《关于物理教研组工作计划精选范文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于物理教研组工作计划精选范文.doc（46页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关于物理教研组工作方案精选范文关于物理教研组工作方案精选范文1新学期是物理教研组教研工作的新起点，物理组全体教师将紧紧围绕进步课堂教学效率这个中心，坚决地投入到课改中去，充分表达“课改”的核心是“人性化”即以学生为本，加强课题研究，不断促进教研组教师的群体素质，进步教育教学程度和教学质量。工作中狠抓教学常规的落实，深化课堂教学构造的改革，优化教学方法和手段，扎扎实实开展以新课程标准为主的教研活动。本学期教研组主要作好以下几个方面的工作：一、指导思想注重教与学方式转变、创新和理论潜力的培养，大面积进步教学质量。加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面进步素质教育程度，整体进步教学质量
2、和程度。二、工作目的：以进步课堂效率为工作方向，以讨论学生的理论潜力和创新意识的培养为工作重点，以大力进步全组教师的整体素质为工作目的，结合学科特点，构成教学特色，进步课堂教学效益。三、主要工作：一理论学习，进步理论程度1、本学期继续要求和组织全组教师做好每周星期三的专题讲座，每次要有主讲人及主讲资料。主讲资料要围绕教学的困惑和存在的问题，提出自己的看法和见解。并定期做好学习心得进展交流，透过理论学习，树立正确的思想观念，亲密联络教学实际，透过理论的运用，增强主体意识和创新精神，实在解决学科教学中存在的主要问题，进步教师的教育理论素质。2、高三、初三物理教师研究高考、中考要求，学习高考、中考考
3、试说明，明确考试方向，在强化学科根底知识、根本技能、根本潜力的根底上，进一步加强学生综合潜力的训练，力争获得优异成绩。同时，高一年级、高二年级、八年级教师应加强课改理论的学习，构成共识，明确新课程目的，进步物理学科根底知识和根本技能、根本潜力的培养，在市统考中获得好成绩。3、组织本组教师继续开展四步教学法，听省市教学能手上四步教学法的示范课，然后在组内进展同课异构观摩课。使传统的教学方法更上层次，使我们的教师的教学程度、教学质量更上台阶。二物理组常规教研、科研工作1、要进步教学质量，那么首先要抓好教师备课关，细备课、精备课，“备教材、备教法、备实验、备学生、备反响”。要求教师自主开发、设计教案
4、，对优秀的案例，课后的点评要上传教研室。2、完本钱学期的听课任务，每人20次，要求授课教师自己找教师听课，每次至少有6位教师听课。期望全组教师能用心听课，如遇到重课的尽力调整。抱有用心的、负职责、帮助的态度做好评课、议课，每位教师留下详细记载和学习心得。用心参加上级单位的教师培训工作，尤其是评优的教师要有150个学时。3、做好“一师一优课、一课一名师”的上传，把教案、课件、课后反思、论文等上传。同时在“人人通”网站上增加点击量、下载量。4、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作，并认真组织施行月考、期中、期末考的考试质量分析p ，并认真进展组内教学小结，使全组成员的教学业绩在研究中前进。
5、5、认真组织好物理竞赛，每年级选前48名同学参赛，全组教师用心准备，及时评卷，及时总结。透过竞赛，激发学生学习物理的兴趣。6、抓课程改革，要求苦练教学根本功，争当业务尖子，开展新老帮教活动，用心开展“拜师”活动：校内学先进，校外学名师。总之，我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求持续高度一致，透过自身的不懈努力，用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。当前物理教学的改革进入了关键性阶段，物理学总培养目的发生变化，物理学着力培养学生的创新意识和理论潜力，落实学生的主体地位，物理学研究问题的方法，可以使学生终生受益，小到及时处理生活中的燃眉之急，大到对今后的开展产生重大影
