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1、2023年体育教学年终工作总结热门精选三篇 体育运动可以增加我们的心理健康，让我们拥有健康的身心，我们要加强青少年的体育教学哦，你还在为写相关的工作总结而苦恼吗？以下是我和大家共享体育教学年终工作总结热门精选三篇相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 体育教学年终工作总结 篇1 离不开体育组老师的共同努力，学校体育工作的开展离不开上级领导的支持和帮助。信任，只要我仔细对待，校的体育工作将向着规范化、制度化、科学化的方向更快地发展。当然，本学期中也存在着不足之处：体育老师的业务水平和专项技术水平还有待进一步学习和提高；青年老师工作的主动性、创建性还有待提高；体育教学资源的开发和利用；体育特色项目
2、的可持续发展等这些都将在以后的工作中渐渐改进和提高。 本学期在校行政学期初工作会议精神的指引下。铺老师成长之路，以学校三年发展规划中提出的奠学生成才之基。树学校精品之牌”为工作总目标，发扬勤奋踏实、团结协作、开拓进取的团队精神，强化“学生自主管理”意识，强化“高效课堂教学”思想，强化“各项工作和谐发展”思路，全组成员同心同德，脚踏实地，严格根据学期初制订的教研组工作安排开展各项教学教研活动，取得了可喜的成果： 一、实施高效教学。 课程教学处的统一部署下，本学期。本组确立了高效课堂教学”为主题的教研重点，教研组分别召开了提高体育课堂教学有效性的策略”及“实施高效教学构建和谐课堂”两次专题研讨会，
3、教研组、备课组老师主动研讨体育高效教学模式和程序，通过组内开设公开课听课、评课，大家更深刻地理解了高效教学”概念，相识到高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益，而且要有效率，同时也明确了高效教学的考量标准不仅包含学习时间、学习效果，更重要的还包含学习体验。研讨活动中，大家一样认为高效教学的构建，必需做到教学预设的有效性即教学目标的详细化、层次化，必需做到老师“教”有效性和学生“学”有效性，选择教学内容时必需做到精选化、整合化，选择教学方法必需做到敏捷化、最优化；同时，教学评价时要做到多元化、激励化。 二、创建学习性教研组。 学校始终以来特别重视老师学习，学习是老师专业化发展最有效手段。本学期教
4、研组学习蔚然成风，相互之间沟通听课就达80节次，外出学习达30人次，有业务培训，有研修活动，有观摩学习，有教学研讨，形式多样。每一次活动归来，与会者都进行沟通，刚好传达有关学习内容，沟通学习心得体会，传达课改信息，共享学习成果，共同发展。此外，为创建学习型教研组，依据老师发展处和课程教学处的统一支配，本组于每月初还特地组织了一次学习沟通活动，大家先在自学的基础上然后集中沟通，沟通学习心得，畅谈学习收获。 三、深化开展课题探讨。 但结题并没有结束我组探讨。本学期初，由俞波老师负责、全体组员参加的省课题实施“高效课堂教学”方法和策略的实践探讨子课题以嬉戏为载体设计多元体育课堂教学的探讨已经进入结题
5、阶段。又接着向教化局申报阳光体育运动校本化实施项目学校，课题大课间体育活动校本化开发与实践探讨并已批准立项，意味着我所开展的课题探讨具有肯定的现实意义和理论价值。组老师将以此为契机，围绕课题开展行动探讨，不断改进和改良我校大课间，探究中前行，改良中进步。本学期围绕课题探讨在校行政支持下组织了全校的春季趣味运动会，从项目设置、场地支配、报名和竞赛、学生参加率，都超过以往各届。 四、强化毕业班体育教学。 而本届初三毕业班面临人数多，上届初三体育中考我校取得了39.8好成果。工作量大、工作难度大的问题，因此学校和全体教研组同志特别重视。九年级两位老师抓早、抓紧、抓细、抓实，把工作落实到每一位同学，同
6、时各任课老师仔细学习探讨中考标准，同心同德，常常沟通，不断探究提高成果的方法，并刚好做学生思想动员工作，调动学习的主动性，充分利用好课堂时间，教学、训练、考核相结合。本学期，又先后召开两次学生家长会，仔细组织了两次模拟考试，分管领导和教研组先后多次进行初三体育教学工作研讨会，分析问题，总结沟通阅历。5月进行的体育中考中，校再次取得优良成果，全校均分达到39.7分，圆满完成学校要求。 五、业余训练常抓不懈。 体育教学年终工作总结 篇2 转瞬间一个学期即将过去，回顾过去的一个学期，我能依据学校工作支配仔细做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的状况总结才如下： 一、思想政治方面：
