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1、实验小学防范恐怖暴力伤害事件应急预案为有效预防校园恐怖暴力事件的发生，切实保障广大师 生人身和学校财产的安全，及时处置危及和侵害师生安全的 各类恶性事件，有效地控制事态的扩大发展，维护学校正常 的教育教学秩序和安全稳定，特制定本应急预案。一、健全组织：1、成立以校长为组长，分管学校安全工作的付校长为 副组长，各部门主要领导为成员的安全领导小组。领导学校 的安全保卫工作，并制定严密的防范措施。组长：副组长：应急办公室主任：成员：安全科相关人员应急小组人员：指挥、协调人员：报警人员：周旋应付人员：值班领导等护送学生转院人员：救治组：维持秩序人员：心理疏导人员：故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属
2、或其他有关人员， 在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序， 或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员权益的，应当报 告公安机关依法处理。（四）事故调查组长：XX成员：上级指派的领导、事件涉及的部门领导。1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故 原因，整理事故记录，形成书面报告。2、并向教育主管部门报告事故处理结果。对违反本预 案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救 援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追 究刑事责任。3、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问 题，制定防范措施。四、本预案自公布之日起实施校内发现发热学生应急预案一应急领导小组组
3、长：副组长：组员：校内发热学生应急处置流程1、当校内发现发热学生时，第一时间报告给班主任， 班主任报告给XX, XX通知各工作组准备到位。2、XX穿戴防护装备，将该学生(规范佩戴口罩)，带至 留观室，在留观室内进行体温复测，并登记。(1)体温小于37.3摄氏度，联系第四人民医院XX (XX), 并告知情况，根据医院意见决定继续观察或恢复正常教学。(2)体温大于37.3摄氏度。本区未发生疫情时，XX开专车将该学生送至第二人民医 院发热门诊，进行加急核酸检测。结果未出前，在医院留观。 该班班主任联系该学生家长。同时校内所有班级减少流动, 禁止外出(进入全封闭状态，校内所有师生进入原地静止状 态，做
4、好个人防护)。3、XX对该学生经过路线场所进行全面消毒。李富明和 姚桂征负责对校内进行无死角消毒。4、该学生所在班级的班主任做好教室内的通风消毒工 作。5、XX做好防护物资和食品配送工作。6、XX开展对学生的心理疏导工作。7、其他班级人员严禁出教室，如有必要，必须由当值 教师报告给XX校长。8、(1)该生核酸检测结果为阴性，学校立即解除管控, 进入正常教学活动。(2)该生核酸检测结果为呈阳时，立即启动一级相应机 制。9、备用车辆XX小学防防雨雪冰雹等恶劣天气应急预案为做好防雨雪冰雹等恶劣天气安全工作，确保我校师生 安全和学校财产等不受损失，结合我校实际情况，特制定本 工作预案。一、领导小组组长
5、：副组长：组员：职责：领导小组的主要职责为指挥、协调和组织学校重 大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置 工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必 要时向镇领导汇报，请求指示；检查重大突发事件预防和处 置工作落实情况。学校防雨雪冰雹领导小组下设应急小组：1 .防雨雪冰雹、安全保卫组：由任组长，为成员；2 .救灾安置、后勤物质保障组：由任组长为成员；3 .通信联络、灾情统计组：由任组长，负责向上级及时汇报灾情。说明：本预案将在报镇学区同意后，通知全体师生，并 作为班级安全教育的内容，对学生进行教育，以防不虞。二、预案总体要求（一）做好防雨雪宣传工作，提高全体师生的安全意
6、识, 确保师生无伤亡，财产不受损失（具体由安全办、学校办公 室负责安排）。（二）在此期间坚持24小时值班（电话：）。值班人员 要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇特殊情况，主要 领导、班子成员及相关老师通讯工具保持畅通，接到命令及 时到岗（由办公室安排好值班，并填写值班记录）。（三）总务处要将所有房屋等进行严格细致的检查，不 留死角，发现问题及时向学校领导汇报，采取措施，排除隐 患；同时要做好相关物资准备（具体由*校长负责）。（四）着重做好学生上学（放学）途中安全教育，各班 要做好排查工作，班主任应及时了解学生家庭居住地条件等 相关信息，尤其是离校远的学生家庭情况，要与家长保持联 系，提醒家