6、响、工作指导思想深化贯彻新课程改革精神，落实学校工作要点和教导处工作方案。面向全体学生，营造良好的课堂教学气氛，尊重学生的个体差异，因材施教，为使学生适应现代生活和工作需要打好根底，把我组的教学工作推上一个新台阶。工作目的加强教育教学理论学习，进步我组教师的理论素质；加强群众备课，把备课组工作落到实处；加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长；加强教学研究，统一安排教研课；加强信息技术在物理教学中的应用研究，建立好物理组网络；加强课题研究，出好自己的资料；加强培优工作，探究奥赛经历；面向全体学生，营造良好的课堂教学气氛，尊重学生的个体差异，因材施教，为使学生适应现代生活和工作需要打好根底，把
7、我组的教学工作推上一个新台阶。详细工作一、加强教育教学理论学习，进步我组教师的理论素质1、认真学习根底教育课程改革纲要、高中物理新课程标准、学科标准解读及教学策略、综合理论活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料统一组织购置。组织教师进展理论学习交流由高一物理备课组组织讨论会。要求：注重实效，透过学习，要实在转变教育观念，确立“以人为本”的教育理念。认真撰写学习笔记，总结课程改革与教育教学改革经历，结合教学实际组织教师撰写教学论文。学期完毕时每位教师交一篇教学心得。2、认真学习洋思经历，借鉴洋思中学“三级备课”做法和“先学后教，当堂训练”课堂教学形式，实在进步备课和上课的质量，
8、严格控制学生作业量，标准作业修改。二、加强群众备课，把备课组工作落到实处1、号召全组成员在常规教学上下工夫，全面配合教导处落实“备、教、批、辅”工作，配合教导处对全组教师的“备、教、批、辅”常规工作进展检查。2、号召全组成员进展“三精心”教学，即：精心备好每一堂课，精心上好每一堂课，精心辅导好每一位学生。关于物理教研组工作方案精选范文2一、指导思想以我校申报省示范性高中创立和校园主题文化建立为目的，坚持以人为本，科学开展的理念，大力加强师资队伍建立，广泛开展教育教学研究，进步物理教学课堂有效性，努力创立儒雅校园，打造魅力教师，培养智慧学生，形成“教研兴校，质量求存”的意识与风气，全面进步全组教
9、学教研程度，为创立一级达标校完成各项工作。二、本学期工作方案与措施一规划好教研组工作1、开好第一次教研组工作会议，让本组所以教师明确本学期工作目的及必需完成的任务，把学校布置的工作分配到各备课组，落实到人。2、安排好本学期各项工作任务的详细时间进度物理组工作进度附后，要求各备课组按进度完成相应工作目的。3、共同讨论，制定本组本学期工作的目的及方案。二本学期主要工作及安排1、各备课组安排好教学进度，备课组应按本学科课程标准的要求，制订教学方案，并严格按教务处规定的统一进度教学，教研组长和备课组长对此要定期进展检查，以保证方案的顺利施行，教务处也将定期或不定期检查各学科教学进度及执行情况。加强集体
10、备课力度，实现资共享。以备课组为单位，开展对教材设计研究，主备人提出主要教学思路，其它教师补充完善，在此根底上编制备课组统一使用的教案含课件。每次集备活动均要有所记录，学期完毕后，要做好工作总结以及各种资料的搜集整理。2、教研组认真制订教研组工作方案，及时填写，内容丰富，形式多样理论学习、教学研讨、课题研究、校本课程研讨、期中期末命题质量分析p 、公开课评课、观摩教学讲座、教学反思交流等，发挥教师智慧，制定有特色的教研工作方案，开展有特色的教研教改活动，期末认真撰写教研组工作总结。搜集教研组各项工作资料、相片等。3、各位教师上报本学期公开课课题、时间、班级，第八周高三一位教师开公开课或讲座，第
11、九周初三、高二、高三各一位教师开县级观摩课，其他教师各开一节公开课。加强听课评议制度，努力提升教师自身的综合素质，培养成“复合型”教师。听课要做好记录，评议课要有的放矢。进步自己的评课才能。4、做好对校本课程开发和综合性理论活动课程施行的部署，高一备课组将校本教材开发方案校本教材名称、教材大概内容、负责人、开发进度交教研组长。5、做好课题研究，促课堂教学改革，加强理论学习，不断改进课题研究的策略与方法，做好过程性资料音像、数据、照片等的搜集，每学期要有阶段性总结，学期完毕有中期评估报告，争取课题结题时能获得一定的成果。高二完成“高中物理竞赛培训”课题研究。做好课题的开题报告，研究性过程材料。6
