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1、英语教师个人述职报告(通用14篇)英语老师个人述职报告 篇1 时间过得飞速，一个学期的教学工作也快结束了。作为一个刚参加工作的年轻老师，这学期在试验学校低班级做英语老师。入职三个月以来，我在紧急充实的工作环境和状态下，顺当完成了与学校的全部工作。现在，我将对这学期的工作做如下汇报: 首先是德国 老师的工作神圣而困难，教书育人需要情感、时间和精力的努力。老师要言行完善结合，以身作则，为人师表，爱同学，关怀同学，建立公正的师生关系，用自己的言行和人格魅力影响同学。尤其是在我担当副校长期间，我知道我负责管理班级事务，教育同学的行为道德和套路，这让我对自己作为同学的要求更加严格。 其次.可以 娴熟的教
2、育和教学技能是老师的力气；娴熟的课堂驾驶力气是老师的力气；灵敏的教育机智是老师的力气；处理人际关系的力气是老师的力气；更新学问和学会学习是老师的力气；不断探究，努力创新，是一个老师的力气；操作微机，电教，擅长科研，是老师的力气。蓝色工程是青年老师提升和培育的大舞台。作为一名学徒，我珍惜这次学习的机会，并为有一名高级大师而感到兴奋。 第三.勤奋 勤奋不仅是中华民族的美德，也是作为老师必备的工作态度。对于我这样刚毕业的高校生来说，一个新的工作环境其实就是从一个校门走到另一个校门。我和刚入学的孩子一样，都是初学者。在这里，我想和孩子们一起成长。英语是一门多元化的学科，这就要求英语老师具备各方面的基本
3、素养。除了备课和勤反思，还要加强专业学习，通过学习提升自己。 四.成就 这学期的教育教学工作即将结束。通过平常的讲课和专业学习，完成了学校规定的两个小组的争论班。我的教育和教学质量比以前有所提高。孩子们对我的课越来越感爱好，我也越来越自信。这些工作的每一点都让我重新熟识并更加宠爱老师这个职业。在这样一种温和的工作态度下，我把工作当成了爱好而不是负担，也经受了一些难以想象的欢快。 五.廉价的 作为一名一般老师，我恳切听话，坚持原则，时刻紧跟党，受党教育近20年，思想觉悟高，能确立正确的政治方向，拥护党的领导，宠爱社会主义祖国。 以上是我的工作报告。在将来的日子里，我会更加努力，做好自己的工作，用
4、最大的热忱把我的爱、心、关怀、真心奉献给孩子们！ 英语老师个人述职报告 篇2 人们习惯用瞬间、转瞬表示时间的飞速消逝。的确，当时间正在进行时，我们是一天又一天、一个星期又一个星期、一个月又一个月的，看似忙劳碌碌，踏踏实实的走过来，可当新年来临之际，突然停下脚步，回头看我们的过去，一切的一切犹如昨天发生的，历历在目。这份述职报告我是迟迟未写出来，由于这一学期以来给了我太多的经受和体验，我理不清我的思绪，该如何将他们归类，如何更好地陈述出来表达我所想的。 第一次看到*幼儿园，她还在建设中，我来应聘英语老师。之后我没有即刻收到回信，正值我正预备整理行囊去杭州过生活时，陈老师打电话来，叫我预备预备到杭
5、州培训。所以，现在在这里能熟识你们每一个人真的是缘分，也是我的荣幸，能在这里工作，精确的说也包括我的生活和学习，会是我人生中宝贵的经受，也是我人生的新起点。 幼师工作对我来说差不多是个全新的工作环境，虽然曾教过幼儿英语，但是在培训校里与幼儿园相比，无论从环境上，幼儿人数上，幼儿及家长对学英语的熟识和态度上，是两个完全不同的境况，只有一点是一样，我所教授的对象都是幼儿。回想学期初始，小伴侣们对我的生疏，到现在上完课就被小伴侣们团团围住脱不开身的热忱。我很欣慰我一个学期的努力工作没有白费，小伴侣们的一个拥抱就是给我的最大的回报。我很愧疚乱了各位带班老师们辛苦培育起来的常规，但是我真是不忍心就这么卡
6、断小伴侣们的热忱，要一个个抱过去就一个个抱吧。学期的开头是我最辛苦的一段时间，我需要不断地摸索着，通过每次课后的反思，通过每周的总结，不断的更进自己的工作。现在翻看自己的教案记录效果分析这一栏，清楚地记录了我的成长。我的共性是习惯对自己挑刺。在反思中，从一开头几页中记录了条条的不足，到后来的越来越少。从一开头，要在课前反复看教案，要在脑子里反复生疏教学过程，到现在只要整理一下上课思路就可以进教室开口讲课，这对我来说就是一个进步。 在教学中，我始终坚持，并不断的提示着自己，要以培育幼儿的英语爱好为主的教学方针，乐观提倡幼儿在玩中学英语，创设全浸入式英语氛围。以此为指导思想，结合各班的实际状况，实
