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1、体育教学年终工作总结热门精选三篇体育教学年终工作总结 篇1 离不开体育组教师的共同努力,学校体育工作的开展离不开上级领导的支持和帮助。相信,只要我认真对待,校的体育工作将向着标准化、制度化、科学化的方向更快地开展。当然,本学期中也存在着缺乏之处:体育教师的业务程度和专项技术程度还有待进一步学习和进步;青年教师工作的主动性、创造性还有待进步;体育教学资的开发和利用;体育特色工程的可持续开展等这些都将在以后的工作中逐渐改良和进步。本学期在校行政学期初工作会议精神的指引下。铺教师成长之路,以学校三年开展规划中提出的奠学生成才之基。树学校之牌”为工作总目的,发扬勤奋踏实、团结协作、开拓进取的团队精神,
2、强化“学生自主管理”意识,强化“高效课堂教学”思想,强化“各项工作和谐开展”思路,全组成员同心同德,脚踏实地,严格按照学期初制订的教研组工作方案开展各项教学教研活动,获得了可喜的成绩:一、施行高效教学。课程教学处的统一部署下,本学期。本组确立了高效课堂教学”为主题的教研重点,教研组分别召开了进步体育课堂教学有效性的策略”及“施行高效教学构建和谐课堂”两次专题研讨会,教研组、备课组教师积极研讨体育高效教学形式和程序,通过组内开设公开课听课、评课,大家更深化地理解了高效教学”概念,认识到高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益,而且要有效率,同时也明确了高效教学的考量标准不仅包含学习时间、学习效果,
3、更重要的还包含学习体验。研讨活动中,大家一致认为高效教学的构建,必须做到教学预设的有效性即教学目的的详细化、层次化,必须做到教师“教”有效性和学生“学”有效性,选择教学内容时必须做到精选化、整合化,选择教学方法必须做到灵敏化、最优化;同时,教学评价时要做到多元化、鼓励化。二、创立学习性教研组。学校一直以来非常重视教师学习,学习是教师专业化开展最有效手段。本学期教研组学习蔚然成风,互相之间交流听课就达80节次,外出学习达30人次,有业务培训,有研修活动,有观摩学习,有教学研讨,形式多样。每一次活动归来,与会者都进展交流,及时传达有关学习内容,交流学习心得体会,传达课改信息,分享学习成果,共同开展
4、。此外,为创立学习型教研组,根据教师开展处和课程教学处的统一安排,本组于每月初还专门组织了一次学习交流活动,大家先在自学的根底上然后集中交流,交流学习心得,畅谈学习收获。三、深化开展课题研究。但结题并没有完毕我组研究。本学期初,由俞波教师负责、全体组员参与的省课题施行“高效课堂教学”方法和策略的理论研究子课题以游戏为载体设计多元体育课堂教学的研究已经进入结题阶段。又继续向教育局申报阳光体育运动校本化施行工程学校,课题大课间体育活动校本化开发与理论研究并已批准立项,意味着我所开展的课题研究具有一定的现实意义和理论价值。组教师将以此为契机,围绕课题开展行动研究,不断改良和改良我校大课间,探究中前行
5、,改良中进步。本学期围绕课题研究在校行政支持下组织了全校的春季兴趣运动会,从工程设置、场地安排、报名和比赛、学生参与率,都超过以往各届。四、强化毕业班体育教学。而本届初三毕业班面临人数多,上届初三体育中考我校获得了39.8好成绩。工作量大、工作难度大的问题,因此学校和全体教研组同志非常重视。九年级两位教师抓早、抓紧、抓细、抓实,把工作落实到每一位同学,同时各任课教师认真学习研究中考标准,群策群力,经常交流,不断探究进步成绩的方法,并及时做学生思想发开工作,调动学习的积极性,充分利用好课堂时间,教学、训练、考核相结合。本学期,又先后召开两次学生家长会,认真组织了两次模拟考试,分管领导和教研组先后
6、屡次进展初三体育教学工作研讨会,分析p 问题,总结交流经历。5月进展的体育中考中,校再次获得优良成绩,全校均分到达39.7分,圆满完成学校要求。五、业余训练常抓不懈。体育教学年终工作总结 篇2 转眼间一个学期即将过去,回忆过去的一个学期,我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的情况总结才如下:一、思想政治方面:热爱祖国、热爱人民,热爱中国共产党。坚决拥护党的道路、方针、政策,遵守国家的法律、法规和学校规章制度。认真参加政治学习,关心时事,看新闻、听报告、写体会,努力进步自身的政治素质。严格遵守中小学教师职业道德标准,语言文明,举止端庄,品德言行努力做学