12、、完善研究性学习课程方案。在学生申报根底上，各学科备课组再进展精选，确定有价值的研究指导课题，指导教师要突出对课题过程性的指导及结题指导，并按规定撰写相关研学教案，高一高二每位教师至少指导一个研究性学习课题。7、制定教师个人开展目的和规划，加强对教学教研过程性的评价，要求每位教师按要求填写好教师专业开展手册，学期初制定好教学方案与进度，期中、学期完毕后要求每位教师认真总结教学经历，提出整改措施，并要求教师结合教学课例撰写教学反思一篇，撰写教学论文一篇。鼓励教师在学术刊物发表高程度论文或参加省市级论文汇编，参加各级各类教学技能竞赛，提升专业素质。8、积极开展第二课堂，认真组织兴趣小组、优生及待转
13、化生辅导。开展“三小制作”作品展。加强学科竞赛的辅导，高二备课组做好高中物理竞赛辅导，要求制定辅导方案、安排辅导时间、完成竞赛报名，力争竞赛获得较大打破。9、完成学校论文汇编工作，每个教师交一篇教学论文。参加教研室校级论文汇编。关于物理教研组工作方案精选范文3一、指导思想：以学校、教研室的工作要点为指导，在“综合督导”工作经历的根底上，进一步“标准”管理，抓常规，养习惯。紧紧围绕课堂教学改革和进步教学质量这两个工作重点，聚焦课堂，关注学生，进步课堂教学有效性。借助学校搭建的平台，配合教师提升业务才能，为把我校建立成“特色高中”而做出努力。二、工作目的：1、认真学习现代教育教学理论，理解教育教学
14、改革和开展动态。组织全体物理教师仔细研究上海市高中物理学科教学根本要求，明确等级考、合格考教学要求，通过丰富多彩的课堂、课外活动。在强化学科根底知识、根本技能、根本才能的根底上，进一步加强学生综合才能的训练，力争20xx年在等级考、合格考中完成学校下达的各项指标和任务。2、加强师资队伍建立，团结协作，注重教育教学标准。根据物理组教师构造特点，发挥老教师的教学优势，以老带新，让青年教师迅速成长起来，以适应物理常规教学，乃至适应高中循环教学。各备课组必须做到集体备课，统一教学进度，统一教学要求，统一单元考试。必须做到先备课，后上课，绝对不允许不备课，或备课不充分上课。统一作业内容、统一教案格式，力
15、求有实效，不要走形式。各备课组定期对教学工作进展总结，进展相应改进。理解学生对教学的意见和建议，加强师生联络。3、做到教学与科研工作的全面进步，迎接“特色高中”的建立。配合教研员引领的市级课题“新高考背景下丰富学生物理学习经历形式的理论研究”，在高一展开“探寻中华文明中的物理之光”兴趣组活动，进步学生动手才能和科学思维才能，丰富学生的物理学习经历，在高二展开“物理知识竞赛”活动，激发学生对物理的学习热情，促进教师业务程度的不断提升。三、进步教学质量的措施1、要进步教学质量，首先要抓好教师备课关，以备课组为单位，实行集体备课，地点定在物理实验室，详细时间为每周四上午二、三、四节，备课组活动时要有
16、方案、定专人，定内容。要认真钻研教材，分析p 教材内容与学生的实际承受才能，吃透所教内容在整个知识体系中的地位以及其与前后知识的内在联络，讨论好重、难点，配好习题与测试，组员要团结协作、互相取长补短、实现资共享。2、强化教学常规，教师严格按照课表上课，按教学进度、备课内容上课，预备铃响进入课堂，按时下课。严格执行课程方案，强化教学法规意识，保质保量上好每节课。在教学中，积极开展实验探究教学，多做演示实验，理解物理学史、感受科学发现之路的艰辛与乐趣，让学生重树学好物理的信心。教学手段方面多开展以学生为主体的探究性活动，大力提倡与实验相结合的教学。3、作业布置及修改：作业量要适中，修改认真、及时，
17、并能及时加以反响。对于一些集体性错误能进展集体性讲评，注重作业中错误的典型性与代表性，加强作业标准，在备课组中统一作业格式。学生解题步骤标准，作业修改标准，分A+A、B+B，有鼓励性语言，指导学生重学习过程。不求作业正确率，鼓励讨论协作进展，减少纯抄袭。4、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作，并认真组织施行月考、期中、期末考的考试质量分析p ，做好组内教学小结，使全组成员的教学业绩在研究中前进。5、资料与试题的组编：结合每个班的详细情况对分层训练进展取舍、补充，平时章节性检测及月考尽可能自己组编试题，有针对性地对学生进展检测与考察。要根据每个班的详细情况因材施教，课堂教学内容完全一样
