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1、高考卷,17届,山东省高考数学卷（文科） 2023年山东省高考数学试卷（文科） 一、选择题：本题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1（5分）设集合M=x|x1|1，N=x|x2，则MN=（）A（1，1）B（1，2）C（0，2）D（1，2）2（5分）已知i是虚数单位，若复数z满意zi=1+i，则z2=（）A2i B2i C2 D2 3（5分）已知x，y满意约束条件则z=x+2y的最大值是（）A3 B1 C1 D3 4（5分）已知cosx=，则cos2x=（）A B C D 5（5分）已知命题p：xR，x2x+10命题q：若a2b2，则ab，下列
2、命题为真命题的是（）Apq Bpq Cpq Dpq 6（5分）若执行右侧的程序框图，当输入的x的值为4时，输出的y的值为2，则空白推断框中的条件可能为（）Ax3 Bx4 Cx4 Dx5 7（5分）函数y=sin2x+cos2x的最小正周期为（）A B C D2 8（5分）如图所示的茎叶图记录了甲、乙两组各5名工人某日的产量数据（单位：件）若这两组数据的中位数相等，且平均值也相等，则x和y的值分别为（）A3，5 B5，5 C3，7 D5，7 9（5分）设f（x）=若f（a）=f（a+1），则f（）=（）A2 B4 C6 D8 10（5分）若函数exf（x）（e=2.71828是自然对数的底数）在
3、f（x）的定义域上单调递增，则称函数f（x）具有M性质，下列函数中具有M性质的是（）Af（x）=2x Bf（x）=x2 Cf（x）=3x Df（x）=cosx 二、填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分 11（5分）已知向量=（2，6），=（1，），若，则= 12（5分）若直线=1（a0，b0）过点（1，2），则2a+b的最小值为 13（5分）由一个长方体和两个 圆柱体构成的几何体的三视图如图，则该几何体的体积为 14（5分）已知f（x）是定义在R上的偶函数，且f（x+4）=f（x2）若当x3，0时，f（x）=6x，则f（919）= 15（5分）在平面直角坐标系xOy中，双曲线=1（a0
4、，b0）的右支与焦点为F的抛物线x2=2py（p0）交于A，B两点，若|AF|+|BF|=4|OF|，则该双曲线的渐近线方程为 解答题 16（12分）某旅游爱好者安排从3个亚洲国家A1，A2，A3和3个欧洲国家B1，B2，B3中选择2个国家去旅游 （）若从这6个国家中任选2个，求这2个国家都是亚洲国家的概率；（）若从亚洲国家和欧洲国家中各任选1个，求这2个国家包括A1但不包括B1的概率 17（12分）在ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知b=3，=6，SABC=3，求A和a 18（12分）由四棱柱ABCDA1B1C1D1截去三棱锥C1B1CD1后得到的几何体如图所示，四边形ABC
5、D为正方形，O为AC与BD 的交点，E为AD的中点，A1E平面ABCD， （）证明：A1O平面B1CD1；（）设M是OD的中点，证明：平面A1EM平面B1CD1 19（12分）已知an是各项均为正数的等比数列，且a1+a2=6，a1a2=a3 （1）求数列an通项公式；（2）bn 为各项非零的等差数列，其前n项和为Sn，已知S2n+1=bnbn+1，求数列的前n项和Tn 20（13分）已知函数f（x）=x3ax2，aR， （1）当a=2时，求曲线y=f（x）在点（3，f（3）处的切线方程；（2）设函数g（x）=f（x）+（xa）cosxsinx，探讨g（x）的单调性并推断有无极值，有极值时求出