7、时调整教学方法。并通过家长会，将我的教学理念传达给家长。而如何更好地激发小伴侣们学英语的爱好，就需要教学方法的不断创新和对幼儿的全面了解。教法我还可以从我已有的阅历中去创新，但是有关幼儿学问这一块，始终是我欠缺的。我想我不是学前教育专业不能成为阻碍我工作进步的借口，这就促使我要主动的去吸取更多的学问。看书，上网查资料，与同行之间的阅历沟通，与同事之间的沟通。比如开展的公开课教研活动，让我学到了同事们的很好的教学方法和阅历；两次与园里请来的外教的沟通，是我学英语，提高我的英语口语水平的一个很好的机会；通过与新天地集团的胡老师的沟通，她的鼓舞和确定不仅增加我对工作的信念，她给我提出的很多很好的建议
8、更是对我的工作供应了很大的关怀。这些都是充实我的学问结构，提高我的工作效率的有效途径。可以说通过这一学期，我的教学工作力气提高了一个台阶，积累了更多的英语教学阅历，但这仅仅是我在这一行业的起步。 *幼儿园是一个大家庭，我们每一个人在这个家庭里都有自己特定的角色和相应的职责。信任只要我们每一个人扮演好调整好自己的角色，都做好自己的本职工作，有困难大家一起帮忙解决，做好沟通沟通，整个社会就是这么有条不紊的前进的，更何况我们这个幼儿园呢！纵向比较我在幼儿园从开学初到现在，我觉得对自己值得确定的是我在稳步前进，我尽力完成我作为英语专科老师的职责。这一学期以来，我的主要精力投入在我的课堂教学中，怎样组织
9、好我的课堂教学，怎样更好的增加小伴侣们学英语的爱好，这是我作为英语专科老师的主要职责，也是我的重心。除了正常教学工作之外，我还担当了其他老师的英语培训。与其说是我给你们培训，还不如说是我们大家一起学习英语更来得贴切。我不知道各位在每周半小时的学英语时间里收获了多少，我本人感觉对我的英语语感，和日常口语英语学问的扩充都有很大的关怀。在给老师的英语培训中，我觉得我仅仅是充当一个领进门的指路人，还不敢称师父，修行还是得靠大家自己在平常工作中的练习和应用。你们在修行的过程中，假如我能帮得上你们的，我很情愿帮忙，你们学好了，同时我也多学会了一句英语，互帮互助，相互促进。为了突出我们*幼儿园的英语特色，我
10、们一起努力都来学英语，说英语。现在连我们的厨师早上跟我打招呼都说英语Good morning! 为了进一步激发幼儿学英语的爱好和热忱，提高幼儿在生活中的英语应用力气，增加我们幼儿园的英语氛围，我还担当了每天早晨的接待工作，虽然到天冷的时候接待不了几个人，但我还是跟校医一起每天坚持下来，由于这已成为我们幼儿园的一个常规。此外还有一项常规工作是每周两次的广场英语互动。一开头我对如何开放广场英语互动很茫然，我没接触过，不知道该怎么进行。现在慢慢的适应下来，思路也越来越清晰，目标也明确起来，小伴侣们也都乐观的参与进来，很欢乐的一起度过这短暂的学英语时间。 我没有在幼儿园待过，所以进入这个幼儿园之前，我
11、对在幼儿园里要做些什么工作，如何开放各项工作一无所知。在被聘用时我问过陈老师，我来幼儿园都要做些什么工作，当时陈老师跟我说你就管好你的英语课堂、还有比如来了外教接待一下就行了，我当时想，行，这个工作我生疏，没问题。来了之后，工作下来发觉要想突出英语特色，做的工作远不止上课。搞得各项活动我也没见识过。比如庆圣诞迎新年的英语主题晚会，说是英语主题，可是我根本没策划过类似的晚会，无从下手。最终还是李园长亲自策划整个活动，我只照章办事。我上面说得的激发英语爱好，提高英语氛围的工作，也都是在李园长的指导下进行的。感谢李园长在这个一个学期以来的对我的提拔，和对我的工作的引导关怀，不仅在日常常规工作中，同样
12、对我的教学工作也提出了很好建议。您曾跟我说宁波万里国际幼儿园的英语每月都是围绕一个英语主题进行教学的，我自知也坦言，我目前的力气达不到这样一个水平。这不仅是我英语力气的问题，还有我对幼儿园及幼儿的熟识不够全面的问题。假如我没有对幼儿有足够的认知，我很难自己去制定适合幼儿的教程。这需要一个过程，需要时间和经受去积累阅历。这也就成为我教学境界上的一个目标了，努力有一天能达到信手拈来就是一堂有用英语课的水平。同时我还要感谢各位老师在我平常工作中赐予了极大的支持和关怀，英语老师没有配备助教，你们就在一旁充当了助教的角色。 在确定自己进步的同时，我的工作中也存在着很多的不足之处，在下学期及以后，我会努力