7、生的表率,同事之间关系和睦,团结互助。一直以来敬业奉献,热爱人民教育事业,积极做好本职工作,平时工作敢挑重担,集体观念强。在新的一年里,我将向党组织上交入党申请书,承受党对我的考验。二、教学工作方面:在平时的教学工作过程中做到出全勤,从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心开展的要求制订行之有效的教学方案,从学生已掌握的知识出发,结合社会、家庭、学校,充分挖掘课程资,认真备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并安康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培养。使学生尽快
8、的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定根底。培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进展思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。三、两操工作。一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二,正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求示范要清楚、准确、标准、优美。第三,讲解少而精。我在播送操
9、教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令清楚、洪亮、准确。第五,及时纠正错误动作。在此后,在全校播送操练习中,因为学生经过一个暑假,对播送操有些陌生,所以我重点抓了学生在动作规格上的一些经常出现的错误。另外,在播送操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以,播送操质量,在很短的时间内有了很大的进步。保证了学生以安康的身体进展学习、生活。体育教学年终工作总结 篇3 本期担任初二三、四班的体育教学工作,经过师生的共同努力、协调配合、圆满完成了本学期的体育教学,并获得较好的效果。一、结合详细情况,合理安排教学内容初二年级处在初中学习阶段的中期,相对初一学习紧
10、张点,相对初三轻松些,精神压力不大、运动时间相对宽松。因此如何选择好教学内容,调动学生参与运动的积极性,使学生通过体育课学习既掌握了一项或几项运动技术,又为初三学习打下运动和身体根底。并缓解他们学习的压力、调节情绪,促进学生的身心安康,以饱满的精力投入到紧张的学习中,是初二体育教师必需考虑的问题。根据下半年天气好、活动时间多场地充裕的情况,我们初二体育备课组确定以下内容进展教学,并获得满意效果。1、以球类活动为主,以小群体、自主探究学习为主,教师巡回指导和个别指导为辅的目的进展教学。2、多开展比赛。以比赛促进教学,男女分组学习,但篮球、排球比赛那么以男女混合小组进展。以形成男带女,强带弱的整体
11、进步的场面。二、根据学生实际情况,灵敏安排、开放管理初二学生自主、自学意识较强,为此在教学施行过程中,在大的学习框架下,充分尊重学生的意愿,只要能动起来,能参与活动,学生可以自己组织学习、练习自己喜欢的内容,并鼓励学生进展自主管理,自我创新内容:比方有的女生喜欢三五成群漫步、有的想跳绳、有的喜欢轮滑、有的喜欢乒乓球、羽毛球、有的喜欢篮球小组赛。整个教学内容、组织、灵敏安排、开放管理。获得令人满意效果。三、根据学生详细情况适当开展运动保健,心理保健活动指导及咨询。通过上网、看电视等渠道查找专业资料,寻找有助初二学生身理心理良好适应的良方,为学生提供保健方法尽可能提供有效帮助,消除学生学习紧张的不良反响。四、开展集体活动、增强班级凝聚力,培养师生感情。通过一系列活动使班级凝聚力增强,师生感情更加融洽,同学友谊更加深沉,拼搏向上的信念更加坚决。五、全方位科学指导。以文化、专业并重为指导思想,以科学合理的方法进展专业训练并获得阶段性成绩。力争体育中考获得辉煌成绩。在以后的工作中我将好好总结经历争取更大成功。第 8 页 共 8 页