相伴成长”主题总结【五篇汇编】.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年幼儿园学前教育宣传月“倾听儿童相 伴成长”主题总结2023年围绕我园教育中的突出问题和关键环节，围绕科 学保教的先进典型和成功案例，加大宣传力度，强化宣传特 色，提高宣传实效，切实把科学保教的先进理念、成功做法 和成熟经验变成全社会的共识和行动，把遵循幼儿身心发展 规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育之中。现总结如下:一、活动主题“倾听儿童相伴成长”二、活动时间2023年5月20日至6月20日三、活动内容1 .举行幼儿教师师德师风主题演讲比赛。增强我园幼儿 教师爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高幼儿教师的素 质，促进专业发展。2 .举办幼小衔接讲座，请小学老师入园向家长宣传幼小 衔
2、接及杜绝幼儿园“小学化”现象的讲座。剖析提前学习、 强化训练等拔苗助长式做法的危害。3 .通过分发家长宣传单，帮助家长学习理解指南。 向家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营 造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。4 .面向幼儿园教职工宣传，提高实践能力。组织幼儿园 教师开展贯彻指南经验交流活动，分享学习指南的 体会和教育实践经验，促进教师在实践中科学运用指南， 开展保育教育活动。5 .开展亲子活动：大班段废旧作品展、中班段亲子趣味 运动会、小班段端午包粽子。让家长走进幼儿园，增进家园、 亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。6 .结合园本特色举办一场童谣文艺演出，促进
3、小朋友们 的成长。让小朋友们更好地接触和了解闽南独具魅力的文化 动，促进幼儿教育规范化发展。三、面向社会开展多形式的宣传活动。1、在园宣传指南内容和精神，提高科学保教水平。通过LED显示屏滚动播放宣传语，悬挂宣传标语，突出 宣传活动主题，营造宣传氛围。发放指南家长宣传手册， 积极鼓励家长认真学习宣传手册的内容，以更新家长的育儿 观，真正做到尊重孩子的发展。力争形成全社会共同关心、 支持学前教育的良好氛围。2、社区宣传指南教育理念，增强社会共识。开展多种形式的科学育儿宣传指导，形成上下联动、全 社会参与的良好氛围。我园通过新闻媒体向社会广泛宣传学 前教育政策方针；以展板、宣传单的方式，组织教师走
4、上街 头，走进社区和家庭，宣传3-6岁儿童学习与发展指南关 于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通 知幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要（试行） 幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教育法规、规章 制度，让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教的行为。3、向家长宣传指南要求，纠正“小学化”倾向。通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、 咨询活动等形式，面向家长开展科学育儿宣传活动，广泛传 播先进的科学育儿知识，宣传幼儿教育”小学化”的危害及 防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿 观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的 行为。四、面向家长开展科学育儿服
5、务。1、结合“六一”开展家园互动活动在“六一”儿童节到来之际，我园开展”童心之悦，建 发关爱”大型庆六一活动。各年龄段根据孩子的年龄特点开 展了各具特色的活动，如：小班年段亲子互动游戏“，”自 制美味三明治”，中班年段“水果拼盘、“自制泡菜”，大班 的”快乐游园“、”欢乐小剧场”等。为了增进亲子交流互动， 我们还邀请家长参与我园大型的踩街活动和艺术表演活动， 通过参与活动，观摩孩子们快乐自主的小社团活动及小班的 表演剧，使家长更加了解自己的孩子，了解我园的教育理念， 深入理解指南中提到的“幼儿在游戏中学习，在交往中 成长” O2、结合”爱眼日二向家长开展爱眼宣传讲座6月6日是“全国爱眼日”，我