13、订正自己的缺点，通过自身的不断的完善，来弥补我的不足。希望在今后的工作中，努力实现突出我们幼儿园的英语特色的目标，老师与老师之间，老师与小伴侣之间，小伴侣与小伴侣之间都能用英语说上几句。当然这是需要一段时间的过渡的。 最终祝愿我们*幼儿园更上一层楼！信任我们*幼儿园将来的进展就像幼儿园从开头构想建设，打地基，再到一砖一瓦地垒成漂亮花园一样，会一步步建成小伴侣们的理想花园。 英语老师个人述职报告 篇3 我叫xxx，目前是初三英语组老师。 我于1999年8月开头工作，于20xx年8月获得中学二级老师职称，至今共5年。工作以来始终是满工作量。20xx年10月和11月分别通过了职称计算机和二外日语考试
14、。 本人99年毕业于xx专业本科。毕业后的就参加非师范类新老师培训，通过教育学，心理学，教材教法，一般话和信息技术的考试，取得老师资格。在工作后20xx至20xx年期间，进修苏州高校英语专业，获得本科学士。 1999年高校毕业后在xx学校任教2年。期间担当班主任，任教计算机课程，所带班级在省中级计算机统考中一次性全部通过。还辅导过计算机竞赛小组，负责网页及word操作部分，同学竞赛获得苏州市团体三等奖。还任教过养分卫生课程，于20xx年6月开过苏，锡，常地区公开课一堂。 20xx年8月调入xxxx中学至今，始终任教英语课程。其中20xx20xx学年担当班主任。20xx20xx年，三年时间带完一
15、轮学校英语教学任务。其中20xx20xx学年担当时一班级组长助理。 在xx的四年是学习的最多，成长最快的四年。在工作期间工作兢兢业业，听从领导的支配，团结四周同事，思想政治上乐观要求上级，努力学习新时代对青年老师的要求，遵守各项规章制度，从各方面严格要求自己，探究新的教学思路和方法，争取把工作做到最好。 在当班主任和助理期间，工作任劳任怨，努力向四周同事学习好的方法，尽力把工作做到最好最细致。在班级管理中实行了很多量化的细则，这样便利管理和考核，也让全部的同学有了规范自己的依据。除了常规工作做好以外，我更留意和同学多沟通，尤其是对于家庭背景特殊和学习上存在障碍的同学，经常走访家庭，课余谈心沟通
16、，知道同学学习不上进的真正缘由，用真诚的心去对待同学。从身心各方面去关怀同学取得进步，走出学习的逆境。 在做助理期间，工作更加琐碎，一个班级16个班级，做到通知准时到位，高效有序的协作协调好班级组长与班主任之间的工作，培育了与人沟通，协调管理的力气。 在英语教学上，我更加刻苦钻研，虚心学习好的教法。平常坚持做到六认真，经常听课沟通，准时了解同学的学习状态，乐观鼓舞同学的学习爱好。让同学学到了扎实的学问同时，也能在英语课堂上获得学习的欢快。所带班级的成果始终保持较好的水平。我指导的孙柯凡同学在20xx年全国中同学英语力气竞赛中获得初三班级组三等奖。 在教学以外，我还始终留意对自己的连续教育，始终
17、在不断努力提高自己的业务水平。 20xx年暑假期间，我参加由江苏省教育厅组织，苏州教育学院举办的中学校骨干老师省级培训班学习，顺当结业。20xx年1月份开头，业余时间参加由外籍老师教授的口语听力的培训。 20xx年开头，我校招收双语试验班，我在开办的两年来始终还兼职双语教学工作。发挥自己两个本科专业的优势为学校进展出一份力。其中20xx年12月，全国首届双语节在苏州召开，我校也是分会场，我开了一堂科学膳食的全国公开课，获得了全都好评。20xx年秋，在上级领导专家验收双语学校期间，我也开了一堂指纹的公开课。20xx年，我的论文从学英语想到双语教学收入双语教育在苏州苏州市中学校双语教育论文精选，教
18、案Nutrition and Balanced Diet收入到苏州市双语教学教案精选。20xx年，我的教案和文章收入校双飞燕双语教学成果篇。20xx年，我的论文小图片，大身手生物双语课堂上的重要元素刊登在校报草桥总第76期上。20xx20xx学年还负责管理我校与教育局联合主办的外教班，学员在参加剑桥英语的KET和PET等级考试中取得了优异的成果。 我将在今后的工作中再接再厉，连续在老师岗位上努力奋斗，学习更多更好的教学方法，进一步提高自己的业务水平，争取做一名优秀的老师。 英语老师个人述职报告 篇4 本人作为刚参加工作的年轻老师，在本学期内担当试验学校低班级英语教学工作。参加工作这三个月以来，
