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1、大班美术公开课教案海里的动物 大班美术公开课教案海里的动物适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿通过印手印的活动熬炼手部的肌肉，了解海洋生物，通过表达各种事物培育孩子们的创建力和想象力，快来看看幼儿园大班美术公开课海里的动物教案吧。 1、了解海洋生物。2、通过印手印的活动熬炼孩子们手部的肌肉。3、通过表达各种事物培育孩子们的创建力和想象力。4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力气的调整实力。5、在浸染、观赏作品中，体验胜利的欢乐。6、培育幼儿的观赏实力。海洋生物的照片，曲别针，吸铁石，印泥，签字笔或彩色铅笔，湿巾。一、导入1、一边看海洋生物的照片一边探讨。打算海洋生物的照片。-老师拿来
2、了在海里生存的动物的照片，我们来看一看都有哪些动物呢？看看照片，摸一摸，探讨一下。探讨一下活动的道具，吸铁石和曲别针。把曲别针别在动物的照片上，用吸铁石玩钓鱼的嬉戏并说说这些动物的特征。-老师用吸铁石找找大海里的动物，都能找到哪些动物呢？说说粘在吸铁石上的这些动物。-背上可以喷水的动物叫鲸鱼。-大海里有和我们手的样子差不多的动物，找找看是什么？-和我们手长得差不多的动物叫做海星。我们一起来说一遍海星。二、绽开1、一边看活动纸一边探讨。-这是哪儿呢？-这里有哪些海洋生物？2、用手在活动纸上印出海洋生物。用印手印来表现出来。-老师告知孩子们印手印的方法。（做示范。）老师印出鱼的身体。-大家想印出什么动物呢？帮助孩子们印出自己想印的动物。印完后用签字笔或彩色铅笔完成剩余的部分。对于运用签字笔或彩色铅笔有困难的孩子，老师赐予帮助。使孩子们做出自己想印的动物图案。三、结尾1、印完手印后用湿巾把手擦干净。2、让孩子们介绍一下自己印的动物。小百科：动物生物的一个种类。它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动。活动或能够活动之物.