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1、英语组教师个人述职报告14篇英语组教师个人述职报告篇2这一学期来，本人更积极地去了解学生，去摸清学生的学习 基础，以便以更好的因材施教。在教学中认真备课、上课、听课、 评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎 各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生， 发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平 和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面对本学期教学工作 总结如下一、进行了英语学情分析这一学年教授两个班为理科普通班的学生，英语基础不太理 想，没有一个学生能达到优秀（120分）档次，而且能及格的学生人 数微乎其微。不少学生感到英语特别难学，对英语学习比
2、较头疼。 开学之初即对学情进行了认真分析。在日常教学中认真落实因材 施教和因人施教。二、把教学计划落到实处本年度教学工作重心即在进行基础知识的复习上巩固和加深 对基础知识的理解和掌握，提升期解决问题的能力，所以教学工 作安排上把重心放在了对课本知识的复习上。三轮复习中，首轮 学生轮流上讲台用英语做值日报告，给他们一个充分展示才华的 小舞台，这样既锻炼了他们的胆量，同时也提高了他们的学习积 极性。课堂上，我努力创造条件使学生真正成为学习的主人，让 他们通过学习课文而提出疑问，然后通过小组讨论的形式得出答 案，我则给他们一些必要的提示及引导。通过鼓励、赞扬等形式 激发学生的英语学习兴趣，双向教学法
3、和任务型教学法则保证了 每一位学生都能参与到课堂教学活动中来。为了扩大自己的知识面，了解最新的英语教育教学动态，我 每年都订阅21世纪报、英语辅导报、英语周报等报刊, 经常到学校图书馆阅览室阅读中学生英语、英语学习、英 语沙龙、英语世界等杂志。为了提高英语教学水平，我虚心 向有经验的英语高级教师梁树生、李宽请教。在他们的耐心指导 下，我的业务水平有了突飞猛进的提高。一分辛劳，一分收获。我洒下的汗水终于赢得了令人欣慰的 成绩：2020_学年度，高二（7）、（8）班在全市统考中英语合格 率为80. 21%,优秀率为30. 11%,全年级12个班中排名第二，全 市排名第四；20_20学年度，高二（7
4、）、（8）、（9）班在全市统考 中英语合格率为82.08%,优秀率为41.3%,平均分、合格率均排 全市第一；高三（1）、（2）班在20_年高考中则创造了辉煌，英语合 格率达84. 1%,优秀率达68. 1%,高三班的英语平均分、及格率更是排名年级第一，陈红燕同学则考出了 810分的英语单科成 绩。任现职以来，我于20_20_学年度担任高二(7)班的班主任, 2020学年度担任高三(2)班的班主任。在担任班主任工作期 间，我十分重视德育工作，经常与学生谈心以了解他们的学习、 生活、情绪等情况，并通过电访、家访等形式与学生家长配合， 共同关心学生的成长。我充分利用班会课对学生进行爱国主义教 育、
5、前途理想教育，与学校、派出所配合对学生进行安全教育、 法制教育等，同时发挥班团干的先锋带头作用，因此所教的班级 均能形成良好的班风、学风，并多次获得校“文明班”称号，而 且涌现出一批学习尖子，培养了穆小路、梁焕翔、苏红茵等获得 全国中学生英语能力竞赛二、三等奖的好学生。我从不放弃任何一个学生，相反，我时时刻刻想方设法帮助 那些学习上、生活上有困难的学生。如有一次我发现一位姓黎的 女生脸色很差，我几次劝她去看医生，但她都拒绝了。经过了解 我得知她来自单亲家庭，生活很困难，平时舍不得乱花一分钱， 即使生病了也硬撑过去，而且现在还没交学杂费。我说服了她去 医院看病，原来她发烧了，如果不及时治疗可能会
6、引发其它病症。 我帮她支付了医药费。回到学校后，我组织全班同学为她捐资，我自己则当场捐了两百元。在同学们的帮助下，小黎度过了难关，并以优异的成绩 回报了我们。对于差生，我更多的是给他们以信任、鼓励，从不 放弃也不鄙视他们，而且经常开导他们，为他们的学习进行精心 指导。如通过组织“一帮一、结对子”学习活动，以及和其他科 任教师齐抓共管，我成功转化了李锦汉、董守义等双差生，择校 生黄玉燕取得了很大进步。班级成绩在全市统考中名列前茅，高 中毕业会考合格率为95. 2%,优秀率为40.12%。另外，我时刻用 心关爱每一个学生，并真诚地和学生交朋友。因此，许多学生一 有心事都乐意向我倾诉，我则给他们献计
7、献策，我的受欢迎率均 在95%以上。任现职以来，我积极参加每周举行的英语科组活动，认真听 课、评课，积极参加集体备课、高考备考研讨活动以及各种继续 教育培训活动，勇于承担每学期一次的公开课，并得到同科组教 师的一致好评。如20年3月12日面向全校的公开课Satellites 采用多媒体教学，既形象又生动，极大地激发了学生的学习兴 趣;20_年4月14日面向全校的公开课情态动词的用法也是 采用多媒体教学，对情态动词的用法进行了非常系统的归纳，而 且有讲有练，学生能很好地掌握这一语法点。为了教材改革的要求，对学生更好地实施素质教育，我一直 致力于课堂教学改革。2020学年度，我负责高二年级的英语竞