6、极值 21（14分）在平面直角坐标系xOy中，已知椭圆C：=1（ab0）的离心率为，椭圆C截直线y=1所得线段的长度为2 （）求椭圆C的方程；（）动直线l：y=kx+m（m0）交椭圆C于A，B两点，交y轴于点M点N是M关于O的对称点，N的半径为|NO|设D为AB的中点，DE，DF与N分别相切于点E，F，求EDF的最小值 2023年山东省高考数学试卷（文科）参考答案与试题解析 一、选择题：本题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1（5分）（2023山东）设集合M=x|x1|1，N=x|x2，则MN=（）A（1，1）B（1，2）C（0，2）D（1，
7、2）1K：真题集萃；1E：交集及其运算菁优网版权全部 11 ：计算题；5J ：集合 解不等式求出集合M，结合集合的交集运算定义，可得答案 解：集合M=x|x1|1=（0，2）， N=x|x2=（，2）， MN=（0，2）， 故选：C 本题考查的学问点是肯定值不等式的解法，集合的交集运算，难度不大，属于基础题 2（5分）（2023山东）已知i是虚数单位，若复数z满意zi=1+i，则z2=（）A2i B2i C2 D2 A5：复数代数形式的乘除运算菁优网版权全部 11 ：计算题；5N ：数系的扩充和复数 依据已知，求出z值，进而可得答案 解：复数z满意zi=1+i， z=1i， z2=2i， 故选
8、：A 本题考查的学问点是复数代数形式的乘除运算，难度不大，属于基础题 3（5分）（2023山东）已知x，y满意约束条件则z=x+2y的最大值是（）A3 B1 C1 D3 7C：简洁线性规划菁优网版权全部 11 ：计算题；31 ：数形结合；35 ：转化思想；5T ：不等式 画出约束条件的可行域，利用目标函数的最优解求解即可 解：x，y满意约束条件的可行域如图：目标函数z=x+2y经过可行域的A时，目标函数取得最大值， 由：解得A（1，2）， 目标函数的最大值为：1+22=3 故选：D 本题考查线性规划的简洁应用，确定目标函数的最优解是解题的关键，考查计算实力 4（5分）（2023山东）已知cos
9、x=，则cos2x=（）A B C D GT：二倍角的余弦菁优网版权全部 35 ：转化思想；56 ：三角函数的求值 利用倍角公式即可得出 解：依据余弦函数的倍角公式cos2x=2cos2x1，且cosx=， cos2x=21= 故选：D 本题考查了倍角公式，考查了推理实力与计算实力，属于基础题 5（5分）（2023山东）已知命题p：xR，x2x+10命题q：若a2b2，则ab，下列命题为真命题的是（）Apq Bpq Cpq Dpq 2K：命题的真假推断与应用；2E：复合命题的真假菁优网版权全部 2A ：探究型；4O：定义法；5L ：简易逻辑 先推断命题p，q的真假，进而依据复合命题真假的真值表
10、，可得答案 解：命题p：x=0R，使x2x+10成立 故命题p为真命题；当a=1，b=2时，a2b2成立，但ab不成立， 故命题q为假命题， 故命题pq，pq，pq均为假命题；命题pq为真命题， 故选：B 本题以命题的真假推断与应用为载体，考查了复合命题，特称命题，不等式与不等关系，难度中档 6（5分）（2023山东）若执行右侧的程序框图，当输入的x的值为4时，输出的y的值为2，则空白推断框中的条件可能为（）Ax3 Bx4 Cx4 Dx5 EF：程序框图菁优网版权全部 35 ：转化思想；44 ：数形结合法；5K ：算法和程序框图 方法一：由题意可知：输出y=2，则由y=log2x输出，须要x4
11、，则推断框中的条件是x4， 方法二：采纳解除法，分别进行模拟运算，即可求得答案 解：方法一：当x=4，输出y=2，则由y=log2x输出，须要x4， 故选B 方法二：若空白推断框中的条件x3，输入x=4，满意43，输出y=4+2=6，不满意，故A错误， 若空白推断框中的条件x4，输入x=4，满意4=4，不满意x3，输出y=y=log24=2，故B正确；若空白推断框中的条件x4，输入x=4，满意4=4，满意x4，输出y=4+2=6，不满意，故C错误， 若空白推断框中的条件x5，输入x=4，满意45，满意x5，输出y=4+2=6，不满意，故D错误， 故选B 本题考查程序框图的应用，考查计算实力，属