6、园特别邀请南医生来园给 孩子和家长开展“爱眼护眼”知识宣传。眼科医生利用多媒 体课件，帮助孩子们直观了解自己的眼睛，通过实践练习、 亲身体验让孩子们明白眼睛的重要作用，懂得要爱护眼睛， 并学会许多保护眼睛的好方法；二院的眼科医生还给家长们 进行“爱眼护眼”健康专题讲座，指导家长在日常生活中重 视保护幼儿的视力，通过进行“爱眼”家长有奖问答活动， 加深家长对护眼知识的了解。活动的开展增进家园之间的密 切沟通，帮助家长深入认识孩子的教育从早做起，从身边做起, 从家庭做起。3、开展亲子郊游活动指南指出：“大自然为孩子学习和探索提供了广阔 的空间。经常带孩子接触大自然，让孩子感受阳光雨露、山 川河流的
7、美好，在观察花鸟树木、玩沙玩水中体验到自然的 奇妙和探究的乐趣。”我园每学期定期组织家长和孩子一起 到大自然开展亲子登山、远足等活动，以萌发孩子的好奇心 和探究欲望，强健体魄，愉悦心灵。4、开展家长开放活动。本学期6月19日-21日，我园开展了以“学习指南， 了解孩子”为主题的家长开放日活动。我们邀请家长来园观 摩幼儿表现，参与幼儿的活动，体验幼儿园活动的乐趣。教 师们利用多媒体互动课件的形式，向家长介绍孩子在园活动 时的精彩瞬间，向家长展示孩子在园的学习生活情况教育活， 同时还向家长宣传、解读指南，帮助家长理解指南 的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主 要特点。以便让家长明确
8、教育方向，积极配合幼儿园有效的 开展教育教学活动，促进幼儿全面、协调的发展。5、开展家长助教活动“家长助教”是我园在家园共育方面的一项重要举措， 它是让家长根据自己的特点、专长，自愿报名，走进幼儿园， 和教师一起组织教育活动，为孩子的成长提供帮助。如：乐 乐的妈妈是教教舞蹈，她来园教孩子们跳舞，并表演“肚皮 舞”让孩子们大开眼界；浩天的爸爸是牛奶公司的，他通过 自己录制的“牛奶怎么来的？ ”给孩子们介绍牛奶厂的牛奶加 工运输过程；还有的家长带故事书来给孩子们讲故事，现场 给孩子们展示如何剪发，教孩子们学习剪漂亮的窗花等等，扩 大了孩子们的视野和知识面，增进家园交流。6、开展” 4. 23世界读
9、书日”系列活动指南的语言领域中指出：“幼儿的语言能力是在交 流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的 语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿 想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。” 一直以来我园特 别重视对孩子语言能力的发展，我们积极倡导指南的精 神，结合”4.23世界读书日”，开展了以“我与孩子同读书、 共成长”为主题的读书节系列活动。此次活动面向不同人群 分为三个系列，有教师之间开展的”对我启迪最深的一本书” 读书沙龙活动，有班级内部开展的“吟诵经典”、”小小故 事会“、评选阅读之星”活动，有师生之间、亲子之间共同 参与的读书分享活动。同时还利用幼儿园网站、宣传栏
10、开设“ 图书漂流”和“亲子阅读好书推荐“，使读书真正成为家园 共育的沟通桥梁。通过此次读书节系列活动，激发了师生读 书的兴趣，改善了家庭的阅读环境，提高了家长对早期阅读 重要性的认识，真正实现了 “快乐阅读、快乐成长”的活动目 的。形式，进一步弘扬和宣传了闽南源远流长的文化特色，加深 了对家乡文化的理解和感悟。四、活动要求1 .要高度重视宣传月工作，根据实施方案，精心组织， 保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育 宣传月活动，以取得社会对学前教育更多的理解和支持，推 动学前教育工作再上新台阶。2 .加强宣传，提高活动影响。在宣传月活动期间，利用 幼儿园的LED显示屏显示宣传标语，
11、营造宣传月氛围。3 .活动开展后要对取得的成效进行总结，以及相关图像、 资料的收集存档。2023年幼儿园学前教育宣传月倾听儿童相 伴成长主题活动总结2023年为促进学前教育事业的科学发展，营造全社会高 度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围，形成有利于 幼儿健康成长的良好社会环境，我园采取积极措施，大力宣 传宣传教育理念，明确学前教育的政策方针。宣传普及学前 教育的重要性和科学育儿的知识。切实让广大家长、幼教工 作者走出误区和困惑。具体总结如下：一、精心组织，高度重视。我园围绕倾听儿童相伴成长宣传月主题，精心制定宣传 月活动方案，从家长和教师两方面全面部署系列活动，活动 主题明确、形式多样，
12、并组织全体教师认真组织实施落实。二、面向家长宣传，开展专题报告、家长进课堂等活动。1、以班为单位，召开学前教育宣传月启动仪式，向家长 宣讲活动主题及活动方案。2、向家长发放学前教育宣传月一一致家长一封信， 让家长充分认识到幼儿园保教保育活动的特点，让家长明白 幼儿园到底学什么最重要，从而理解、支持、参与幼儿园教 育活动。3、开展为期一个月的家长进课堂活动。每周安排一节对 外公开课，邀请部分家长走进校园，走进课堂，和孩子一起 听课。进一步了解幼儿园活动内容及特点。4、园长面向全体家长进行公开课示范和“孩子在幼儿园 学什么最重要”为主题的学术报告，结合36岁儿童学习 与发展指南，通过大量的实例向家
