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1、小学防恐怖侵害事件应急处置预案为确保我校师生的安全，最大限度的减少师生伤亡，维 护学校的安全稳定，根据突发事件应对法和关于进一 步加强各类应急预案编制修订和完善工作的通知的有关要 求，结合教育系统突发事件应急处置预案，制定本预案。一、成立小学防恐防暴侵害事件应急处置领导小组组长：校长（职责：负责学校应急安全工作的布置和监督。）副组长：副校长（职责：负责各项应急安全工作的组织管理。）成员：总务处主任、大队辅导员、各班主任（职责：负责各部门、各班各项应急安全工作的组织实施。）二、小学防恐防暴侵害事件应急处置小组的工作职责1 .恐怖暴力侵害事件发生后，根据部部署，学校及有关部门在第一时间控制罪犯，制
2、止恐怖暴力侵害，保护师生人 身安全。2 .加强安全防护知识和技能的普及教育和训练，定时进行全员演习，通过实战演练，不断提高广大师生的防范意识 和基本技能。3 .积极组织事后处置工作。采取一切必要手段，组织各方面力量全力进行救护、处置工作，把恐怖暴力侵害事件造（三）领导小组职责1 .加强和市气象部门的联系，依据气象部门发布的灾害 信息，做到早分析、早预警，及时响应、科学处置、有效应 对。2 .经常性地组织开展校园安全隐患排查治理特别是校 舍等建筑物的安全隐患排查，预防自然灾害事件的发生。3 .根据天气预报或遭遇灾害天气，遵照上级指令，宣布 进入应急期及发布有关指令，并根据雨雪冰冻天气的破坏程 度
3、，果断决定学校是否停课避灾，灾后复课等指令。4 .根据天气应急预案，研究部署并组织学校开展应急疏 散工作。5 .及时向上级主管部门报告有关雨雪冰冻天气灾害情 况等事宜。6 .预警期间坚持24小时值班。值班人员要坚守岗位， 不能离岗、脱岗、代岗，通讯工具保持畅通。如遇特殊情况， 主要领导、班子成员、及相关老师，接到命令及时到岗。7 .广泛深入地开展防雨雪冰冻灾害的知识宣传，增强和 提高师生员工的防护意识和能力。积极与有关部门配合，加 强防寒、防冻、防病和治安工作，确保学校正常教学及生活 秩序。8 .遭遇一般性雨雪冰冻灾害后，组织人员做好道路清扫、 防滑工作。9 .随时掌握雨雪冰冻天气发展趋势，并
4、作出相应决策。10 .组织宣传防雨、雪、冰冻天气灾害科普知识，传授 有关自救、互救、雨雪冰冻天气道路安全等常识。11 .积极与有关部门配合，加强防寒、防冻、防病和治 安工作，确保学校正常教学及生活秩序。三、应急行动1 .遭遇雨雪冰冻天气灾害事件，领导小组立即按此预案 开展行动，召集小组成员讨论、研究、部署、指挥抢险救灾 工作。根据突发性强降温降雪冰冻灾害的程度，决定是否停 课，如何更好地提供师生安全保护等措施。2 .一旦发现其他突发事件，立即与相关部门联系，采取 应急措施，确保师生生命安全。3 .恶劣天气时，学校领导小组将及时组织教师值班，值 班教师应在放学之前10分钟到达学校大门口，疏导校门
5、口 交通，疏散校门口车辆及接学生的家长。引导组织学生安全 有序离开教学楼和学校大门口。4 .安全领导小组有关人员到岗，并在大门口组织引导学 生安全离开校园，引导家长站在大门两侧接送学生接学生。 各班级在恶劣天气，应严格执行学校三遍铃制度，不得私自 留学生，否则追究其当事人的责任。5 .如突遇灾害天气，必要时，学校可采取停课、延迟上 学时间、提前放学、临时放假等措施，避免师生出现安全事 故（采取措施前，应提前通知家长）。6 .及时汇总各类灾害信息，向和有关部门、单位通报信 息。灾情信息报告内容：包括灾害发生的时间、地点、背景， 灾害造成的损失，已采取的救灾措施和灾区救灾抢险应急救 援的需求。7
6、.恢复维修工作由学校后勤部门负责组织实施，需要上 级部门援助的，由学校提出请求，上级有关部门根据调查评 估报告和受灾恢复维修计划提出解决建议或意见，按有关规 定报批后组织实施。四、安全工作措施1 .加强校舍安全检查。学校对校舍、围墙、厕所等进行 全面检查，并安排专人每天巡查。尤其是恶劣天气时要随时 检查，发现问题，及时处置。同时加强对校内电气线路以及 各种教育教学设施与设备的检查，杜绝安全事故。采取保暖 防风措施，保证学生正常的活动及学习条件。大雪天气，要 组织人员及时清除校内道路的积雪，去除被压弯的小树上的 积雪，准备好防滑垫等。2 .加强安全教育。利用学校广播站、班会课、家长群等 形式，加
7、强宣传，提高师生的安全防范意识，防止上下学期 间发生各类事故，提高雨雪天气师生安全意识。各班级对学 生进行雨雪天气的交通安全教育，提醒学生及时添加衣物, 防冻防寒，预防感冒。3 .加强与家长的联系。各校要利用“致家长一封信”等 通讯手段，加强与家长的联系，共同做好学生上放学途中的 安全工作，及时了解学生迟到或未到校的情况及原因，要将 出现的问题及时上报并通知家长。4 .加强值班，保障安全信息畅通。恶劣天气学校实行值 班制度，要求值勤人员及班主任教师保证通信畅通，提前到 校，确保能够及时报告和迅速应对各类突发事件。5 .及时关注天气预报，灵活应对天气变化。经上级主管 部门同意，学校可以调整作息时
