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1、幼儿园大班体育活动教案花样抛接球 大班体育活动教案花样抛接球适用于大班的体育主题教学活动当中，培育幼儿团结合作的观念，通过抛接球的嬉戏，教幼儿练习投球的动作，熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷，快来看看幼儿园大班体育活动花样抛接球教案吧。 设计背景幼儿园要开展家长半天开放日，为开放日而设计的活动教案。活动目标1、通过抛接球的嬉戏，教幼儿练习投球的动作。2、熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。3、培育幼儿团结合作的观念。4、培育幼儿健康活泼的性格。5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。重点难点投掷动作包含了手部的伸展和眼睛的瞄准等，是一个须要手脚协调，眼脑并用以及
2、合作的运动，幼儿刚起先可能还驾驭不好，所以在讲解时要重点讲，让幼儿多练习，改变调整和家长之间的合作。活动打算箩筐人手一个，海洋球一大箱，画好投掷线，小松鼠头饰每人一个，奖品几个。活动过程一、起先环节情景导入：小挚友戴松鼠头饰和老师一起进场，老师说：今日小松鼠到树林里面玩，看到了许多松果，我们一起来捡松果吧，捡了松果就把松果投到篮子里。二、基本环节老师示范：先将箩筐摆在肯定距离外（第一次不必太远，最好让每个幼儿都可以投进，以增加幼儿的学习爱好，）然后将球投入篮子里。1、让每个幼儿都试试看，老师要视察幼儿的投进状况刚好讲解和让幼儿调整。2、让幼儿邀请自己的爸爸妈妈和自己一起玩嬉戏，老师讲解嬉戏规则
3、。3、最先采得松果最多的一组为胜，进行嬉戏2次。三、结束环节1、 赐予获胜组嘉奖，落后组以激励。2、表扬主动并给力的家长。3、结束活动。教学反思在本活动中大多数幼儿能通过操作、视察、调整完成嬉戏，并学会投掷动作。家长在本活动中能主动参与和协作，但我觉得在活动中嬉戏简洁了一点，还可以加大难度，让幼儿和家长更有挑战性，希望在下次的活动中能有更好的构思和创意。小百科：随着时代的不断的和谐的发展，抛，也可以以形容词的词性出现再我们的日常生活中，此时，它泛指一种看法，一种思想，一种世界观。目前，此种词性尚属于生僻用法 详细来讲，只能用于形容人或者特定人的行为。比如说某人或者某人的行为很抛。起源来于打牌时候三缺一，大家很期望那个人来的时候，那个人说：天气冷，不出来。自此，抛成为那个人的这种行为或者他身上做出的某种行为的形容词。现在可引申用于许多的人。