7、长做好防范工作。遇险情时学生在没家长接送或 老师看护下，不得单独离校，确保无意外发生。（五）如严重影响到交通出行，学校应立即停课，由班 主任将临时停课以及自主学习要求发给家长，同时将临时停 课决定上报备案。（六）如遇雨雪等天气，教学楼东、西入口，予以封闭， 师生一律由中间门厅入口进入班级，原定到多功能楼上课的, 一律改在教学楼上课。三、教学区课间值班安排及职责值班领导一楼：*及当天值班教师二楼：*及当天值班教师三楼：*及当天值班教师执勤要求各班班主任课间务必到班级，并安排班级协助员，做好 本班学生安全防范工作；各年级分管主任为本年级具体负责 人，实行安全责任制。工作职责（一）值班领导、教师课间
8、到指定位置，负责学生上下 楼梯的安全，教育学生有序出入，不要拥挤、推操。（二）值班教师如果发现地面比较滑或者有其它不安全 隐患等现象，应及时通知值班领导，值班领导应立即采取相 应处理措施（及时铺上防滑垫等，具体由总务处安排）。（三）各班班主任要加强学生教育，不要推操，不要在 教学区打雪仗，要注意交通安全，远离存在潜在危险的区域 和物体，最好穿防滑鞋，同时要做好保暖工作，防范冻伤等。四、处置办法（一）大雾、降雪等恶劣天气安全应急预案学生在家期间出现上述恶劣天气为加强学校安全工作，维护社会稳定，保障师生生命安 全，根据道路交通安全法、教育法、未成年人保护法、 学生伤害事故处理办法、学校安全工作暂行
9、规定等 法律法规，结合我校实际，特制定本预案。1 .本应急预案的启动条件（I）天降大雾，能见度不足10米，启动本预案。（2）天降大雪，能见度不足20米，积雪已经达5cm以 上，启动本预案。（3）大雪过后，路滑难走，行车困难，启动本预案。2 .出现大雾、降雪等恶劣天气，达到本预案启动条件后， 应急措施如下：（1）校车驾驶员和照管员在早6：00向学校值班室（*） 请示学生是否到校。（2）学校领导马上请示上级领导学生是否到校。（3）如果上级领导指示学生可以不到校，学校值班人 员通知校车停止营运。（4）各村学生在早7： 30前，见不到校车去接，可自行回家等候。（5）家长接送的学生和不跟车的老师，在出现
10、大雾、 降雪等恶劣天气时，可在早7： 10左右打电话（*）询问是 否到校。（6）本预案启动条件消除后，第二天师生正常到校。学生在校期间遇暴风雪预案校内活动及放学具体措施1 . 一旦发生上述天气，广大师生在校园内一定要注意雪 天安全，楼梯口处非常滑，各级部加强执勤力度，室外活动 高度注意安全，严禁学生奔跑、打闹、打雪仗等。2 .放学前各班要对全体学生进行雪天的交通安全教育, 要求学生增强安全意识，防止意外发生。3 .不坐校车的学生，要求学生必须由家长接送回家。学 生由班主任带队到学校南门，等候家长接送。4 .乘坐校车的学生，要教育学生到达接送点后立即回家, 并严禁在回家路上做滑冰等危险活动。（二
11、）暴雨等恶劣天气应急预案暴雨等恶劣天气来临之前1.注意天气预报,时时关注暴雨等恶劣天气的动向，随时向全校师生发布暴雨等恶劣天气状况（*负责）;5 .加强巡查排除安全隐患，特别是学校厕所。（由*负 责）；6 .关紧教室、走廊门窗。（各教室由班主任负责，级部办公室由级部主任负责）7 .班主任加强对学生防暴雨等恶劣天气知识的教育（各班主任负责）。防暴雨等恶劣天气具体措施（1）遇到下课，严禁学生到教学楼外。当时的课任教师要联系班主任共同负责维持课间班级学生秩序，级部执勤重点对厕所做好监督。（2）如果放学时,雨仍旧不停学校允许家长有秩序地进入班级接走孩子，班主任一定靠在班级中并做好家长 签字工作。（具体
12、放学时间由学校统一安排，错时处理）（3）教育学生在放学或放学途中遭遇暴雨等恶劣天气,应就近寻找避险处，等天气好转后再回家或上学，如有条件, 可事先与家长或班主任联系，安排好在校学生的看护工作。（4）在家未上学时，如遇暴雨，学生可以推迟上学时 间，直至天气好转，家长可与班主任联系具体事宜（班主任 电话让每个学生知道），班主任并将学生到校情况报学校。（5）遇节假日暴雨，学校班子成员要到学校值班巡视, 做好低洼地物资的转移、房屋排查等工作。（6）暴雨等恶劣天气来临的整个时段，学校值班人员应当及时地在校园内巡视，疏通排水管道，若发现险情，立 即向值班领导报告，进行应急处理。（7）在暴雨等恶劣天气中发生
13、时，要切断办公室内电脑等设施的电源，无特殊情况不要拨打手机。(8)若有人受伤，立即送卫生院救治或打120送医院。(9)未安排任务的老师应在办公室待命，不得擅离学校。(10)暴雨等恶劣天气过后,要进一步巡查校园，及时发现安全隐患，并予以及时的排除。小学防控新冠疫情应急预案当前新冠疫情防控形势十分严峻，为有效做好疫情防控 工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康，特制定本预 案，用于学校、班级应对新冠疫情应急处置工作。一、指导思想坚持以民为本，把广大师生的生命安全和身体健康放在 第一位，把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，全面动员, 全面部署，全面加强工作，坚决打赢新冠疫情防控阻击战。二、基本原则