8、间，采取停课、提前放学、 延时放学、通知家长接送、教师护送等安全措施。6 .应急预案启动后，每一节课任课教师应认真登记学生 出勤情况，及时掌握学生请假情况，并向主管领导汇报。7 .领导小组加大巡查力度，严禁在校内出现延期放学, 拖堂补课现象。严禁组织学生高空擦窗等活动，防止意外事 故的发生。8.未尽事宜，以当天紧急通知为准。所有师生要认真加强防范意识，牢固树立“安全第一” 的思想，切实做好恶劣天气下师生的安全工作。五、相关电话：领导小组组长电话：XX领导小组组员电话：XX救护：120公安报警中心：no小学大型活动安全预案为应升旗仪式、课间操、运动会、等大型集会活动期间 发生的各种有关安全、稳定
9、事件，做到对事态快速反应、果 断处置、控制局面、减少伤害和损失，特制定本预案。一、适用范围本预案适用于我校的重、特大安全事故现场。包括学校 集会、大型集体活动，春秋游、庆典纪念、文艺演出、运动 会等。二、组织领导学校发生安全事故，要立即报告当地和教育主管部门。 同时学校应组织、指挥、调度现场的抢险救助工作并保护好 现场，防止事态进一步扩大。学校领导应及时赶赴现场主动 参与组织抢险救助工作。领导小组组长：副组长：成员：三、1、信息报告：活动中发生安全事件后，要在第一时间向学校领导汇报 同时视事件发展及时续报有关情况。2、先期处置：领导小组组长为第一安全责任人，组织单位参赛队员按 时、安全地点集合
10、，并在比赛结束后安全返回家中。活动期 间组织者不得离开活动现场，随时掌握现场情况。如有安全 事件发生，有关部门、人员，在上报的同时，要及时、有效、 果断的开展工作，控制事态、减少损失。3、应急响应：突发事件发生后，学校领导视情况及时 启动本预案。五、具体职责（一）应急办公室：1、掌握突发安全事件的全部情况，按领导小组的要求 收集、汇总、上报有关情况，下达上级指示精神。2、统一调配人、财、物，负责做好处置事件的具体指 挥、调度和协调工作。3、负责安排值班，督促检查反馈各组工作落实情况。4、调动机动车辆。5、接待安排上级主管部门的调查。（二）疏导组：1、对活动开展期间可能发生的不稳定事端提前进行预
11、 测、评估。2、事件发生后，要以最快速度组织有关人员即刻赶赴 事发现场，面对面开展疏导、化解工作，引导现场人员有序 撤离。（三）后勤保障及救护组1、活动开展前做好医务人员、救护地点、医疗器械、 药物的准备工作。2、对受伤人员进行现场救护。3、对重伤员送医院继续治疗。（四）善后处理组：1、做好受伤人员的慰问安抚工作。2、做好受伤害人员亲属的接待、沟通和思想工作。（五）宣传组：1、掌握事件过程，积极把握好正确的舆论导向。2、负责媒体采访的接待工作。3、对网络宣传进行监控。（六）保卫组：1、维护事发现场及周边秩序。2、协助有关部门积极开展抢险救援工作。3、配合公安完成现场保护、线索调查和取证等工作。
12、六、出现突发事件的处理办法1、安排人员负责有序疏散人群。2、要用学到的安全知识进行自救。3、及时送到急救中心或打120。4、及时向领导报告事件情况以及向上级报告。5、最后要查明事故原因，追究相关责任人。6、学校事故发生时，迅速了解、收集和汇总事故有关 情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料；负 责与事故现场指挥人员和、及卫生、公安等部门保持联系。7、组织事故损失、人员伤亡情况调查；评价、了解、 汇总应急工作出动的救护人数，抢救伤员等情况。8、发生事故，要组织人力及时抢救受困人员，确保参 赛人员的生命安全，及时将事故上报主管领导。9、视情况报no、120请求援助。并拉好警戒线保护好 事
13、故现场。10、采取有效措施，做好事故善后处理工作。小学应急预案汇编关于预防和处置校园突发事件的应急工作预案为构建校园预防各种突发事件发生的长效管理机制，提 高快速反应和处置能力，将防患和处置工作纳入法制化、科 学化和规范化的轨道，建立统一指挥、职责明确、运转有序、 反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事 件的危害，维护和确保学校的稳定，保障学校教育教学工作 的正常进行，特制定本预案。一、总则（一）校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员 工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造 成财产严重损害的突发公共事件，具有难以预见、处置紧迫、 危害严重和广泛影响的特点。校园突发
14、事件包括人为或自然因素引起，具有突发性, 对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会 稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情 况。如：安全事故（火灾、公用设施故障、建筑物倒塌、师 生集体活动中发生的挤压踩踏、交通事故等）、公共卫生事 件（食物中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等）、（闹 事、游行、非组织的政治活动等）、影响重大的治安案件、 师生非正常死亡、自然灾害事故（灌水、台风、山体滑坡、 破坏性地震）等。（二）校园突发事件按其影响大小和危害程度划分为一 般性、重大、特大三个级别。1 .一般性突发事件。在校园发生，对师生人身安全、学 校教学、科研、工作和生活秩序、学校