8、赛辅导工作并取得了较好的成绩，如前面所述，穆小路、梁焕 翔获得20年全国中学生英语能力竞赛高二年级组二等奖，苏红 茵获三等奖。工作之余，我还坚持每学期认真独立完成一篇教育 教学论文，并在全校进行公开交流，得到了学校领导及同事的肯 定，如20年9月撰写的英语课堂创新教学的尝试与思考获 得学校20年度论文评比一等奖，并发表于同年10月校刊；20 年9月撰写的浅谈高中英语教学中的学法指导获得校20年 度论文评比二等奖，且被收入新兴一中20_年论文征集。总之，任现职以来，在学校领导和同事的关心帮助以及自身 的辛勤努力下，我得到了同事的好评、学校的认可和重用。因此， 在20_20_学年度的年度考核中，我
9、被评为“称职”，20_20_ 学年度被评为“优秀”，2020学年度也被评为“优秀”。虽 然取得了一定的成绩，但是我深知自己的经验和能力还是相当有 限的。我将在今后的工作中再接再厉，继续在教师岗位上努力奋 斗，学习更多更好的教学方法，进一步提高自己的业务水平，争 取做一名优秀的人民教师。在过去一学期的英语教学中，现作如下几点汇报：这学期开 始，我大体上了解学生英语水平，我因材施教。具体做法是：培 养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯；坚持用英语授课，要 求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题;根据高考要求，从高一年开始就需要培养学生的阅读能力，教会学生一些阅读技巧，养 成良好的阅读习惯；另外，课
10、后要多与学生接触，做好后进生得思 想工作。只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法，并培养学生的 自学能力，才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。具体包 括：培养学生的预习能力、各种方法掌握英语基本知识的能力、 学生自己整理所学知识的能力。另外，自学能力的提高还得益于 大量的独立的阅读，于是学期开始就要要求学生人人必备一本英 汉词典作为工具书，如，高考必备词典，让学生勤查字典。在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果。具体做法是 把语言教学与日常生活联系起来，上课可以结合时事、热点，给 学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。还可以 通过开辟第二课堂，如举办讲故事、戏剧表演等。教学的
11、一个根本目的，是要求学生学会独立思考、独立自学， 最终成为一个能独立工作的合格人才。课内教学的双边活动是至 关重要的，但由于学生多，时间少，而学生主动活动机会则不多。 所以，课外作业便是学生个体完成作业的独立活动的基本形式。课外作业，有助于学生发展智能和创造性才能，有助于培养 学生灵活地应用知识解决问题，有助于培养学生的能力，并能培 养学生按时完成任务的习惯和责任心，以及克服困难的精神。因此，教师要在作业的布置和批改上下工夫，不仅要重视答案的公 平性、客观性和性，还要重视学生的选择性和创造性以及答案的 开放性和多样性。备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课不充分或者备 得不好，会严重影响课堂
12、气氛和积极性。我明白到备课的重要性， 因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材 和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。备 课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一 动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不 让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然， 讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然 气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧 疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向 学，违反纪律
13、时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中， 让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教 学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当 中困难。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的， 重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两个班的英语 水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力。英语组教师个人述职报告篇6我热爱教育事业，热爱学校，自觉遵守中小学教师职业道 德规范。我关心爱护学生，教书育人，努力做好本职工作，并在 完成本职工作的前提下，虚心请教，努力进取，不断提高自己的 教育教学水平。本学年我担