12、于基础题 7（5分）（2023山东）函数y=sin2x+cos2x的最小正周期为（）A B C D2 H1：三角函数的周期性及其求法菁优网版权全部 11 ：计算题；4O：定义法；57 ：三角函数的图像与性质 利用协助角公式，化简函数的解析式，进而依据值，可得函数的周期 解：函数y=sin2x+cos2x=2sin（2x+）， =2， T=， 故选：C 本题考查的学问点是三角函数的周期性及其求法，难度不大，属于基础题 8（5分）（2023山东）如图所示的茎叶图记录了甲、乙两组各5名工人某日的产量数据（单位：件）若这两组数据的中位数相等，且平均值也相等，则x和y的值分别为（）A3，5 B5，5 C
13、3，7 D5，7 BA：茎叶图菁优网版权全部 11 ：计算题；27 ：图表型；5I ：概率与统计 由已知有中这两组数据的中位数相等，且平均值也相等，可得x，y的值 解：由已知中甲组数据的中位数为65， 故乙组数据的中位数也为65， 即y=5， 则乙组数据的平均数为：66， 故x=3， 故选：A 本题考查的学问点是茎叶图，平均数和中位数，难度不大，属于基础题 9（5分）（2023山东）设f（x）=若f（a）=f（a+1），则f（）=（）A2 B4 C6 D8 5B：分段函数的应用；3T：函数的值菁优网版权全部 11 ：计算题；56 ：三角函数的求值；57 ：三角函数的图像与性质 利用已知条件，求
14、出a的值，然后求解所求的表达式的值即可 解：当a（0，1）时，f（x）=，若f（a）=f（a+1），可得=2a， 解得a=，则：f（）=f（4）=2（41）=6 当a1，+）时f（x）=，若f（a）=f（a+1）， 可得2（a1）=2a，明显无解 故选：C 本题考查分段函数的应用，考查转化思想以及计算实力 10（5分）（2023山东）若函数exf（x）（e=2.71828是自然对数的底数）在f（x）的定义域上单调递增，则称函数f（x）具有M性质，下列函数中具有M性质的是（）Af（x）=2x Bf（x）=x2 Cf（x）=3x Df（x）=cosx 3F：函数单调性的性质菁优网版权全部 2A ：
15、探究型；4O：定义法；51 ：函数的性质及应用 依据已知中函数f（x）具有M性质的定义，可得f（x）=2x时，满意定义 解：当f（x）=2x时，函数exf（x）=（）x在R上单调递增，函数f（x）具有M性质， 故选：A 本题考查的学问点是函数单调性的性质，难度不大，属于基础题 二、填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分 11（5分）（2023山东）已知向量=（2，6），=（1，），若，则=3 96：平行向量与共线向量菁优网版权全部 34 ：方程思想；5A ：平面对量及应用 利用向量共线定理即可得出 解：，62=0，解得=3 故答案为：3 本题考查了向量共线定理，考查了推理实力语音计算实力
16、，属于基础题 12（5分）（2023山东）若直线=1（a0，b0）过点（1，2），则2a+b的最小值为8 7F：基本不等式菁优网版权全部 35 ：转化思想；4R：转化法；59 ：不等式的解法及应用 将（1，2）代入直线方程，求得+=1，利用“1”代换，依据基本不等式的性质，即可求得2a+b的最小值 解：直线=1（a0，b0）过点（1，2），则+=1， 由2a+b=（2a+b）（+）=2+2=4+4+2=4+4=8， 当且仅当=，即a=，b=1时，取等号， 2a+b的最小值为8， 故答案为：8 本题考查基本不等式的应用，考查“1”代换，考查计算实力，属于基础题 13（5分）（2023山东）由一个
17、长方体和两个 圆柱体构成的几何体的三视图如图，则该几何体的体积为2+ L!：由三视图求面积、体积菁优网版权全部 31 ：数形结合；44 ：数形结合法；5Q ：立体几何 由三视图可知：长方体长为2，宽为1，高为1，圆柱的底面半径为1，高为1圆柱的，依据长方体及圆柱的体积公式，即可求得几何体的体积 解：由长方体长为2，宽为1，高为1，则长方体的体积V1=211=2， 圆柱的底面半径为1，高为1，则圆柱的体积V2=121=， 则该几何体的体积V=V1+2V1=2+， 故答案为：2+ 本题考查利用三视图求几何体的体积，考查长方体及圆柱的体积公式，考查计算实力，属于基础题 14（5分）（2023山东）已