15、和社会稳定造成一定 影响，由学校为主可以处置，按规定必须向东营报告的突发 事件。2 .重大突发事件。在校园发生，对师生人身安全、学校 教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成严重影 响和重大危害，或出现人员伤亡，需由学校处理，并报委、 区以及有关部门处理，按规定必须向上级主管部门报告的突 发事件。3 .特大突发事件。对师生人身安全、学校教学、科研、 工作和生活秩序、学校和社会稳定造成特别重大危害并产生 恶劣影响，出现跨学校甚至向社会蔓延扩散的态势，死亡3 人以上，需由区委、区、和其他部门共同参与协调处理，按 规定必须向报告的突发事件，或按有关应急处置工作预案确 定为特大级的紧急情况。二、
16、指导思想和组织领导（一）关于“构建和谐社会”的战略方针，从改革、发展、 稳定的大局出发，从讲政治、保稳定、促发展的高度，牢固 树立“稳定一切”的思想，增强政治意识、大局意识和责任 意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园突发 事件的工作，为维护社会稳定、推进社会主义现代化建设提 供良好的社会环境。（二）学校成立校园突发事件应急处置工作领导小组，组长：副组长：成员：各班班主任组长具体职责：负责指挥、协调和组织校园重大突发事 件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出 决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要向有关 职能部门汇报，请求批示督促各有关部门按预防和处置预案 及时
17、有效地开展工作；检查重大突发事件预防和处置工作落 实情况。成的损失、影响降到最低点。4 .学校成立现场指挥部，在校长安士刚的指挥下，开展 应急处置工作。5 .学校设立各个事故处理小组，由学校分管领导负责协 调指挥，责任落实到具体人员。具体是：应急保护组：、保安、传达、所有男教师。人员救护组：。疏散引导组：。通讯联络组：。沟通协调组：。事故处理小组：。媒体应对组：6 .学校各事故处理小组的职责为：应急保护组负责在公 安介入之前与侵犯势力的周旋，紧急状态时的抵御处置等; 人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护；疏散引导 组负责疏散引导学生至安全地方；通讯联络组负责对内对外 的联络汇报工作；沟通
18、协调组负责与家长的沟通协调安抚工 作；学校主要负责人安士刚校长亲自负责新闻媒体的宣传口 径，正确引导舆论导向。三、预警预防1.开展经常性社会矛盾排查分析，及早发现可能引发学 校暴力侵害的各种矛盾和因素。副组长具体职责：负责校园突发事件的预防和处置工作。 其主要职责是：编制、修订全校校园突发事件应急处置工作 预案，建立健全工作制度和部门联动机制，进行业务指导、 协调专业培训、组织管理及监督检查；负责日常校园突发事 件报告、信息沟通与组织协调工作；根据坪上镇中心校领导 小组的部署，承办预防和处置重大突发事件的专项工作。三、实施与处置原则（一）各班级要建立健全校园重大突发情况信息报告制 度，确保信息
19、畅通，监测与预警系统的正常运行，及时发现 潜在的隐患以及可能发生的突发事件。发生突发事件后，应 在第一时间向学校突发事件应急处置工作办公室报告情况， 紧急或特殊情况随时上报。学校突发事件应急处置工作办公 室汇总各方面信息，及时报告校领导，并迅速报等主管部门， 随时与上级部门保持密切联系。在传染病暴发、流行期间或 非法组织的政治活动期间，对突发紧急情况应当坚持日报告 制度和零报告制度，以便及时、有效处理，防止事态蔓延扩 大。各班级在突发事件期间应指定专人实行24小时值班及 设立专用联系电话，确保处置信息上传下达及时、准确。本预案要求，校园突发事件知情者有义务在知情后的第 一时间立即报告学校领导小
20、组或相关人员，不得隐瞒、缓报、 谎报，防止漏报。任何人都有权向学校领导小组直至有关职 能部门举报学校及有关部门不处置突发事件的失职行为。(二)校园突发事件的处置原则(1)牢固树立“稳定压倒一切”的指导思想，增强政治 意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做 好预防和处置校园突发事件的工作，为维护社会稳定、推进 社会主义现代化建设提供良好的社会环境。工作上“谁主管、 谁负责”、“内紧外松”的原则，对出现可能影响校园及社会 稳定的言论、动向或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不 可*大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力 争把事态平息在萌芽状态，特别在三个主要环节上必须引起