14、任初一、初四两个年级的英语课，每周11节课, 11个教案。一学年总共上课400多节，书写教案400多个。工作 强度大，任务重，压力大。我认真钻研教材，把握住知识点，认真 备好每一堂课。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈， 调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情 感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。采用小组合 作学习模式，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴 趣，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。我热爱学 生，平等地对待每一个学生。努力提高自己对学生的亲和力，我 信奉“亲其师，方能信其道。”只有真正地关心学生，爱护学生， 学生才会愿意接近你，
15、才会乐意地去学习你所任教的科目。在平 时的教学工作中，我总是努力去做到这一点。初四毕业班工作非比寻常。教初四，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初 四，就意味着肩头多了一份沉重的责任。但是，我没有一丝一毫 的怨言，而是兢兢业业，全力以赴.。尽心尽力地教育每一位学生， 以期能在中考中取得令人满意的成绩。本学年，我担任初班的班主任。在这平凡的岗位上，我始 终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。结合着学校的精神，创建 “励志工作特色班级”，使孩子们能够健康地成长。积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以 坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持课余时间多读 书，坚持做好读书笔记，并
16、将一些比较好的教学理念，应用到自 己的教学和班级管理之中。撰写的教学论文罗森塔尔效应的启 示，发表在省级刊物上。在本学年的教学工作中，我积极响应学校的各项号召，积极 参加政治学习，认真领会学习内容，及时更新教育理念积极参加 校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教育形式不 允许我们在课堂上重复讲述，我们必须具有先进的教育观念，才 能适应教育的发展。自始至终我一直以认真、严谨的工作态度， 勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。以教师职业道德规范 为准，严格要求自己。思想积极向上，要求进步。在教学中，能够 做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身
17、教。在课堂中我积极推进素质教育，力求体现三个面向的指导思 想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系；体会 英语的价值，增强理解英语和运用英语的信心;初步学会应用英语 的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探索, 勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必 需的重要英语事实和必要的应用技能。对教学工作我从不敢怠慢, 认真学习，勤于钻研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜 心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养 学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英语特长活动等，使学生 在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心， 注重形成
18、性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提 高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学 风格，多次为市英语学科做教学研究课。在开展教研活动时，我 积极出课，毫不保留，并主动带动其他英语教师成长，受到了领 导的好评。由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与帮助上。 这学期，我教的学生英语学习成绩仍然很好，今后，我要更加努 力，使这个班的英语水平再提高一个档次。为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新 的教学方法，不断将自己的所一到课堂教学之中，并取得了很好的 教学效果，多次在市、校做英语教学设计课，受到了 一致的好评。 我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英