18、知f（x）是定义在R上的偶函数，且f（x+4）=f（x2）若当x3，0时，f（x）=6x，则f（919）=6 3L：函数奇偶性的性质菁优网版权全部 35 ：转化思想；4R：转化法；51 ：函数的性质及应用 由题意可知：（x+6）=f（x），函数的周期性可知：f（x）周期为6，则f（919）=f（1536+1）=f（1），由f（x）为偶函数，则f（1）=f（1），即可求得答案 解：由f（x+4）=f（x2）则f（x+6）=f（x）， f（x）为周期为6的周期函数， f（919）=f（1536+1）=f（1）， 由f（x）是定义在R上的偶函数，则f（1）=f（1）， 当x3，0时，f（x）=6x，
19、 f（1）=6（1）=6， f（919）=6， 故答案为：6 本题考查函数的周期性及奇偶性的应用，考查计算实力，属于基础题 15（5分）（2023山东）在平面直角坐标系xOy中，双曲线=1（a0，b0）的右支与焦点为F的抛物线x2=2py（p0）交于A，B两点，若|AF|+|BF|=4|OF|，则该双曲线的渐近线方程为y=x K8：抛物线的简洁性质；KC：双曲线的简洁性质菁优网版权全部 34 ：方程思想；35 ：转化思想；5D ：圆锥曲线的定义、性质与方程 把x2=2py（p0）代入双曲线=1（a0，b0），可得：a2y22pb2y+a2b2=0，利用根与系数的关系、抛物线的定义及其性质即可得
20、出 解：把x2=2py（p0）代入双曲线=1（a0，b0）， 可得：a2y22pb2y+a2b2=0， yA+yB=， |AF|+|BF|=4|OF|，yA+yB+2=4， =p， = 该双曲线的渐近线方程为：y=x 故答案为：y=x 本题考查了抛物线与双曲线的标准方程定义及其性质、一元二次方程的根与系数的关系，考查了推理实力与计算实力，属于中档题 三、解答题 16（12分）（2023山东）某旅游爱好者安排从3个亚洲国家A1，A2，A3和3个欧洲国家B1，B2，B3中选择2个国家去旅游 （）若从这6个国家中任选2个，求这2个国家都是亚洲国家的概率；（）若从亚洲国家和欧洲国家中各任选1个，求这2
21、个国家包括A1但不包括B1的概率 CB：古典概型及其概率计算公式菁优网版权全部 11 ：计算题；37 ：集合思想；4O：定义法；5I ：概率与统计 （）从这6个国家中任选2个，基本领件总数n=15，这2个国家都是亚洲国家包含的基本领件个数m=，由此能求出这2个国家都是亚洲国家的概率 （）从亚洲国家和欧洲国家中各任选1个，利用列举法能求出这2个国家包括A1但不包括B1的概率 解：（）某旅游爱好者安排从3个亚洲国家A1，A2，A3和3个欧洲国家B1，B2，B3中选择2个国家去旅游 从这6个国家中任选2个，基本领件总数n=15， 这2个国家都是亚洲国家包含的基本领件个数m=， 这2个国家都是亚洲国家
22、的概率P= （）从亚洲国家和欧洲国家中各任选1个，包含的基本领件个数为9个，分别为：（A1，B1），（A1，B2），（A1，B3），（A2，B1），（A2，B2）， （A2，B3），（A3，B1），（A3，B2），（A3，B3）， 这2个国家包括A1但不包括B1包含的基本领件有：（A1，B2），（A1，B3），共2个， 这2个国家包括A1但不包括B1的概率P= 本题考查概率的求法，涉及到古典概型、排列、组合、列举举等学问点，考查运算求解实力，考查集合思想，是基础题 17（12分）（2023山东）在ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知b=3，=6，SABC=3，求A和a 9R：平面