21、足够重视：一是问题发生前，要立足防范，关口前移，超前 工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法 办事，注意方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好 善后工作，防止出现反复。(2)本预案的办事程序遵循预防为主、分级负责处置的 原则，要求学校负责人对学校的安全负责，各班主任对本班 学生的安全负责，突发事件一旦发生，必须在第一时间逐级 上报校长室。对已经发生的重特大事故，严格按常务会议上 强调的“事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不 放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”原则查 明原因、严肃处理、追究责任，以维护法制和纪律的严肃性， 对国家和人民负责。一般突发事件，学校
22、要予以重视并采取相关措施妥善处 理，严防事态扩大以避免造成严重影响和损失，并根据有关 规定如实将处置情况在事故发生后的一日内，以书面形式将 事故发生、处理的详细情况报告安全办。重大突发事件发生，学校要立即采取应急处置方案，必 须在第一时间通过电话或传真等将简要情况迅速报告上级 主管部门，限2小时内报事故详细情况。特大突发事件的处置：死亡3人以上或按有关应急处置 工作预案确定为特大级的紧急情况，必须在第一时间迅速用 电话向东营安全办汇报。四、运作职能各班级应杜绝对隐患认识不足、长期忽视的*思想，要 居安思危，立足防患，尽一切努力将事故、灾害可能带来的 损失减到最低程度，为校园打造安全屏障；防范关
23、口前移, 超前工作，掌握主动，突发事件应急处置领导机构一成立, 领导小组成员必须根据分工负责模拟各种突发事件发生的 长效机制，增强防范突发事件的意识和应对能力，做到有备 无患。突发事件发生后，学校领导小组必须进入指挥状态，迅 速赶赴现场，并对当事人（或目击者H羊细问话，尽早尽快将 情况上报；采取有效措施保护现场，配合有关部门对现场进 行勘察，搜集有关事发（作案）的材料、人证物证进行认真分 析，研究事发（作案）线索，找出发生事故的原因及保卫（防 范）工作的漏洞，根据情况对案件进行定性；同时做好善后 工作，防止出现反复，并对案件造成的经济损失、调查经过 以及对案件发生的责任者的处理意见进行书面总结
24、，呈报东 营。五、监测预警“防患先于救治”，监测预警是防患的重要手段。学校 要对突发事件的发生、影响因素等进行有计划、系统地长期 观察，细心积累第一手资料，认真研究随时出现的新情况, 采取相应的防范措施，明确各类突发事件监测预警系统分工 责任。六、善后处理工作（一）校园突发事件调查工作，依据国家有关规定迅速组 织调查组开展调查工作，并限期结案。一般性突发事件，由 学校组织调查，并上报调查结果；重、特大突发事件，学校 上报，由其组织调查，学校密切配合。（二）校园突发事件发生后，学校和各班级要及时做好善 后处理工作，积极做好学校正常教学和生活秩序工作，维护 校园和社会稳定。（三）对在预防、处置校园
25、突发事件中和善后处理工作中 表现突出的部门和个人，或有特殊贡献的部门和个人，学校 将表彰和奖励。（四）对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中 玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎 报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其 他不利于预防和处置工作者，视情节和危害后果，由学校或 上报给予纪律处分；构成犯罪的，依法移交司法机关追究刑 事责任。大型师生活动突发事件处置应急预案一、处置事件的组织：学校校长，德育管理部主任，教学管理部主任。二、报告程序：1、学校校长。2、德育管理部主任。3、教学管理部主 任。三、处置措施1、学校任何人员在大型师生活动中，发现或确认建筑 物
26、或构筑物出现严重安全隐患、电器设备或其他物品爆炸、 收到恐吓电话、发现可疑物品、电线断路起火、发生火灾事 件、活动特别拥挤且无序进行、人员伤亡、自然灾害无法进 行等，要在第一时间报告学校校长。由校长根据预案和实际 情况现场发布停止或疏散命令。2、应急预案起用后，领导小组和应急小分队人员按照 分工和职责要求，全面进入紧急工作状态。3、如果师生出现伤情，立即组织人员送往医院救治, 情况紧急报警求助。4、立即确定疏散路线，并组织人员疏通所有安全通道,排除障碍，引导人员分流，确保人员安全疏散。5、阻止无关人员进入相关区域。四、注意事项：1、校长应根据险情结束、隐患消除后宣布应急状态的 终止。2、原危险