19、语培训，认 真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并 积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，对她们在教 学中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解， 以此来共同提高业务水平。假期，我还认真学习英语专业，使自 己能够切实提高专业水平。总之，在新课程改革的教育年代，社会对教师的素质要求更 高，在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努力学 习，提高自身素质，完善自我，开拓前进，以百倍的信心与努力 去迎接未来的挑战。英语组教师个人述职报告篇7任现职以来本人坚持四项根本原那么，政治立场坚决，拥护 党的路线、方针、政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央 保持
20、高度一致，模范执行学校的各项决议和各项规章制度。工作 上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，作风民主， 以身作那么，工作大胆，富有创新和进取精神。得到社会、家长 和学生的好评和认可。团结同事，一心扑在教育上，认真备课、 上课、批改作业，课后进行辅导，积极参加继续教育，努力学习 专业知识，不断充实自己。积极探索教育理论，积极推进素质教复习是从总结和反馈1课时。平时复习中把高中英语复习语法项 目中的13个专题适当融合进去。通过练习和讲解，增强学生对语 法的理解和对英语用法的复习巩固。三、大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高课本复习是学生能力提高的关键。从开学之初即对课本知识 点认
21、真归纳和总结，通过练习的形式进行学习反馈。主要是各地 市的模拟试卷，认真把握教学工作中的练习环节。四、听力训练作好提高成绩保障征订了两套听力风暴，共有80套，供学生在课上或课下时间 进行听力训练之用。这两套材料都是高考播音者录制的，含金量 高，所以标准的听力材料成为学生最为得益的听力助手。五、扩大阅读，培养英语能力课外阅读必不可少。网站兼顾新闻、娱乐、科技、校园、地道 美文等多方面内容。学生除了可以增加阅读量还可以把一些精彩 的文章当作范文来背诵。这不仅提高了学生的学习兴趣，也丰富 和开拓了学生的视野。六、认真批阅学生英语作文，推荐学生优秀作品本学期为近十个学生的英语作文进行多次单独批阅，主要
22、是 提高他们的书面表达能力，在一定程度上鼓舞了学生的英语学习 积极性。育的实施，具有正确科学的人才观和质量观。关心、保护、尊重 自己的同事和学生。任现职以来本人先后担任过不同年级的初中班主任，都以平 等、耐心、热情、严格的态度履行教师的职责。本人深信“初中 班主任是学生人生品格养成的模本，“使人惧不如使人爱，使 人爱不如使人敬。所以，本人要求本人的学生必须养成良好的 学习习惯，为自己终身学习打好根底；必须做到全面开展，为自 己的终身开展和特长开展做好准备；必须具备关心他人、同情弱 者、敢于创新的品质，为自己融入社会和奉献社会奠定根底。当 然本人自己也时时严格要求自己，以自己人格魅力感染学生。在
23、 班主任工作中，本人注重班干部的培养，致力于良好班风的建设， 对所带班级倾注自己的全部热情，想尽一切方法，利用一切有效 的教育资源，开展丰富多彩的课外活动，把教育融入学生的文体 活动中。本人认为，开发学生智力，促进学生非智力因素的开展， 拓宽学生视野，使每一个学生健康成长，是班主任的重要任务。 本人奉行“从本人做起，从身边的小事做起的育人原那么，也 逐渐摸索出了 “寓德育于活动之中的有效教育方法。多年的热 情倾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了乐趣，也获得 了收成。在教学中，本人关心保护学生，因材施教，兼顾好中差，既注重对“尖子生的培养，也不忘对那些“差生的关注与帮助。 本人担班主任，既
24、是学生的“家长，也是学生的“大哥哥， 更是学生的好朋友，在教学中，在课内外，本人和学生打成一片。 同时，本人向德高望重的老教师看齐，注重加强自身修养，用自 己的言行影响感染学生，本人曾经担任班主任的某某班德、智、 体、美、劳全面开展，在中考中取得较好的成绩，得到同行和社 会的好评和认可。在英语教学工作中，认真履行教师工作职责，严守教学常规， 认真钻研大纲和课标，深入研究教材，努力学习和实践现代教育 思想和教学理论，不断地加强专业知识的学习与研究。做到精心 设计每一节课，以学生为主体，充分发挥学生主动学习的作用, 培养学生良好的英语学习习惯，最大限度地培养学生热爱英语、 学习英语的兴趣。扎实的专