13、长宣讲幼儿园教育的内 容及特点，通过问答互动，解决家长们共同关心的问题。三、面向教师，开展“倾听儿童相伴成长”为主题的系 列活动。1、园长面向全体教师进行了以“做幸福的幼儿教师”为 主题的专题报告。甘园长结合实际，从幼儿教师职业幸福感 及专业成长两方面对教师进行了培训与指导，鼓励全体教师, 加强学习，努力提高自己的专业能力，在付出与收获中，体 验职业幸福感。2、每名教师完成了 “我是幼儿园教师”为主题的故事征 文活动，借助公众号、家长群等平台，图文并茂的展示了自 己工作中的点滴，记录了与孩子们相处的难忘瞬间。帮助家 长全面了解幼儿教师感人的故事。3、开展“倾听儿童相伴成长”师德师风演讲比赛，增
14、强 幼儿教师职业的荣誉感和责任感。在演讲活动中，每位教师 都根据自己的工作，成长历程和与孩子在一起的真实经历，进 行了生动的阐述，并且借助ppt向我们展示了在每天重复、 平凡且琐碎的工作中一个个真实感人的故事，展现了教师们 职业成长中的欢笑和泪水，收获与付出。活动邀请了中心校 领导和家长委员会成员担任评委，并对优秀教师进行了表彰 奖励。本次学前教育宣传月期间，我园采用宣传标语、召开家 长会、印发致家长一封信、园长学术报告、“六一”文 艺汇演、“端午我们在一起“、教师征文故事、演讲活动等 形式，大力宣传学前教育的相关政策，介绍我园的办园理念 和保教工作，向社会呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景，
15、 取得了预期的目标，社会反响较好。2023年学前教育宣传月“倾听儿童相伴成长” 主题活动总结2023年我园以学前教育宣传月活动方案为依据，认真做 好我园学前教育宣传月工作。大力宣传学前教育发展成果、 政策，学前教育管理制度和科学育儿的知识，营造全社会共 同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的 良好社会环境，确保学前教育宣传月活动的扎实开展，取得 成效。现将我园学前宣传月活动做如下总结：（一）我园自接到通知后成立了学前教育宣传月活动领 导小组组长：副组长：成员：（二）思想工作认真抓好教职工的学习，明确“倾听儿童相伴成长”的 宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的内容、形式，深 刻理
16、解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具 体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。并在理论 学习中不断要求老师们要纠正“小学化”教育内容和方式。（三）幼儿园管理1、坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和 政策，认真制订各类工作计划，并定期检查和落实。2、幼儿园规章制度健全，有各类制度、职责，有各人员 考核细则，并能认真执行落到实处。有单独设立的档案资料 柜、有档案，有各类教育教学资料、学具等。3、创设适宜幼儿发展的良好条件，整治“小学化”教育 环境。（四）教育教学幼儿园办园方向正确，办园条件逐步改善，卫生安全管 理力度加大，教师队伍建设加强，幼教管理水平提高，社会 效益
17、好了，幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。1、严格遵循幼儿的特点和身心发展规律，科学制定保教 工作计划，合理安排和组织幼儿的一日活动。，保证幼儿每 天两小时的户外活动和自由活动时间。2、坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游 戏为主外，还开展了体育游戏、音乐游戏、做做玩玩等游戏， 幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。灵活应用 集体、小组和个别活动等多种形式，来锻炼幼儿强健的体魄， 激发探究欲望，促进幼儿身心全面和谐发展。以培养体、智、 德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为己任，以质 量求生存，以管理促发展，进一步解放思想，转变观念，与时 俱进，开拓创新。（五）具体工作：1、