27、区域、事故发生点的警戒撤除与否，必须校 长决定。3、应急预案终止后，校长应立即组织人员对事故的发 生原因作出调查，并就事故原因、事故过程、经济损失、经 验教训等作出书面报告。传染病预防与控制应急预案一、处置事件的组织：学校领导，学生科成员，学校值日教师，卫生防疫部门人员。二、报告程序：1、学校领导。2、根据事件需要，经学校校长同意报告上级卫生防疫部门3、经学校校长同意后报告东营领导。三、处置措施1、学生或教职工一旦出现流感、非典、风疹、流脑、 麻疹、肝炎、严重皮肤病等传染性疾病时，应及时就医并向 学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后 才能回校上课、上班。2、学生或教职工在校内出
28、现传染病，在学校的统一安 排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，进行隔离室休 息。学生出现传染病症状，要立即送往指定医院进行诊断治 疗，及时通知其家长，前往指定医院按照要求监护管理学生。 如果教职工出现传染病，也立即到指定医院进行诊断治疗, 防止疫情扩散。3、出现疫情，学校领导要亲临现场指挥，落实具体工 作措施，加强预控工作。4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及 的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职 工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事 前往探望。6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报。7、如传染病属于烈
29、性感染，要采取一切有效措施，迅 速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到：、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室, 暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来， 等待卫生部门和的处理意见。如校长已隔离，分别由副校长、 德育主任、总务主任、教务主任、副主任、安全干事、少先 队辅导员组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后, 校领导班子开始工作。、疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。、疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查, 对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成 员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。8、学校领导发现传染病人后，迅
30、速向全体师生公布病 情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定 人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的四、注意事项：1、一旦发生“疫情”，各班级应该根据具体情况向学校 校长申请变动教学时间，待批准后及时调整工作时间、工作 内容。2、为防止传染病病毒的传播，学校将按照有关要求， 停办或延办大型集会等活动3、学校传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况 请示上级，做出是否停课、局部停课、全部停课的决定。4、正确做好舆论宣传引导工作，做到信息准确、公开、 透明，确保校园稳定。5、一旦发现疑似病人或传染病病例，学校要在执行正 常上报制度的同时，随时发现随时报告，不得放松警惕，杜 绝*思想。学校
31、要随时将病例发展情况及时上报，做到不瞒 报、缓报、漏报。6、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时 主动报告学校。防洪抗汛及避险预案为确保学校防洪抗汛各项应急工作高效、有序地进行, 最大地减少人员伤亡和财产损失，根据上级有关部门文件精 神，结合校教育工作实际，特制定本方案。一、处置事故的组织学校教师，安全干事、值周教师、二、报告程序。1、学校校长。2、东营。三、处置措施1 .接到上级指示或通知后，启动防汛抢险应急预案，领 导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面 组织各项防洪抗汛工作。全体教职工随时准备执行防洪抗汛 任务。2 .组织教职工对校舍建筑进行全面检查，封堵、关闭危
32、险场所，停止各项室内活动。重点危险地方是围墙、花园, 如遇特大洪水，及时把学生从教室内疏散到安全地点。3.迅速关闭、切断电源（除应急照明系统外）和各种明 火，防止灾后滋生其他危害。4、迅速开展以应急小分队成员为主的现场救护工作， 及时将受伤受困人员进行转移和安置。5、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加 强对供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防 洪抗汛顺利进行。6、加强对师生进行防汛抢险的宣传教育，向师生提出 严禁涉水过河，密切注意洪水、塌方和泥石流等灾害，并切 实做好思想稳定工作。7、加强值班值勤工作，保持通信畅通，及时掌握情况， 全力维护正常教学、工作和生活秩序。8 .