23、对量数量积的运算菁优网版权全部 11 ：计算题；35 ：转化思想；4R：转化法；58 ：解三角形；5A ：平面对量及应用 依据向量的数量积和三角形的面积公式可得tanA=1，求出A和c的值，再依据余弦定理即可求出a 解：由=6可得bccosA=6， 由三角形的面积公式可得SABC=bcsinA=3， tanA=1， 0A180， A=135， c=2， 由余弦定理可得a2=b2+c22bccosA=9+8+12=29 a= 本题考查了向量的数量积公式和三角形的面积公式和余弦定理，考查了学生的运算实力，属于中档题 18（12分）（2023山东）由四棱柱ABCDA1B1C1D1截去三棱锥C1B1C
24、D1后得到的几何体如图所示，四边形ABCD为正方形，O为AC与BD 的交点，E为AD的中点，A1E平面ABCD， （）证明：A1O平面B1CD1；（）设M是OD的中点，证明：平面A1EM平面B1CD1 LY：平面与平面垂直的判定；LS：直线与平面平行的判定菁优网版权全部 14 ：证明题；31 ：数形结合；49 ：综合法；5F ：空间位置关系与距离 （）取B1D1中点G，连结A1G、CG，推导出A1GOC，从而四边形OCGA1是平行四边形，进而A1OCG，由此能证明A1O平面B1CD1 （）推导出BDA1E，AOBD，EMBD，从而BD平面A1EM，再由BDB1D1，得B1D1平面A1EM，由此
25、能证明平面A1EM平面B1CD1 证明：（）取B1D1中点G，连结A1G、CG， 四边形ABCD为正方形，O为AC与BD 的交点， 四棱柱ABCDA1B1C1D1截去三棱锥C1B1CD1后，A1GOC， 四边形OCGA1是平行四边形，A1OCG， A1O平面B1CD1，CG平面B1CD1， A1O平面B1CD1 （）四棱柱ABCDA1B1C1D1截去三棱锥C1B1CD1后，BDB1D1， M是OD的中点，O为AC与BD 的交点，E为AD的中点，A1E平面ABCD， 又BD平面ABCD，BDA1E， 四边形ABCD为正方形，O为AC与BD 的交点， AOBD， M是OD的中点，E为AD的中点，E
26、MBD， A1EEM=E，BD平面A1EM， BDB1D1，B1D1平面A1EM， B1D1平面B1CD1， 平面A1EM平面B1CD1 本题考查线面平行的证明，考查面面垂直的证明，涉及到空间中线线、线面、面面间的位置关系等学问点，考查推理论证实力、运算求解实力、数据处理实力，考查化归与转化思想、函数与方程思想、数形结合思想，是中档题 19（12分）（2023山东）已知an是各项均为正数的等比数列，且a1+a2=6，a1a2=a3 （1）求数列an通项公式；（2）bn 为各项非零的等差数列，其前n项和为Sn，已知S2n+1=bnbn+1，求数列的前n项和Tn 8H：数列递推式；8E：数列的求和
27、菁优网版权全部 11 ：计算题；35 ：转化思想；49 ：综合法；54 ：等差数列与等比数列 （1）通过首项和公比，联立a1+a2=6、a1a2=a3，可求出a1=q=2，进而利用等比数列的通项公式可得结论；（2）利用等差数列的性质可知S2n+1=（2n+1）bn+1，结合S2n+1=bnbn+1可知bn=2n+1，进而可知=，利用错位相减法计算即得结论 解：（1）记正项等比数列an的公比为q， 因为a1+a2=6，a1a2=a3， 所以（1+q）a1=6，q=q2a1， 解得：a1=q=2， 所以an=2n；（2）因为bn 为各项非零的等差数列， 所以S2n+1=（2n+1）bn+1， 又因
28、为S2n+1=bnbn+1， 所以bn=2n+1，=， 所以Tn=3+5+（2n+1）， Tn=3+5+（2n1）+（2n+1）， 两式相减得：Tn=3+2（+）（2n+1）， 即Tn=3+（+）（2n+1）， 即Tn=3+1+）（2n+1）=3+（2n+1） =5 本题考查数列的通项及前n项和，考查等差数列的性质，考查错位相减法，留意解题方法的积累，属于中档题 20（13分）（2023山东）已知函数f（x）=x3ax2，aR， （1）当a=2时，求曲线y=f（x）在点（3，f（3）处的切线方程；（2）设函数g（x）=f（x）+（xa）cosxsinx，探讨g（x）的单调性并推断有无极值，有极