7、 酷爱祖国、酷爱人民，酷爱中国共产党。坚决拥护党的路途、方针、政策，遵守国家的法律、法规和学校规章制度。仔细参与政治学习，关切时事，看新闻、听报告、写体会，努力提高自身的政治素养。严格遵守中小学老师职业道德规范，语言文明，举止端庄，品德言行努力做学生的表率，同事之间关系和谐，团结互助。始终以来敬业奉献，酷爱人民教化事业，主动做好本职工作，平常工作敢挑重担，集体观念强。在新的一年里，我将向党组织上交入党申请书，接受党对我的考验。 二、教学工作方面： 在平常的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教化方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订
8、行之有效的教学安排，从学生已驾驭的学问动身，结合社会、家庭、学校，充分挖掘课程资源，仔细备课。重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培育。使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。培育学生科学熬炼身体的方法，使学生实现终身体育熬炼的目的。重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。 三、两操工作。 一，加强对学生的思想
9、教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。二，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令清晰、嘹亮、精确。第五，刚好订正错误动作。在此后，在全校广播操练习中，因为学生经过一个暑假，对广播操有些生疏，所以我重点抓了学生在动作规格上的一些常常出现的错误。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
10、保证了学生以健康的身体进行学习、生活。 体育教学年终工作总结 篇3 本期担当初二三、四班的体育教学工作，经过师生的共同努力、协调协作、圆满完成了本学期的体育教学，并取得较好的效果。 一、结合详细状况，合理支配教学内容 初二年级处在初中学习阶段的中期，相对初一学习惊慌点，相对初三轻松些，精神压力不大、运动时间相对宽松。因此如何选择好教学内容，调动学生参加运动的主动性，使学生通过体育课学习既驾驭了一项或几项运动技术，又为初三学习打下运动和身体基础。并缓解他们学习的压力、调整心情，促进学生的身心健康，以饱满的精力投入到惊慌的学习中，是初二体育老师必需思索的问题。依据下半年天气好、活动时间多场地充裕的
11、状况，我们初二体育备课组确定以下内容进行教学，并取得满足效果。 1、以球类活动为主，以小群体、自主探究学习为主，老师巡回指导和个别指导为辅的目标进行教学。 2、多开展竞赛。以竞赛促进教学，男女分组学习，但篮球、排球竞赛则以男女混合小组进行。以形成男带女，强带弱的整体提高的局面。 二、依据学生实际状况，敏捷支配、开放管理 初二学生自主、自学意识较强，为此在教学实施过程中，在大的学习框架下，充分敬重学生的意愿，只要能动起来，能参加活动，学生可以自己组织学习、练习自己喜爱的内容，并激励学生进行自主管理，自我创新内容：比如有的女生喜爱三五成群漫步、有的想跳绳、有的喜爱轮滑、有的喜爱乒乓球、羽毛球、有的喜爱篮球小组赛。整个教学内容、组织、敏捷支配、开放管理。取得令人满足效果。 三、依据学生详细状况适当开展运动保健，心理保健活动指导及询问。 通过上网、看电视等渠道查找专业资料，找寻有助初二学生身理心理良好适应的良方，为学生供应保健方法尽可能供应有效帮助，消退学生学习惊慌的不良反应。 四、开展集体活动、增加班级凝合力，培育师生感情。 通过一系列活动使班级凝合力增加，师生感情更加融洽，同学情意更加深厚，拼搏向上的信念更加坚决。 五、全方位科学指导。 以文化、专业并重为指导思想，以科学合理的方法进行专业训练并取得阶段性成果。力争体育中考取得辉煌成果。 在以后的工作中我将好好总结阅历争取更大成功。