18、，只存在难易程度上的差异。6、协助教导处组织好各种类型的研讨课、公开课，并组织听课、评课，作好记录。目的是不断进步物理教师驾驭教材，灵敏处理教材的才能，使教学工作少走弯路。推荐物理教师参加市各类赛课活动，力争获得最好名次。鼓励教师撰写论文，积极参加区、市进展的教学论文评比活动。7、组织教师参加区“实验技能和命题技能”培训，提升教师专业才能。8、充分利用学校腾讯通、QQ群、微信群，为物理教师共同搭建交流平台，倡导浓重的学术气氛，注意在各类群中的言论，保证安康，积极向上，催人奋进。总之，我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求保持高度一致，通过自身的不懈努力，用实际行动提升教科研程度，
19、进步教学实效。四、教研组活动安排：高一、二、三各年级备课组活动安排在物理实验室，每周四上午二、三、四节课进展。教研组大活动：1、交流教学方案，强调标准、常规，围绕学校建“特色高中”申报拓展课题探寻中华文明中的物理之光。第三周启动2、期中命题工作，交流。3、高一、高二年级举办一次物理学科根底知识大赛。大家齐心协力，搜集材料，共同做好这一工作。期中考后举行4、组织好这个学期的区教研活动和物理网络教学评课，以及各类学生竞赛。由区教研时间而定5、学期工作总结，交流。关于物理教研组工作方案精选范文4新学期中，我们将继续以学校工作方案为指针，围绕学校的教学工作要点，结合教导处工作重点，探究教学的转型，标准
20、教学管理，结合物理教研组的实际，紧紧围绕进步课堂教学质量、进步学生学习效益这个中心，以教学工作的根本环节：“备课、上课、作业的布置与修改、课外辅导、学业成绩的检查与评定”为我组的工作重点、详细工作主要有以下几点：一、按物理教学的课程标准及教学根本要求，进展教学研究，进步课堂教学效益要上好课，首先是要备好课。发挥备课组的力量，在备课组中，做到定时间、定地点、定内容，继续积极开展共同研究，全面合作的活动，努力促进课程改革。1备教材。目前，教学要求有较大的变化，所以在备课时要以教材和学科教学根本要求为指针，做到教学目的准确。2备学生。我校的学生学习根底学习才能一直在变化，所以要根据学生情况调整教学方
21、法，尽量采用启发式教学。目前我校实验条件比较差，在可能的范围内，用实验和实际生活中的实例帮助学生理解、掌握物理概念、物理规律。3备自己。每个教师都有自己的长处和缺乏，分析p 自己的特点，针对自己的特点，发挥自己的优势，弥补自己的缺乏，使教学才能不断进步。二、加强教学研究，促进教师成长我组目前的师资构造比较特殊，高级教师有三名，其中有区教学带头人一名，要做好教学的示范作用。1鼓励中青年教师听高年资教师的课，主动向高年资教师请教，同时高年资教师也要热情相助，同时在青年教师身上吸收他们朝气蓬勃的精神和较新的教学理念，互相促进，共同进步。2加强对中青年教师备课和上课的指导，讨论课堂教学构造、形式和方法
22、，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观、听课等学习，帮助中青年教师熟悉教学业务，进步教学业务程度。3教研组教研内容要严密结合学校的活动教学研究主题。实验教学是物理教学的重要组成部分，本学期，我组的教研主题拟定为“用体验与实验，提升物理教与学的核心素养”三、搞好等级考、合格考工作毕业班教学始终是学校工作重点，也当然是教研组工作重中之重。我们把重点放在加强双基和才能培养上，注重学生的学习过程，重视学生思维才能培养，实在进步学生的创新才能。在复习的过程中，要循序渐进，逐步进步教学的深度和广度，积极进展复习教学研讨活动，共同研究历届高考试卷及高考考试说明，交流复习经历，明确复习方向，努力进步物理成绩。
23、同时仔细研究近年来的命题思路，精选习题，争取再创新高。四、做好新实验仪器的使用培训工作DIS装置是二期课改中的重要一环，它的使用也表达了物理教学方法和手段的改变。这学期起，相关设备由华师大版逐渐改成了朗威版，技术性能有所进步，但同时教师要尽快熟悉如今的设备，保证教学的顺利进展。五、做好常规工作加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业修改等的检查或抽查工作。认真学习兄弟学校经历，实在进步备课和上课的质量，严格控制学生作业量，标准作业修改。针对不同年段学生的不同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；全面落实学校本学期工作方案和本学期教研听评课工作安排。关于物理教研组工作方