29、值时求出极值 6B：利用导数探讨函数的单调性；6D：利用导数探讨函数的极值；6H：利用导数探讨曲线上某点切线方程菁优网版权全部 15 ：综合题；32 ：分类探讨；4R：转化法；53 ：导数的综合应用 （1）依据导数的几何意义即可求出曲线y=f（x）在点（3，f（3）处的切线方程， （2）先求导，再分类探讨即可求出函数的单调区间和极值 解：（1）当a=2时，f（x）=x3x2， f（x）=x22x， k=f（3）=96=3，f（3）=279=0， 曲线y=f（x）在点（3，f（3）处的切线方程y=3（x3），即3xy9=0 （2）函数g（x）=f（x）+（xa）cosxsinx=x3ax2+（x
30、a）cosxsinx， g（x）=（xa）（xsinx）， 令g（x）=0，解得x=a，或x=0， 若a0时，当x0时，g（x）0恒成立，故g（x）在（，0）上单调递增， 当xa时，g（x）0恒成立，故g（x）在（a，+）上单调递增， 当0xa时，g（x）0恒成立，故g（x）在（0，a）上单调递减， 当x=a时，函数有微小值，微小值为g（a）=a3sina 当x=0时，有极大值，极大值为g（0）=a， 若a0时，当x0时，g（x）0恒成立，故g（x）在（，0）上单调递增， 当xa时，g（x）0恒成立，故g（x）在（，a）上单调递增， 当ax0时，g（x）0恒成立，故g（x）在（a，0）上单调递
31、减， 当x=a时，函数有极大值，极大值为g（a）=a3sina 当x=0时，有微小值，微小值为g（0）=a 当a=0时，g（x）=x（x+sinx）， 当x0时，g（x）0恒成立，故g（x）在（0，+）上单调递增， 当x0时，g（x）0恒成立，故g（x）在（，0）上单调递增， g（x）在R上单调递增，无极值 本题考查了导数的几何意义和导数和函数的单调性和极值的关系，关键是分类探讨，考查了学生的运算实力和转化实力，属于难题 21（14分）（2023山东）在平面直角坐标系xOy中，已知椭圆C：=1（ab0）的离心率为，椭圆C截直线y=1所得线段的长度为2 （）求椭圆C的方程；（）动直线l：y=kx
32、+m（m0）交椭圆C于A，B两点，交y轴于点M点N是M关于O的对称点，N的半径为|NO|设D为AB的中点，DE，DF与N分别相切于点E，F，求EDF的最小值 KO：圆锥曲线的最值问题；K3：椭圆的标准方程菁优网版权全部 （）首先依据题中信息可得椭圆C过点（，1），然后结合离心率可得椭圆方程；（）可将题目所求角度的最小值转化为求角度正弦的最小值，结合题目信息可求得D、N坐标及N半径，进而将DN长度表示出来，可求EDF最小值 解：（）椭圆C的离心率为， =，a2=2b2， 椭圆C截直线y=1所得线段的长度为2， 椭圆C过点（，1）， +=1， b2=2，a2=4， 椭圆C的方程为+=1 （）设A，
33、B的横坐标为x1，x2， 则A（x1，kx1+m），B（x2，kx2+m），D（，+m）， 联立可得（1+2k2）x2+4kmx+2m24=0， x1+x2=， D（，）， M（0，m），则N（0，m）， N的半径为|m|， |DN|=， 设EDF=， sin=， 令y=，则y=， 当k=0时，sin取得最小值，最小值为 EDF的最小值是60 本题考查圆锥曲线的最值问题，重要的是能将角度的最小值进行转化求解 参加本试卷答题和审题的老师有：豫汝王世崇；qiss；沂蒙松；铭灏2023；zlzhan；whgcn；cst；ww方（排名不分先后）菁优网 2023年7月31日 考点卡片 1交集及其运算 由
34、全部属于集合A且属于集合B的元素组成的集合叫做A与B的交集，记作AB 符号语言：AB=x|xA，且xB AB实际理解为：x是A且是B中的相同的全部元素 当两个集合没有公共元素时，两个集合的交集是空集，而不能说两个集合没有交集 运算形态：AB=BAA=AA=AABA，ABBAB=AABAB=，两个集合没有相同元素A（UA）=U（AB）=（UA）（UB） 解答交集问题，须要留意交集中：“且”与“全部”的理解不能把“或”与“且”混用；求交集的方法是：有限集找相同；无限集用数轴、韦恩图 驾驭交集的表示法，会求两个集合的交集 命题通常以选择题、填空题为主，也可以与函数的定义域，值域，函数的单调性、复合函
