《三年级上册小学英语《Fun time&Cartoon time》教案-三年级英语教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册小学英语《Fun time&Cartoon time》教案-三年级英语教案.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课题：译林2011课标版三年级上册Unit 4 My family学时：第二学时学情分析：激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度, 使他们建立初步的学习英语的自信心。培养学生一定的语感和良好的 语音、语调和书写基础,以及良好的学习习惯，使他们形成初步用英语 进行简单日常交流的能力。教学目标：1、能用英语谈论Mike的家庭。2、能初步运用句型This is He/She is介绍家人及朋友。3、能朗读并表演cartoon time的故事。4、能用英语谈论并展示自己的家庭。教学重点及难点：1、教学重点：,句型:This is.词北二:family, father; mother, br
2、other, sister, me2、教学难点：,词7匚 family, father, mother, brother; sister, me 的读音句型This is的读音及运用。教学过程：Step 1: GreetingStep 2: Lets reviewT: Look at the picture, who are they?Ss: father, mother, brother.Step 3: Presentation and practice(1) T: Look at the picture, this is my father, this is my mother, this
3、 is my brother.引导学生使用this is句型)(2) T:扮演Mike来介绍Mike的家庭，(请学生用this is句型介绍 Mike的家庭成员)(3)出示学生家庭的照片，请学生上讲台使用句型This is., He/She is介绍自己的家庭成员(4)引导学生跟录音朗读cartoon time的课文，提醒他们注意模仿 语音语调(5) T：他们分别用什么语气说了 Good evening呢？Ss:开心，害怕和凶猛。(6) lets readA：一人带读，其他人跟读。B： Acting time:五人为一组，配合着摆出相应的姿势，表演对话。(7)引导学生做手势来表达他们对家庭的热爱Step4： Homework Read cartoon time after the tape. Please pay attention to the pronunciation and intonation.(跟录音朗读卡通部分的课文，注 意语音、语调.) Please introduce your family to your friends and classmates.(向你的朋友们和同学们介绍你的家人.)