25、业知识为自己在教学上创造优良成绩 奠定了根底。教学中，大胆探索和实践科学的教学方法，摸索使 用“对话法、“课前英语五分钟演讲法、“微笑教学法等 行之有效的教学方法。6年中学英语教学的探索和实践，砥砺出本人这把教学的宝 剑，也酿制出一杯杯甘醇的美酒。中教二级履职5年多来，教学 成绩斐然，深得学校领导的信任，连年安排本人承担毕业班英语 教育教学任务，本人是本人校的毕业班英语教育教学的把关教师,历年中考、统考成绩都名列前茅。任现职以来本人的教育教学，取得了一些成绩，但这只是个 开始，今后的路还很慢长。在今后的教育教学工作中本人将一如 既往地扎实工作，埋头苦干，努力争取做一名具有学者型的老师。 英语组
26、教师个人述职报告篇8认真参加政治学习，热爱本职工作，责任心较强，并具有一 定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校 安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守学校的 劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。在日常工作中，能努力地有计划地学习政治理论、先进的教 育教学理论和文化业务知识。主动、认真地参加学校组织的各种 学习和上级组织的各种培训学习，尽力做到学以致用。积极参加 教研活动，并能做到有准备、有成果、有探讨、有反思、有提高。 本年度我努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学 的方法。积极调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位， 努力提高课堂教学
27、的效益。三、考勤方面本年度我在座班制时，能尽力做到遵守学校的制度，能准时到岗到位，按时签消到，有事履行请假制度，尽量不因个人的事 影响到学校工作。在担任一年级班班主任工作中，结合本班学生情况，做到 认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了 解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育 学生的有效方法。及时发现问题及时处理。我在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，培养 学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯，努力创造一个团结向上， 富有朝气的班集体。1、充分向骨干教师学习，进一步全面提高自身素质能力。2、积极参与课题研究，提高论文的数量和质量，提高获奖率 和发表
28、率。3、积极认真地开展家访工作，想办法解决特殊学生的逃学旷 课厌学等难题。4、努力学习先进的教学手段，搞好个人的学习准备阶段工作。 英语组教师个人述职报告篇9尊敬的各位领导，各位同事：大家好！我叫樊晓敏，担任初二25,26班英语。时光匆匆，在紧张忙碌中一个学年的工作又要结束了。回首 过去，有付出的辛劳，也有收获的喜悦。可谓感悟多多。现将本人一年以来的工作情况汇报如下：身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，我始终具有明确的政治目标，崇高的品 德修养，积极实践“三个代表”。同时全面贯彻党的教育方针， 忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法， 教
29、书育人，认真履行岗位职责，有很强的事业心和责任感，旗帜 鲜明，立场坚定。任现职以来，一直坚持出全勤。工作积极主动， 始终坚持战斗在教学第一线，做到了教书育人，为人师表。作为教师，我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极 富挑战性的，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我谨记 陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我全 身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而 不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象， 使学生“敬而亲之”。因此，我所教的两个班每次考试在全校总 能名列前茅。首先，作为一名普通的教学工作者，我能够严格要求自己， 始终以一丝不苟的工作
30、态度，切实抓好教学工作中的各个环节， 特别是备、辅、考三个环节；备一一备教材、备学生、备重点、备 难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅一一辅优生、辅差生、重 点辅“边缘”学生；考一一不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、 迅速反馈、及时补漏。教学过程中，我能根据学生的具体情况， 及时调整教学计划和状态，改进方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个 性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明 显得到提高。其次，在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时， 我坚持奋斗在教学一线，与其他教师共同探讨各种教学问题及解 决问题的方法，提高教学管理水平。