19、我在紧急而充实的工作环境及状态下协作学校顺当完成了各项工作。现在，我对本学期工作做如下述职： 一、德 老师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间及精力的付出。老师应把言传和身教完善结合起来，以身作则，行为师范，宠爱同学，关怀同学，建立公正的师生关系，以自己的言行和人格魅力来影响同学。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身，以身为一名人民老师而感到傲慢和高傲。在工作中，能够为人师表，使思想、言行与道德标准达到全都。特别是在担当副班主任职务期间，深知自己担负着管理班级事务及对同学行为道德和常规教育的重任，这点使身为同学之范的我更加严格的要求自己。 二、能 娴熟的教育教学技能，是师
20、能。娴熟的课堂驾御力气，是师能。灵敏机动的教育机智，是师能。人际关系的处理力气，是师能。更新学问、学会学习，是师能。不断探究、力求创新，是师能。能操作微机、会电教、善科研，是师能。审美高雅、身心健康，是师能。在这学期的教学工作中，我不断反思自我。从认真备课到课堂上与孩子们的沟通、互动，从集体备课、听课到家长开放周中真实课堂的再现，每一次付出，收获中有欢快也有困惑，但这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。青蓝工程是青年老师得到提高和熬炼的大舞台，作为徒弟的我特殊珍惜这次学习的机会，也为自己能有一位资深的师傅而感到兴奋。从这次活动中，我体会到了，要想成为一名优秀的人民老师光凭激情是远远不够的，我
21、要时刻反思自我，常思常新，不断加强业务学习，勤学勤问，不断更新、探究教育教学方法，让自己在学习中得到提升。 三、勤 勤是中华民族的美德，也是作为一名老师所必备的工作态度。全新的工作环境对我这样一个刚毕业的高校生来说，其实是从一个校门踏进另一个校门，我和刚入校的孩子们一样都是初学者，在这里，我要和孩子们一起成长。英语是一门多元化的学科，这就要求英语老师需要具备各方面的基本素养。除了平常勤备课、勤反思，同时还要加强自己的业务学习，通过学习来提升自己。 四、绩 这学期的教育教学工作即将接近尾声，通过平常的听课和业务学习，我已完成学校所规定的两节组内争论课，我的教育教学质量比以前有所提高，孩子们越来越
22、宠爱听我的课了，我也越来越自信了。通过家长开放周的熬炼，我的教育教学工作也受到了家长们及组内老师的认可和好评。这些工作中的点点滴滴，让我重新熟识并更加宠爱老师这个职业。在这样热忱的工作态度中，使我把工作看作是一种爱好而不是负担，从中也体会到了一些想象不到的乐趣。 五、学 没有不好的老师，只有不懂得学习的老师。作为一名人民老师，每天都需要学习，身边的每一个人都值得学习。在新课程改革的浪潮中，假如我不去学习，那么就要落后，就无法顺当完成新课改的教学任务。在参加工作这段的时间里，我不断学习本学科最新的理论学问，以便更好的把握本学科新课改的目标和方向，深化浅出的学习他校、他人的教学方法。所以我在今后的
23、工作中照旧要坚持理论学习和实际相结合，进一步完善自我。 在学校里看似平凡的每一天，对我来说都是熬炼与学习！在今后的日子里，我会更加努力，做好我的本职工作，以最大的工作热忱将我的爱心、尽心、关怀全心全意的奉献给孩子们！ 英语老师个人述职报告 篇5 我来到学校也已经好几年了，在我的英语教学中，我也用完了自己的全力，不管是对待平常的教学，还是对同学的态度，我认为自己都做好了自己的这一部分。但是仔细想想这段时间的工作，我认为还是需要对自己进行一次自我鉴定的，因此，在此我想深刻的为自己当前的工作做一次鉴定。 一、关注同学身心成长 作为一名老师，我认为首先要关注的就是同学们的身心健康，同学们现在处于的学校
24、阶段是一个慢慢认清自我的阶段。而作为他们的英语老师，就如一个班级中的“母亲”一般，需要从最基础的地方开头，比如关怀他们的心理健康，再次是关怀他们的学习成长。做任何事情都需要循序渐进，然后缓慢的进步。做一件事情不能急于求成，教育和心理引导也是一样，只有让同学们慢慢的吸取，才能够形成一个稳定状态，持续增长。 二、留意提升阅读力气 我们班普遍同学的阅读力气还是可以的，其中还有几个同学在阅读上面特殊的热衷，宠爱阅读是提高英语成果的一大关键。所以我每周会设立始终两节阅读课，给同学们营造一个良好的阅读环境，每节课下课之前我会空出十五分钟的时间让同学举手发言，表明自己的阅读感言。我想这样会关怀到同学们对阅读
