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1、幼儿园大班体育活动教案（有趣的抛接球）大班体育活动教案（有趣的抛接球）适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣，把握抛接球技术，能自抛自接球和对抛对接球，快来看看幼儿园大班体育活动（有趣的抛接球）教案吧。活动目的:1、幼儿把握抛接球技术,能自抛自接球和对抛对接球.2、幼儿能自主结队进行游戏,学会与别人协作,提高团结协作能力；3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。活动重点:幼儿把握抛接球技术活动难点:幼儿学会与别人协作,能对抛对接活动准备:幼儿人手一个球,活动音乐活动经过:一、准备活动1.问好小朋友
2、们,早上好！今天李教师要带小朋友们一起去玩游戏,你们喜欢吗？带小朋友进入场地,分成两队2.做热身运动下面请小朋友跟教师一起来做游戏,教师一讲停你们就要马上停下来.先教师示范一下,看看哪些小朋友最能干能着教师一起做,准备:请你跟我甩一甩,甩甩甩请你跟我切一切,切切切请你跟我摇一摇,摇摇摇请你跟我点一点,点点点请你跟我转一转,转转转请你跟我蹲一蹲,蹲起蹲起请你跟我跳一跳,跳跳跳二、学习抛接球1.出示球小朋友真能干！今天李教师还带了一个好玩的,看看它是什么？纸球小朋友玩过纸球吗？你们是怎么玩的呢？谁来讲一讲,玩一玩？2.小朋友真棒,知道这么多种玩法.教师也有一种玩法,不知道小朋友会不会？下面请看教师
3、示范一遍,两脚分开与肩同宽,两手轻轻将球向上抛过头顶,当球落下时,把球接住.这种玩法有个好听的名字叫抛接球.为什么叫抛接球呢？下面请看教师再示范一遍.小朋友知道为什么叫抛接球了吗？小朋友想不想来试试,请几个小朋友来试试,其他小朋友看看他们是不是抛接球.你们想不想这样玩？等下教师就带你们去玩,看看谁玩得最认真,学得最快,玩得最好.小朋友先自由练习,练习好了后我们来比赛.听到教师的哨声后就马上到教师这里站队,如今请小朋友排好队到篓子里每人领一个球开场练习.83.进行自抛自接球比赛吹一声口哨,停止练习,进入比赛区,面对面站成两队.看,那边是我们的比赛区.比赛的时候教师吹一声口哨你就抛接一次球,假如你
4、的球落地就讲明你失败了,要回到这里继续练习,最后剩下的6个人将成为我们的游戏超人.下面我们请小朋友跟我到比赛区进行比赛.经过紧张、剧烈的比赛我们的游戏超人已经赛出,请获得游戏超人的6个小朋友到前面来领奖,大家掌声祝贺！三、学习对抛对接一两人对抛对接小朋友真能干,都能本人抛本人接住了,那你们能接住教师抛过来的球吗？我们来试试.刚刚教师在抛球给小朋友的时候是怎么抛的?脚一前一后分开,双手向上向前轻轻地抛向小朋友对不对？小朋友能不能像教师一样把球抛给你的好朋友并且接住你好朋友抛过来的球呢？这就要求小朋友之间要好好合作啦.如今请小朋友找到本人的好朋友,两个两个拉好手,抱一个球,把另外一个球放进篓子里,
5、跟教师到那边去练习吧.请小朋友放开手,各站在网的一边,抛出的球要比网高一些,尽量让你的好朋友接到你抛出的球.开场练习,听到我的口哨声就停下,到教师这里来.二进行多人对抛对接练习我们除了两个人一起玩,还可不能够3个、4个甚至更多的人一起玩呢！如今请小朋友本人组织几个人一起抛接球吧.四、跟随音乐,放松活动小朋友,今天我们练习了抛接球,你们玩得高兴吗？好了,紧张之后一起来放松放松吧.课后反思:本次活动选自大班下册（动感天地）日常活动中的体育游戏活动,符合（幼儿园教育指导纲要试行）中指出的幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,知足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经历.小百科：球是以半圆的直径所在直线为旋转轴，半圆面旋转一周构成的旋转体，也叫做球体solidsphere。球的外表是一个曲面，这个曲面就叫做球面，球的中心叫做球心。