31、再次，我坚持有目的、有计 划地听课、评课，以事实为依据，以客观的态度，从教学理论、教 学创新和教学效果的角度进行评价，促进其他青年教师教学水平 的提高。当然，成绩只能代表过去，前面的路还很远。我将一如既往 地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好， 争当一名优秀的人民教师。最后，愿得到各位领导和同事们的诚 恳支持!谢谢大家！英语组教师个人述职报告篇1020小学英语教师述职报告一文是介绍年小学英语教师相关的 述职报告，如果您感觉本篇文章写的不错，可以推荐给您的朋友, 或者收藏此文章。如果您有更精彩的述职报告相关文章可以联系 我们帮您发布到我们网站上，以供其他朋友参考！时间过的真快，
32、转眼有一学年过去了。蓦然回首，往事历历在目。回顾这个学期，感觉自己已然成熟了许多。为今后更好的 工作，现将本学期的工作述职如下：作为一名新教师，我在教育教学中遇到了众多问题。问题的 解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我， 超越自我。一年来，我通读了生命教育 位小学英语教师的 教育生活、第五项修炼班主任工作漫谈等教育专著。另外， 通过向指导老师请教，听课，外出学习等，开拓自己的思维，汲 取别人的优点，不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许 成绩，在老师们的帮助下，我担任了张店区小学英语五年级教材 备课会主讲并执教研讨课一节，参加区英语优质课比赛，区小学 英语学科“课堂教学
33、实录与评析”比赛，全国第四届“新标准杯” 英语教案课件大赛中均获一等奖。三、勤奋工作回顾一年来的工作，有成绩也有不足。我知道，任何事情都 是在不断的反思 改进 再反思 再改进的过程中不断的 发展进步的，我相信在领导和同事的帮助下，我能不断地加以克 服缺点，我也将一如既往地尽自己最大的努力，为学校的发展做 出贡献。总之，在-教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校 教育教学任务的完成，特别是我校英语教学水平的提高，作出了 自己应有的贡献，取得了一点成绩。同时，自身肯定有诸多不足 之处存在，“逝者不可追，来者犹可鉴”，在今后的工作中我将，继续努力。2009-度，本人担任小学2010届3、4两个
34、班高中英语教学， 在学校各级领导的帮助、支持下，恪尽职守，努力拼搏，积极进 取，较好地完成了各项工作任务。在此，作以简单总结和汇报， 不当之处，敬请批评指正虚心学习。英语组教师个人述职报告篇1120142015学年度工作按着制定的工作计划，本着“务实、 努力、求新”的工作思想，本人作为高职英语教师顺利圆满的完成 了全年英语教育教学工作。下面是我的述职报告：一、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业。自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。平时，我认真学习了 十七大精神，仔细体会“科学发展观”渗透在教育领域的意义，学 习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。热爱教育事业, 热爱学生。在工作中能够
35、求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于 奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。我能够师德规范 严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做 到的，我自己首先做到。此外，尊敬领导，团结同事，积极参加学校 的各种活动，遵守学校的一切规章制度。二、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。英语课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在 引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只 有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引导”作 用，实现认知、情感、行为三者的.统一，获得教学最佳效果。根据 教材的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调 动学生的学习兴
36、趣，提高学生的英语口语能力，培养学生顽强拼搏 的意志品质。三、发挥特长，刻苦训练，协助办好英语活动。认真备课，认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教 学的重点和难点，认真书写教案。为了使教学工作适应新形势，推 进素质教育，我选择的多媒体教学。多媒体教学由于其集文字、声 音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，运用多媒体教 学的效果比较好。为更好的服务于教学，服务于学生，我自己购买 了一台电脑，自己制做课件，英语对于我们学院的学生来说既是一 门重要的专业基础科，也是较难的一门课。为了让学生产生兴趣和 容易接受，我尽量在课件中加一些易懂的图片和动画，应用于教学 中。有时鉴于学校网络使用