25、的理解和宠爱。提升阅读力气，也能提升同学们的理解力气，从而提升他们的英语综合力气。 三、培育独立自主力气 对于每个同学而言，我认为只有提高他们的独立自主力气，才是学习上的意向重大技能。每个人都必需具备自主的力气，学习是自己的事情，而英语也更是一项需要自主学习的科目，只有自己多去看书，多去想象，英语成果才有可能提升上来，也才有可能真正的理解到英语科目的精髓。 四、慢慢提高写作技巧 写作是我特殊看重的一个部分，我作为一名英语老师，是特殊宠爱写作的。我认为英语这门科目中，写作这一道题是最具有自由意识的一道题，也是最布满想象的一道题。因此这也是熬炼同学们的一道题。在这节课上，我会利用这种方法提升它们的
26、爱好和爱好，加强他们的写作技巧，提升写作力气，从而也可以提升整体的英语综合素养。这是对他们特殊有关怀的一个环节，也是每个同学应当留意的一个部分。 英语老师个人述职报告 篇6 一、认真备课。 不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定接受的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，
27、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。 在课堂上特别留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简洁，学得轻松，学得快乐；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力气，让各个层次的同学都得到提高。 三、虚心请教其他老师。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足， 四、真批改作业：布置作业做到精读精练。 有针对性，有层次性。 五、做好课后辅导工作，留意分层教学。 在课后，为不同
28、层次的同学进行相应的辅导，以满足不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。 这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通
29、常存在很多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 六、乐观推动素养教育。 把传受学问、技能和进展智力、力气结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和创新力气。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。 英语老师个人述职报告 篇7 我叫xx，目前是xx中学高三英语老师， 我诞生于xx年x月，xx年x月以优异的成果毕业于xx高校外语系英语教育专业，同年x月被支配到xx省一级学校x中任教高中英语，并于xx年12月获得英语中学二级老
30、师职称，至今已三年。自从担当英语中学二级老师以来始终是满工作量，甚至是超工作量。如20xx20xx学年度，我担当高二（7）、（8）两个班的英语教学，每周12课时；20xx20xx学年度，我听从学校的支配，担当高二（7）、（8）、（9）三个班的英语教学，每周多达18时；20xx20xx学年度，我担当高三（1）、（2）两个班的英语教学，每周12课时。 我在自己的工作岗位上，乐观贯彻党的教育方针，以高度负责的态度对待本职工作，与身边的同事团结协作，关怀疼惜每一个同学，并时时处处为人师表。我还乐观参加各种教研活动及高考备考活动，勇于担当每学期一次的公开课，不断加强自我学习以提高自己的教学教育水平。通过