33、后勤管理部落实各项物资准备。9 .领导小组在上级统一组织指挥下迅速组织本级抢险 救灾。(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的 所有人员撤离。(2)迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系 统除外)和各种明火，防止汛后滋生其它灾害。(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作， 及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。(4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校 园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。9.迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。2.采取针对性的预防措施。（1）加强对师生进行法制和安全教育，定期通过安全 小报评比、举行安全讲座、进行安全演练等形式，增强
34、师生 的法制意识和自我保护意识。（2）严格门卫管理制度，严格执行外来人员准入登记 制度。实行校园封闭管理，严禁无关人员进入校园，确需进 入校园，进行查看、登记、核实有效身份清楚来校目的后， 由被访者将来访者接入校园，严禁身份不明人员进入校园。 家长一律不准进入学校接学生，通过传达对讲通知看护老师, 学生核实家长身份后，才能出校园。严格车辆进入校园的检 查。（3）加强对校内有心理疾病及*症状人员的疏导和监 控。（4）经常性摸排师生中存在的矛盾隐患，对可能引起 矛盾激化事件的当事人逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好 化解工作。（5）经常性地与驻地公安、社区及校外法制辅导员沟 通联系，及时掌握学校周边
35、地区存在的不稳定因素（人或事）, 采取有效对策。（6）学校设立应急分队，由大队辅导员谢姗姗老师负 责，加强日常培训和演练。（7）加强学校防范暴力侵害的人防、物防、技防建设，四、注意事项：1.在防洪抗汛应急行动中，学校各部门要密切配合，服 从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。2、各部门、教职工要高度重视防汛抢险工作，要以国 家财产和人民生命安全高度负责的态度落实各项防汛抢险 措施。防汛抢险期间，领导小组成员无特殊情况不许离开学 校，并保持每天24小时单位内有人值班，通讯工具畅通。3、洪讯灾过后，学校要迅速组织人力检查学校受影响 的建筑物，按要求开展防疫工作，并迅速恢复正常教学秩序。预防学生拥挤踩
36、踏事故应急预案据统计，在全国发生的多起中小学生拥挤踩踏事故中， 发生在楼梯间的比例非常高，死亡人数占总死亡人数的81%。 因楼道拥挤发生的伤亡事故，已成为中小学安全事故的突出 问题。为预防楼梯间拥挤伤亡事故的发生，特预防学生拥挤 踩踏事故应急预案。一、健全制度、落实责任，切实加强学校内部安全管理 工作。我校对校内各项安全管理制度进行审查，将安全工作的 各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教 师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任，并签定安 全工作责任书。要求教师从学生的实际出发，在上操、集合、 下课、演练等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当 错开时间，分班级逐次下楼。每
37、月一次定期检查楼道、楼梯 的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。并成立预防拥 挤踩踏事故的应急领导小组：组长：副组长：组员：各班班主任和任课教师二、加强专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。认真开展校园隐患大排查，加强对楼道问题的专项检查 和研究，不放过任何一个细小环节。具体从如下工作抓起:1、班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育。2、总务处定期仔细检查楼梯间设施，保证楼道、楼梯 的照明，及时更换照明设施，要按照国家标准加高、加固楼 道栏杆、楼梯扶手，并落实专人定期检修，发生损坏及时修 复或更换。及时疏通封堵和占用的疏散通道，及时清理楼道、 楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。3、值日
