《幼儿园小班教案《饼干圆圆》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班教案《饼干圆圆》含反思.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园小班教案饼干圆圆含反思 小班教案饼干圆圆含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过嬉戏形式发挥想象，并喜爱用语言表达，喜爱儿歌，并体会儿歌所表达的情趣，能分析儿歌，培育想象力，快来看看幼儿园小班饼干圆圆含反思教案吧。 活动目标：1、 喜爱儿歌，并体会儿歌所表达的情趣。2、 通过嬉戏形式引导幼儿发挥想象，并喜爱用语言表达。3、 能分析儿歌，培育想象力。4、 通过加入适当的拟声词去感受儿歌的诙谐、幽默。活动环节：1、猜礼物，引起爱好师：老师要送你们一份礼物，里面有一样好吃的东西， 闻上去香喷喷，咬一口又松又脆真好吃，你们猜猜是什么？幼儿猜一猜、闻一闻、说一说。老师依次用幼儿想象的饼干
2、像什么’小结：如饼干圆圆，像个太阳（苹果）等。2、吃饼干，发挥想象师：这么香的饼干，你们想不想吃？我们一起来吃饼干。幼儿随着老师边吃边想象：啊呜一口，变成什么？ 再啊呜咬一口，又变成什么？老师依次用幼儿想象的饼干像什么’小结：如啊呜一口，变成月亮（香蕉）等。3、观赏儿歌，感受改编师：老师还要吃一块饼干，老师一边吃一边还会念儿歌，你们可要细致听！（1）老师边吃边念儿歌，幼儿观赏。幼儿学习念儿歌。（2）熟识并喜爱改编儿歌的活动。老师引导幼儿边吃边改编儿歌：圆圆的饼干还会变什么？我们一边吃一边想，看谁最会动脑筋。幼儿吃吃玩玩，观赏改编的儿歌。活动反思：活动中，我先在课前打算了教具，画出了与歌曲内容相匹配的第一段歌曲的图谱，帮助幼儿快速记住歌词内容。同时，图谱中风趣的大牙齿能让孩子喜爱本儿歌，在老师引导下学会看图谱，结合图谱体会儿歌所表达的情趣。通过猜礼物嬉戏形式这一环节可快速引起幼儿对活动的参加爱好。同时，通过改编歌曲内容，也能发挥孩子的想像力，并尝试用语言表达出来、乐意表达自己的想法并与同伴沟通和共享。这些都值得确定。小百科：饼干它是用面粉和水或牛奶不放酵母而烤出来的，可作为旅行、航海、登山时的储存食品，在斗争时期用于军人们的备用食品也是特别便利适用的。