35、数的单调性等联合命题 2真题集萃 eg：1从集合1，2，3，4，5中随机选取一个数记为a，则使命题：“存在x（3，3）使关于x的不等式x2+ax+20有解”为真命题的概率是：（）解：令f（x）=x2+ax+2，存在x（3，3）使关于x的不等式x2+ax+20有解， 故函数f（x）=x2+ax+2 至少有一个零点在区间（3，3）上， 故有，或 解可得a，解可得 2a 把的解集取并集可得 2a+，且a 再由a集合1，2，3，4，5，可得 a=3、4、5，共3个，而全部的a共有5个， 故所求事务的概率为 ， 故答案为 点评：本题主要是对概念进行了考察，重点考察了韦达定理的应用和概率的表达，像这种集合
36、采纳枚举法来表达，数据又比较少的题，一般的解法就是一一带入然后验证 eg：2命题甲：集合M=x|kx22kx+1=0为空集；命题乙：关于x的不等式x2+（k1）x+40的解集为R若命题甲、乙中有且只有一个是真命题，则实数k的取值范围是： 解：集合M=x|kx22kx+1=0为空集， 当k0时，=（2k）24k0，解得0k1， 当k=0时，方程变为1=0，无解，满意题意， 故可得0k1；又关于x的不等式x2+（k1）x+40的解集为R， =（k1）2440，解得3k5， 当甲命题为真，乙命题为假时，可得 0，1）（，35，+）=， 当甲命题为假，乙命题为真时，可得 （，0）1，+）（3，5）=（
37、3，0）1，5）， 故答案为：（3，0）1，5）点评：这其实是个综合题，主要考察了一元二次函数根的求解和根与系数的关系以及两个命题的逻辑关系，这种问题个个击破就可以了，先把一个命题的解求出来，然后在看看两个解之间的关系进行综合 从这两个例题当中可以看出集合问题一般喜爱和一元二次函数或者逻辑关系结合起来一起考，所以在复习这个章节的时候，必需对一元二次函数的基本性质和逻辑关系的一些基本概念同时复习 3复合命题的真假 含有逻辑连接词“或”“且”“非”的命题不肯定是复合命题若此命题的真假满意真值表，就是复合命题，否则就是简洁命题逻辑中的“或”“且”“非”与日常用语中的“或”“且”“非”含义不尽相同推断
38、复合命题的真假要依据真值表来判定 能推断真假的、陈述句、反诘疑问句都是命题，而不能推断真假的陈述句、疑问句以及祈使句都不是命题能推断真假的不等式、集合运算式也是命题写命题P的否定形式，不能一概在关键词前、加“不”，而要搞清一个命题探讨的对象是个体还是全体，假如探讨的对象是个体，只须将“是”改成“不是”，将“不是”改成“是”即可假如命题探讨的对象不是一个个体，就不能简洁地将“是”改成“不是”，将“不是”改成“是”，而要分清命题是全称命题还是存在性命题（所谓全称命题是指含有“全部”“全部”“随意”这一类全称量诃的命题；所谓存在性命题是指含有“某些”“某个”“至少有一个”这一类存在性量词的命题，全称
39、命题的否定形式是存在性命题，存在性命题的否定形式是全称命题因此，在表述一个命题的否定形式的时候，不仅“是”与“不是”要发生改变，有关命题的关键词也应发生相应的改变，常见关键词及其否定形式附表如下：关 键 词 等 于 （=）大 于 （）小 于 （）是 能 都 是 没 有 至 多 有 一 个 至 少 有 一 个 至 少 有 n 个 至 多 有 n 个 任 意 的 任 两 个 P 且 Q P 或 Q 否 定 词 不 等 于 （）不 大 于 （）不 小 于 （）不 是 不 能 不 都 是 至 少 有 一 个 至 少 有 两 个 一 个 都 没 有 至 多 有 n1 个 至 少 有 n+1 个 某 个
40、某 两 个 P 或 Q P 且 Q 若原命题P为真，则P必定为假，但否命题可真可假，与原命题的真假无关，否命题与逆命题是等价命题，同真同假 4命题的真假推断与应用 推断含有“或”、“且”、“非”的复合命题的真假，首先要明确p、q及非p的真假，然后由真值表推断复合命题的真假 留意：“非p”的正确写法，本题不应将“非p”写成“方程x22x+1=0的两根都不是实根”，因为“都是”的反面是“不都是”，而不是“都不是”，要仔细区分 1推断复合命题的真假，常分三步：先确定复合命题的构成形式，再指出其中简洁命题的真假，最终由真值表得出复合命题的真假 2推断一个“若p则q”形式的复合命题的真假，不能用真值表时
