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1、第 1 页 共 3 页 大班美术公开课教案海里的动物 【活动目的】1、理解海洋生物。2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。4、通过各种划割的活动进步孩子们的握力以及力量的调节才能。【活动准备】海洋生物的照片，曲别针，吸铁石，印泥，签字笔或彩色铅笔，湿巾。【活动过程】一、导入 1、一边看海洋生物的照片一边讨论。准备海洋生物的照片。-教师拿来了在海里生存的动物的照片，我们来看一看都有哪些动物呢?看看照片，摸一摸，研究一下。研究一下活动的道具，吸铁石和曲别针。第 2 页 共 3 页 把曲别针别在动物的照片上，用吸铁石玩钓鱼的游戏并说说这些动物的特征
2、。-教师用吸铁石找找大海里的动物，都能找到哪些动物呢?说说粘在吸铁石上的这些动物。-背上可以喷水的动物叫鲸鱼。-大海里有和我们手的样子差不多的动物，找找看是什么?-和我们手长得差不多的动物叫做海星。我们一起来说一遍海星。二、展开 1、一边看活动纸一边讨论。-这是哪儿呢?-这里有哪些海洋生物?2、用手在活动纸上印出海洋生物。用印手印来表现出来。-教师告诉孩子们印手印的方法。(做示范。)教师印出鱼的身体。-大家想印出什么动物呢?帮助孩子们印出自己想印的动物。印完后用签字笔或彩色铅笔完成剩余的局部。对于使用签字笔或彩色铅笔有困难的孩子，教师给予帮助。第 3 页 共 3 页 使孩子们做出自己想印的动物图案。三、结尾 1、印完手印后用湿巾把手擦干净。2、让孩子们介绍一下自己印的动物。