14、根据各级疫情防控文件精神，要做好学校新冠疫情防控 工作，做到快速反应、正确应对、果断处置。积极配合有关 部门，做好联防联控，形成有效的协同应对处置机制。加强 信息收集和研判，做到早发现、早报告、早控制、早解决, 把疫情风险防控在最小范围。三、成立疫情防控工作领导小组组 长：副组长：成员：学校成立新冠防控领导小组。由校长总负责，分管副组 长负责保证转送病人的车辆，随时待命；校委会负责与年级 组长及班主任的及时沟通，加强宣传工作，稳定师生情绪, 消除不必要的紧张和恐惧心理；校委会负责安排疫点的消毒 工作，负责门卫的管理；班主任负责联系家长，掌握学生家 长的电话；校委会负责现场的及时救治和转送病人，
15、班主任 要掌握并每学期核对全校学生的家长联系电话，确保紧急情 况下与家长的联系畅通。四、疫情信息报告程序即日起至疫情解除前实行报告制度，一旦发现感染新冠 或疑似新冠，立即报告学校疫情报告人并逐级上报至区疾控 中心及上级教育主管部门。一旦发现师生员工及家属由、沈 阳高发地疫区返回或接触疫区人员，按照报告流程进行逐级 上报。五、延迟开学期间应对措施1 .各班级通过适当方式，告知学生及家长不得参加社会 机构等部门举办的比赛、展示等大型聚集性活动。2.全体师生务必加强个人防护，保持良好卫生习惯，勤 洗手、带口罩，保持室内环境卫生和空气流通。家长尽量不2、成立突发事件应急小分队，各类人员分工明确、行动步
16、骤清晰，专门对学校的突发事件进行制止和处理。二、预防措施：1、制定严格的安全保卫制度。保安人员每天对全校进 行24小时不间断巡视，一旦发现可疑人员，立即进行盘查， 发现问题及时处理和汇报。2、加强门卫管理制度和会客制度。严格门卫登记、验 证制度，外来人员一律在校门口进行登记，并与有关领导和 老师联系后方可进入校园。杜绝外来人员进校发生事端的可 能。为防止非法侵入，要确保学校围墙红外监控系统和其他 监视装置的有效，严格执行值班监视制度。3、认真落实安全检查制度。各部门要对自己管辖范围 的安全情况每天进行自查，学校每周进行抽查，每月进行大 检查，发现问题，立即研究整改措施，并及时整改。4、对可能引
17、发矛盾激化事件要予以记录，并做好相关 当事人矛盾的化解工作。5、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意 识和自我保护意识。6、加强行政值勤和值日教师的职能，特别是上学、放 学期间校门口的管理；课间、中午加强校内巡视。7、积极组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生 的防范和自救能力。要带孩子到空气不流通或人流密集的公共场所活动，坚决杜 绝到存在肺炎疫情防控隐患的地方活动。3 .全体师生要理性科学看待疫情，通过官方权威途径获 取信息和防控知识，不造谣、不信谣、不传谣，消除焦虑恐 慌情绪。4 .学校值班人员、安保人员在做好个人预防措施的前提 下，切实加强校门管理，严禁无关人员、车辆出入校园，
18、做 好校园消毒、检查、清洁工作。5 .积极开展卫生健康教育。通过微信公众号、微信群、 QQ群等各种渠道向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防 控要求，引导理性认识、科学防控疫情。在校内外悬挂或电 子屏滚动播放防控疫情相关标语，做好相关舆情的监督和应 对工作。6 .建立、健全学校疫情信息报告程序。全体师生做好自 我健康观察，凡遇有特殊情况，请及时与班主任、与学校联 系并及时就医，第一时间上报学校新冠疫情防控工作领导小 组。六、防范措施与准备1.立教师和学生假期行踪和健康监测机制，全面摸清所 有教师和学生家长的行动轨迹和身体健康情况，做好每天两 测体温。防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危
19、人员并建档。3 .在学校设置相对独立的观察室，用以暂时留观、转送 身体不适的师生。优化工作流程、开展环境消毒、避免交叉 感染。4 .做好疫情防控物资储备。配备足量的体温计、消毒液、 口罩等防护用品。5 .设置充足的洗手水龙头，配备足够的肥皂和洗手液, 并做好饮用水的安全监管。6 .开展全校环境清洁整治行动，彻底消除卫生死角。开 展校园集中消毒，对教室、操场、餐厅、厕所、各功能教室 及公共区域进行集中清洁消毒，消除细菌、病毒滋生环境, 全方位改善学校环境和卫生条件。7 .加强宣传和培训。通过新媒体、微信、短信、网络课 程等形式，对师生和家长进行防控新冠疫情知识宣传教育。 加强对教职工防控技能的培
20、训。动员师生积极配合学校各项 防控措施，提高师生自觉防控的意识和能力。8 .做好师生上学、放学行走路线，避免人员聚集。9.做好舆情应对工作。重点关注因学校拒绝学生入学、 采取隔离措施、防护措施不到位、集中爆发疫情等方面引发 的舆情动态。八、事故责任追究对于思想上不重视、部署慢、行动迟，防控措施不到位、 应对不及时、处置不力，缓报、瞒报、漏报疫情信息等履职 尽责不到位的情况，要追究当事人责任；对于学校新冠疫情 大面积爆发的，造成严重后果的对相关责任人严肃进行追责 问责，依法依规作出处理。三、预案实施的组织机构：现场的学校领导为扑救现场的第一组织者和指挥者。1、扑救行动组：应急小分队和所有保安人员
