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1、写作常用修辞手法及作用(一)比喻修辞手法又叫打比方,指用有相似点的某些事物来比方另一事物的修辞手法。一般由 三个部分组成，即本体、喻体和比喻词(比喻关系的标志性词语)0明喻：本体、喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如、宛如、像 一样、如一般、仿佛似的”等联结。暗喻：本体、喻体都出现，中间用比喻词“是、成了、变成”等联结。典型 形式是：甲是乙。比喻的作用(1)化平淡为生动(2)化深奥为浅显(3)化抽象为具体。(二)比拟修辞手法指把物当作人写或把人当作物写,或把甲物当作乙物来写的修辞手法。可以 简单理解为把物“人化”，或把人“物化”。拟人：即把人以外的物当作人来写,赋予物人的动作或思想情感
2、。拟物：把人拟作物或把甲物拟作乙物。比拟的作用增强生动性和形象性，引起情感共鸣。(三)借代修辞手法指不直说某人或某事物的名称,而是借同它密切相关的另一事物的名称去代 替的修辞手法。(1)用事物的特征代替。(2)用具体事物代替抽象事物。(3)全部与部分互代。(4)用专名代替泛指。(5)用结果代替原因。(6)用作者、产地等代替。借代的作用引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、生动形象的效果。(四)夸张修辞手法指故意言过其实,对客观的人、事物做扩大或缩小或超前的描述的修辞手法。(1)扩大夸张：故意把事物说得“大、多、高、深、强”等的夸张形式。(2)缩小夸张：故意把客观事物说得“小、少、低、浅、弱”
3、等的夸张形式。(3)超前夸张：在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。夸张的作用引起丰富的联想，突出了事物的本质和特征，便于抒发强烈的感情。(五)对偶修辞手法指将结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子, 对称地排列，音节整齐匀称，节奏鲜明，有结构美和音乐美的修辞手法。(1)正对：上下句意义相似、相近、相衬的对偶形式。(2)反对：上下句意思相反或相对的对偶形式。(3)串对(流水对)。上下句的意思具有承接、因果、假设、条件、转折等关 系的对偶形式。对偶的作用便于吟诵和记忆；凝练概括,富于表现力;有对称美和音韵美。(六)排比修辞手法把三个或多个结构相同或相似、语气一致、意思密
4、切关联的句子或句子成分 排列起来,使内容和语势增强的修辞手法。(1)句法成分排比：一个句子中的一些成分组成排比。(2)句子排比：一个复句的各个分句构成排比。排比的作用增强语势,说理更加严密透彻,抒情更加鲜明。(七)反复修辞手法为了强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个句子或词语的修辞手法。(1)连续反复(中间无其他词语间隔)。(2)间隔反复(中间有其他词语间隔)。反复的作用主要用在诗文中，起到反复咏叹、表达强烈情感的作用。同时使诗文的格式 整齐有序、回环起伏,充满音韵美。(八)设问修辞手法无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题,的修辞手法。(1)自问自答。(2)只问不答。设问的作用能引
5、人注意，启发思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的 思想活动。(九)反问修辞手法为了加强语气，用疑问的形式表示确定的意思的修辞手法。(1)肯定式反问，用肯定的形式表示否定。(2)否定式反问。用否定的形式表示肯定。反问的作用加强语气，抒发强烈的情感，增强文章的说服力和感染力(十)对比修辞手法对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的 修辞手法。(1)反面对比。(2)反物对比。对比的作用运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征, 加强文章的艺术效果和感染力。(十一)引用修辞手法引用是指在说话或写作中引用现成的话，如诗句、格言、成语等，以表达自 己思想感情的修辞方法。引用分为直接、间接、明引、暗引、正引、反引、借引这七种。引用的作用可使所表达的语言简洁凝练、生动活泼，增添感染力；对说理表情达意都很 有帮助，为自己的观点和看法提供有力的论据，增强说服力。（十二）通感修辞手法通感又叫“移觉”，是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人 的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换, 将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞 手法。通感的作用通感技巧的运用，能突破语言的局限，丰富表情达意的审美情趣，起到增强 文采的艺术效果。