31、努力，无论是英语科的教学工作，还是班主任工作，我都取得了比较好的成果，深得学校领导的高度信任、同事的赞扬以及同学的欢迎。下面我就这几年的工作进行具体总结： 一、英语科教学方面 在英语教学上，我能认真学习教学大纲，努力分析教材，并结合同学的实际状况备好每一节课，每节课的课前三分钟，我让同学轮番上讲台用英语做值日报告，给他们一个充分呈现才华的小舞台，这样既熬炼了他们的胆识，同时也提高了他们的学习乐观性。课堂上，我努力制造条件使同学真正成为学习的仆人，让他们通过学习课文而提出疑问，然后通过小组争辩的形式得出答案，我则给他们一些必要的提示及引导。通过鼓舞、赞扬等形式激发同学的英语学习爱好，双向教学法和
32、任务型教学法则保证了每一位同学都能参与到课堂教学活动中来。 为了扩大自己的学问面，了解最新的英语教育教学动态，我每年都订阅21世纪报、英语辅导报、英语周报等报刊，经常到学校图书馆阅览室阅读中同学英语、英语学习、英语沙龙、英语世界等杂志。为了提高英语教学水平，我虚心向有阅历的英语高级老师梁树生、李宽请教。在他们的急躁指导下，我的业务水平有了突飞猛进的提高。 一分辛苦，一分收获。我洒下的汗水最终赢得了令人欣慰的成果：20xx20xx学年度，高二（7）、（8）班在全市统考中英语合格率为80。21%，优秀率为30。11%，全班级12个班中排名其次，全市排名第四；20xx20xx学年度，高二（7）、（8
33、）、（9）班在全市统考中英语合格率为82。08%，优秀率为41。3%，平均分、合格率均排全市第一；高三（1）、（2）班在20xx年高考中则制造了辉煌，英语合格率达84。1%，优秀率达68。1%，高三（2）班的英语平均分、及格率更是排名班级第一，陈红燕同学则考出了810分的英语单科成果。 二、班主任工作方面 任现职以来，我于20xx20xx学年度担当高二（7）班的班主任，20xx20xx学年度担当高三（2）班的班主任。在担当班主任工作期间，我特别重视德育工作，经常与同学谈心以了解他们的学习、生活、心情等状况，并通过电访、家访等形式与同学家长协作，共同关怀同学的成长。我充分利用班会课对同学进行爱国
34、主义教育、前途理想教育，与学校、派出所协作对同学进行平安教育、法制教育等，同时发挥班团干的先锋带头作用，因此所教的班级均能形成良好的班风、学风，并多次获得校“文明班”称号，而且涌现出一批学习尖子，培育了穆小路、梁焕翔、苏红茵等获得全国中同学英语力气竞赛二、三等奖的好同学。 我从不放弃任何一个同学，相反，我时时刻刻想方设法关怀那些学习上、生活上有困难的同学。如有一次我发觉一位姓黎的女生脸色很差，我几次劝她去看医生，但她都拒绝了。经过了解我得知她来自单亲家庭，生活很困难，平常舍不得乱花一分钱，即使生病了也硬撑过去，而且现在还没交学杂费。我劝告了她去医院看病，原来她发烧了，假如不准时治疗可能会引发其
35、它病症。我帮她支付了医药费。 回到学校后，我组织全班同学为她捐资，我自己则当场捐了两百元。在同学们的关怀下，小黎度过了难关，并以优异的成果回报了我们。对于差生，我更多的是给他们以信任、鼓舞，从不放弃也不鄙视他们，而且经常开导他们，为他们的学习进行细心指导。如通过组织“一帮一、结对子”学习活动，以及和其他科任老师齐抓共管，我成功转化了李锦汉、董守义等双差生，择校生黄玉燕取得了很大进步。班级成果在全市统考中名列前茅，高中毕业会考合格率为95.2%，优秀率为40.12%。另外，我时刻用心关爱每一个同学，并真诚地和同学交伴侣。因此，许多同学一有心事都情愿向我倾诉，我则给他们献计献策，我的受欢迎率均在9
36、5%以上。 三、教研及论文方面 任现职以来，我乐观参加每周进行的英语科组活动，认真听课、评课，乐观参加集体备课、高考备考研讨活动以及各种连续教育培训活动，勇于担当每学期一次的公开课，并得到同科组老师的全都好评。如20xx年3月12日面对全校的公开课Satellites接受多媒体教学，既形象又生动，极大地激发了同学的学习爱好；20xx年4月14日面对全校的公开课情态动词的用法也是接受多媒体教学，对情态动词的用法进行了特殊系统的归纳，而且有讲有练，同学能很好地把握这一语法点。 为了教材改革的要求，对同学更好地实施素养教育，我始终致力于课堂教学改革。20xx20xx学年度，我负责高二班级的英语竞赛辅
37、导工作并取得了较好的成果，如前面所述，穆小路、梁焕翔获得20xx年全国中同学英语力气竞赛高二班级组二等奖，苏红茵获三等奖。工作之余，我还坚持每学期认真独立完成一篇教育教学论文，并在全校进行公开沟通，得到了学校领导及同事的确定，如20xx年9月撰写的英语课堂创新教学的尝试与思考获得学校20xx年度论文评比一等奖，并发表于同年10月校刊；20xx年9月撰写的浅谈高中英语教学中的学法指导获得校20xx年度论文评比二等奖，且被收入新兴一中20xx年论文征集。 总之，任现职以来，在学校领导和同事的关怀关怀以及自身的辛勤努力下，我得到了同事的好评、学校的认可和重用。因此，在20xx20xx学年度的年度考核