21、。2、通讯联络组：巡逻和各部门的行政、级部主任等。3、疏散引导组：案发现场的所有工作人员。4、安全防护救治组：学校医务室和总务处人员。四、事件的处理：一旦发生学校暴力事件，务必以保护学生的生命安全为 主要目的，一般按照下列程序处理：1、报警。直接拨打no；马上汇报校长并组织领导小组 成员开展工作。2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老 师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。3、保护有关对象及全体学生，将保护者护送到安全处。4、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近 医院进行抢救，并通知家长或亲属。5、如发生劫持人质事件，校方要采取有效办法尽力规 劝其中止犯罪，同
22、时学校要全力保护好在现场或附近的其他 学生，并迅速疏散至安全的地方6、将情况速报。7、保护现场，配合警方调查，作善后处理。学校2023年预防踩踏安全预案为确保发生学生遇到踩踏时各项应急工作高效、有序地 进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序 和校园秩序，根据有关文件精神，结合我校工作实际，特制 定本预案。一、组织机构与职责（一）成立领导小组组长：XX副组长：XX成员：XX小组成员将分别担任应急预案中各工作组负责人或成 员，上一级行政因外出公干等特殊情况无法到达现场或不能 履行职责，经授权由下一级行政（副组长）代为履行职责。校长是应急预案的，根据事故等级启动应急预案和发布 解除救援
23、行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位 责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方 面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点； 调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善 后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施; 向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出 要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。当学校在救援时用到医疗救护等其他应急救援机构时， 这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合 指挥。学校应急指挥应该成为联合指挥中的一员。学校的应 急指挥主要任务是提供救援所需的学校信息，配合其他部门 开展应急救援。当联合指挥成
24、员在某个问题上不能达成一致 意见时，则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最后决策。（二）贯彻预防为主的方针领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预 案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订， 定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对教师师德规范 教育，增强责任意识和法制意识。3、德育部门要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防 范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、 守秩序教育、增强学生的自我保护意识。4、后勤部门要经常性地对学校教学和生活设施、设备 以及场地、房屋和设备进行安全检查，
25、发现隐患要立即整改； 要确保走廊、楼道的畅通，照明设备正常。5、健全学校各项规章制度。凡使用学校场馆，组织300 人以上的大型活动都要经主管校长同意，主管校长要落实负 责人员的安全工作职责，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责 的原则。6、后勤部门确保校车在校，司机值班，校医室常备一 定应急医疗物资；德育部门确保医生值班。7、值日行政履行值日工作职责，坚守学校，有事外出 必须告知另外的值日行政，或请其他行政代为履行值日工作 职责。8、办公室印制全校教师通讯录，年级组印制年级班主 任通讯录，并定期核对电话号码，所有行政、年级主任、班 主任、值班人员确保24小时内通讯录中能有一个电话畅通。 年级组收集各