18、广泛开展社会宣传，通过宣传标语、QQ群、微信群上 传相关活动要求等方式，广泛宣传游戏对儿童身心发展的重 要性，全方位地向家长宣传规范办园行为，科学保教和幼儿 园科学办园理念。避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学期教育 理念和科学育儿知识。积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环 境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营造良 好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。2、举行了以“游戏一一点亮快乐童年”为主题的庆“六 一”活动。家长和孩子们携手迎接挑战，共同分享亲子运动 会的快乐。通过本次活动，我们着实感到了家长对活动的参 与意识和对孩子健康的关注，本次活动不仅增强了幼儿的体 质，使孩子体验
19、了运动会的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰， 同时也为家长们提供了与孩子们共同参与共同进步的平台， 增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，让孩子们度 过了一个愉快而有意义的节日。3、开展以“游戏一一点亮快乐童年”为主题的微信平台 积赞有奖宣传活动。本次活动以“微信朋友圈积赞宣传”的 形式，通过家长上传“六一”幼儿活动及亲子活动游戏照 片，以征集朋友圈点赞个数的方式，面向社会群体，广泛宣 传游戏对儿童身心发展的重要性。本次活动得到了家长的大 力支持与积极参与，家园配合，共同做好宣传工作。4、开展以“游戏一一点亮快乐童年”为主题的家长座谈 会活动；通过教师、家长座谈交流的形式，广泛宣传游戏对 儿童
20、身心发展的重要性、幼儿提前学业学习、进行片面入学 准备的危害，指导家长和教师为幼儿做好生活常规、学习品 质、社会交往等方面的全方位的入学准备，采取多种方式帮 助幼儿适应小学生活，进一步增进家园沟通与理解，工作面 覆盖所有在园幼儿的家长。5、各班自行设计开展形式多样的以“游戏一一点亮快乐 童年”为主题的宣传活动。通过各班家长和幼儿共同参与“户 外徒步加游戏”、“广场放纸飞机”、“爬山”、“挂许愿 树”、“致家长一封信”、“音乐游戏”、“亲子游戏”、 “玩具义卖”、“座谈会”等活动，广泛宣传游戏对儿童身 心发展的重要性。6、通过网站及时更新学前教育宣传活动，提高学前教育 宣传月活动在全社会的影响。
21、总之，本次学前教育宣传月期间我园采用网站宣传、张 贴标语、家长座谈会、庆“六一”亲子运动会、微信平台 积赞有奖宣传、各班级通过自行设计组织的户外徒步加游戏、 广场放纸飞机、爬山、挂许愿树、致家长一封信、音乐游戏、 亲子游戏、玩具义卖、座谈会等活动，广泛宣传游戏对儿童 身心发展的重要性、幼儿提前学业学习、进行片面入学准备 的危害，指导家长和教师为幼儿做好生活常规、学习品质、 社会交往等方面的全方位的入学准备，采取多种方式帮助幼 儿适应小学生活。为幼儿步入小学奠定良好的基础，活动达 到了预期的宣传效果。学前教育宣传月活动总结我园以关于开展2023年学前教育宣传月活动的通知、 关于开展2023年全省
22、学前教育宣传月活动的通知及3-6 岁儿童学习与发展指南要求，认真做好我园学前教育宣传 月工作。大力宣传学前教育发展成果、政策，学前教育管理 制度和科学育儿的知识，营造全社会共同关心和支持学前教 育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境，确保 学前教育宣传月活动的扎实开展，取得成效。现将我园学前 宣传月活动做如下总结：一、高度重视，责任到人领导高度重视宣传月活动，园长召开了专门会议，部署 审定了学前教育宣传月活动日程和要求，成立了以园长为组 长，副园长为副组长，中层干部及年级组长为成员的领导小 组，分工合作，积极配合，开展宣传月工作。二、明确宣传重点L大力宣区裁前教育的发展成果。结合本园的
23、工作 实际，展示幼儿园的发展情况；开展丰富多彩的活动展示幼 儿的成长和进步，以看得见的成果把先进的教育思想逐步浸 入到家长的心中，让广大家长知道普及学前教育的重要性。2 .宣传教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律 法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣 传各级发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大 意义。3 .宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。学习先进 的学前教育理念和科学育儿知识，鼓励家长树立起让幼儿快 乐生活，健康成长的思想，摒弃学前教育以学习技能为主的 观念，禁止学前教育小学化。三、多渠道，全方位加大宣传力度通过多渠道、多形式开展宣传活动。召开专题会议，制