37、的人多，就在家里下载一些新鲜模板和 教学的辅助内容。以上是我一学年工作的小结和体会，在今后的工 作中，我要更加严格要求自己，提高自身素质，努力学习，积极工作, 勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的英语教师。英语组教师个人述职报告篇1220_年起我一直担任分校理科班的英语教学工作，所教班级 在20年的高考中取得了喜人的成绩，其中邢环宇同学取得了 138分；在20年的高考中高三(15)班英语平均分列分校理科 班第一，高三(16)班朱昕宇同学取得了 143分。20年我所做 的英语报刊阅读录像课在“21世纪报英语报刊阅读实验学校 录像评优课”评比中荣获优胜奖。20年4月代表高三英语备课 组做了有关英语写作
38、的高三二轮复习研讨课，受到领导和同行的 好评。由于一贯踏实稳健的工作作风，2020_学年度被评为 校优秀教师。20_年起，我参加了市教研员张鹏伟老师主持的省教育科学 “十五”规划课题高中英语“三重一体”教学研究扩大实验 的研究，暨英语报刊阅读实验，并于20_年7月获得课题验收合 格证书。20_年H月，论文灵性的发掘一一解析学习动机的激 发策略被黑龙江省教育学会第二十二次优秀科研成果评审会评 为一等优秀科研成果。20年12月在全国中小学英语教师迎奥运 “希望之星”英语风采大赛中荣获黑龙江赛区高中组一等奖。多 次为英语育才报编写听力练习，并为高一上第六模块编写配 套单元练习，倒装句型锦囊妙“记”一
39、文发表在科学发现报 上。为了进一步提高自身的教师素养，20_年起参加了我校与东又送走了一届学生，不管成绩好坏，作为一个新老师，在工 作中存在着诸多的不足。在今后的教育教学工作中，我将更严格 要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的 明天贡献自己的力量。英语组教师个人述职报告篇3一学年的工作结束了。本学年我担任一年级（1）班的语文、 美术，五年级的英语及一年级（2）班的音乐教学工作，现将一学 年的工作总结如下：本人拥护党的方针政策，忠于党的教育事业，全面贯彻党的 教育方针，认真学习，深入领会，记好学习笔记，并运用到自己 的工作中。本人教育思想端正，师德良好；遵纪守法，敬业爱岗，
40、 积极向上，服从安排，团结关心周围的同志，认真履行岗位职责。 同时，本着对教育事业负责的态度，利用课余时间，我认真学习 了教育法、教师法、未成年人保护法、教师职业道德, 提高了自身的思想素质，增强了依法从教的法制观念。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教 书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。本学年担任一年级语文及五年级英语教学工作。工作中，我 积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、 有的放矢，顺利完成教学任务，提高教学质量，每学期初，我都北师范大学合办的研究生进修班，并于20_年10月通过在职研 究生考试，20年7月被东北师范大学理想信息技术研究
41、院现代 教育技术专业录取，攻读教育硕士。以上是我工作以来的点滴进步，请各位领导审议。我会一如 既往地干好自己的本职工作，再接再厉，尽我所能为我校的发展 和学生的成长贡献一份绵薄之力。英语组教师个人述职报告篇13学年转眼过去了。回顾本学年的工作，我感到既繁忙 又充实。我圆满地完成了本学年的教学工作，教学思想和教学水 平都得到了很大的提高。为使今后的工作取得更大的进步，现对 本学年教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经 验教训，以促进教学工作更上一层楼。一、政治思想方面：我热爱教育事业，热爱学校，自觉遵守中小学教师职业道 德规范。我关心爱护学生，教书育人，努力做好本职工作，并在 完成本
42、职工作的前提下，虚心请教，努力进取，不断提高自己的 教育教学水平。二、教育教学方面：本学年我担任初一、初四两个年级的英语课，每周11节课, n个教案。一学年总共上课400多节，书写教案400多个。工作强度大，任务重，压力大。我认真钻研教材，把握住知识点，认真 备好每一堂课。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈， 调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情 感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。采用小组合 作学习模式，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴 趣，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。我热爱学 生，平等地对待每一个学生。努力提高自己对学生的亲