24、案精选范文5面对轰轰烈烈的改革大潮和我校领导的超前意识、及制定的各种政策物理教研组准备针对本组特点制定方案从以下几个方面施行：一、组织物理教师学习省、市、学校各部门的有关文件，对本组教师明确提出必须严格遵守学校各项规章制度，做好教学“六认真”工作。利用大组活动努力完成学校各部门布置各项任务。配合教务处、对物理教师进展培训指导。关于教学方案的说明：本学期继续使用人教社版物理第一册，共三章，分别为第五章曲线运动、第六章万有引力定律和第七章机械能，每周3、5课时。三、在学校领导重视适宜演员岳教师辛勤努力下物理实验室装备根本完善，入柜到位，实验室的使用率大大进步，实验教学仍然是我校物理学科的一个薄弱环
25、节。继续提升实验教学使学生在做中学。鼓励物理教师制作实验器材，课堂上多用演示实验，创造条件做好学生分组实验，培养学生动手才能，逐步形成良好的严谨思维方式、真正认识到物理实验的重要作用。四、坚持教改，坚持创新，认真完成三长示范课、几个年级各个星期诱思探究示范课，进展评课，目的是不断进步物理教师的驾驭教材，灵敏处理教材的才能，使教学工作少走弯路。组织物理教师进展讨论提升反思，出课。五、坚持研案制度，坚持中发言人制度。六、配合学校工作需要，协助各年级备课组组织开展第二课堂活动。大力支持竞赛辅导、高三的各项工作。七、组织物理教师集中学习新课程理论，研究新课程教材，研究新课程下物理考试大纲，以增强教学目
26、的性，较好地完本钱学期物理教学任务。物理组教师都要参加国培、包头市专业技术培训全面提升教师的业务程度。八、鼓励物理教师撰写论文，积极参加省市进展的教学论文评比活动。鼓励物理教师进展多种形式的教学研究。搜集优秀的课件、教案，积累教学素材，阅读有关指导教学的经历文章，并大胆运用教学活动中。九、创造各备课组交流的平台，取长补短共同进步，建立教研组邮箱等，上传信息资料，实现资共享，更高促进全组实力的提升。加强学生生物实验的才能：课上时间进展根底知识的学习以及操作事项的说明，课下让学生自主完成实验教师提早准备好实验材料，学生在周周日去实验室做实验。新学期新气象，北重三中教研组的全体教师是一群特殊的舞者他
27、们会为三中的再次辉煌舞出绚丽的篇章。关于物理教研组工作方案精选范文6本年度我们物理教研组工作，将认真执行学校和教研组教学方案，开展教学研究，紧紧围绕进步课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，并继续参加物理新课程标准、新教材的学习和培训，到达转变教育观念，改变教学方式，而且进一步加强课题研究，全面进步教师素质，努力进步本学科的教学质量。总之我们将立足于行动研究，务实求真，开拓进取地将物理教研、教改、培训等工作做好，作出成效来。使教研活动效劳于学校、效劳于每位教师、效劳于课堂的根本理念。一、 工作目的1.提升课堂研究的气氛。通过各种课型的研究来指导和进步本组教师的课堂教学才能，对影响课堂教学的
28、因素进展研究，最大程度进步课堂教学效率，组织本组教师学习如何评课，如何说课，如何鉴别一堂有效的课，并包括如何评价检测课堂教学效率(包括如何命题)。2.进展相关培训工作，更快地提升本组教师的教科研才能。定期对本组教师进展新课程理念的学习与培训，突出案例培训及如何进展课题研究的相关培训。3.如何进展有效练习与讲评是目前我们物理教研组重点探究的一个问题，期望能探究出适宜本组教学的一些形式。4.组织指导好备课组活动，结合课题初步建立物理教学资库，重点是备课和练习资的建立。二、工作重点:(一)进展相关培训工作，更快地提升本组教师的教科研才能1.定期对本组教师进展新课程理念的学习与培训，本学期重点学习物理
29、课程标准、新课程理念下的有效课堂教学策略教师如何做课题等各类课程改革的材料，并用这些理论来指导平时的课堂教学。2.突出案例培训，例如如何撰写教学反思、教学案例、教学论文等，如何进展课题研究的相关培训。3.积极组织组内教师进展理论学习，参与论文和其他方面组织的论文撰写工作。(二)提升课堂研究的气氛通过各种课型的研究来指导和进步本组教师的课堂教学才能，对影响课堂教学的因素进展研究，最大程度进步课堂教学效率，组织本组教师学习如何评课，如何说课，如何鉴别一堂有效的课，并包括如何评价检测课堂教学效率(包括如何命题)。(三)教学资建立组织指导好备课组活动，结合课题初步建立物理教学资库，一方面搜集物理学科教