24、 定了幼儿园宣传月的活动方案，根据实施方案要求，广泛开 展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现 场解答家长问题等方式，积极宣传学前教育政策；通过家长 开放日、家教园地、家园联系册、家长意见箱等途径与家长 共建交流的平台，在宣传学前教育理念的同时，解答家长的 各种困惑，树立科学的育儿观念。组织学前教育宣传队走进 社区和家庭，重点宣传幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿 童学习与发展指南、幼儿园收费管理暂行办法、关 于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的 意见等一学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件， 让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。 组织开展了幼儿
25、园“庆六一”亲子会操表演、大班毕业汇演， 宣传科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解。召开了 以学前教育宣传月活动为主题的全园家长会，家委会会议， 介绍规范办园、科学保教的科学办园理念。举行了家长开放 日活动，征求家长和社会的意见，不断创新工作思路。同时 通过宣传报道，宣传相关政策，及时报道宣传月的各项活动。在宣传月期间，园领导带领全体教师深入学习指南 和幼儿园教师专业标准等学前教育政策文件，进一步提 高了教职工的综合素质。用请进来，走出去的方式组织骨干 教师到XX幼儿园观摩名师教学、参加教学研讨。组织全园教 师分年级组围绕指南进行交流，并结合指南开展教 学试水活动。组织教师开展教学理论测试
26、、教学案例设计等 教学基本功比赛，开展户外游戏设计活动，促进幼儿园户外 游戏的有成效开展。开展片区音乐教学“同课异构”活动，增强示范辐射作用，提高片区幼儿园整体教学水平。骨 干教师走进XX幼儿园，送教、评教，帮助姐妹园提高教学水 平。除此之外，幼儿园还开展区角活动研讨、青年教师教学 展示、交流教学反思、师徒对话等活动，开阔了教师的教学 视野，丰富了教师的教学经验，给教师提供了展示自我的平台。通过学前教育宣传月活动，使社会各界进一步了解和理 解学前教育发展政策，引起家长和社会对幼儿教育关注和重 视，使科学的学前教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康 成长创造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业
27、的发 展。我园将继续加大学前教育宣传力度，发挥骨干教师的带 头示范作用，促进青年教师专业成长，提高教师的教学实践 能力。注重户外活动的开展和幼儿游戏的有效性，携手家长 共同促进幼儿健康成长。2023年幼儿园学前教育宣传月“倾听儿童相伴成长”主题活动工作总结通过宣传月活动，促进了教师、家长、社会之间的各个 方面的沟通与联系，提高了教师的业务素质发展，营造了孩 子快乐的成长氛围，对我园的蓬勃发展起到了较好的推进作 用。为此，我园将建立长效机制，把宣传月活动纳入年度工 作计划，围绕宣传月精神，围绕我园教育中的突出问题 和关键环节，围绕科学保教的先进典型和成功案例，加大宣 传力度，强化宣传特色，提高宣
28、传实效，切实把科学保教的 先进理念、成功做法和成熟经验变成全社会的共识和行动， 把遵循幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教 育之中。现在总结如下：一、成立领导小组，专人负责。我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立以园长为组 长的领导小组，副园长、保教组长、教研组长为副组长，幼 儿园教师为小组成员。组长负责部署工作、紧抓落实，副组 长负责制定宣传活动方案、组织宣传工作的开展，由保教组 长专人负责宣传月工作。二、明确宣传工作的重点内容。1、学前教育发展政策的宣传。学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。 向社会各界、家长大力宣传各级发展学前教育的政策，了解 加快发展学前教育的重大意义。2、宣传建阳市实验幼儿园学前教育的发展成果。宣传管理制度，促进规范办园。宣传普及学前教育的重 要性。宣传幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要（试 行）学前教育督导评估暂行办法关于规范幼儿园保 育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知幼儿园一 日活动行为细则等一系列学前教育法规、制度及相关管理 文件，坚持科学保教，规范办园行为。3、宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家 长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活