《《中医骨伤科学》实训大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《中医骨伤科学》实训大纲.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中医骨伤科学实训大纲课程编号：BJ课程性质：中医骨伤科学课程实训教学部分课程类别：必修课实验学时：8适用专业：中医学开课单位、教研室：第一临床医学院骨伤教研室实验项目总数：4实训目的与要求1 .思政元素：在学生的实训过程中，注重以人为本，提倡医为仁术，以患者为中心，加强对人 文素质的培养，不但让学生的人文素质和知识技能得到提高，也对学生的实践能力的培养起到了重 要作用。2 .掌握小夹板固定的适应证和禁忌症。3 . 了解常用小夹板的种类和外观。4 .掌握常见四肢骨折的小夹板固定方法、伤员搬运术及注意事项。实验教材：中医骨伤科学实训教学目标和内容实训项目一 伸直型楼骨远端骨折的小夹板固定【教学目标
2、】知识目标：L熟悉前臂4夹板的基本外观。2.掌握伸直型梯骨远端骨折小夹板固定方法。 3.掌握伸直型槎骨远端骨折小夹板固定的注意事项。能力目标：熟练掌握伸直型横骨远端骨折小夹板固定方法。素质目标：注重以人为本，强调爱伤护伤理念。【实训内容】1 .物品准备：包括槎骨远端骨折固定用夹板、扁带、绷带、三角巾、剪刀等。2 .包扎：自腕关节开始缠绕绷带，缠绕两周后，向上缠绕至前臂上1/3,约于所选夹板等长; 注意松紧度适宜，以能插进小手指为宜。3 .放置及固定夹板：首先放置起主要固定作用的掌侧板及背侧板，再放置横侧板及尺侧板；捆 绑4道扎带（扁带），由夹板中部开始，依次由远端到近端捆绑，打活结；调节扎带松
3、紧度，以扎带 上下活动1cm为宜；修剪扎带长度以扎带尾端2cm为宜。4 .悬吊患肢：选取长度适宜的三角巾；将患肢置于胸前，屈肘90度颈后打活结，悬吊固定。5 .观察：拇指按压指甲观察甲床毛细血管反应时间，食、中指指腹触顶患者指腹，感觉指腹张 力大小，再次检查并调整扎带松紧度。6 .指导患者：指导患者做掌指关节、指间关节、肘关节功能锻炼。实训项目二 胫腓骨干骨折的小夹板固定【教学目标】知识目标：1.熟悉小腿5夹板的基本外观。2.掌握胫腓骨干骨折（中1/3）的小夹板固 定方法。3.掌握胫腓骨干骨折小夹板固定的注意事项。能力目标：熟练掌握胫腓骨干骨折（中1/3）小夹板固定方法。素质目标：注重以人为本
4、，强调爱伤护伤理念。【实验内容】1 .物品准备：包括胫腓骨骨折固定用夹板、绷带、扁带、剪刀。2 .包扎：自踝关节上方开始缠绕绷带，缠绕两周后，向上缠绕至小腿上1/3,约于所选夹板 等长；绷带松紧度适宜，以能插进小手指为宜。3 .放置及固定夹板：胫腓骨骨折固定夹板为5块，先放置小腿后侧板，再依次放置小腿内侧板、 小腿外侧板及胫骨前方板（2块）；捆绑4道扎带（扁带），由夹板中部开始，依次由远端到近端捆 绑，打活结；调节扎带松紧度，以扎带上下活动1cm为宜；修剪扎带长度以扎带尾端2cm为宜。4 .观察及指导患者：注意腓总神经压迫，指导患者做股四头肌、踝关节屈伸功能锻炼。实训项目三股骨干骨折的小夹板固
5、定【教学目标】知识目标：1.熟悉大腿4夹板的基本外观。2.掌握股骨干骨折（中1/3）的小夹板固定 方法。3.掌握股骨干骨折小夹板固定的注意事项。能力目标：熟练掌握股骨干骨折（中1/3）小夹板固定方法。素质目标：注重以人为本，强调爱伤护伤理念。【实验内容】1 .物品准备：包括股骨干骨折固定用夹板、绷带、扁带、剪刀。2 .包扎：绷带缠绕正确，自膝关节开始，缠绕两周后，向上缠绕至大腿上1/3,约于所选夹 板等长；绷带卷无脱落，松紧度适宜，“以能插进小手指为宜”。3 .放置及固定夹板：股骨干骨折固定夹板为4块，夹板放置位置准确，顺序正确，夹板无脱落。 扎带捆绑位置正确，活结，调节扎带松紧度，扎带可上下
6、活动1cm；修剪扎带长度尾端2cm。4 .指导患者做抬臀功能锻炼。实训项目四【教学目标】知识目标：1.熟悉四肢及脊柱伤情判断。2.掌握平托搬运术（含疑有颈椎损伤情况）。3.掌 握平托搬运术的注意事项。能力目标：熟练掌握平托搬运（含疑有颈椎损伤）伤员的方法。素质目标：注重以人为本，强调爱伤护伤理念。【实验内容】1 .物品准备：包括担架、伤员假人模型。2 .检查判断伤情：检查顺序正确（头胸腹四肢）。3 .平托搬运：将担架安置于适当的位置，三名救护者站在伤员一侧，分别在肩、臀和膝部；同 时单膝跪在地上，分别用前臂平托伤员的头颈、肩、腰部、臀部、大腿中部及小腿上部。救护者同 时站立，抬起伤员，齐步前进
7、，以保持伤员躯干不被扭转或弯曲。助手用双前臂平稳将伤员放于担 架。4 .平托伤员（疑有颈椎损伤）：将担架安置于适当的位置，2名救护者站在伤员一侧，1名救护 者在头侧顺伤员躯体纵轴方向略加牵引，固定头部，佩戴颈托；1名救护者仍然固定头颈部，其余2 名救护者同时用前臂平托伤员的肩背部、臀部及双下肢。救护者同时站立，抬起伤员，齐步前进， 以保持伤员躯干不被扭转或弯曲；助手用双前臂平稳将伤员放于担架。5 .搬运伤员：1名救护者在伤员头侧，同时观察头颈部及病情情况；救护人员搬运体姿正确。实训主要器材1 .主要器材：四肢骨折常用型号小夹板、扁带、绷带、三角巾、剪刀、担架。2 .模型：前臂骨折模型，小腿骨折模型，伤员假人模型实验考核方式实训操作成绩评分。实训项目汇总及课时分配序号实训项目名称计划 学时实验类型每组 人数项目 类别验证性综合性设计性必做选做1伸直型楹骨远端骨折的小夹 板固定2202胫腓骨干骨折的小夹板固定2203股骨干骨折的小夹板固定2204搬运术2q20q合计数808080编写人员：教研室主任（签字）：2020年9月5日