30、学的理论与理论的资料(包括典型的案例集，配套练习集)，另一方面整理出物理学科的教学资料(包括有主题性的课堂录像，开发的校本化的课程，富有学校自己特点的课堂设计方案，特别是每个备课组所积累的系统的拓展性的练习资料)。(四)积极做好青年教师的培养工作我们物理教研组青年教师占了一半，为了营造一种积极向上的气氛，让青年教师感受到物理教研组团队的精神，我们将继续开展青蓝工程建立，除了传统意义上的教学传、帮、带外，将积极为青年教师成长创设开展平台，例如参加区级赛课活动，开设教学开放日活动的教学研究课，从而促使青年教师快速成长。三、详细措施:1、每学期初制定好教研组工作方案，做到目的明确，职责清楚，措施有效
31、。2、认真贯彻好教学常规，对备课、听课、评课作如下要求:备课详细要求:(1)钻研教材，年轻教师备详案，老教师备简案，但内容要做到重点突出，难点有化解方法。重点突出教师如何指导学生学习知识，学生学习知识的方法，而不是详细的介绍教师怎样把知识教给学生。(2)加强集体备课，做到“三定”:定时、定内容、定中心发言人，听课:随机听课。评课:先提意见，再提优点，并要求每位教师归纳发表新的见解。3、备课组认真组织好教材分析p 。备课组要组织成员对教材进展深化解读，分析p ，要从单元构造分析p ，到每课时的分析p ，并研究有效的教学方法。4、改进教师作业的修改方式，要求修改要保证质量，对后进生可提倡面批，对作
32、业进展评定，针对性的给予批评和表扬，以此促进学生。5、定期开展教学情况分析p ，交流研讨活动，根据每个班的学生特点，成绩的差异，找出每阶段的薄弱环节，有针对性的.出好补偿练习，争取每章知识减少差生面。尽量统一练习。在每课时分析p 时，针对本年级学生装备怎样的课堂练习，装备怎样的课后练习，要进展认真组合、挑选与变化。6、定期举办各种形式的观摩课。要求每位教师每学期上好一节示范课或教学研究课，共同探究进步课堂教学效率的方法和途径。并采用一种新的公开课开展方式，即先确定课题、人选，再集体讨论方案，再上课、评课。7、对外交流。一个教研组不是封闭的研究组织，而是开放型的研究组织，一方面定期邀请相关学科专
33、家或有经历的教师来组指导、交流，扩大视野，增加教学信息，另一方面要积极外出交流学习。8、教研组长组织组内教师分工合作，共同做好各项工作的书面记录及专题材料。9、配合学校做好阶段测试的命题、阅卷和试卷分析p 工作，为学校对教师教学质量的考核提供客观、公平和公正根据。10、认真进展质量检测与分析p 。备课组统一进度，对每单元要进展统一的质量监控，分析p 比较。同时，强调阅卷及时、分析p 及时、调整教学策略及时。关于物理教研组工作方案精选范文720xx年度,物理组全体教师继续围绕 “自然分材教学”这个中心,坚持以学生为本,加强自然分材小专题研究,不断促进教研组教师的群体素质,进步教育教学程度和教学质
34、量。工作中狠抓教学常规的落实,深化课堂教学构造的改革,优化教学方法和手段,扎扎实实开展以自然分材教学为主的教研活动。本学期教研组主要作好以下几个方面的工作一、指导思想注重教与学方式转变、创新和理论才能的培养,采用“自然分材教学”教学，大面积进步教学质量。加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面进步素质教育程度,整体进步教学质量和程度二、工作目的:以进步课堂效率为工作方向,以讨论学生的理论才能和创新意识的培养为工作重点,以大力进步全组教师的整体素质为工作目的,结合学科特点,形成教学特色,进步课堂教学效益。三：工作重点：1. 自然分材课堂教学形式研究，进步课堂效率.2.开展自然分材小专
35、题研究3.加强和标准师徒结对活动4.组织组员积极参加县市教研活动和各项评比四、主要工作:(一)理论学习,进步理论程度1、本学期继续要求和组织全组教师学习教育教学理论,集体学习和自学相结合,并定期做好学习心得进展交流,通过理论学习,树立正确的思想观念,亲密联络教学实际,通过理论的运用,增强主体意识和创新精神,实在解决学科教学中存在的主要问题,进步教师的教育理论素质。2、高三物理教师研究2022年高考要求,学习高考考试说明,明确高考方向,在强物理化学科根底知识、根本技能、根本才能的根底上,进一步加强学生综合才能的训练,力争完成学校下达的各项指标和任务,获得优异成绩。同时,高一年、高二年应加强课改理
36、论的学习,形成共识,明确新课程目的,进步物理学科根底知识和根本技能、根本才能的培养，在会考中获得好成绩。3、组织本组教师继续研究教材,学科指导意见和课程标准,明确要求,在全面学习交流的根底上,吃透课程标准和考试说明的要求,结合当前学科教学的实际,明确教学的方向与思路,继续讨论新的教学的形式与教学策略,扎实搞好教学,努力使教学质量上台阶。(二)物理组常规教研、科研工作1、要进步教学质量,那么首先要抓好教师备课关,“细备课、精备课”,“备教材、备教法、备实验、备学生、备反响”。要求教师课前花功夫多,课中运用现代教育技术思想、手段多,充分利用多媒表达代化教学手段,引导学生积极思维,参与学学时机多,课
