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1、 2023版新课标学习心得【3篇】 课程标准针对“内容要求”提出“学业要求”、“教学提示”，细化了评价与考试命题建议，注意实现“教一学一评”全都性，增加了教学、评价案例，不仅明确了“为什么教”、“教什么”、“教到什么程度”，而且强化了“怎么教”的详细指导，做到好用、管用。五是加强了学段连接。注意幼小连接，基于对学生在安康、语言、社会、科学、艺术领域进展水平的评估，合理设计小学一至二年级课程，注意活动化、嬉戏化、生活化的学习设计。依据学生从小学到初中在认知、情感、社会性等方面的进展，合理安排不同学段内容，表达学习目标的连续性和进阶性。 例如内容要求，以数与运算第三学段（5-6年级）为例： （1）
2、知道2，3，5的倍数的特征，了解公倍数和最小公倍数，了解公因数和最大公因数，了解奇数、偶数、质数（或素数）和合数。 （2）结合详细情境探究并理解小数和分数的意义，感悟计数单位，会进展小数、分数的转化，进一步进展数感和符号意识。 （3）结合详细情境理解整数除法与分数的关系。 （4）能进展简洁的小数、分数四则运算和混合运算，感悟运算的全都性，进展运算力量和推理意识。 2023年新课程标准解读心得体会 篇二 作为一名奋斗在教学一线的英语教师，近日，我反复研读英语新课程标准内容，力求快速地领悟新课标精神，有效地更新教学理念，从而尽快调整自己的日常教学。 一、课程难度等级变化 2023年旧课标将义务教育
3、阶段的英语课程内容分为五个等级。而新课标将课程内容削减为三级，而且每一级后面都有一个“+”号级别。从五级降为三级，这就意味着每一级台阶的坡度会更大。 二、词汇量增加 义务教育阶段的词汇量由1600个增加到2023个。并且对于词汇的把握不仅限于能听会写会读，而是在于学生是否能够在真实场景中有效运用。因此，在今后的英语教学中，我要引导学生多渠道，多维度，多方面进展英语学习，例如听取英语故事、歌曲，看英文电影等从而提高学生词汇量的输入。 三、从学问到力量的转变 新课标特殊强调学生要能用所学的英语做事情。这就要求我们的英语学习要从语法讲解和单词的死记硬背中解脱出来，要通过创设良好的语言环境和供应大量的
4、语言实践的时机，使学生通过自己的体验、感知、实践、参加和沟通，形成语感；并在教师的引导下，通过观看、发觉和归纳等方式，把握语言的规律，形成有效的学习策略。 四、模板化写作不再适用。 新课标强调写作时，学生要发表自己的观点，用语得当，具有批判性思维。靠背诵范文拿高分的时代将一去不复返。 从“双减”再到新课标，英语教学正在经受着巨大的变化。作为一线英语教师，我要更加仔细踏实地学习和践行新课标，与新课标共成长！ 体育新课标解读2023版的心得体会 篇三 今年暑假，很荣幸的被单位推举参与全国体育传统工程学校体育师资培训学习，在来培训的途中我就始终告诫自己，肯定要好好把握这次绝佳的时机，虚心学习，仔细沟
5、通，以最大限度提高自己的教学水平。 这次培训布满着对新课程理念的深刻阐释，布满了才智，让我们开阔了视野。虽然不能说通过这短短的几天的培训就会立竿见影，但却也有很多顿悟。 通过这几天的学习，收获颇多。学习内容的全面，学问的系统和身体机能的训练，以及授课的专家不同的风格，都让我体会到了组织者的专心良苦。专家们富有激情的讲解深深地感染着我们，鼓励着我们，让我更加明确了如何在工作中做一名优秀的体育教师。学习期间，我们感受最深的是“责任”。教师们冒着酷热天气坚持传授理论学问，进展校园舞蹈、体育嬉戏和专项动作技术培训，每个学员在教师责任感的感染下克制了天气酷热的困难，坐下身来学习，静下心来悟道，学习热忱高
6、涨。通过学习，我们也深深感到自己的理论水平、学问构造、综合素养和优秀体育教师还有很大差距，但我们有决心、有信念在以后的工作实践中更加努力，不断完善自我。 专家们实例翔实，精彩纷呈的讲座把我在实际教学训练中的困惑逐一化解。通过培训，我感觉科学选才是很重要的。科学选才是每位教练员从事体育训练必不行少的问题。怎么样选才呢？要依据学生的身体形态、身体素养、技术根底、心里素养、文化成绩、家庭因素等来综合分析，全面权衡利弊再进展选取。通过培训，我还学习了如何提高课堂的有效性。在课堂中贯彻“以学生的进展为本位”、“从学生的兴趣动身”等理念进展课程设计，应以运动技术为根底，不是以玩为主，目的要让学生有所收获。 通过几天的培训，学员们相互学习、取长补短，沟通了情感、进展了友情，更新了学问，拓展了视野，为今后的体育教学和体育训练储藏了阅历。