38、中，我被评为“称职”，20xx20xx学年度被评为“优秀”，20xx20xx学年度也被评为“优秀”。虽然取得了确定的成果，但是我深知自己的阅历和力气还是相当有限的。我将在今后的工作中再接再厉，连续在老师岗位上努力奋斗，学习更多更好的教学方法，进一步提高自己的业务水平，争取做一名优秀的人民老师。 英语老师个人述职报告 篇8 时间过得飞速，不知不觉半学期过去了。我在xx也差不多待了三个月，也形成了自己的教学风格，对我所带的两个班级都有了较深的了解，能够依据这两个班各自的特点制定不同的教学方法。经过这半个学期的任教，我发觉老师这份职业远非我原本想象的那么简洁。特别是作为新老师的我必需花费更多的精力，
39、在这条道路上慢慢摸索。 反观过去半个学期的教学，我发觉很多需要改进和反思的地方。首先就是背诵单词。初一同学虽在学校时学过英语，但 没有系统的学过音标等背诵单词的方法。很多同学都是通过记中文白字的方法硬背，甚是苦痛。还有一个问题就是背了就忘。 艾宾浩斯遗忘曲线指出，同学学过的东西，二特别钟之后遗忘40%，当天遗忘70%，其次天遗忘75%。依据这一先快后慢的遗忘规律，必需让同学准时复习学过的学问，特别是单词，以削减遗忘。不过在学习英语的过程中适当的强化记忆也是必要的。对一些句型搭配及习语等，必需精确把握，因而需要确定的强化记忆手段。 在教学过程中不妨也可以适当地运用强化记忆的方法。我觉得可以接受在
40、“图文提示”下让同学背诵或复述课文的方法。新目标英语每一页都有幽默生动的.画面，而文字材料相对来讲占的比例小一点，我们可让同学看图说话，看表格讲句子，只要同学能娴熟地运用语言，目的也就达到了。 其次就是良好学习习惯的培育。这一过程必需在学期刚开头的时候实行。我曾听好些有丰富教学阅历的老老师们说过初一同学培育良好学习习惯的重要性。经过这几个月的亲身经受我深刻体会到了这一点。良好的学习习惯涉及到同学学习的方方面面。以英语早自修为例，要对同学明确指出该做些什么，不该干什么。就算是朗读，也要给出具体的要求。 对前半个学期的教学反思可以对我以后的教学起到乐观的作用。我觉得在教学中应将传统与现代的有效的结
41、合起来，依据新课标的要求，在教学思路和方法上做到求实，创新;同时留意同学在学习方法上的突破，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略;培育自主学习的力气。 英语老师个人述职报告 篇9 敬重的各位领导和同事： 初三毕业班的教学工作最终结束了，顺当且圆满地完成了各项指标，并在全区排名前列，这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和高傲，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就这一年中我们整个班级所做的一些工作做简洁的小结。 我们初三班级共有学科老师28位，其中高级老师位，另有十几位富有多年阅历的资深老师。可以这么说，师资力气雄厚是我们人员组成的
42、一大特色。此外，我们还有8位青年老师，在初三工作时间最长的也只不过三年，其中5位青年老师是第一年教初三。青年老师都特殊珍惜这次机会，平常工作相当努力、认真，一有不懂的问题就能准时向老老师请教。而老老师总是很热忱地、毫无保留地将教学阅历传授给他们。在我们班级组里，老、中、青三代老师根本不存在所谓的代沟问题，凡事大家都有商有量，相互关怀，其乐融融，因而消逝了新尊老，老带新可喜局面。在这期间，作为初三班级的一份子，我深刻地感到我们班级是个纪律严明、团结互助、奋勉向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。 初三毕业班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清楚：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时