41、，可用下列方法：若“p q”，则“若p则q”为真；而要确定“若p则q”为假，只需举出一个反例说明即可 3推断逆命题、否命题、逆否命题的真假，有时可利用原命题与逆否命题同真同假，逆命题与否命题同真同假这一关系进行转化推断 该部分内容是课程标准新增加的内容，几乎年年都考，涉及学问点多而且全，多以小题形式出现 5函数单调性的性质 所谓单调性一般说的是单调递增或单调递减，即在某个定义域内，函数的值域随着自变量的增大而增大或者减小，那么我们就说这个函数具有单调性它是求函数值域或者比较大小的常用工具 定义法、导数法、性质法 定义法：在满意定义域的某区间内随意两个自变量的值x1、x2，当x1x2时都有f（x
42、1）f（x2）那么就说f（x）在 这个区间上是增函数 导数法：（当函数在所考察区间内可微（可导）时，才能利用导数探讨它的单调性）若f（x）0则f（x）单调上升，则函数严格单调递增（假如存在有限个孤立的点的导函数为0仍为递增函数） 性质法：n个单调递增（递减）的函数的和仍为递增（递减）函数 函数单调性的应用 作为一个工具，凡是涉及到最值问题、大小比较问题都应立马联想到它的单调性，并对一般常见函数的单调性有醒悟的相识，这里面的一个扩展是一些数列问题也可以转化为函数来求解 6函数奇偶性的性质 假如函数f（x）的定义域关于原点对称，且定义域内随意一个x，都有f（x）=f（x），那么函数f（x）就叫做奇
43、函数，其图象特点是关于（0，0）对称假如函数f（x）的定义域关于原点对称，且定义域内随意一个x，都有f（x）=f（x），那么函数f（x）就叫做偶函数，其图象特点是关于y轴对称 奇函数：假如函数定义域包括原点，那么运用f（0）=0解相关的未知量；奇函数：若定义域不包括原点，那么运用f（x）=f（x）解相关参数；偶函数：在定义域内一般是用f（x）=f（x）这个去求解；对于奇函数，定义域关于原点对称的部分其单调性一样，而偶函数的单调性相反 例题：函数y=x|x|+px，xR是（）A偶函数 B奇函数 C非奇非偶 D与p有关 解：由题设知f（x）的定义域为R，关于原点对称 因为f（x）=x|x|px=x
44、|x|px=f（x）， 所以f（x）是奇函数 故选B 函数奇偶性的应用 本学问点是高考的高频率考点，大家要熟识就函数的性质，最好是结合其图象一起分析，确保答题的正确率 7函数的值 函数不等同于方程，严格来说函数的值应当说成是函数的值域函数的值域和定义域一样，都是常考点，也是易得分的点其概念为在某一个定义域内因变量的取值范围 求函数值域的方法比较多，常用的方法有一下几种：基本不等式法：如当x0时，求2x+的最小值，有2x+2=8；转化法：如求|x5|+|x3|的最小值，那么可以看成是数轴上的点到x=5和x=3的距离之和，易知最小值为2；求导法：通过求导推断函数的单调性进而求出极值，再结合端点的值
45、最终进行比较 例题：求f（x）=lnxx在（0，+）的值域 解：f（x）=1= 易知函数在（0，1单调递增，（1，+）单调递减 最大值为：ln11=1，无最小值；故值域为（，1） 函数的值域假如是单独考的话，主要是在选择题填空题里面出现，这类题难度小，方法集中，希望同学们引起高度重视，而大题目前的趋势主要还是以恒成立的问题为主 8分段函数的应用 分段函数顾名思义指的是一个函数在不同的定义域内的函数表达式不一样，有些甚至不是连续的这个在现实当中是很常见的，比如说水的阶梯价，购物的时候买的商品的量不同，商品的单价也不同等等，这里面都涉及到分段函数 正如前面多言，分段函数与我们的实际联系比较紧密，那么在高考题中也时常会以应用题的形式出现下面我们通过例题来分析一下分段函数的解法 例：市政府为招商引资，确定对外资企业第一年产品免税某外资厂该年A型产品出厂价为每件60元，年销售量为11.8万件其次年，当地政府起先对该商品征收税率为p%（0p