43、和力，我 信奉“亲其师，方能信其道。”只有真正地关心学生，爱护学生， 学生才会愿意接近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。在平 时的教学工作中，我总是努力去做到这一点。初四毕业班工作非 比寻常。教初四，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初 四，就意味着肩头多了一份沉重的责任。但是，我没有一丝一毫 的怨言，而是兢兢业业，全力以赴.。尽心尽力地教育每一位学生， 以期能在中考中取得令人满意的成绩。以上就是我个人工作情况的述职报告。我将在今后的工作中 再接再厉，继续在教师岗位上努力奋斗，学习更多更好的教学方 法，进一步提高自己的业务水平，争取做一名优秀的教师。优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。
44、结合低年级学生 的特点，课堂上采用生动有趣的教学方法，让学生通过眼、手、 口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性。教师述职报告幼儿园教师述职报告 小学教师述职报告 初中教师述职报告 高中教师述职报告积极地钻研1教材教法、学习课程标准，并根据学生的基础实际，编写出 具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目标、明确阶段目 标，把握好教学重难点。课前，我积极钻研教材、教法、学生、学 法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。课上， 本人以素质教育为导向，积极采用启发式、讨论式等重“导”轻 “灌”的教学法，培养了学生的自学能力，拓宽了学生的思路， 发展了学生的创新思维；在教学中采用
45、灵活多样的教学方法，生 动了课堂教学，优化了教学质量；此外，本人还以新课标提出的： “倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导，积极开展课堂教 学改革。通过改革，转变了教师的地位和角色，课堂教学体现了 学生的主体性和教师的主导性，提高了学生学习的参与度，调动 了学生学习的积极性，提高了教学质量。课外，本人认真批改作 业，对学生所有的作业（包括各种练习）面批，发现问题，及时指 导改正。课下积极反思教学，认真写好教学反思，通过总结得失， 争取不断提高自身的业务能力。针对一年级识字量大的问题，我在阅读教学的各个环节，注 意激发识字兴趣，让生字多次复现，在复现中巩固识字。如：在 儿童喜闻乐见的情境中学习
46、拼音、认识汉字；在连、涂、画、拼、 摆等活动中，巩固汉字，在课后练习和语文园地中，大量采用“我会读” “我会写” “我会说” “我会画”等形式，激发学生的学 习兴趣，培植识字的信心。教学中，我们从教材实际出发，依据 儿童年龄特征，精心设计教法，激发儿童的识字兴趣，教给识字 方法。又如：利用新旧知识联系法进行随机识字。在教学过程中， 我常常利用儿童已经学过的笔画、部首、熟字，采取加加、减减、换换、编字谜的方法来引导学生随机识 字。学生对生字词掌握的都比较好。教学中我引导学生反复朗读课文，随课文识字，即在语言环 境中识字，做到字不离词，词不离句，便于理解字词的意思，有 助于建立字词在音、形、义上的
47、统一联系。在教学工作中，仅仅把课上好是不够的，因为学生的素质不 一样，接受知识的程度也不一样。因此，在教学中，我特别注重 做好培优扶困的工作。对于班中的优等生，我额外给他们“加餐” 教育他们不要骄傲，帮助他们树立远大理想；经常出一些难度比 较高的，能够锻炼思维的题目给他们做。对于学困生，我鼓励他 们不要灰心泄气，尽力挖掘出他们的闪光点，让他们树立起战胜 困难的信心，帮助他们制订好追求进步的计划；另外给他们“开 小灶”，利用空闲时间给他们辅导没有学好的知识，以使他们获 得进步。同时，我还充分发挥优等生的作用，开展“一帮一”助 学促学活动，以加速后进生的转化，强化优等生的能力。我通过不懈地努力，每
48、学期，我都能让自己所培养辅导的优、差生取得 不同程度的进步，提高了整体教学效果。俗话说得好：要想学生有一杯水，自己必须有一桶水。为了 更好地做好本职工作，为了适应教育形势的发展，在工作之余， 本人十分注重加强学习，以提高自身的业务能力。本人经常阅读 甘肃教育、小学语文教师等，另外，本人还经常利用网络上一些教 育教学网，了解最新的教育教学动态，并申请了博客，将自己的 一些计划、总结、学习心得以及学校开展的各项活动发在博客上， 做到了资源共享。我也从中学习了他人的先进经验，提高了自身 的知识水平。积极参加区市级组织的教育教研活动，认真做好业 务笔记，对于学校的公开课，我积极认真去听（听课节数达40节 以上），多向有经验、教法新颖的老师学习，做到取长补短。通过 学习，我获得了更多的知识，提高了自己的业务能力。由于工作勤勤恳恳、踏踏实实，我在工作中也取得了一些成 绩，但是不足之处还很多，争取在今后的工作中取长补短，取得 更大的成绩。英语组教师个人述职报告篇4各位领导、同仁：在这学期的教育教学工作中，我一步步让自己的教学生能力提高。作为新教师，对教材不熟，没有方向。所以我仔细研读新 教学大纲，以及对英语教学的要求，明白教学目标。此