38、领导重点检查督促，并做好记录。4、学生在楼道、楼梯实行右行，禁止追逐、打闹。5、定期对学生进行自救自护方法的教育和训练。6、集合按学校指定路线行走，确保学生的安全。强化 对学生上操、集合、上下楼梯、放学疏散等活动安全的重要 环节管理。要从学生实际出发，在晨会、课间操、放学和集 合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，要适当错开时 间，分年级、分班级逐次下楼，学生不能乱窜楼梯，所有值 周教师分楼层定点定时定位置进行安全疏导，负责维持秩序, 管理学生。7、按时上课、下课，不占用学生上厕所的时间，避免 下课时的拥挤；8、放学错时，避免某一时段内过多学生拥进楼梯间；9、实行学校领导、教师值班制度。出现
39、停电或楼梯间 照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时学校领导 与值班教师要立即到现场疏导。10、冬季白天短暂，下午放学要尽量避免学生大规模的 集体活动。三、明确学生疏散线路，提高安全意识和防范能力。1、学生疏散的路线：根据学校现有教学设施。学生疏 散的路线定为：直接到操场和融实楼前广场。2、老师楼道值班工作：教学楼楼道值班教师负责安排， 办公楼楼道值班教师负责安排。各班班主任老师负责安排学 生从规定的楼道依次上下楼。原则：因学校是未成年人密集地，无论发生什么险情， 都要把学生的疏散转移工作放在首位，并特别保证不发生人 员践踏。到达疏散集中地后要立即清点人数，并将缺到人员 的大概位置告知学
40、校负责人和消防抢救队负责人。四、救援专业队伍的组成及分工学校全体教职工都负有重大事故应急救援的责任，各救 援专业队伍是重大事故应急救援的骨干力量，其任务主要是 担负本校各类事故的救援及处置。1、现场指挥组：组长：主要职责：负责联系当地救助部门，消防部门，公安等， 在第一时间内上报上级有关部门，并立即和在校教师与现场 有关人员组织抢救与自救工作。2、后勤保障、救护组：组长：组员：各班班主任主要职责：负责工作人员所需的各种物质供应和对受伤 人员生活用品等的保障，引导消防、公安车辆的驶入，并组 织有关力量及时实行现场抢救、送护医院等工作。3、思想工作组：组长：主要职责：负责事故中受伤、受难人员的思想
41、稳定工作 和疏通工作，消除紧张和恐惧心理，做好外围家长及相关人 员的劝解工作，对违纪学生的思想教育工作等。4、联络汇报组：组长：主要职责：负责向上级领导和有关部门汇报事故情况, 向社会有关部门发布信息，并及时做好相关资料的收集和保 存工作。5、善后工作处理组：组长：主要职责：负责做好死难、受伤（中毒）学生家长的安 抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定，依据 民法通则、道路交通事故处理办法和学生伤害事故 处理办法等法律、法规及规范性文件做好对伤亡学生的理 赔工作。根据安全事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员, 调用物资及交通工具，全体师生必须全力支持和配合。五、一旦发生楼道踩踏事故
42、的处置措施1、学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在教 师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。2、一旦发生踩踏，所在老师要马上报告学校领导，学 校领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。3、对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应 立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者, 学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医 院救治。4、学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、 照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。5、所有教师要做好其它学生的思想稳定工作，解除他 们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。六、注意事项1、各班主任要经常对学生进行文明行
43、为养成教育，教 育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等 不安全事故发生。2、任何教师对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼 道通行的不良现象都要给予制止、批评教育。3、在上课期间，教室前后门要打开，一旦发生拥挤踩 踏或者火灾等事故，便于学生及时有效的疏散。4、随时检查楼梯处的应急照明灯，防止冬季或因天气 昏暗等原因突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤 的意外伤害事故。5、上下课、课间操、中午和下午放学等时段，分班通 过楼道，每层楼道必须有值班教师维持秩序。中心小学消防应急预案为预防我校发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进 行，最大地减少人员伤亡和财产损失，根据上级指示、文件