26、班学生家长通讯录，并送交电子文档到校医室 电脑储存，交一份复印件到学生宿舍。班主任要在身边常备 家长通讯录。（三）启用应急预案的情况1、重伤2人以上；2、死亡1人以上。二、应急响应过程（）接警与通知事故发生后，在场人员（包括行政、教师、职工、临工、 学生）必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须 掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害； 在基本掌握事故情况后，首先通知德育副校长和值日行政, 然后通知各工作组组长立即启动应急预案。值日行政和德育 部门领导必须立即赶赴现场组织抢救。校长还要将事故有关情况上报教育主管部门和医疗机 构，通报应该包括以下信息：发生事故的学校名称和地址
27、； 通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、 程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。（二）现场应急抢救、现场保护组长：XX副组长：XX成员：组织活动的干部和教师、班主任。1、在场人员应首先检查学生受伤情况。如果有学生受 伤，根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置。 同时，叫旁边教师或学生联系校长，校长接到报警后，马上 通知组长赶赴现场，组长在赶赴现场的同时通知抢救组成员 迅速到现场。校医到达后，马上接替在场行政、教师对受伤 学生进行救护处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。 如需送医院救治，由校医确定送到哪一所医院，抢救小组组 长马上通知本校司机或拨打120急救电话将
28、学生送往医院救 治，受伤人员较多时，由副组长通知本校教师动用其私人小 车运送学生。在急救车到达前，校医负责受伤学生救护处置。 组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到 达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和校医随 车参与救治。2、班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院 地址，请家长到医院。3、组织事发现场人员调查事件发生的过程，用分隔调 查形式，不诱导；并实事求是做好书面记录，被调查人员要 签名。严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原 因需要移动现场物件时，必须做好标记、拍照，详细记录和 绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。（三）联络、教育组长：X
29、X成员：班主任1、接到校长通知启动预案后，安全处在24小时内写出 书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的 简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢 救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故 抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告 人。报告内容经校长审查同意后送交教育主管部门。属校方 责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急 处理情况报上级主管部门。2、德育主任、班主任分别做好教师和学生教育工作， 稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散 消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理 教师进行辅导；如有新闻媒体要
30、求采访，必须经过校长或上 级部门同意，由小组统一对外发布消息。未经同意，任何单 位和个人不得接受采访，以避免报道失实。（三）家长接待和后勤支援组长：XX成员：班主任1、组长根据校长通知启动本组工作。2、看望、援助、救助伤亡学生家庭。如有个别家长来 访，德育处主任、班主任做好家长的思想工作和接待工作, 根据学生事故处理条例的有关条款规定，总务主任协助处理 死亡学生的善后工作，安排住院学生家长的食宿。3、要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握 合法、合理、合情的原则。不留尾巴；不搞分段解决。学校 在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，组长报请上级部 门介入调解解决。4、事故处理结尾阶段，德育主任起草协议书。协 议书要写清协议双方的身份；学生事故的简要经过，包括 事发时间、地点、双方达成的补偿协议；双方签名等内容。 整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理 赔。5、总务主任组织保安人员严格核查外来人员身份，不 准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳 定。根据学生伤害事故的处理办法有关条款规定，在事