《大班体育教案《小飞行员》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班体育教案《小飞行员》含反思.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大班体育教案小飞行员含反思 大班体育教案小飞行员含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿通过活动，培育幼儿勇于克服困难的精神，体验胜利的欢乐，幼儿在探究和实践活动中，渐渐驾驭投掷的基本方法，情愿参加体育嬉戏，体验在嬉戏中奔跑、追逐的乐趣，快来看看幼儿园大班体育小飞行员含反思教案吧。 设计思路：为了不受老师教什么，幼儿学什么这种传统教学模式的束缚，我采纳先练投掷，再讲要领的理念来组织活动过程。通过一系列的活动，让幼儿亲自尝试，不断摸索投掷的最佳方法，再由老师引导领悟要领，渐渐驾驭技巧，有意识地培育幼儿的探究精神。为了使活动具有肯定的野趣和挑战性，我又利用自然环境休闲区，并运用低强度、高密度
2、的原则开展活动。在活动中又结合幼儿园的办园目标，将品德教化渗透其中，尽量体现教化的整和性。活动目标：1、幼儿在探究和实践活动中，渐渐驾驭投掷的基本方法。2、通过活动，培育幼儿勇于克服困难的精神，体验胜利的欢乐。3、情愿参加体育嬉戏，体验在嬉戏中奔跑、追逐的乐趣。4、熬炼平衡实力及快速反应实力。活动打算：纸飞机、塑料圈若干等。活动重点：投掷的方法-手臂弯曲在肩上，两脚前后分开放，身体后仰，用力蹬地投向前方。活动流程：活动身体-分散探究-集体嬉戏-放松活动一、活动身体：1、队列训练2、打算操练习：运动仿照操二、分散探究：1、自由尝试带领幼儿到飞机场，告知大家：今日老师做指挥官，你们做飞行员，请大家
3、拿起飞机练习一下，看看谁的飞机飞得远。2、介绍方法：依据视察，请幼儿说说你的飞机为什么远。老师示范，边用儿歌的形式总结。（手拿飞机放肩上，身体往后靠一靠，预备起先向上飞。）再次分散练习。3、飞行员绝技表演：前面出现了三个山洞，让我们想想方法穿过它。（想到要射得高、对准目标）4、竞赛活动：小飞行员们的本事真大，现在我们分两队进行竞赛。介绍规则：前面有三条不同颜色的绳子，分别代表着不同的分数，等会儿我们竞赛时要记分的。假如你的飞机飞在了红绳内，就是一分-（分两组进行）并请6分、5分-的幼儿出列，老师赐予激励。依据幼儿投掷状况，再次巩固方法，请投得远的幼儿示范，并帮助分数低的幼儿。其次次竞赛。5、集
4、体嬉戏：打怪兽你们的本事练得真棒，司令员知道了就派我们去火星执行重要任务，战胜怪兽。这里旅程很远，要经过太空隧道、银河、火山，有肯定的危急，你们要留意。走，跟着指挥官行动吧！（利用休闲区进行）火星到了，瞄准目标，打算射击，打！三、放松活动：1、怪兽被我们战胜了，说说我们为什么会成功的？2、自由结伴嬉戏。活动反思：首先，活动的起先部分，我利用在线上开飞机做打算运动绽开。在创设情境的氛围下，做针对平衡的热身活动，为下面的环节做好铺垫。中间我还穿插了走、跑、蹲、垫脚等多种趣味的走线方法，孩子有比较强的学习爱好。其次环节干脆利用情境停飞机特别自然的引出。在利用三种方法停飞机的时候，有些挑战性，但是孩子
5、们都完成的比较好。特殊是听口令停飞机，使得整个活动不会那么枯燥。前面这两个环节主要是针对幼儿站立平衡的学习和练习，在此基础上，后面的嬉戏环节就是这行技能的运用。利用孩子们的分组搭建的飞机跑道，飞行员们特别顺当的炸毁了敌人的目标。总的来说，说动的设计比较奇妙，活动环节一环扣一环，环环递进。还考虑到了动静交替和幼儿的个体差异。活动又紧紧的围围着飞行员开飞机这一情景来绽开，比较合理。那么也存在一些问题：打算活动时，可以先做一些比较简洁的身体活动在起先开飞机，这样连接会比较好一些。最终的嬉戏环节语言组织不够精确、精炼，以至于幼儿对我的指令行动不明确。小百科：飞机、直升机等航空器的驾驶员叫飞行员，多座飞机的飞行员通常只负责驾驶，单座飞机的飞行员除了负责驾驶之外，还要担负领航、通信、射击等任务。