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1、幼儿园大班体育教案（小小飞行员）含反思 大班体育教案（小小飞行员）含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿通过纸飞机的投掷系列活动，了解投掷的基本要领，发展幼儿的投掷能力和活动能力，通过幼儿喜闻乐见的主题模拟活动，激发幼儿积极创想，主动介入活动的兴趣，引导幼儿尝试编队飞行、伏击空战、共同训练提高等合作性活动，培养幼儿的团队意识和互助合作的习惯与能力，快来看看幼儿园大班体育（小小飞行员）含反思教案吧。 设计背景： 幼儿园的教学活动必须严密联络幼儿的生活实际，使他们切实感遭到本身的价值和需要，使幼儿对所学内容兴趣盎然，进而乐于探究与尝试。6月11日 神州十号 发射成功了，孩子们欢呼雀跃，个个
2、争着要当飞行员。基于以上认识，为孩子们设计了体育活动-小小飞行员，把纸飞机投掷设计成 飞行-空战 主题模拟活动，试图通过这种幼儿喜闻乐见的形式，激发幼儿兴趣，让他们在自主、合作的气氛中学习、活动，引导他们通过 玩中学、玩中练 ，在主动探究中把握投掷的正确动作。 活动目的： 1、通过幼儿喜闻乐见的主题模拟活动，激发幼儿积极创想，主动介入活动的兴趣。 2、通过纸飞机的投掷系列活动，了解投掷的基本要领，发展幼儿的投掷能力和活动能力。 3、引导幼儿尝试编队飞行、伏击空战、共同训练提高等合作性活动，培养幼儿的团队意识和互助合作的习惯与能力。 4、鼓励幼儿积极介入游戏，体验游戏带来的快乐。 5、喜欢与同伴
3、合作，体验运动的挑战与快乐。 活动准备： 1、纸飞机、各种飞行编队飞行的图片。 2、场地布置：各小组飞行的空域和野战机场。 活动经过： 一开场部分：激趣导入、准备活动师：小朋友们， 神州十号 飞船发射成功了，你们想不想像聂海胜、张小光叔叔和王亚平阿姨一样，当飞行员呢?幼儿欢呼雀跃、跃跃欲试那好，教师带大家开飞机好吗？ 1、师幼共同模拟飞机飞行的各种动作：爬升、俯冲、翻金斗 2、出示各种飞机编队飞行的图片，告诉幼儿想当飞行员就必须学会编队飞行，下面我们比一比哪个飞行小队飞得最棒。 3、让幼儿自由讨论进行分组编队，尝试按图片模拟飞行。 评析：兴趣是最好的教师，假如老师有意识地加以引导，让幼儿在跃跃
4、欲试的状态下进行学习、练习，幼儿一定能积极主动投身活动中，成为活动的主人。 二基本部分：体验探索、提高展示师：刚刚小朋友的模拟飞行真不错！如今教师公布我们的地面训练成功，大家能够进行正式飞行了！下面各个飞行小队到各自的空域去比一比，谁的飞机飞得最高最远。 1、幼儿到各自事先划分好的 空域 尝试飞行，老师分别介入各组活动，引导幼儿相互比拟、相互观察，寻找合理的投掷方法。 2、各小组集中 野战 机场，比一比谁是特技飞行员，幼儿再次进行集合。 3、各小组推荐幼儿进行展示。 4、师幼共同评议从中选出投得好的幼儿命名为 特技飞行员 ，并给予鼓励。 5、师：想当特技飞行员的小朋友请举手！噢，大家都想当，那
5、么一定要有好的飞行技巧。各组不同投掷方法的幼儿进行展示，让幼儿寻找总结正确的投掷方法，师幼共同归纳出好的投掷方法。 6、幼儿分组学练好的投掷方法，老师巡回到各组引导幼儿相互学习，共同提高。 7、再次集中到 野战机场 ，进行 特技飞行小队 比赛，师幼共同评议。 8、师：飞行员表现得真棒！如今我公布飞行训练圆满完成，接下来我们进行演习。老师讲明演习规则：由四五名幼儿扮演 侦查机 冲过幼儿伏击的 阵地 。 9、老师紧张地公布：一架不明国家的超大飞机向我们国家飞来，请各小组赶紧进入阵地，准备打击敌人，幼儿回到 阵地 。 10、老师持大型纸飞机扮演 敌机 与幼儿 空战 ，稳固投掷的方法。 评析：比赛是幼
6、儿喜欢的方式，有助于培养幼儿的合作意识和竞争意识。先让幼儿练习再进行总结指导，体现了幼儿是真正的活动主体。 空战 形式新颖，幼儿情绪激昂，乐此不疲，这样在不知不觉中幼儿的投掷能力得到了锻炼和提高。 三结束部分：轻松愉快、沟通共享 1、 胜利喽！ 师幼随着愉快的音乐进行欢呼，并做放松小游戏-犒劳飞行员。 2、指着 坠毁 的飞机讲：我们的飞行员真棒！敌机被我们击毁了。 3、幼儿互相沟通飞行经历。 4、一张张汗盈盈的小脸弥漫着成功的喜悦，回活动室。 评析：让幼儿进行大胆地评议、沟通，使他们在体育锻炼中学会分析问题、解决问题，主动寻找快乐与成功，他们的能力一定会逐步的加强和提高。 活动反思： 本次活动采用主题模拟情境教学，比拟充分的发挥了幼儿的主体作用，师幼共同营造了一个和谐、充满乐趣的情景，幼儿在自主的空间里，积极练习、沟通感悟、合作探究。事先担忧没有进行预演会 出洋相 ，其实只要让幼儿插上想象的翅膀，给他们提供自主的空间，他们就会将创新思维转化为成果。还担忧纸飞机的破损会影响投掷的效果，其实担忧是多余的，相反还激起了幼儿的好奇心，一样的投掷动作，纸飞机的飞行高度和远度不同。整个活动中，幼儿手脑并用，身心真正 活动 了起来。 小百科：飞机、直升机等航空器的驾驶员叫飞行员，多座飞机的飞行员通常只负责驾驶，单座飞机的飞行员除了负责驾驶之外，还要担负领航、通信、射击等任务。