37、外有针对性地指导学生多,课中讲课少而精、课后布置作业少而精,转变“学会”为“会学”。做好课后作业跟踪。2、教研活动做到内容落实、时间保证,确定每人最好组内讲公开课一次,并做好评课、议课,每位教师留下详细记载和学习心得。3、多交流,共进步,要求组内每位教师按学校要求每期至少听课20节, ,取长补短,充分挖掘潜力。4、搜集本组教师对教学工作的意见和要求,并向校领导反映、汇报教研活动及学科教学工作情况。5、根据教研组工作方案所确定的教研专题组织教师学习教育学、心理学,新课程标准等理论,帮助广阔教师转变教育思想,更新教育观念,形成与新课程标准相适应的教育观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观。(三
38、)工作详细安排周次活动安排9月第一周制定教研组方案参加温州市高一物理竞赛 、全国中学生物理竞赛第二周制定级段备课组方案、教学方案第三周第四周教研组第1次会议10月第五周国庆放假第六周第七周县高一、二物理“促进有效学习”教学研讨会第八周浙江省高中物理疑难问题培训教师申请全国中学物理青年教师教学大赛教师申请11月第九周市物理深化课改培训会高一教师第十周期中考试命题研究第十一周期中考试第十二周12月第十三周第十四周县物理教育工作委员会年会全体教师第十五周温州市高中物理骨干教师送教下乡活动第十六周元月第十七周第十八周元旦放假第十九周第二十周期末考试命题研究二月第二十一周期末复习第二十二周期末考试总之,
39、我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求保持高度一致,通过自身的不懈努力,用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。关于物理教研组工作方案精选范文8一、主要工作思路：围绕本学期培训中心和教研室工作思路，结合上学期物理教研工作的开展，在学习和贯彻课程改革的过程中，全面落实以进步课堂教学效率为中心的指导思想，通过系列化的专题教学研讨活动，探寻适宜我国国情的中学物理课堂教学组织形式、授课方法和评价手段，努力构建适宜学生整体开展的具有学科特色的课堂教学形式，在进步物理教师的专业化程度根底上，实在进步物理教学质量。二、工作重点与措施：(一)常规教研工作1.开学初做好各项数据的统计，
40、包括上学期期末物理成绩的统计，完成课件设计的统计，参加网络教研次数的统计和参加其他教科研培训活动的统计等，熟悉本学期各校教师的任课情况，有针对性的布置本学期的教研工作。2.做好检查指导工作，重点以教师课堂教学才能的培养为主，对教师课堂教学才能较弱的部分进展指导，针对教师的不用需要有方案有目的的进展培训，做好对教案、作业修改记录、听课笔记等常规材料的检查，组内的教研活动不仅有文字性的材料，更要有影音材料的积累，目的要催促教师实实在在的开展教研活动。3.加强与教师的沟通和交流，及时理解教师教学所需，做好教学工作的指导，帮助教师完成学期教学任务，定时掌握各校的教学进度，有利于听课调研，帮助教师查找教
41、学中存在的问题并给予解决。4.认真完成网络教研工作，完善各个平台的资内容，做好博客、论坛、QQ群和视频空间的维护，协助教研室充实网站内容。(二)教研活动：1.认真总结和分析p 20xx年中考物理，结合本旗实际应试情况，分析p 教学过程中及中考复习对中考考点和课程标准把握的缺失，讨论复习教学中存在的主要问题，分析p 根底知识教学、各种实验教学、教学过程性评价及进步生转化等方面存在的问题，利用互相交流、经历介绍、专题研讨等形式，逐步解决教学中已暴露出来的主要问题，把中心放在转变薄弱学校的教学工作中，进步教师的教学才能，构造形式多样、充满活力的课堂教学组织形式。2.认真做好教研室集体视导工作，并针对
42、本学科的教学现状制定学科随机视导方案，通过广泛的听课、调研、诊断，帮助学科教师找出教学环节中的缺乏，尤其是查找薄弱学校、薄弱教师在物理教学过程中存在的主要问题，并提出详细改进措施。在教学视导工作中，努力深化到学校教研组、备课组的校本教研活动中，在组织形式上加强校本教研制度建立，在内容上加强对校本教研活动的指导，并从中汲取先进校本教研活动案例，利用多种形式和渠道向全旗其他学校物理教研组积极推广，进步教师的教学业务素质。(三)专题教研活动：1.团队训练：11月中旬组织“新课程课堂教学才能训练”团队的成员进展团队训练，重点备课内容是探究电流与电阻电压的关系，课型为探究课，采取分散准备集中研讨的方式进
