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1、幼儿园大班教案鸡蛋的沉与浮含反思 大班教案鸡蛋的沉与浮含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿当心、细致的学习习惯，通过试验，知道鸡蛋在盐水里会浮起来，能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的看法，快来看看幼儿园大班鸡蛋的沉与浮含反思教案吧。 活动目标1通过试验，知道鸡蛋在盐水里会浮起来。2培育幼儿当心、细致的学习习惯。3. 培育幼儿喜爱做动手操作的活动，对做科学小试验产生深厚爱好。4. 能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的看法。5. 发展幼儿手部动作的敏捷性。教学重点、难点教学重点：培育幼儿细心视察实力，喜爱动手做科学小试验，知道鸡蛋在盐水中会浮 起来。教学难点：培育幼儿多
2、视察善思索，勤动脑的学习习惯，具有肯定的探究精神和合作实力。活动打算鸡蛋、盐、水、课件活动过程一.活动导入1.师问：你们知道什么东西能在水里浮起来吗？（幼儿回答各种答案）2.请幼儿在打算好装满清水的透亮小鱼缸里放进打算好的物品（如：积木、锁子、苹果、石块、鸡蛋等），视察哪些物品在水里浮？哪些物品在水里沉？二.教学过程1.我是魔术师老师神奇告知幼儿能让鸡蛋会游泳，让它在水里浮起来，淡水中加入食盐（幼儿不知情），边加边搅拌，鸡蛋渐渐的浮起来了。2.设疑，让幼儿揣测是什么缘由？3.老师告知幼儿加入水中是食盐，能使水的浮力变大，鸡蛋就渐渐浮起来了。4小挚友动手做试验，把盐放进水里，当心的搅拌，鸡蛋沉到
3、水底还是有什么改变，是沉还是浮，谁的鸡蛋浮起来了。放盐少鸡蛋浮的起来吗？放多少？请他把这个方法和同伴沟通。小挚友在当心、细致做着。并用图画、图示、方法培育孩子的记录实力。5接着运用课件，放盐→搅拌→鸡蛋浮起来。请小挚友在此细心视察。6小结：小挚友整理鸡蛋和水罐，把试验的方法告知爸爸妈妈，共同共享描述自己玩中学感受和成就感。活动延长小挚友家里有什么东西也会溶化的，如：糖、豆粉放进水中用同样的方法，看看有什么效果。和父母一起视察不同的水温鸡蛋浮起来速度一样吗？教学反思在小挚友做试验的过程中，一个小挚友偷偷用手指引盐水，眉头一皱说很咸的。嘴巴不舒适，另一个小挚友说，你赶快去漱口，
4、孩子们在取得干脆阅历，并会帮助伙伴。试验中博博的鸡蛋浮起来了，不当心水泼了，爱水的天性使他又去续水，鸡蛋又沉下去了，又加盐来搅拌。操作过程比较简洁，孩子很快试验胜利，过程主动、开心。在活动中培育孩子的记录实力，在活动中让孩子学会学习方法，通过图画、图示、手工等方法进性大胆的表达和反馈，有助于特性发展，同时孩子们在试验中相互沟通合作，取长补短，从而更还的保证了试验的胜利，孩子们体会到了合作的开心和胜利的喜悦。也可以打算孩子常见的可溶性物质：茶叶、肥皂、洗衣粉等做对比试验。须要留意水的温度在20° 是比较合适的温度，假如是冬天做试验，可以加入适量的热水，帮助盐较快溶解。课后的日子里，有孩子提出人在盐水里会浮起来吗？旁边的小挚友一起探讨这个问题，最终我把这问题留给孩子，让他们自己回去解决，可以查阅书籍，可以上网查，可以问父母，最终孩子们的答案真多呀，延长到中东死海、四川大英县死海，从而激发了孩子们对自然科学的深厚爱好，去探究科学奇妙的新奇心。小百科：鸡蛋又名鸡卵、鸡子，是母鸡所产的卵。其外有一层硬壳，内则有气室、卵白及卵黄部分。富含胆固醇，养分丰富，一个鸡蛋重约50克，含蛋白质6-7克，脂肪5-6克。