43、间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，由于我们要对同学、对家长负责，更要对学校的声誉负责！追求合格率和优良率是我们一贯的目标，为了表达我们的决心，在初三学年开学伊始，每位任课老师就向校领导递交了教学方案书，每位老师都详细制定了自己的教学方案，列举了需重点关怀的同学的名单，制定了帮教方案。事实上，老师们也的确在这一年里一步一步地、认真地，实现着自己的诺言。开学的其次个星期，我们就开头实行早自修制度，初三老师的.工作量是相当大的，回家后，老师们还要批改试卷，出试题，经常要熬到深夜才能休息。 工作强度大、任务重、压力大，是我们每个初三老师的切身体会，但是，没有一位老师因此而有一丝一毫的怨
44、言，更没有人因此而退缩，病，一如既往地工作。既然选择了初三，就确定要做出成果！这是我们初三全体老师的誓言。 这使我们老师，特别是班主任老师的工作量又在原来基础上增加了许多。老师眼中的同学已经没有了班级的区分，老师更多的时间关怀同学复习，可以把问题讲得更深、更细、更透彻，可以把工作做得更好。 英语老师个人述职报告 篇10 一学期的时间转瞬即逝，这学年我较好的完成了学校两个班的英语教学工作以及班主任工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己，准时总结阅历，吸取教训，总结一学年工作如下： 一、政治思想方面： 我宠爱教育事业，宠爱学校，自觉遵守中学校老师职业道德规范。我关怀疼惜同学，教书育人，努力做好本
45、职工作，并在完成本职工作的前提下，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。 二、教育教学方面： 在教育教学工作中，始终坚持“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造力气，培育同学德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工乐观做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。 三、班主任工作方面： 班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个同学的思想动态。严格管理，乐观与家长协作，争论教育同学的有
46、效方法。努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。发觉个别同学的问题时，能够主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。 四、个人学习方面： 乐观学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持课余时间多读书，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学和班级管理之中。撰写的教学论文合作学习在学校英语教学中的应用在省级刊物新课程第19期上发表。 总之，我在本学年中忙劳碌碌，勤勤恳恳，做了一些我应当做的工作。今后，我将更加努力把工作做得更好。 本人xx年完成了在x
47、x四年的学习生活，加入草桥试验中学。当时xx一中开头创办其学校部xx验中学，学校提出了共性飞扬在草桥的办学理念，使年轻老师能够大胆的在课堂教学中进行创新尝试，在德育树人中施展所学。 从踏上工作岗位我就立志做一民深受同学宠爱，家长信任的人民老师！爱岗敬业，宠爱同学，与时俱进，关注同学各方面的进展，关注每个同学的连续性进展。基于以上的熟识我在工作中自加压力，自我监督，努力做到以下几点： 一、钻研教材教法，提高课堂教学有效性和趣闻性 我虚心向有阅历的前辈学习，并查找翻阅多本课外教参，细心预备教案及组织课堂教学流程，力图让同学在轻松的氛围中学习学问，提高对英语学科的爱好。xx年学校提高教学设备，统一安装多媒体后，我更是得到了尝试不同教学手段的宽敞舞台。通过细心制作或改编课件，上网下载关心的英语动画短片，用多媒体手段关心课堂教学，使课堂教学形式多样，多姿多彩，深受同学的宠爱。抓住一切机会与同事及兄弟学校的老师探讨教材，切磋听课。本人曾多次开公开课，接