44、 和有关规定，结合我校教育工作实际，本着完善设备，预防 为主的原则，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实 学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到 学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患，特制定学校 消防安全应急预案。一、应急机构的组成（一）成立领导小组消防安全领导小组由张含勇书记任组长，加强对消防安 全工作领导。领导小组：组长：副组长：通讯联络组：安全防护救护组：疏散引导组：灭火行动组：（二）领导小组主要职责1 .加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急 预案的制定和各项措施的落实。2 .充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育、组 织、指导教育系统消防安全常识的普
45、及教育，广泛开展消防 安全和有关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本 技能。3 .认真完善各种消防设施，定期进行检查，确保消防设 施完好，使之始终保持良好战备状态。4 .采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工 作，把灾害造成的损失降到最低点。5 .灾情结束，调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩 序，全面保证和促进社会安全稳定。（三）各组成员主要责任1 .通讯联络组及职责组长：主要职责：迅速与当地消防部门取得联系，引导消防人 员和设施进入火灾场地；联络有关单位、个人，组织调遣消 防力量；负责对上、对外联络及报告工作；联络结束负责拉 警戒线，拦阻无关人员进入火灾现场，以及负责重要物资
46、的 看守或转移工作。2 .安全防护救护组及职责组长：*主要职责：清楚逃生路线，救护路线；利用就 便器材对伤病员进行紧急抢救，联系救护车、其他车辆、医 院送救。3 .疏散引导组及职责组长：主要职责：了解学校报警设施和广播所在地；了解学校 内楼房装修材料的性质、了解火的走势；清楚指定的逃生路 线。当某处发生火灾时，迅速确定安全逃生的路线，以便疏 导他人逃生；引导相关人员迅速转移到安全地带。4 .灭火行动组职责组长：主要职责：了解学校建筑格局及道路情况；了解电铺设 的线路；了解学校内楼房装修材料的性质；清楚学校所有消 防设施的放置地点；了解消防设备的保养维护与操作方法; 了解火的走势；清楚逃生路线。
47、安要求，利用相关配置的消 防器材及有关设施，全力进行补救。二、预警工作1 .加强广大师生宣传教育，做好教师、学生、家长消防 知识普及工作。2 .加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情 况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。3 .按预案落实各项人员、物资、道路、车辆情况，定期 做好安全检查。4 .组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭 危险场所，停止各项室内危险活动。5 .加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，加强 对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护， 保证防震减灾顺利进行。6 .领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项消 防救护工作。各有关组织随时准备执行任务。7 .领导小组定期、不定期组织进行消防宣传、演练、演习。三、火警应急行动（一）发现火警立即通知一旦发现火警,要立即打电话报H9和报值班处拉警报, 通知学校领导。由学校消防领导小组进行统一指挥。（二）火警发生全体人员注意事项1 .当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警 并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖 手等待消防人员前来抢救而延误时机；2 .迅速切断配电箱总电源；3 .消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员