43、展训练，在12月初进展集中展示，在团队训练中要发挥优势，寻找缺乏，探究出适宜学校实际情况的备课形式，让参加教师有更多的收获和体会。2.学科联动教研日活动：在每月份进展一次校内学科联动教研活动，活动内容围绕课堂教学实际进展，发现和解决教学中的实际问题，进展研讨、交流、课例分析p 、习题汇总、座谈、调研等形式，部分活动与团队训练相结合进展，增加教研的密度进步教研的质量。3.包校工作：在1月份对所包学校进展问题汇总，总结在前期工作中问题，方案本学期的包校重点，围绕新一轮新理念下教师教学根本功达标训练活动开展，标准和整理相关资料，对学校进展的特色训练活动进展总结，尤其是教研组开展的训练活动，要做好材料
44、的积累，为开展训练活动现场会做准备。4.网络教研工作：本学期方案进展网络教研5次，详细工作开展以网络教研方案为主，进展常规教研2次，专题教研2次，培训活动1次，同时不定时进展网络听课教研。5.联点分片教研活动：按照教研室的方案认真开展联点分片教研活动，在常规教研工作检查的根底上，要进展相关教学才能方面的培训，并带能手或名师进展送课，在有限的时间里给教师最多的收获。(四)其他工作1.做好中考模拟考试的命题工作，并做好质量分析p ，研讨和指导复习教学。2.做好8、9两个年级的期中期末考试的命题和质量分析p 工作。3.组织全校优秀教具制作、教学案例、课件等立体材料的评比工作。4.做好学期末的档案留存
45、和归档工作。5.继续做好两个课题的研究和材料积累工作，并利用下校工作的契机进展课题的检查和指导工作。6.认真完成培训中心和教研室交给的其他教研工作。关于物理教研组工作方案精选范文9高中物理在理科高考综合学科中分值是最大的学科，本该受到师生的广泛重视，但是物理学科由于理论性强，逻辑推理严密，数学根底要求较高，结合消费生活实际严密，是中学生普片认为的最难的学科。我校各年级物理学科教学质量在全市的排位也是比较靠前的。但是物理学科教学质量的进步仍然存在着很大的空间，这也是物理教研组义不容辞责任。一、根本情况我校物理教师共计43人，其中绝大部分是来自全国各地的青年教师，他们的共同特点是精力充分，斗志旺盛
46、，思维活泼，虚心、好学，有较强的主动性，适应才能强，专业知识较丰富;，但由于工作时间不长，教学中缺乏经历积累，驾驭教材的才能不够强，随机应变、灵敏处理有关教学问题还有待进步。学校为有效进步课堂教学质量，花大量资金投入改善办学条件，新装备了两个年级的多媒体电子白板，如今的应届高二、高三教师有一年多的理论经历，可以在课堂教学中运用自如，但补习班和新高一教师是新开始接触，运用还不纯熟，特别是中老年教师，使用不是很纯熟。物理实验室装备根本完善，入柜到位，实验室的教师都是新大生，没有工作经历，工作才能还不够强，实验室的使用率不高，物理教师对物理实验的重视够，实验教学仍然是我校物理学科的一个薄弱环节。物理
47、教学理论的研究不够，课题研究明显缺乏。二、根本要求：1、努力完成学校各部门布置各项任务。配合教务处、教科处对物理教师进展培训指导。2、组织物理教师进展常规教研活动，每次教研组活动，力争安排由备课组推荐的教师上教学研究课互相学习，取长补短。3、鼓励教师参加学校、市教科所、省教厅等部门开展的各类賽课活动，一旦有时机，全组成员鼎力配合，力争获得最好成绩。4、协助学校各年级开展物理学科的补弱进步，创造时机，给学生一个进步自己物理程度的平台，鼓励教师进展学科情况调查，及时理解学生对教学的.信息反响，根据学生提出的合理化建议，改进教学方式、方法，使每一个物理教师都成为学生心目中的优秀教师。5、配合学校工作需要，协助各年级备课组组织开展第二课堂活动。6、物理组教师都要熟悉多媒体电子白板的根本功能和根本操作，力争在教学中运用自如。三、教研方式：教研组集体教研活动、各备课组教研活动、个人自主教研活动四、根本措施：1、组织物理教师学习省、市、学校各部门的有关文件，对本组教师明确提出必须严格遵守学校各项规章制度，做好教学“六认真”工作。2、选拔经历丰富的教师在教研组上公开课，并进展评课，目的是不断进步物理教师的驾驭教材，灵敏处理教材的才能，使教学工作少走弯路。推荐物理教师参加省